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心中的偶像作文

時(shí)間:2021-11-22 11:48:28 偶像 我要投稿

心中的偶像作文(精選40篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的心中的偶像作文(精選40篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的偶像作文(精選40篇)

  心中的偶像作文 篇1

  當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面,是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

  顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”在我心里,每一位偶像,都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來(lái),前往富裕之地行醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到大陸去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,

  但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。

  偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視大地;即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要你堅(jiān)忍不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿(mǎn)懷激情地駛向成功的彼岸。

  心中的偶像作文 篇2

  當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面,是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫(huà)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

  顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑夜給了我黑色的眼睛,我會(huì)用它來(lái)尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。

  偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不是君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天作為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿(mǎn)懷激情地駛向成功的彼岸。

  心中的偶像作文 篇3

  每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,也有成功的時(shí)候,我也不例外,從我四年紀(jì)的時(shí)候我就開(kāi)始想學(xué)騎自行車(chē),可是,每次就是學(xué)不會(huì),那天正好有琪琪找我下樓學(xué)自行車(chē),琪琪是我最好的朋友,她可是很什么都會(huì),就像個(gè)“甲小子”。

  可是,琪琪我還是不會(huì),我都學(xué)了好久了,每次都是失敗的。琪琪對(duì)我說(shuō):你還真是個(gè)傻瓜,放心了,有我在,你還怕學(xué)不會(huì)嗎?

  我和琪琪到了樓下,琪琪也很認(rèn)真的教我,我也很認(rèn)真的學(xué)。我還對(duì)她發(fā)火,我不學(xué)了,你看我都學(xué)了一下午都沒(méi)學(xué)會(huì),還得我手腳都是傷。

  我看到琪琪把我的把我的自行車(chē)扶起來(lái),我的在想又不是琪琪的錯(cuò)我干嘛這樣對(duì)她發(fā)脾氣,琪琪向我走來(lái)對(duì)我說(shuō);“你不要灰心,每個(gè)人都要失敗的時(shí)候,你有聽(tīng)過(guò)一句失敗是成功之母,相信我,你這次一定可以的。

  聽(tīng)了琪琪這句話我拿起自行車(chē)我一邊學(xué),一邊想琪琪說(shuō)的失敗是成功之母,心想我一定可以的,突然,我大叫“琪琪”我學(xué)會(huì)了,你看我真的學(xué)會(huì)了。

  我終于知道琪琪說(shuō)的失敗是成功之母,每個(gè)都有失敗的時(shí)候。不一定人人都有成功的時(shí)候。

  心中的偶像作文 篇4

  當(dāng)你以12點(diǎn)91秒的成績(jī)破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō):“劉翔,你真棒!”

  在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那枚金閃閃的金牌掛在你的胸前時(shí),全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī),卻不知道你背后那多少感人的故事。

  你從16歲就開(kāi)始練習(xí)跨欄,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無(wú)怨言地受著。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但我算不清你流淚多少汗;我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但我用來(lái)描述你的詞還不夠用。

  我是生物課代表,自然生物要比別的同學(xué)成績(jī)好,也就是因?yàn)檫@樣,我莫名其妙的學(xué)習(xí)壓力不知不覺(jué)地來(lái)了,如果生物考得比別人差,那還怎么當(dāng)生物課代表。上個(gè)學(xué)期生物考卷發(fā)了下來(lái),我竟只考了86分,這對(duì)自尊心強(qiáng)的我,無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!霸趺崔k呢,以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)生物課代表嗎?”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我想起了劉翔,他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī),他也是在賽場(chǎng)上不懈拼搏才讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看!對(duì),我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對(duì)困難,克服困難,F(xiàn)在每當(dāng)我遇上困難時(shí),我就會(huì)想想劉翔在賽場(chǎng)上的英姿和辛苦流下的汗水。

  現(xiàn)在,我只是一名普普通通的中學(xué)生,也無(wú)法感受到劉翔所經(jīng)歷的困難,但劉翔那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將是我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。劉翔,你是我心中的偶像,我永遠(yuǎn)支持你!

  心中的偶像作文 篇5

  大家還記得她嗎?——郎平。她是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的一大傳奇,而我也被她感動(dòng)了。

  郎平出生于1960年12月10日,那年正是我國(guó)食物緊缺的時(shí)候,所以她很瘦,但她極少生病,那時(shí),村里的人都叫她“鐵娃娃”。而她的性格就像男孩子一般,每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),還特別熱衷排球。

  15歲那年,她去到了專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練排球的場(chǎng)館,為自己的體育事業(yè)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí),排球隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)學(xué)了1年多,都懂得了一些基本技術(shù),她卻只會(huì)壁球,但她并沒(méi)有灰心,反而更嚴(yán)格地要求自己,好在皇天不負(fù)有心人,她終于趕上隊(duì)伍的實(shí)力了。

  而這時(shí),郎平卻患上了一種小隊(duì)員會(huì)患的病,雙腳行動(dòng)不方便,每天只能由其他隊(duì)員送飯給她,但她自己也思考著:是放棄?還是堅(jiān)持訓(xùn)練呢?最終,她決定努力地跟病魔對(duì)抗,還堅(jiān)持拄著拐杖訓(xùn)練,即使,有多疼,她都在運(yùn)動(dòng)著。這需要多大的毅力!

  在她一天一天地努力下,病漸漸好了。她也由一名小隊(duì)員,榮升為副隊(duì)長(zhǎng),助理教練了。她也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),為我國(guó)的體壇做出了很大的貢獻(xiàn)!

  相比偶像來(lái)說(shuō),我就差的多了,平時(shí)做事都幾乎是半途而廢。所以,我決心從今天起要像偶像一樣,不怕艱辛,不怕困難,向我理想的目標(biāo)前進(jìn)。我還要向她學(xué)習(xí),她那刻苦學(xué)習(xí)的精神,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)能向更高點(diǎn)前進(jìn)!

