朋友優(yōu)秀作文(合集10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的朋友優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
朋友優(yōu)秀作文1
“我們交個(gè)朋友吧�！彼f。
“從現(xiàn)在開始我們就是好朋友了�！蔽椅⑿χf。
她有一雙明亮的大眼睛，身形不胖不瘦，個(gè)子高高的�？瓷先o人一種很精神的感覺。她的特點(diǎn)非常多，她很看中友誼，很活潑，走路時(shí)偶爾還會跳起來。這只是我對她起初的了解。
“你叫什么名字��？”她一副天真的樣子。
“呵，我叫靜……”
“是安靜的靜嗎？靜靜，呵呵，以后就是朋友啦�！彼f。
“對！”我應(yīng)聲回答道。
她興奮地又跳了起來。就從這時(shí)，我倆就成為了真正的朋。我的朋友有很多，開始，我認(rèn)為她在我的那些朋友里不是很特別的。那時(shí)，她在讀六年級，我是五年級。
每天上下午上學(xué)，我總是能在半路上看見一個(gè)向我奔來的身影。
“靜靜！”說著，她的雙手自然而然地就會向我伸開，給我一個(gè)溫暖的懷抱。她和朋友打招呼的方法與眾不同，這令我記憶很深。
過了一年，她邁向初中的大門，我倆分開了，當(dāng)時(shí)，我想我們的情誼差不多也該結(jié)束了。但是突然有一天，我收到了一封信，打開一看，令我很吃驚：
“親愛的靜靜，雖然咱倆分開了，但我相信，咱倆的情誼還會像以前那樣濃厚，你是我信賴的一個(gè)朋友�！�
看到這，我的眼淚奪眶而出，我很感動也很高興。就是這樣，一星期給對方寫一封信，雙休日還會有聯(lián)系，偶爾還會送對方一些小禮物，我倆的情誼慢慢的變得越來越深。她現(xiàn)在對于我來說并不是普通的朋友了，而是一個(gè)夠格的好姐妹，雖然我倆不在同班同校，但是我倆的心已經(jīng)綁在一起了。
她以前是我的朋友，但是現(xiàn)在卻成了我的好朋友甚至是好姐妹，她就是李思桐。
我倆的情誼就像桃花潭水一樣，深千尺，深萬尺！
朋友優(yōu)秀作文2
你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與眾不同的，它既是我生活中的伙伴，又是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它就是人們常見的東西——書。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蹦阒肋@是誰說的嗎？是培根，有很多名人去贊美書籍，有著名作家臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友”。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，人們的一生中，書是不可缺少的，書伴我度過了許多美好的時(shí)光，給我?guī)砹嗽S多的好處。
在書中遨游，是多么美好的事情。我讀歷史書，我不用去北京就見到了祖國雄偉的長城，我在書中見到了偉大的毛爺爺，見到了朱軍長和周總理，仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場上瘋狂地殺敵著。
書曾經(jīng)為我解開煩惱，讓我受到了很多表揚(yáng)。
一個(gè)星期一，老師突然要求我們做黑板報(bào)，當(dāng)天之日做完。我們聽了這句話，頓時(shí)倒在椅子上。那時(shí)我們從來沒有做過黑板報(bào)，這對我們來說簡直就是一個(gè)晴天霹靂。下課后，我們個(gè)個(gè)叫著苦，有的不停地拍著自己的頭，仿佛想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來解除自己的.煩惱；還有的在那里傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”就在這時(shí)，板報(bào)書挺身而出，上面的方法使我煩惱云消霧散，不僅使我們完成了任務(wù)，連隔壁班級總說著好。
書的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識，還可以讓你感受到樂趣和力量，所以我要看更多書，為以后的事業(yè)風(fēng)斗。
朋友優(yōu)秀作文3
打開網(wǎng)絡(luò)，就等于是與世界握手�？葱侣�，辦商務(wù)，結(jié)交朋友，查詢資料，求醫(yī)問藥，不用舟車勞頓，不用費(fèi)事周折，我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。哈哈，網(wǎng)絡(luò)可真好！
