偶像的作文

時間：2024-12-10 16:44:53 偶像我要投稿

偶像的作文(7篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的偶像的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文(7篇)

偶像的作文篇1

　　說起偶像這個詞，您一定會聯(lián)想到歌星、影星，因為他們相貌俊美，光彩照人。而我的偶像卻是我的老爸。我的老爸雖然只是一名普通的鄉(xiāng)村教師，卻以他的謙虛善良和非凡的`毅力深深地感染了我，成為我學習的榜樣。爸爸這幾年總是考試，考車票、考會計、考電腦……他對待每次考試都很認真，就像一位即將參加高考的學生。今年爸爸考職稱，他每天晚上一吃完飯就馬上開始學習。廚房成了他的工作室。爸爸邊讀邊背還不時做筆記，筆記的字跡十分工整，幾個月下來，已經積累了厚厚的一本。

　　爸爸這種執(zhí)著的學習態(tài)度令我十分佩服。爸爸不但學習態(tài)度認真，對待工作也是一絲不茍，深得領導的信任和老師、學生的喜愛。所有的學生都喜歡爸爸的美術課，因為爸爸講課的時候從來都是和顏悅色、面帶微笑。差生更是喜歡，雖然他們畫的不太好，爸爸卻總給予他們鼓勵。學生們有了動力，進步很快，他們在美術課上收獲了快樂，贏得了自信。爸爸對待同事彬彬有禮，以誠相待，從不給人添麻煩，也很少發(fā)脾氣。如果哪位老師有事請他幫忙，他總是說:“好，行！”所以老師們都親切地叫他“好好好先生”。爸爸是我的偶像，因為他有修養(yǎng)、有品德、有毅力，我也要做一個像爸爸這樣的人。

偶像的作文篇2

　　偶像，一個隨時代發(fā)展而衍生出來的名詞，他們有著無數(shù)的追隨者，比如老番茄、中國拜等等，他們是很受歡迎，但是我心中的偶像從不是他們，而我的心中的偶像是我的父親。

　　父親，一個在我們生活里很常見的角色，而我的偶像正是我的父親。

　　我的父親，一個經歷復雜的人，祖籍廣東，后遷至廣西，就讀于河南某大學，最后兜兜轉轉來到浙江紹興，在寶業(yè)集團某分部認識了我媽，然后就有了我。

　　在我小的時候，我就覺得這個男人有點東西了，即使他很忙，但他總會抽出時間陪我下棋、看書，即使他再累，當我累的時候，他還是會抱著我，讓我在他懷里休息。他在那個時候，總是優(yōu)先考慮我，而不考慮他自己。他也總說：“我就是你的后盾，我會幫你擋住一切危險�！痹诋敃r，我聽過就當耳邊風，過去了，而現(xiàn)在回憶起來，總是能激起心中的浪花。那個時候，也應該是他最為雄偉的一段時間，那個時候，他真的好高。而我現(xiàn)在變高了，也成長了，才知道他的高不是個子高，而在于他身上的責任之高大，讓他不得不挺起來。

　　如果說我媽是諸葛亮，那我注定是周公瑾，每次都是火星撞地球般的爭吵，雖說針尖對麥芒，但我總是處于下風，每當我想還擊的時候，我媽總是說：“好了，不要吵了，過去了�！比缓缶褪情L時間的冷暴力，這時候“魯子敬”登場，把和事佬淋漓盡致的詮釋出來，他會去東勸我媽，南下勸我，并且會說一大堆好話，有時候他在工地上干活，累得不想動，只要家里一吵架，他總會優(yōu)先勸架，維護家庭和睦，如史上的'魯肅一樣。

　　雖然我爸比我“笨”，但他總能幫我解決我不會的數(shù)學題，雖然和余老師講的解題方法比起來麻煩很多，但真的可以讓我理解。我爸在這個家里，看似是個可有可無的輔助，但他卻是不可少的那個，他總會在關鍵時刻幫我，幫這個家渡過困難。但他自己遇到困難時，卻沒有人幫他，甚至還反過來讓他操心家里，但他從不抱怨過，至少從沒跟我們說過，他只是默默付出。他在我心里，就是個偶像。