  心中的偶像作文 篇6

  大自然的濃墨,渲染了恣意的生命。——題記

  現(xiàn)在的小學(xué)生們,個(gè)個(gè)都變成了“追星族”。男生喜歡什么周杰倫、徐良;女生談?wù)撌裁幢举、楊冪…?/p>

  在眾多明星中,她,嶄露鋒芒,她就是——趙麗穎。

  她,清新俏麗又不失甜美,溫柔恬靜又不失靈動(dòng)。在演《新還珠格格》時(shí),她是那個(gè)楚楚動(dòng)人、清純可人的“晴格格”;在演《陸貞傳奇》時(shí),她是那個(gè)善良聰穎、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“陸貞陸大人”;在演《追魚(yú)傳奇》時(shí),她是機(jī)靈可愛(ài)、活潑勇敢的“鯉魚(yú)精紅綾”……

  她的成功,是偶然的,又是必然的。

  她成功的背后,付出了多少汗水,付出了多少努力!沒(méi)有人可以隨隨便便就獲得成功的!

  趙麗穎出生在河北廊坊,父親是派出所的民警,母親是百貨商店的售貨員。她在很小的時(shí)候,就愛(ài)看電視劇,還經(jīng)常被電視劇里的演員帶入角色。所以小時(shí)候她的夢(mèng)想便是當(dāng)一名演員。在一次偶然的機(jī)會(huì),她進(jìn)入了演藝圈。

  趙麗穎在演《馬石山十勇士》時(shí),有一段戲,她要從特別高的山上往下滾,她竟?jié)L了20多次!其中她的一句話,特別令人尋味:“拍戲時(shí)吃苦不是白吃苦,為了塑造人物犧牲一些東西也不是白犧牲!”

  在參演《新還珠格格》時(shí),有騎馬的戲。對(duì)于一個(gè)見(jiàn)到馬就恐慌的女孩來(lái)說(shuō),這顯然是一件異常困難的事。單位了劇情需要,她每次在別人休息時(shí),都主動(dòng)去練習(xí),最后比那些男演員騎得都熟練!

  她說(shuō):“相信自己就會(huì)創(chuàng)造奇跡!”想必,就是她努力拼搏、樂(lè)觀向上的精神打動(dòng)了我吧!

  是的,每一個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的!執(zhí)于夢(mèng)想,步履盈盈,這就是充滿(mǎn)正能量、不服輸、不認(rèn)命、不走尋常路的元?dú)馀ⅰw麗穎!

  心中的偶像作文 篇7

  談起人們心目中的偶像,很多人肯定會(huì)說(shuō)TFBOYS,鹿晗,陳偉霆,謝霆鋒……而在我的青春當(dāng)中有著兩位一同陪伴我走過(guò)的偶像。她們和藹可親,平易近人是兩位教師。

  1青春的成長(zhǎng)

  一位是長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)的,兩只眼睛閃爍著智慧的光芒,是那么的明亮,睿智。還有他的手是那么的纖細(xì),溫暖。我們都親切的,用八個(gè)字來(lái)形容她,靜若處子動(dòng)若瘋兔的一位老師——付曉軍老師。

  在我的青春當(dāng)中,它陪伴我走過(guò)了兩年。剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí),覺(jué)得是那么的陌生。可是經(jīng)過(guò)這短短兩年中她細(xì)心的教導(dǎo)與認(rèn)真的陪伴,使我對(duì)她的印象更為深刻。最憶深刻的就是那一次,中午。我到了飯?zhí)靡豢陲堃矝](méi)吃,就去到飯了。這時(shí)恰巧付老師,經(jīng)過(guò)他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你怎么能這么浪費(fèi)呢?你知道現(xiàn)在有多少人吃不上飯嗎?你這么浪費(fèi)。廚師們辛苦的做了飯,你一口也不動(dòng),去,趕緊回去吃!”付老師,這么嚴(yán)肅的教育了我,這才使我感到。這件事不是開(kāi)玩笑的,而是認(rèn)真的。我回去吃飯,仔細(xì)想了一想,確實(shí)付老師說(shuō)的很有道理。我的一頓飯頂那些貧困山區(qū)吃一頓的了,我怎么能這么浪費(fèi)糧食呢?于是我就把那些飯都吃了。付老師的這一次教導(dǎo),使她的形象在我心目中更加偉大了。而步入初中的短短幾個(gè)月中,我又遇見(jiàn)了她。

  2青春的活力

  那一個(gè)活力的青春形象,從我步入初中的第一步,就遇到了她,一切是那么的巧合也是那么的自然。

  唐好看,還記得你所有的付出嗎?剛剛畢業(yè)就考到了我們學(xué)校,便教了我,我是那么的慶幸。步入初中能有您一個(gè)那樣活力,而又智慧的老師。便使你的印象在我心中增加了。在開(kāi)學(xué)的第二周,我不知為什么老是走神,這時(shí)是您第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我,并找到了我,幫助我排憂(yōu)解難。我當(dāng)時(shí)是有多么的感謝您,但是我只能將這份感謝放在學(xué)習(xí)當(dāng)中,不辜負(fù)您的期望。當(dāng)然在每天的早晨,永遠(yuǎn)可以看見(jiàn)地一個(gè)活力的背影,盡管你是那么的辛苦,那么的勞累。但是在課堂上永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)你那疲勞的背影,在課下和中午您做那么多的事,卻從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一聲埋怨,您的一舉一動(dòng)深深的刻在了我的心中,同時(shí)我也感謝您,是您每天細(xì)心的教導(dǎo),永久的陪伴,我為能在初中遇到您這樣一個(gè)活力的老師,我感到慶幸。

  青春的力量,細(xì)心的教導(dǎo)和美麗的身影。你們兩位就是我心目中的偶像,無(wú)論你們只是一位平凡的教師,但是有你們的存在,使我的青春更加完美。我的青春的精彩就在于這里不光有著一群天真可愛(ài)的小伙伴,還有我心目中的兩位偶像帶給我的能量。使我在青春的道路上不斷磨練,不斷成長(zhǎng)。感謝你們一直的陪伴,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的青春時(shí)期中的兩位偶像——付曉軍老師和唐小帥老師!