我認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)，可真是擁有了一大筆財(cái)富��！
在學(xué)校里，老師布置了一個(gè)作業(yè)，同學(xué)們都不知道怎么去做，我也是一樣，想得腦袋都抓破了，還沒寫出來。放學(xué)回家了，我一轉(zhuǎn)眼看到了電腦，等于看到了希望！我立馬打開網(wǎng)頁，把這道難題輸入進(jìn)去，一點(diǎn)，哈哈，答案出來了！好詳細(xì)，我把這解題步驟一步一步看清楚，終于知道寫了，好開心。第二天上學(xué)，老師笑瞇瞇問同學(xué)：“這道題有誰寫出來了呀？”我激動的舉了手，“老師，我會！”
我自豪的把答案念了出來，把解題的步驟也說得清清楚楚。同學(xué)們好羨慕我，下課之后，同學(xué)們都圍了過來，問我：“你怎么知道寫的？有什么法寶？”我沒有告訴他們，而是笑笑地說了幾句。網(wǎng)絡(luò)可真幫了我大忙，我以后不知道的題，再去搜就行了。
網(wǎng)絡(luò)還可以幫我更多的忙，了解世界的各國風(fēng)情，欣賞各地的名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，就靠網(wǎng)絡(luò)了！
放假坐家里沒事做時(shí)，打開網(wǎng)絡(luò)，看看今天網(wǎng)絡(luò)上最關(guān)注的是什么事，搜搜一些優(yōu)美的風(fēng)景圖片，把它存在電腦里，最是一件愉悅的事�。∽罱鼘ω惗喾液艹绨�，上網(wǎng)查了他很多背景資料，我了解了他之后，更加加強(qiáng)了我對他的敬佩之情。
我感謝網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是我的好朋友，可以幫助我很多很多，正確與網(wǎng)絡(luò)相處吧！它可以給你帶來無窮無盡的樂趣。
朋友優(yōu)秀作文4
朋友，是什么?我認(rèn)為，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個(gè)嚴(yán)格要求你的人，一個(gè)對你無私奉獻(xiàn)的人。我的朋友，叫做《紅樓夢》。
七歲時(shí)，媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢》時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺時(shí)，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對它愈來愈好奇。
十歲，我自己去書店買書。一進(jìn)店門，就注定我會買下這本書。紅樓的青少版，這正是我夢寐以求的啊!那時(shí)的我，早已控制了睡覺的時(shí)間。猶如泡面一般的時(shí)間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺前，我總是奢望著多看一點(diǎn)，再多看一點(diǎn)。殊不知，那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的導(dǎo)火索。不過，那時(shí)的我非常幸福!非常值得!
那時(shí)，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年后，再啟紅樓。輕翻書頁，我仿佛置身于此。我讀到了……不!我看到了其中每個(gè)人的悲歡情仇，每個(gè)人的愛與恨。我就像是書中的一個(gè)人!
我知曉了曹雪芹一聲聲對官場的黑暗，封建等級制度和對社會道德觀念的控訴!他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡!
三段紅樓史，三隊(duì)我對紅樓不一樣的感情。三本書矗立在我的書架上，書角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭!
啊!我親愛的紅樓，你是我的摯友啊!
朋友優(yōu)秀作文5
真的，我要做朋友，永遠(yuǎn)做朋友
前天，我們在放學(xué)時(shí)偶遇，問你排名，你不語，只是固執(zhí)地要我先說。我無奈的笑了，笑你的傻，笑你的固執(zhí)。我輕描淡寫的說，一百多吧。你眼中閃過一抹苦澀，但你仍笑了，倒數(shù)二百多。我驚愕的看著你，你眼中閃過無奈，還有淡淡的苦味。你仍在笑，可肌肉早已僵硬。
出了校門，我向南，你往北，此時(shí)，我們的心也仿佛平原上的奔馬，正在背道而馳；我們，也仿佛不會在見面
回到家，我同媽媽說起，未曾想，竟遭到她的反對，原因很簡單：因?yàn)槌煽�。她板起面孔，說你的成績太差，與我不符。我驚愕地辯解，你是我的朋友。她當(dāng)即否決，我張了張嘴，但仍選擇了沉默，無力地垂下頭，返身進(jìn)屋。抬頭，看見51名的成績和蒼白的成績單，屋內(nèi)，只有我沉重、孤寂的呼吸聲
