我的好朋友初中作文三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友初中作文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友初中作文三篇1

　　我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì)互相幫助。

　　這天，她因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔(dān)心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因?yàn)楹芏嗵鞗](méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的友誼就更深了。

　　我?guī)退�，她也幫我。有一次，我上體育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室里，叫醫(yī)生幫我擦藥，又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，她拎起了我的書(shū)包，把我送到了家里。后來(lái)，我的'腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著里面去做，很有效呢！”

　　讓我們珍惜吧，因?yàn)橛颜x讓我們拉著手，團(tuán)結(jié)讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。

我的好朋友初中作文三篇2

　　我有許多好朋友，例如：楊天儀、艾欣、王萌、祁敏歡、曾依雯、謝麗萍、劉媛琳、劉秋茜、肖華、肖悅月、候蕓、梁慧璺、陳瑋琳、劉溪、楊敏晶、孫穎璇、劉露茜、張明霞、劉思雯、牛茹文等等。今天，我要介紹的不是她們，而是……還是先不公布好，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有一雙眼睛，可惜的是：因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，架上了一副紫紅邊框，抗輻射鏡片的眼鏡。一只不高不矮的鼻梁，能言善辯的嘴巴，柳葉似的眉毛，再加上扎成馬尾辮的頭發(fā)，湊成了一個(gè)可愛(ài)的面貌。

　　她常穿一套白底粉邊的短裝，手戴一只紫色的電子表，腳穿一雙淡粉色的涼鞋，經(jīng)常手抱一本厚厚的課外書(shū)籍，仔細(xì)的翻閱著。

　　她的房間里幾乎每個(gè)角落都可以看見(jiàn)兩三本書(shū)：寫(xiě)字臺(tái)上、窗臺(tái)上、電腦桌上、抽屜里、床上，甚至衣柜里也有一兩本書(shū)。

　　她為什么有這么多書(shū)，這可跟她的興趣愛(ài)好有很大的關(guān)系，她的愛(ài)好十分廣泛：唱歌、跳舞、電腦、看書(shū)、寫(xiě)作、手工、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、英語(yǔ)、學(xué)習(xí)……其中最喜歡的還是看書(shū)。只要有書(shū)，無(wú)論什么書(shū)，她都喜歡看。她榮獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，因此，她的榮譽(yù)柜里放滿(mǎn)了榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀。

　　看了這么多她的故事，你想知道她是誰(shuí)嗎？她呀，就是我的好朋友——牛欣怡！

我的好朋友初中作文三篇3

　　他的眼睛特別腫，好像天天沒(méi)睡夠，幸好戴著一副深色眼鏡，把他那“腫眼泡”給遮住了。他長(zhǎng)得挺豐滿(mǎn)，大概是因?yàn)楦�我一樣，是個(gè)十足的大吃貨。每次他看見(jiàn)吃的，兩眼放光，腳步難挪，口水直流三千尺。這樣的吃貨，想不胖也難呀！他的笑容很陽(yáng)光，能融化你心中的不快。

　　他是我的好兄弟，下課時(shí)，他總和我們一起歡笑，玩得那么開(kāi)心。放學(xué)后，他總和我一起回家，然后和我分享快樂(lè)的事情。

　　他挺幽默，肚子里裝著無(wú)數(shù)的笑話(huà)，怪不得他的肚子這么大。他時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話(huà)，就把我們笑得前俯后仰，差點(diǎn)躺到地上去，可他呢，仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起，這一天也就過(guò)得分外開(kāi)心、快樂(lè)。

　　他的老爸是個(gè)老師，什么事情都對(duì)他很苛刻，只要做錯(cuò)一點(diǎn)事情，回家準(zhǔn)會(huì)被他的爸爸批評(píng)，但是他整天還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，可見(jiàn)他的心理承受能力極強(qiáng)，真是有金剛不壞之身。

　　他還很樂(lè)于助人，別人只要一有困難，他就立刻站出來(lái)幫忙。記得有一次，張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒(méi)帶，而爸爸的車(chē)已經(jīng)開(kāi)遠(yuǎn)了，她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠，正一步并作兩步地往家趕，沒(méi)走幾步，就碰見(jiàn)了他，他見(jiàn)張穎神色慌張，就問(wèn)：“張穎，你怎么了？”張穎焦急地說(shuō)道：“我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒(méi)帶，想回家去拿�！彼�一把拉住張穎，從書(shū)包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽，說(shuō)道：“我借你吧�！睆埛f接過(guò)紅領(lǐng)巾和小黃帽，連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝……”

　　沈老師，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

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