  心中的偶像作文 篇8

  在我的心目中,有許多令我敬佩的人,在我心中,他們都是我的偶像。他們有:我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)和一些陌生的無(wú)名英雄。但是,我心中的最讓我崇拜的偶像就要數(shù)我的表姐了。

  我的表姐個(gè)子不高,和我站在一起,別人很難分辨出誰(shuí)是姐姐,誰(shuí)是妹妹。表姐留著一頭烏黑披肩的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛,一張說(shuō)起話來(lái)就伶牙俐齒的嘴和白里透紅的臉。

  姐姐學(xué)習(xí)很刻苦。每次,教師一教完新課,她總能認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課。為此,姐姐的成績(jī)一直保持在班上前幾名。

  姐姐寫(xiě)了一手好字。每次,教師布置完作業(yè),姐姐就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。這樣,姐姐的字越寫(xiě)越漂亮了,還多次在校、市獲得一或二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一年級(jí)時(shí),我的字寫(xiě)得不好看,姐姐就在星期六、星期天時(shí)抽空教我寫(xiě)字,在姐姐的認(rèn)真指導(dǎo)下,我的字有進(jìn)步了,比原來(lái)更漂亮了。

  姐姐不僅學(xué)習(xí)好,還熱于助人。有一次,我和姐姐在外婆家樓下的草坪上玩,這時(shí),從遠(yuǎn)處來(lái)了一位老奶奶手里拎著許多東西。姐姐立刻迎上去說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您拎東西吧!”說(shuō)完,從老奶奶手里拿下東西,讓我扶著老奶奶回家。到了老奶奶家,姐姐將東西放好后,說(shuō)了聲:“老奶奶,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,拉著我的手走了。這就是我的姐姐,一個(gè)我心中的偶像。

  心中的偶像作文 篇9

  “我說(shuō)我的眼里只有你,只有你讓我無(wú)法忘記……”景岡山的一首歌無(wú)意中在口頭唱起,細(xì)細(xì)回味歌詞,倒也覺(jué)得頗有味道,想想它那幾句精典之語(yǔ)曾被用作情人之間的戀語(yǔ);廣告中的廣告詞,F(xiàn)在拿來(lái)形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤。就算是高高在上之人,亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之,表現(xiàn)為積極方面,即時(shí)不時(shí)髦之語(yǔ):偶像。

  “偶像”,在年輕人群中習(xí)以為常。年輕人,接交新事物的能力比較強(qiáng)。因此,對(duì)一些新人新時(shí)尚亦較敏感。偶像、偶像,所偶所像,無(wú)非一為容貌、舉止,二為言談舉止。為容貌舉止者,意義太過(guò)膚淺。此類(lèi)人群在中學(xué)生中較為普遍,中學(xué)生,成天為繁忙的學(xué)習(xí)所勞累,往往過(guò)于對(duì)包裝精美的,如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱(chēng)贊,跟著流行之風(fēng)亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩(wěn)定的審美觀念和辨別觀念,而到頭來(lái)被商家利用,借著大部分中學(xué)生之所偶所像大撈一筆。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),失去的就不往往是金錢(qián)了。為言談處世者,意義或許頗有深入,眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業(yè)家,科學(xué)家,包括一些著名的球星,歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕,也讓多少人在羨慕的背后,在聽(tīng)了他們的故事、言語(yǔ)之后而欽慕、追慕,甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功,這無(wú)疑是讓人欣喜的,此類(lèi)人物所偶所像,真不失價(jià)值。

  偶像,當(dāng)然有廣義狹義之分,不能純粹的理解為以上兩種概念。在學(xué)術(shù)上,在處事上都會(huì)有值得當(dāng)別人偶像的人,從大的范圍來(lái)講,偶像亦可是心中的一個(gè)影像,一種信念,一種讓你到達(dá)成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。

  常聽(tīng)人說(shuō),游泳的人是看不到水的;追鹿的人是看不到山的;眼中只有鹿的人,永遠(yuǎn)看不到真正的山水;眼中只有偶像的人,永遠(yuǎn)找不到自己真正的性靈。

  因此,心中當(dāng)然要有一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)所謂的偶像,但絕對(duì)要保持自己人格的獨(dú)立性,絕對(duì)不能讓偶像沖淡你的人生之茶,要保持你人生之茶的濃濃本味。如此,才會(huì)活出一個(gè)人的精彩。

  心中的偶像作文 篇10

  我最喜歡的老師就是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,他是我的偶像,同學(xué)們都叫他李老師。

  我們的李老師,長(zhǎng)著瓜子臉,一雙美麗又動(dòng)人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次見(jiàn)到同學(xué)們,嘴角都會(huì)露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說(shuō)話,他都會(huì)聽(tīng)到,而且能準(zhǔn)確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說(shuō)話了。要是有人違反紀(jì)律,就會(huì)受到他的嚴(yán)厲批評(píng),但事后老師總會(huì)給他們講道理,促使他們改正。

  李老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)厲,而且在其他方面對(duì)我們很關(guān)心。有一次,我們放學(xué)后走到校門(mén)口,有一位同學(xué)拉著拉桿書(shū)包,在我前面走著,我不小心被拉桿書(shū)包給絆倒了,陪伴我們放學(xué)的李老師看到后,趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),一邊招呼其他同學(xué)現(xiàn)走,然后就仔細(xì)的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問(wèn)我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最后,老師又親自把我護(hù)送到車(chē)站,并看著我們上車(chē),這才離開(kāi)。

  這就是我心中的偶像——李老師。我長(zhǎng)大了,也要做一個(gè)像李老師那樣的人。

  心中的偶像作文 篇11

  2009年的夏天,隨著“快樂(lè)女生”的開(kāi)賽,曾軼可這個(gè)名字傳遍了全國(guó)。這其原因,不僅是因?yàn)樗莿?chuàng)作型歌手,更是因?yàn)樗仟?dú)特的“綿羊音”。

  整個(gè)夏天,媒體都把鏡頭投向曾軼可,質(zhì)疑她的歌聲與原創(chuàng)。無(wú)論怎么樣,曾軼可是沒(méi)有錯(cuò)的,她的才氣是不應(yīng)該被否認(rèn)的,她只是愛(ài)唱歌而已。有許多人聽(tīng)了她的原創(chuàng)歌曲都會(huì)潸然淚下,被她所感動(dòng),可見(jiàn)她多么有才氣!

  從曾軼可身上,我學(xué)會(huì)的更多是勇氣,勇氣是我們成功的重要武器,踏著勇氣的階梯,總會(huì)到達(dá)勝利的一邊?謶滞俏覀冃闹械谋c(diǎn),許多時(shí)候,打敗我們的不是外界的困難,而是心中的恐懼。懷揣著勇氣,大步向前走,你總會(huì)成功的。

  從他身上,我學(xué)會(huì)了執(zhí)著,創(chuàng)造與勇氣。在他們面前,我看到的不僅僅是他們光輝亮麗的一面,更多的是他們背后付出的艱辛。

  理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌;理想是樹(shù),種下小苗,需要我們 用心去呵護(hù)?傆幸惶欤▋簳(huì)開(kāi)放,樹(shù)木會(huì)成林!