也許，前世注定，今生今世，你我無緣
指針不舍晝夜地轉(zhuǎn)動。深夜，十二點(diǎn)。我伏在桌上仍在寫，紙上，一行小字：我們，永遠(yuǎn)做朋友！夢中，你露出了最甜美的、久違的笑
真的很希望你的名字高居榜首，即使知道我們是對手；
真的很希望你露出一個(gè)最美的笑，即使知道這只是夢；
真的很希望你能驕傲地俯視蒼穹，即使知道你曾傷害我無數(shù)次。
夢中，你美麗依舊；睜開眼，573名的成績冰冷，或許人們苦苦追夢，是因?yàn)閴糁校p松猶在吧。
你說過，會在一中等我，為什么自己先放棄？你說過我們是連體的twins，為什么你偏要割斷我們的紐帶？你說過我們永遠(yuǎn)不分開，為什么你要先離開？
夜已深，我未眠。我緊緊抓住你我共同的愿望，等待流星；如果流星滑破天際，我會在下一刻許愿：
“愿我們，永遠(yuǎn)做朋友，做最好的朋友”
朋友優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)好朋友，我們在小學(xué)一年級時(shí)就認(rèn)識了一開始我們還生疏，后來就熟悉了。他就是小程。
記得五年級時(shí)，小程是我們班的班長。小程是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。一次，上課鈴打響了，可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是小程拿出《三字經(jīng)》，走上講臺領(lǐng)讀了起來，一些比較拎得清的同學(xué)也拿出了《三字經(jīng)》，讀了起來�？墒沁�有四分之一的同學(xué)拎不清，還在那里影響其小程同學(xué)，小程便走過去說：“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么？再不拿出《三字經(jīng)》，我就把你們的名字寫在黑板上，等老師來了我就告訴老師，讓你們寫檢討�！蹦切┩瑢W(xué)害怕了，便拿出三字經(jīng)讀了起來。
小程也是我們班的笑星。有一次，小程給我們講了個(gè)笑話：“人之初，性本善。不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？背起書包快滾蛋，跑得慢怎么辦？下樓去找奧特曼，奧特曼飛得慢怎么辦？拿起AK跟小程干，干不過怎么辦？拿起雷跟小程干，打不著怎么辦？……”我們聽完哈哈大笑。小程又補(bǔ)充道：“這只是一個(gè)笑話，可不能這么做哦。”“我們當(dāng)然知道，誰會這么笨��？”
小程品德也好。上次，我一邊吃東西一邊扔，后邊的老爺爺說：“前面的小男孩，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶��！”我沒有理會小程，繼續(xù)邊吃邊扔。小程又重復(fù)了一遍。我還是沒睬小程。小程對小程說：“老爺爺，我來撿垃圾吧！”“還是這個(gè)小男孩好……”
我就是因?yàn)樾〕痰膬?yōu)點(diǎn)，才和小程成了好朋友。
朋友優(yōu)秀作文7
現(xiàn)在我搬家了，新家雖然有點(diǎn)小，但溫暖而舒適，院子里到處都是花花草草，按理說，我應(yīng)該高興才對，可是有一件事讓我怎么也高興不起來。
以前，在院子里，好多小孩我都認(rèn)識，也有和我住在一起的同學(xué)。
如今，搬了家，自然不認(rèn)識，每次周末只能在家看電視，無聊極了，每次聽見小孩玩耍的歡笑聲，就趴在陽臺上看，渴望和他們一起玩，一起歡笑，渴望和他們成為朋友，但我這個(gè)人臉皮薄，當(dāng)然不好意思啊。
有一天，我吃完中午飯，打算下去逛逛�？匆娏艘蝗汉臀乙话愦笮〉暮⒆诱娴貌灰鄻泛酰麄兺娴氖且粋�(gè)很新奇的游戲，我從沒玩過，當(dāng)然感興趣，但我不好意思，心里老想著萬一被拒絕怎么辦？他們的歡笑聲落在我耳里像是嘲笑。真是的，我怎么這么膽小，不管他們，我便若無其事的溜走了。
在樓上，我還是在陽臺上看著，一陣大風(fēng)吹來，它似乎在嘲笑我的無能，把我的頭發(fā)吹亂了，存心要戲弄我。院子里的月季搖擺著，似乎在跟旁邊的玫瑰竊竊私語，說著我的膽小，我就像觸了電似的，全身一麻，雖然我看不見我的臉，但現(xiàn)在肯定像抹了胭脂一般。
我羞愧的關(guān)上了窗子，使自己平靜下來，也同時(shí)下定決心，明天，明天我一定要勇敢的邁出這一步！
第二天，我來到樓下，又見到他們，我的心砰砰直跳，我深呼吸一口，輕輕地喚做了其中的一個(gè)大女孩，緊張的問：“我，我可以參加嗎？”說完，我期待的看著她，女孩爽朗一笑：“當(dāng)然可以啦！”隨后，他們?yōu)槲抑v清了規(guī)則，游戲便開始了。