　　偶像，不應只是那些遙遠但又明亮的一等星，他！也可以是身邊那個熟悉但又不發(fā)光的月球。

　　我心中的偶像——我的父親。

偶像的作文篇3

　　我的偶像是雷鋒叔叔，這位人民英雄，他生平做過無數(shù)件好事，深受人民的喜愛，可惜他英年早逝，早早的離開了我們，我崇拜他的原因是被他的一個小故事感動了，那是寒冷的夜，雷鋒起床給火爐加火時，看到他隊友的被子破了一個大洞，棉絮從洞口里飄出來，他的隊友還在崗哨站崗，他毫不猶豫，一只手拿起自己的被子，另一只手抓起刀子，用力劃在自己的被子上，被子的被罩破了，露出雪白的棉絮，他取出雪白的棉絮，只給自己留一小部分，他抓起棉絮，認真的塞進隊友的被子里，塞滿那個洞之后，又拿起針，一針一線的補著，他怕那個洞再破開，又縫了幾道，直至縫到連縫都見不到，快到換崗的時候了，他趕緊縫好自己的被子，穿好自己的衣服，去換崗了。

　　沉寂的夜，星光點點，只有那呼呼入睡的隊友和正在站崗的.雷鋒。

　　雷鋒，你雖不是領袖，卻永遠令人難以忘懷，你雖然不是詩人，但你寫的一篇篇詩文永留今夕，你雖不在了，但你的精神在現(xiàn)在得到廣泛運用：做教育題材，把你的精神傳給我們下一代；作為節(jié)日，讓我們懂得助人與樂的道理……

偶像的作文篇4

　　我很喜歡跟別人介紹我的偶像，她就是網球運動員李娜！是李娜讓更多的中國人認識了網球，了解了網球！我想，李娜之前，我們都很難想象，在這項歐美人橫行、注重力量的運動中，亞洲人會有一席爭冠之地。亞洲女子網球曾經的最高度的'締造者是日本的伊達公子，世界排名第四、大滿貫四強。但是，你要想想，那時的網球，威氏姐妹等一干力量型的選手還沒有出現(xiàn)，技術流仍然占據(jù)著主導地位。而如今，高大而威猛的女子選手比比皆是，她們越來越男性化的打法，使得只要擁有強勁的發(fā)球，就可以取得好成績。

　　李娜顯然不是。但是，現(xiàn)在，20xx年6月2日，當李娜擊敗三屆大滿貫得主莎拉波娃之后，當李娜本年度第二次進入大滿貫的決賽之后，我們可以驕傲地宣布：世界網球的爭冠版圖里，也有中國的一份！這種突破就像劉翔之于110米欄、丁俊暉之于斯諾克，對于在中國普及這項運動、對于世界對中國的認識都有著無法言說的重大意義。

　　李娜，我是一個網球迷，我一直把你當作我的偶像，和我以后奮斗的目標，我的偶像李娜加油！

偶像的作文篇5

　　春天，是萬物復蘇的季節(jié)；春天，是百花爭艷的季節(jié)；春天，是百鳥爭鳴的季節(jié)：……

　　春天，是忙碌的季節(jié)！

　　我的家鄉(xiāng)住在八岔村大洼組006號，家鄉(xiāng)的春天讓我流連忘返！

　　小草在我不知不覺中，悄悄的探出了頭，鉆出了地面。站在高處放眼望去，漫山遍野的全是綠油油的小草，這讓我情不自禁的喜歡上了它。

　　冰凍的小河像一條沉睡的巨龍。太陽公公看見了，用它那溫柔的話語使小河蘇醒了，小河感謝太陽公公，便搖身化成一名音樂家，用清脆的喉嚨唱出宛轉的曲子，以向太陽公公致謝。

　　嬌柔的柳姑娘，用它那柔軟又細長的'“頭發(fā)”吸引著更多朋友的目光。風婆婆就是其中之一，她一會為柳姑娘梳“頭發(fā)”，一會兒又以柳姑娘做舞伴，與她共舞。不久，柳姑娘的“頭發(fā)”更美了，“發(fā)絲”上探出羞噠噠的嫩芽，這為柳姑娘的美錦上添花。