  心中的偶像作文 篇12

  每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外。

  偶像,以前這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞而已。但現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)槲矣辛俗约旱呐枷!她給我?guī)?lái)了很大的影響力。

  她,中等個(gè),短頭發(fā),長(zhǎng)的很可愛(ài)。她,唱歌好聽(tīng),跳舞不錯(cuò)。她,具有很強(qiáng)的爆發(fā)力!是快樂(lè)女聲臺(tái)上的亮點(diǎn)!她就是我心中的偶像——洪辰。

  在一場(chǎng)比賽中,洪辰以她響亮的歌聲唱出了《天高地厚》,是第一個(gè)全國(guó)搶先晉級(jí)的!

  但也在一場(chǎng)比賽中洪辰因?yàn)楸荣愂ЮM(jìn)入了終極PK。即使是這樣她也覺(jué)不放棄!她在最后的90秒鐘里,唱出了《狼》,更唱出了她的心聲!雖然很驚險(xiǎn),但洪辰還是順利的晉級(jí)了。從這開(kāi)始,我就喜歡上了她。她那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。

  在決賽中,洪辰發(fā)揮的不錯(cuò),她唱的《蝸!返玫搅嗽u(píng)委的好評(píng)。起初我覺(jué)得洪辰會(huì)得冠軍,可是她后面唱的歌有些走調(diào),使她進(jìn)入了危險(xiǎn)狀態(tài)。到了關(guān)鍵時(shí)刻,評(píng)委開(kāi)始投票了,開(kāi)始洪辰的票數(shù)最高,我以為她是冠軍?晌覜](méi)有想到,最后一個(gè)影子老師竟然把最關(guān)鍵的一票給了段林希。段林希得了冠軍!我哭了,哭得很傷心。即使是這樣,我也很喜歡洪辰。不管她會(huì)是什么,我還是會(huì)一直喜歡她,喜歡她那堅(jiān)持不懈的精神!

  雖然洪辰不是冠軍,但她是我心中的冠軍!她帶給我很大的影響,我要會(huì)像她一樣,遇到困難堅(jiān)持不懈!洪辰!我挺你!

  你是我心中的偶像!

  心中的偶像作文 篇13

  有的人追捧歌星,有的人崇拜影星,我則敬佩心中的偶像——“中國(guó)飛人”劉翔。

  劉翔是我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員,他改寫(xiě)了中國(guó)田徑甚至亞洲田徑歷史,是第一個(gè)站在奧運(yùn)會(huì)短跑項(xiàng)目冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的亞洲人。是他把中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)到一個(gè)新的高度。

  從2000年開(kāi)始,劉翔在田徑場(chǎng)上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標(biāo)賽第四名;2002年19歲時(shí)在世界室內(nèi)田徑大賽上,平了60米欄亞洲記錄。此后成績(jī)不斷提高,在國(guó)際、亞洲、國(guó)內(nèi)比賽中,屢破記錄。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔在男子110米欄決賽中,以12秒91的成績(jī),平了由英國(guó)名將科林·杰克遜保持的世界記錄,榮獲冠軍。

  劉翔并沒(méi)有止步不前。2006年7月11日在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站上,他以12秒88的成績(jī)打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀(jì)錄,再一次攀登上新的高峰。

  奧運(yùn)會(huì)上的劉翔,他胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌是汗水、辛勞、拼搏換來(lái)的。如果沒(méi)有日復(fù)一日,年復(fù)一年的訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)定信念,如果沒(méi)有克服難關(guān)的頑強(qiáng)意志,就不會(huì)凝練出果敢的作風(fēng)和高超的技術(shù),只有目標(biāo)遠(yuǎn)大,堅(jiān)持更快、更高、更強(qiáng)的人,才有可能收獲到勝利的果實(shí)。

  從“東亞病夫”到金牌“零”的突破,再到劉翔的110米欄世界紀(jì)錄,最后到百年夢(mèng)想成真,北京將在2008年8月8日舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì),向世界證明:中國(guó)人也能站在世界體育運(yùn)動(dòng)的最高峰,當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)正在和平崛起的東方巨人!巴粋(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。我堅(jiān)信,劉翔一定能在家門(mén)口,再次登上世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  我心中的偶像,在“鳥(niǎo)巢”上空飛翔吧。

  心中的偶像作文 篇14

  別人眼中的他,或許只是大海中的一粒沙。可是,在我的心目中,他卻是無(wú)價(jià)的鉆石,一個(gè)值得崇拜的偶像。

  他,致力教學(xué)而心無(wú)旁鶩,博覽群書(shū)能妙筆生花,真誠(chéng)善良且樂(lè)觀幽默。

  他,一直都做得這樣出色,給我?guī)?lái)了深遠(yuǎn)的影響。

  教學(xué),他揮灑成了藝術(shù)。課上得頂呱呱,愛(ài)學(xué)生沒(méi)商量。真誠(chéng)、本色、良師、益友,是學(xué)生們對(duì)他的評(píng)價(jià)。他的課堂從來(lái)都不會(huì)單調(diào),教室里經(jīng)常會(huì)傳出陣陣笑聲。我有時(shí)會(huì)忍不住想:“和諧”一詞好像就是專(zhuān)門(mén)為此而創(chuàng)造的吧?他做得這樣漂亮,可是至今還算不上名師。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),他一直在努力著,努力做一個(gè)更優(yōu)秀的教師,不辜負(fù)他的那一群孩子們。

  想象,他幻化成了文字。讀書(shū)是他的至愛(ài),《紅樓夢(mèng)》《西游記》早已博覽,《水滸傳》《三國(guó)演義》也已誦讀,《悲慘世界》《羊脂球》幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,他筆耕不輟,把自己豐富的想象、真摯的情感都寄托在美妙的文字上。近幾年的知名報(bào)刊上,也頻頻出現(xiàn)了他的名字,這簡(jiǎn)直要讓我佩服得五體投地。

  幽默,他帶到了生活中。為人善意、真誠(chéng),總是想著他人,卻常常忘了自己。因?yàn)闀?shū)看得多,那些平平常常的字眼由他說(shuō)出來(lái)便仿佛有了靈性。他比喻一件事情,形象、新奇而又詼諧,令每一個(gè)在場(chǎng)的人都忍俊不禁,他自己卻硬是忍著不笑,這就使別人笑得更厲害了。他就是用這樣輕松幽默的方式,時(shí)時(shí)感染著周?chē)娜藗儯约嚎鞓?lè),也帶給別人快樂(lè)。

  這就是他,一個(gè)看起來(lái)很平凡的人。從他身上,我學(xué)到了很多很多。他,是我的偶像,也是我生命中不可替代的人。

  他,就是我的老爸,也是我的語(yǔ)文老師。

  謝謝您,老師;謝謝您,老爸!