也就是從這件事我明白了：不要讓膽怯成為我們的代名詞，勇敢才能交到新朋友！
朋友優(yōu)秀作文8
“唉，我整天孤零零的，沒有一個(gè)朋友和我一起玩，我好傷心呀！”紅旗一角的紅領(lǐng)巾說。
這是怎麼回事呢？原來，紅領(lǐng)巾整天都在家里，它也想找一個(gè)朋友玩，但找一個(gè)什么樣的好朋友呢，他也不清楚。就在這時(shí)，一個(gè)聲音從他耳邊傳來“孩子，你沒有朋友應(yīng)該主動去找一個(gè)，不能總呆在家里呀！”紅領(lǐng)巾的媽媽對紅領(lǐng)巾說。紅領(lǐng)巾想：對呀，我可以去校園找一個(gè)朋友呀！
想到這兒，紅領(lǐng)巾就連忙向校園走去。
到了校園，紅領(lǐng)巾就看見了許多人，紅領(lǐng)巾多么想立即找個(gè)朋友呀！可他不能這么草率地做出決定，紅領(lǐng)巾急得直轉(zhuǎn)圈。就在紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)了三圈之后，聽到一個(gè)洪亮的聲音：“小明同學(xué)，請你把積木整理一下好嗎？”小明爽快地答應(yīng)了，可是，小明只整理到一半的時(shí)候，他們班同學(xué)就找他打羽毛球，小明高興得合不攏嘴，把積木一丟就出去了，紅領(lǐng)巾見了搖搖頭說：“事情沒干完就走了，不是一個(gè)好孩子，我可不和他做朋友�！闭f完，就去校園的另一個(gè)地方找去了。
這時(shí)候老師又布置小剛倒垃圾，紅領(lǐng)巾看見了想：也許這位小朋友聽話吧！當(dāng)小剛快要把垃圾倒完時(shí)，宋明大喊；“小剛，快來打乒乓球吧！”小剛一聽，便丟下垃圾桶跑了。紅領(lǐng)巾想：唉，難道我就找不到一個(gè)好朋友嗎？
正在這時(shí)，一個(gè)穿藍(lán)色裙子、手里抱著布娃娃的小姑娘看到了這件事，便放下手中的布娃娃，細(xì)心地把積木放好。正巧，這一幕都被老師看見了，老師高興地對這位小姑娘說：“你的表現(xiàn)很好，明天早上早點(diǎn)到校，我把紅領(lǐng)巾發(fā)給你，好嗎？”小姑娘高興地笑了，笑得象一朵盛開的花兒。
第二天早晨，紅領(lǐng)巾就已經(jīng)飄在小姑娘的胸前，小姑娘很高心，紅領(lǐng)巾呢？他當(dāng)然更高興了，因?yàn)樗业搅艘晃徽嬲暮门笥选?/p>
朋友優(yōu)秀作文9
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。
她看見了，說：漪琳，你在粘什么呢在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎是啊，我怎么沒想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手
她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：你要做手工的花嗎她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：真美麗，漪琳，謝謝你。我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：怡穎，你做的真棒!怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
朋友優(yōu)秀作文10
朋友來之不易，也揮之不去。朋友，因?yàn)槟銈�，我很快樂；因�(yàn)槟銈�，我很幸福。我對你們很重要，同樣，你們對我也很重要。無論什么坎坷，我們都能走下去。
那天，我?guī)е∮駚碚依畈┪耐�。她們倆可都是我密不可分的好朋友。
我們在綠草如茵的草坪上追逐，嬉戲。我們玩起了“貓捉老鼠，紅綠燈”等游戲。我的眼睛蒙上了布，因?yàn)槲覀冊谕婕t綠燈呢。我有節(jié)奏地喊著“紅燈……綠燈……”�！凹t燈！”我叫了一聲。心想：我叫了紅燈，她們都只能站在那兒不動，只要能摸到她們，我就贏了。我的手向前摸索著，腳一步一挪。突然，我的腳好像撞到了什么東西，我估計(jì)是李博文，所以把手伸了出去�！芭�！”我撲了個(gè)空，原來那只是一塊大石頭。聽到這聲音，李博文和樊小玉趕忙跑過來。李博文一邊把我攙扶起來一邊關(guān)切地問我：“你沒事？痛不痛啊？我給你找創(chuàng)可貼吧�！闭f著，就翻起了自己的口袋和樊小玉的口袋。結(jié)果在樊小玉的口袋里找到了一個(gè)。李博文用她稚嫩的手給我貼上。我能感到，她的溫暖。樊小玉摸著后腦勺說：“看，我的功勞最大，要是沒有我的創(chuàng)可貼，你可怎么辦喲�！薄昂呛恰蔽液屠畈┪牟患s而同地笑了。
這就是我最好的朋友，我喜歡她們，她們在無時(shí)無刻幫助著我。
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