　　花兒們也不甘示弱，一個個都爭先恐后地展露花瓣。之后，它們又六親不認，一個個爭奇斗艷，遠遠望去，真是繁花似錦，美不勝收。他它們這么努力，為的就是不讓自己太孤單，用自己的花香呼朋引伴，香氣沁人心肺，怪不得蝴蝶，蜜蜂都愿意與花兒成為伙伴！

　　�。〖亦l(xiāng)的春天，你春機盎然，讓我的心完全陶醉于你。我太喜歡你了，你做我的偶像吧！

偶像的作文篇6

　　他，設有山一般的高峻，卻有山一般的堅強;沒有海一般的洶涌澎湃，卻有海一般奔流不息的意志;沒有蒼天般遼闊，卻有蒼天般博大的胸懷;沒有太陽光和般熱，卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

　　他就是我的偶像陳老師。雖然是一位地地道道的老師，但在我心中有著多么大的影響。敬愛的老師，是您那堅強的意志和頑強的毅力，時時刻刻鞭策著學生我那懈怠的心靈，催促學生我上進。

　　在仁智補習班的時光里，我是一個比較內向的'女孩，但我的心卻不內向，比任何一個女孩的童心都要活躍，但我不敢與學生們勾通，她們也不怎么喜歡跟我玩，跟我交往，反而冷淡我、嘲笑我。我常常報怨，明明沒有做什么令她們討厭的事，心中充滿了老天對我的不公與怨氣。我也不敢與她們玩，只有一個人蹲在陰暗的角落，我不想被同學們欺負與嘲笑，但這么內向的我并不是真正的我。我走到正在跳繩的同學們面前，她們又嘲笑我，并故意將我推倒在地上，我想哭，但沒有哭的權力與勇氣。只有回到那個冰冷充滿傷心的角落，我的心沒有溫度，好冷好冷。站在一旁的陳老師，親眼看見了一切，他親切地來到了我的身邊，跟我講了好多的話。此時，我的心好溫暖。

　　老師，是您給了我太陽的溫馨，火焰般的溫暖。也是您給了我與同學們交往的勇氣，現(xiàn)在已不再寂寞，過去的我，己隨著冰冷飄走了。

　　我之所以把老師尊為我的偶像，是因為讓自己不再內向。永遠以自己的目標為鼓勵，以自己的偶像為榜樣，認真做好每一天的自己，決不浪費今天的時光，加油。

偶像的作文篇7

　　很多人說到偶像就會想到一些明星或者一些科學家，我們不可否認的是，這些人確實也有成為我們偶像的資格，但是這離我實在是太過遙遠。對于我來說，我并不太喜歡那些科學家，也并不喜歡那些所謂的明星，因為他們是我觸不可及的人。我反而喜歡比較接近我的人，我想把他當做我的榜樣，我想跟他學習，跟他成為一樣的人。

　　剛開始，我不喜歡她，因為一上課就要寫作文。作文我本來就不擅長，還有字數(shù)要求，對于不太會寫作文的我來說，簡直是噩夢！可是有一次，已經八點了，我的作文還沒有寫完，正當我苦惱時，老師蹲下來，一遍遍地教導我，讓我寫了一篇好作文。我覺得，原來，我也能寫好作文。我非常感謝老師。

　　我喜歡她細心、關心我們。我們從學校趕過來時，總是來不及吃飯，老師就為我們準備食物，怕我們餓。我還喜歡她的幽默。她的每一句話幾乎都能使我們哈哈大笑。老師雖然很幽默，但也有脾氣。今天上課，兩個同學說話，老師一怒之下，發(fā)了脾氣，讓她們出去安靜一會。我知道老師是為了讓她們認真聽課，多學點知識。

　　我覺得我的老師才是我的偶像，也是值得我去學習，因為教會了我知識，還給了我成長的動力。每個人生活在這個世界上都需要一個精神的支撐，而我的老師就是我的精神支撐，他對我雖然很嚴厲，但是我知道她是為了我們的學習著想，為了我們的人生著想。本來莫不相干的'兩個人就因為成了師生的關系，所以他需要對我負責，我覺得這種無謂的付出是值得我們去肯定和學習的，這比那些高高在上的明星或者偶像更值得我們去贊揚。

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