  心中的偶像作文 篇15

  他雖然不是萬(wàn)人矚目的明星,但他堅(jiān)持不懈的精神在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀(jì)后半頁(yè)以來(lái)世界最著名的音樂(lè)家——貝多芬。

  貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力逐漸減弱,到了45歲的時(shí)候,聽(tīng)力完全失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)沒(méi)有比這更重的打擊了。雖然貝多芬的耳朵失聰了,但他這是堅(jiān)持不懈地完成了《第二交響曲》,這說(shuō)明貝多芬人殘志堅(jiān),深?lèi)?ài)著音樂(lè)事業(yè)。之后,更多更好的樂(lè)曲在他的筆下源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。《第三交響曲》《第五交響曲》(命運(yùn))《第六交響曲》(田園)。好有很多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲。

  貝多芬是人類(lèi)藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)始人之一。一方面他有著卓越的音樂(lè)天賦,叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格;另一方面他有那種百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高理想,這些都成為他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。我崇敬她的堅(jiān)強(qiáng)性格,崇敬他那堅(jiān)持不懈的意志,崇敬他對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。他是我心中的偶像。

  心中的偶像作文 篇16

  最近上語(yǔ)文課時(shí),老師為我們介紹了一位“少年天使”——肯尼,讓我留下了非常深刻的印象。

  一頭褐色的俐落短發(fā),雙手撐著泥濘的地面,目光炯炯的望著前方,咦,他的下半身呢?原來(lái)肯尼一生下來(lái),雙腿就像青蛙肢一樣細(xì)小畸形,經(jīng)過(guò)醫(yī)師仔細(xì)評(píng)估之后,決定將它們切除。然而禍不單行的是,傷口截面處卻又發(fā)現(xiàn)了致命的癌細(xì)胞,為了保住他的性命,醫(yī)師只得再度截去他的下半身。

  一個(gè)貧窮的家庭,該如何面對(duì)這樣的打擊呢?幸好,父母的愛(ài)是最神圣的力量,他們無(wú)微不至的照顧肯尼,希望盡量彌補(bǔ)他肢體殘缺的遺憾。也許這股愛(ài)的力量感染了肯尼,他出奇的堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)沒(méi)有自暴自棄的念頭,而且他知道:依靠別人不是長(zhǎng)久之計(jì),每個(gè)人都該為自己的人生負(fù)責(zé)!于是他積極學(xué)習(xí),讓自己過(guò)得很充實(shí),后來(lái)甚至學(xué)會(huì)了駕馭滑板,用來(lái)代替雙腳,讓自己可以自由行動(dòng),進(jìn)入校園,和大家一起求學(xué)。

  肯尼不向命運(yùn)屈服,勇敢克服心理和生理的重重障礙,這種積極樂(lè)觀的態(tài)度鼓舞了許多殘疾人士,也讓許多身體健康卻內(nèi)心軟弱的人感到慚愧。人生的道路也許崎嶇難行,但沒(méi)有下半身的肯尼都能無(wú)懼于泥濘滿(mǎn)地,展露陽(yáng)光般的笑容,那么四肢健全的我們,又有什么借口裹足不前呢?

  肯尼殘而不廢的事跡就像天使的福音般傳遍世界!我想:勇者不必是孔武有力的,勇者不必是身強(qiáng)體建的,真正的勇者是不怕困難,沖破逆境的人,所以肯尼就是我心目中的勇者,我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)懷抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,為自己開(kāi)創(chuàng)出多采多姿的人生!

  心中的偶像作文 篇17

  我心目中的勇者是機(jī)器女孩─珊珊,她是個(gè)患腦性麻痺的八歲女孩,她從小跟八十歲的奶奶住在海邊,她每做一個(gè)動(dòng)作,就要忍受極大的痛苦,因此許多人稱(chēng)他為“機(jī)器女孩”。

  8歲的珊珊有一張粉嫩的小臉,和同齡的女孩一樣,當(dāng)她練習(xí)扶著助行器走時(shí),常會(huì)疼得大哭,因?yàn)槊孔咭徊蕉继粤,她邊走邊哭喊:“加油!加油!我要加油!”,?dāng)另一臺(tái)學(xué)步機(jī)再出現(xiàn)時(shí),她的眼淚又涌出,但她不放棄,邊哭邊對(duì)自己高喊:“我可以的!我一定做得到!我最厲害了!”最后,三小步,花了一分半鐘,珊珊走到了。

  看著機(jī)器女孩-珊珊,為了學(xué)習(xí)走路,那撕裂的哭聲是那么的讓人想去幫她,她邊哭邊告訴自己是可以的,真的讓人看了很心酸,可惜的是這未來(lái)的每一步是要靠她自己艱辛的走出來(lái)。珊珊的努力和勇氣令人敬佩,也讓我學(xué)到了做事情不能半途而廢,要進(jìn)自己的能力堅(jiān)持到底,也讓我深刻的了解到機(jī)器女孩的辛苦。

  也許來(lái)到這個(gè)世界上是受苦受難,但對(duì)機(jī)器女孩來(lái)說(shuō),是更加珍惜這一切所幸的日子。珊珊扶著助行器的畫(huà)面,就是我心目中勇者的畫(huà)像。

  心中的偶像作文 篇18

  在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。

  在大地還是一片朦朧的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了;當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始演算數(shù)學(xué)了;當(dāng)上班鈴聲還沒(méi)敲響,他已經(jīng)站在圖書(shū)館門(mén)前等待開(kāi)門(mén)了;在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候,他就拿出英語(yǔ)書(shū)背了起來(lái);在候車(chē)要等幾分鐘的時(shí)候,他就背起德語(yǔ)句型;在開(kāi)會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候,他就抄起了俄語(yǔ)單詞;在上班途中要走幾分鐘,他背起了法語(yǔ)他全身心投入地攀登科學(xué)高峰,學(xué)習(xí)英、俄、法、德四門(mén)外語(yǔ)我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí),像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作,絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間,做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣:時(shí)間,每天都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只留一片悔恨。

