特別的朋友作文7篇
特別的朋友作文1
香樟樹(shù)，排成一排，靜靜地立在路邊。
沒(méi)有桂樹(shù)的香氣，沒(méi)有柳樹(shù)的柔曼，不及松樹(shù)的挺拔。香樟很普通，不引人注目。
但它，卻是我的好朋友。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次，我在上學(xué)放學(xué)的路上經(jīng)過(guò)它們，卻只有在心情低落的時(shí)候才注意到它們。我心里憤恨地想：我就跟這香樟一樣，普通，庸碌。再怎么樣也無(wú)法改變自身的境遇。于是，當(dāng)我悲傷時(shí)，我常常獨(dú)自到香樟樹(shù)邊。
但那一天，我像往常一樣走出家門(mén)。當(dāng)陽(yáng)光暖暖地灑到地上，我一抬頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)了香樟。但我不敢確信那是香樟。那時(shí)的香樟出奇的高大，陽(yáng)光從葉間穿過(guò)，在樹(shù)蔭下留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。它們遒勁的枝干互相軒邈。葉子也顯得格外的綠，我取下一片葉子，用手輕輕撫摸著，順著葉子的脈絡(luò)，從那觸感，那氣息，我感到了生命的張力。這一排香樟，此時(shí)此刻像一排士兵站得整整齊齊，煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力，與平日里截然不同。我愕然，原來(lái)這不起眼的香樟也有這樣的一面。
低頭思考，原來(lái)生活中有如此多的美景，不過(guò)是我不想發(fā)現(xiàn)罷了。香樟可以生機(jī)盎然，那我呢？我每天在家與學(xué)校的路上奔波，埋頭扎進(jìn)書(shū)籍中，自己感覺(jué)被套上了枷鎖�？墒�，換一種角度想，我學(xué)到了許多知識(shí)，感受到了與同學(xué)在一起的快樂(lè)，和老師、家長(zhǎng)的交談。都是我內(nèi)心深處的一顆顆種子，只要稍加培育，就能長(zhǎng)出幸福之花。而香樟，成為我傾訴煩惱的聽(tīng)眾�，F(xiàn)在又是開(kāi)導(dǎo)我的老師。足可以成為我的朋友。
原來(lái)，朋友不局限于可以交談的人，也可以是無(wú)聲的物。我們既要善于交新朋友，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的老朋友——特別的朋友。
特別的朋友作文2
Everyone has his own good friend. So do I.My best friend is Lilei.He is 16 years old . He has a round face with big eyes. And he looks very tall and thin.
In our spare time we often play football together because we both like sports. Besides,he is good at not only English but also maths,but I am weak in maths.So he often helps me with it after school.
I still remember that he was ill last week and couldn`t go to school.So I went to his home to help him with his lessons after school every day.He felt very happy.
I think good friends should not only help each other but also share happiness and sadness together.I believe that"A friend in need is a friend indeed.
特別的朋友作文3
我有許多好朋友,但我最知心的朋友不是別人,而是不會(huì)說(shuō)話的書(shū)。我喜歡書(shū),更喜歡讀書(shū),因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r(shí)候,它能給我?guī)?lái)快樂(lè);在我寂寞的時(shí)候,它能和我溝通。
記得上一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)十分膽小的孩子,上課不敢舉手回答問(wèn)題,見(jiàn)到生人恨不得鉆到地里去。到了二年級(jí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了好幾本帶拼音的讀物。我呢，先是對(duì)里邊鮮艷的圖畫(huà)感興趣，后來(lái)漸漸地對(duì)里邊的文字感興趣。一次，老師講完《聰明的華佗》一課后，提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你還知道有關(guān)華佗的哪些知識(shí)呢？”我心里暗暗高興，因?yàn)槲疫�知道華佗好多知識(shí)呢！他是第一個(gè)使用麻沸散給人治病的大夫，他還根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)創(chuàng)編了“五禽戲”使人延年益壽等。這時(shí)我的心跳加快，就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上，又縮了回來(lái)，眼睛直盯著老師，多么希望老師立刻喊我的名字，可又怕老師真的叫到我的名字。老師環(huán)視一周，把目光落到了我的身上。老師喊了我的名字，并且有堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“老師相信你，你一定知道。”我不知道自己都說(shuō)了些什么，最后只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天你說(shuō)得真好，回答得十分正確，希望你今后還要這樣，好嗎？”話音剛落，教室里響起了同學(xué)們的掌聲。這使我從此改變了以前的膽怯，變得自信起來(lái)。
讀書(shū)成了我每天必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，把讀書(shū)看做自己的快樂(lè)。從書(shū)中，我也學(xué)到了很多知識(shí)：了解了中國(guó)古代輝煌的成就和苦難的
近代歷史；了解了世界各國(guó)的風(fēng)土民情，名勝古跡；了解了著名的人物，花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸等。書(shū)給我了知識(shí)，給我了動(dòng)力，“山有路，海有邊，學(xué)無(wú)涯，不停步�！笔前。瑫�(shū)就是力量，書(shū)就是希望，我為有這樣一位朋友感到驕傲和自豪！
特別的朋友作文4