  我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習(xí)探討中,努力學(xué)好每一門(mén)知識(shí),使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  心中的偶像作文 篇19

  “小劉,海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過(guò)去。”廣告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版,一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看,這位70多歲的老人就是我的爺爺。

  爺爺是個(gè)停不下來(lái)的人。爺爺年輕時(shí)就愛(ài)研究。特意花一個(gè)多月的工資買(mǎi)了一臺(tái)收音機(jī)回來(lái),反復(fù)拆裝,用空閑時(shí)間研究。奶奶說(shuō),爺爺每次都是晚上來(lái)研究收音機(jī),吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了,從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來(lái)。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開(kāi)始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾,排版,一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的“家教老師”學(xué)來(lái)的。爺爺開(kāi)始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒,當(dāng)后來(lái)自己用積蓄開(kāi)了一家廣告店。爺爺說(shuō),他身體里有一股勁!這股勁使他喜歡研究,適應(yīng)忙碌,退休了還是要奮斗。不為別的,只為生活有更多的樂(lè)趣。

  奶奶總說(shuō):“停下來(lái)休息,讓子女去管吧!”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說(shuō):"我們?nèi)フ?qǐng)人來(lái)管,您老人家不要每件事都親力親為了。”爺爺卻堅(jiān)持自己的想法,8點(diǎn)上班,6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說(shuō):“我也想停,但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來(lái)也不是個(gè)滋味!

  奶奶說(shuō):“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮,日子過(guò)得苦。年輕時(shí),當(dāng)上了干部,家里情況好了,卻喜歡研究,F(xiàn)在老了,老了。自己又不肯服老!甭(tīng)著奶奶的話,嘴上抱怨著,心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。

  爺爺也只是一個(gè)平凡的人,但骨子里卻涌著一份熱血!他堅(jiān)持自己的想法,不希望被人看低自己。也許爺爺沒(méi)有明星帥氣的外表,完美的包裝。但那份堅(jiān)持,那份執(zhí)著,使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>

  心中的偶像作文 篇20

  清晨,我朝學(xué)?癖级,那時(shí)候天很冷,冷風(fēng)從衣領(lǐng)縫隙間跑進(jìn)我的衣服里,我打了一兩個(gè)冷顫,好冷啊,是我現(xiàn)在唯一的感覺(jué),我只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖,讓我不再寒冷、馬路邊,黃昏的燈在黑暗中照著,我在不知不覺(jué)中加快腳步,現(xiàn)在的我只有一個(gè)念頭,那就是去學(xué)校。

  終于走到學(xué)校附近的街道,只見(jiàn)一位阿姨在路那邊賣(mài)燒餅,我趕忙跑過(guò)去,“一塊燒餅”,阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里,可我卻著急了,口袋里翻遍了,可卻沒(méi)找到一分錢(qián),我一時(shí)不知該怎么辦了,賣(mài)燒餅的阿姨看我著急的樣子便問(wèn)“怎么了?”我把燒餅又還給了阿姨,“我忘記帶錢(qián)了”,阿姨看了看我的表情,把燒餅塞到了我的手里和藹的說(shuō)“拿著吧,下次把錢(qián)還給我就成了。”我驚訝的看著阿姨,我只是一個(gè)陌生人,她為什么這么相信我?她只是對(duì)我溫和一笑,我心里暖暖的,朝學(xué)校走去,風(fēng)依然在吹,但我卻不再那么冷了。

  第二天,我去找阿姨還錢(qián),阿姨卻沒(méi)在那里,我十分著急,手里握著一元錢(qián),到處找,可是就是不見(jiàn)阿姨的蹤影、因時(shí)間不允許,我只好先去學(xué)校了?梢贿B好幾天都沒(méi)看到阿姨的身影,那一元錢(qián)一直輕輕的躺在我的口袋里。終于,在一個(gè)星期日的早上,我找到了賣(mài)燒餅的阿姨,我把錢(qián)還給她,但她卻疑惑的看著我,似乎不記得我欠1元錢(qián)這回事,于是我便把那天的事情告訴她,她對(duì)著我說(shuō)了一句“你很守信用”

  后來(lái)我仔細(xì)的想了想,如果她不信任我,我怎會(huì)成為她所說(shuō)的守信用的人呢?

  所以賣(mài)燒餅的阿姨是我心中最美的人。

  心中的偶像作文 篇21

  你們一定想不到我喜歡做的家務(wù)吧?對(duì)!你猜對(duì)了,那就是我喜歡做的家務(wù)——掃地和拖地,由于為什么會(huì)喜歡呢?是因?yàn)閽叩貢r(shí)可以把垃圾合灰塵掃掉,讓我們居住的環(huán)境打掃的很干凈,喜歡拖地的原因是因?yàn)橥系乜梢园训匕逋虾芨蓛粲至辆ЬВ屓撕苁娣,這就是我喜歡的家務(wù)!你們大家一定不知道我這位既可愛(ài)又乖巧的小孩也有不喜歡的家務(wù)吧!那就是擦樓梯,因?yàn)槲覀兗业臉翘荻,抹布也很臭所以我不喜歡擦樓梯,可是我偶爾會(huì)幫忙媽媽分擔(dān)!

  我覺(jué)得作家務(wù)是一件非常有趣又好玩的幫忙,希望大家可以喜歡作家務(wù),把自己的家環(huán)境打掃干凈,讓經(jīng)過(guò)那里的人覺(jué)得很舒服!

  在現(xiàn)代社會(huì)紊亂時(shí),大家最想要的就是可以和平相處。如果我是蜘蛛人,。我就要打敗所有的壞人,成為人們心目中英氣勃勃的大英雄。

  蜘蛛人當(dāng)然是要有無(wú)比的力量和勇氣,以及聰明過(guò)人的智慧嘍!如果我是蜘蛛人,當(dāng)有人請(qǐng)求我的協(xié)助時(shí),我會(huì)挺身而出,盡力而為的幫忙;如果有人向我提出問(wèn)題,我也會(huì)伸出援手,運(yùn)用我的金頭腦,解決各種難題。當(dāng)然,我也會(huì)到世界各地去幫助人,拯救這個(gè)世界,為人類(lèi)帶來(lái)和平。而且我會(huì)飛檐走壁、吐蜘蛛絲,還可以跳來(lái)跳去,不但幫助別人,也可以從中獲得樂(lè)趣。

  蜘蛛人已經(jīng)成為大家心目的大英雄了,不管遇到多大的困難,蜘蛛人都能精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),為人類(lèi)造福。

  心中的偶像作文 篇22

  說(shuō)起偶像,我崇拜的偶像有許多,比如:演《精武門(mén)》的成龍,演《三生三世十里桃花》的楊冪,演《楚喬傳》的趙麗穎,唱《青春修煉手冊(cè)》的TFBOYS……但是,我最崇拜的偶像,還是我的好媽媽?zhuān)?/p>

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有這么二件事讓我記憶猶新。

  那是12月的一天,那天下著鵝毛大的暴雪,十分寒冷。在這個(gè)冰雪世界里,我竟然發(fā)燒了,媽媽看到我這么痛苦,就立馬用體溫計(jì)給我量了一量,最后發(fā)現(xiàn)我燒到了40.3℃。媽媽立即去衛(wèi)生間拿了條毛巾,打了一盆水,把毛巾放在水中弄濕了,立刻把冷冷的毛巾輕輕地放在我的額頭中,我感覺(jué)額頭十分涼爽,就如同天上的神雨把我頭間的熊熊大火撲滅了,再也沒(méi)有痛苦!而那條毛巾的主人,如同一位善良的天使,頭上帶著銀白色的光環(huán),身穿樸素而又純潔的白衣,腳穿萬(wàn)年樹(shù)上生長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝、嫩葉,手上拿著萬(wàn)年之瓶,里面有萬(wàn)年之水,十分純潔而又美麗。

  等我早晨起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的小床上,睡著了。我想:媽媽一定是為了照顧我而累成這樣的吧!我將來(lái)一定要報(bào)答父母!

  我的好媽媽?zhuān)粌H會(huì)照顧他人,而且愛(ài)幫助別人!

  有一次,劉奶奶買(mǎi)了許多菜,而且又要走很長(zhǎng)的路才能回家,這時(shí),我和媽媽正在散步,媽媽看見(jiàn)了,就開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“可心,我們一起去幫助劉奶奶吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,我和媽媽就走過(guò)去了!

  當(dāng)我和媽媽終于把菜提到劉奶奶家時(shí),我和媽媽已經(jīng)十分累了,劉奶奶笑微微地說(shuō):“真是辛苦你們了!你們真是好人!”媽媽謙虛地說(shuō),沒(méi)有,沒(méi)有,這是我們應(yīng)該做的!說(shuō)完,我們便回去了!

  我要學(xué)習(xí)媽媽那種細(xì)心,愛(ài)幫助別人的好品德。

  心中的偶像作文 篇23

  轉(zhuǎn)眼間,我與她已共度過(guò)了小學(xué)到初中的多個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,也不能使我忘記她,她會(huì)是我生活中的一抹帶著光芒又有些調(diào)皮的風(fēng)景線!}記

  開(kāi)學(xué)了,我迎來(lái)的是一種新的環(huán)境,和別人不太熟悉,但令我慶幸的是有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在同一教室里,頓時(shí)心里溫暖極了。同學(xué)們來(lái)的差不多了,就一一進(jìn)行自我介紹,等到我該上臺(tái)時(shí),又激動(dòng)、又忐忑,生怕自己會(huì)被笑場(chǎng),突然我想起了“勇于表現(xiàn)自己,勇于表達(dá)自己”這句話,并開(kāi)始了順利的介紹。當(dāng)老師對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)?”時(shí),我便指了幾個(gè)人的名字,其中就有她,老師很疑惑,認(rèn)為我一個(gè)新學(xué)生不可能認(rèn)識(shí)她,其實(shí)我是通過(guò)一個(gè)以前的同伴間接認(rèn)識(shí)并記住她的。

  我認(rèn)為這件事不算是我記住她的主要原因,重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰,高高的,充滿(mǎn)文靜氣息的女孩。經(jīng)過(guò)深入了解之后,她令人刮目相看的不止這些,還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養(yǎng),這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  慢慢的我們?cè)郊邮煜ぃ紶栆矔?huì)有一些小小的摩擦,例如對(duì)一件事的不同看法而引起的爭(zhēng)論等,但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學(xué),并且還是同桌,她學(xué)習(xí)本來(lái)就好,到了初中變得更好,讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績(jī)就說(shuō):“你去研究她,研究她每天都在干啥?”我們聽(tīng)過(guò)之后也是一頓大笑,之后便不了了之了。我們看到的是:她下課也玩,像我們一樣,其實(shí)真相就是如此;不過(guò)她上課的45分鐘把握的非常好,而我們?cè)谡n堂的效率卻只有她的三分之一;在不懂的問(wèn)題上,她會(huì)做標(biāo)記而后向老師提出問(wèn)題,而我們屬于一帶而過(guò),也不認(rèn)真改錯(cuò);久而久之,便有了這么大的差距。這是我自己的總結(jié),可能并不全面。

  在中國(guó)紀(jì)錄片——《舌尖上的中國(guó)》中,有一位主人公說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“我將青春都獻(xiàn)給了富士康!蔽蚁M约壕拖袼粯,一直將青春奉獻(xiàn)到學(xué)業(yè)及個(gè)人的奮斗上去。

  如《送東陽(yáng)馬生序》所說(shuō)那樣,我們的學(xué)業(yè)還是不精通的,品德沒(méi)有養(yǎng)成的,就一定是沒(méi)有她那樣的一心一意,那樣專(zhuān)一的學(xué)習(xí)精神。

  她是我的偶像,是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。

  心中的偶像作文 篇24

  每個(gè)人都有自己的偶像;蚴菚r(shí)尚當(dāng)紅的明星,或是為世界作出了巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,或是救死扶傷的醫(yī)生……而我心中的偶像,就是我的爸爸。

  我的爸爸,有一雙總是帶著輕松笑意的眼睛,粗粗的眉毛,平時(shí)工作的時(shí)候是一本正經(jīng),但是在看到我們姐弟倆的時(shí)候,總是會(huì)夸張的挑起眉毛向我們問(wèn)好。

  小時(shí)候,爸爸工作總是很忙,每天回家都很晚,我很少能見(jiàn)到他。但是,每到周末,爸爸都會(huì)很早回家,帶我們一家去看電影,買(mǎi)好多好吃的,還會(huì)問(wèn)我學(xué)校里的事情。周末不用再去奶奶家,可以在家里吃飯。飯有時(shí)是媽媽做,有時(shí)是爸爸做。然后我們會(huì)一起的討論哪道菜最好吃,哪道菜最有營(yíng)養(yǎng),商量由誰(shuí)來(lái)洗碗。但每次輪到我洗碗的時(shí)候,爸爸總是會(huì)幫我。