相信大家都有朋友吧？我也有一個(gè)朋友，但這個(gè)朋友，你們是猜不出來(lái)的。
它是粉茜，一只毛茸茸的玩具小狗，自打我出生以來(lái)，它就陪著我，算來(lái)有十二年多了。它有多么漂亮是無(wú)法言表的！白色的茸毛，耳朵稍微帶點(diǎn)淡黃，小尾巴是淡黃色的，頭上“長(zhǎng)”著個(gè)粉白色的蝴蝶結(jié)。“粉茜”是我偶然想到的。
嘿，那次考試考了二十多名，回到家氣的媽媽直說(shuō)我不爭(zhēng)氣，那時(shí)的我一下子沖進(jìn)臥室，鎖上了門(mén)，趴在床上抱著粉茜哭，而它那兩顆大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不哭不哭，下次努力就行！”我“聽(tīng)”見(jiàn)它說(shuō)話后，抹掉眼淚，去找自己的缺點(diǎn)了。從此以后，我經(jīng)常在十幾名或前十名。
還有一次，四樓的妹妹下來(lái)玩，聽(tīng)五樓妹妹說(shuō)，四樓的看上什么就愛(ài)不釋手，一直抱著，直到偷掉為止，五樓就被她偷過(guò)一條手鏈。想起這些，我的心提到了嗓子眼，不出我所料，她來(lái)了我家就徑直向粉茜走去。她回家時(shí)，還抱著我的粉茜，我讓她把粉茜留下，她就哭了，媽媽說(shuō)姐姐該讓妹妹。媽媽都下了命令，我又能奈她何？她不哭了，粉茜卻可憐巴巴的望著我，它又在對(duì)我說(shuō)：“救我！小主人！”這時(shí)的我猛然想起：去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。不！我又一次警告自己，最后我把粉茜搶了回來(lái)，任她怎么哭我都不會(huì)把粉茜給她了。
粉茜是我特別的朋友，雖快過(guò)去是三年了，但我依然愛(ài)它！
特別的朋友作文5
我有一個(gè)朋友叫陸庚今年6歲了，讀小學(xué)一年級(jí)，你可別小看他呢！他可有一門(mén)功夫呢！那就是爬樹(shù)！
他個(gè)子不高可力氣不小呢！他的皮膚黑黝黝的象一塊巧克力一般，身體很結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，他可淘氣了還常常倒亂。他有驚人的爬樹(shù)技巧，那是因?yàn)樗易≡谵r(nóng)村而且他家還有幾棵枇杷樹(shù)和幾棵柿子樹(shù)，每到太陽(yáng)毒辣夏日，或果實(shí)累累的秋天，他的功夫可是用上場(chǎng)了。
這次我是來(lái)老家撿漏正好是夏季我可以和陸庚一起去摘枇杷來(lái)吃了，我十分高興，但是我沒(méi)爬過(guò)幾次樹(shù)對(duì)爬樹(shù)一竅不通，來(lái)到樹(shù)下我望著在我眼前高高的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)真有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短那可不值了！我看著這樹(shù)上黃澄澄的枇杷恨不得飛上去摘下來(lái)吃。但我的'朋友陸梗像一只靈巧的猴子一樣兩手抓著樹(shù)枝腿纏著樹(shù)干“呼呼”的幾聲響就爬到了樹(shù)頂，在上面走來(lái)走去，叫喊：“快上來(lái)吧，我在這等你呢！”。但我卻象一只蝸牛一樣才爬上一點(diǎn)點(diǎn)又滑了下來(lái)，有一點(diǎn)灰心了，嘆著氣說(shuō)：“太高了，我爬不上去呀！”他哈哈大笑說(shuō)：“你這么大還不會(huì)爬樹(shù)呀！”他在樹(shù)上面雙手放進(jìn)口袋踩著細(xì)細(xì)的樹(shù)枝走來(lái)走去，我望著他心驚膽戰(zhàn)特別擔(dān)心他會(huì)不小心掉下來(lái)，但是他卻毫不緊張，象在地上一樣行動(dòng)自如。我也放大膽子脫下一挪一挪的爬了上去，我好不容易才到了樹(shù)枝生長(zhǎng)的地方坐下來(lái)了，我累得手都軟了，但望著這周?chē)鷺?shù)木茂盛的森林另我精神抖擻還是摘了幾個(gè)枇杷但都是還沒(méi)熟還不能吃。是幾分鐘過(guò)去，他就摘了許多的枇杷下，我可驚呆了。他還大大方方地把枇杷分給我吃，我吃著甜甜的枇杷，但不是我親手摘的，如果我會(huì)爬樹(shù)自已摘到枇杷那該多好呀！
我的朋友厲害么？你敢和他比爬樹(shù)么？
特別的朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，走到一年級(jí)一個(gè)班的門(mén)口時(shí)，她的忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了之后，說(shuō)：“可能是他們忘記關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧!”說(shuō)完，和我一起打掃起教室來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見(jiàn)她站起來(lái)，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺(jué)得心疼�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫他們打掃教室呀？”她聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎？一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說(shuō)對(duì)嗎？”我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……
我的好朋友不但熱愛(ài)集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們?cè)谛^(qū)里玩，看見(jiàn)在步行道上有一個(gè)老奶奶，她拎著菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，立馬跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍嗖税?”老奶奶聽(tīng)了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我邊拎著菜邊問(wèn)她：“你為什么要幫老奶奶拎菜呀？”她聽(tīng)了，說(shuō)：“我們都是少先隊(duì)員，做這點(diǎn)小事，沒(méi)啥!”
特別的朋友作文7
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開(kāi)，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病水逗，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)川字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：安靜、安靜同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。