  媽媽偶爾會(huì)出差,那時(shí)就要爸爸負(fù)責(zé)帶著我。爸爸不太擅長(zhǎng)帶小朋友,給我扎的辮子歪歪扭扭,害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著我看恐怖片,把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺(jué)打呼嚕,我就捏他的鼻子把他叫醒,但他從來(lái)不發(fā)脾氣,只是迷迷糊糊看我一眼,用大手蒙上我的眼睛,讓我快睡覺(jué)。爸爸的手掌好寬大好溫暖,有曬過(guò)太陽(yáng)的味道。

  爸爸很喜歡看書(shū),也很喜歡看電影。我們一起討論文學(xué),從王爾德到毛姆,茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子,好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經(jīng)歷那些有趣的事。我們?cè)谖淖种刑S,抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下,我也喜歡上了看書(shū),也有了一點(diǎn)像爸爸一樣的沉穩(wěn)從容。如果我有一點(diǎn)文學(xué)上的天賦,那都是爸爸給的。謝謝您,我最最親愛(ài)的爸爸。

  有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得其實(shí)爸爸年齡也沒(méi)有那么大,他只是一個(gè)還對(duì)世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車(chē)回家,我坐在他的身后,拽住他的衣角,風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳畔,我們一起大笑,在車(chē)流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個(gè)父親,不論如何,人生是美麗的。

  爸爸是我的標(biāo)桿,一直站在我身前指引我,教我那些人們傳頌千百年的美德,如何理性思考,控制情緒。我也會(huì)好好成長(zhǎng),成為一個(gè)像他一樣的人,不懼歲月綿長(zhǎng)。

  心中的偶像作文 篇25

  我心目中的偶像不是什么國(guó)民偶像,而是一位才高八斗的詩(shī)人。他生在一個(gè)繁華盛世——唐朝。他的詩(shī)猶如神來(lái)之筆,所以他才被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙!笔堑,他就是文學(xué)鬼才——李白。

  李白的名字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生,他的詩(shī)可以說(shuō)得上是家喻戶(hù)曉。

  我記得與李白的第一次相遇,是在我三歲的時(shí)候,那是我第一次與唐詩(shī)近距離接觸,心與心的觸碰,是李白的詩(shī)做了橋梁,讓我學(xué)會(huì)了第一首唐詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”這是他的暢想;“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,”是他的豪邁;“浮云游子意,落日故人情,”這是他的柔情;“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回,”這是他的灑脫。李白就是這樣一個(gè)“多情”的人。

  在生活中,他并不是一個(gè)淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利祿,而李白卻恰恰相反,他絲毫不掩飾對(duì)功名的向往,也不掩飾對(duì)政治黑暗的唾棄。他熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)生活中的美好事物,也敢于對(duì)不合理的事投以輕蔑的目光。在他生活的那個(gè)時(shí)代,人們都像是被牢籠套緊的鳥(niǎo)兒,所有人都無(wú)動(dòng)于衷,只有李白敢于用自己的方式反抗,它表達(dá)了一種敢于向黑暗勢(shì)力抵抗的精神,更是表現(xiàn)了他的灑脫。

  李白的詩(shī)在他喝過(guò)酒后顯得更加的鬼斧神工,這可能就是一種蘊(yùn)含在骨子里的藝術(shù)天分,那是一種獨(dú)特的詩(shī)人氣質(zhì)。

  這就是我的偶像,是他的超凡脫俗性,惹我,他向往光明,卻又敢于批判朝廷的黑暗,這樣的`人卻已然成為“稀有”了。

  心中的偶像作文 篇26

  偶像是一盞明燈,指引方向。

  偶像是天上之日,明媚天空。

  偶像即是榜樣。

  我心目中真正的偶像不是人類(lèi)也不是動(dòng)物,而是微不足道的小草,它們是我的偶像。

  我從小喜歡畫(huà)畫(huà),熱愛(ài)美術(shù),心中一直有顆萌發(fā)成長(zhǎng)的種子,媽媽在我小的時(shí)候就將我送進(jìn)了培訓(xùn)班,希望我能學(xué)好繪畫(huà)。

  有一次,我接到了老師給的一個(gè)任務(wù),近期全國(guó)有一個(gè)美術(shù)大賽,老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間,我摩拳擦掌,躍躍欲試,開(kāi)始思考和構(gòu)思我的作品。

  但是,隨著學(xué)業(yè)的日漸繁重,父親給我施加了很多的學(xué)習(xí)任務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),有空的時(shí)候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時(shí)間日漸臨近,作品還沒(méi)有出爐,需要抓緊時(shí)間趕工,焦灼的情緒油然而生,我對(duì)生活的種種美好開(kāi)始麻木,心情開(kāi)始變得煩悶,甚至想過(guò)要放棄比賽。

  一天晚上,我打開(kāi)窗戶(hù),微風(fēng)吹來(lái),如冷水沐浴,我透過(guò)窗戶(hù),看著窗外,嘆了口氣,打算到院子里去散散步。

  我來(lái)到一條野徑上漫步尋幽,走著走著,看著道路兩旁的梔子花,心想,原來(lái)這樣一條樸質(zhì)的小徑也有如此美好的東西,頓時(shí),心情舒暢了許多。

  忽然,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆而下,我趕緊拉起來(lái)衣服上的帽子,急急忙忙往家跑,不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了道路兩旁那綠色的小草,它們毅然而然地任憑這狂風(fēng)暴雨的吹打,毫不退卻地挺立著,有一種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)忍,雨水滴在它們身上,它們只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭,一副毫不屈服的模樣。在這狂風(fēng)暴雨中,它們顯得非常突兀和顯眼。

  回到家后,那一幕令我刻骨銘心,我心想:小草就是我的偶像,我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。想到這,我立刻振奮精神,理清煩亂的思緒,投入美術(shù)作品的創(chuàng)作中,最終我的作品在大賽中獲得了金獎(jiǎng)。

  自那以后,每當(dāng)我做事情遇到困難想要放棄的時(shí)候,我都會(huì)躺在草地上,讓那小草的芳香裊裊升起,任憑清香沁入我的心脾,染碧我的肺葉,激發(fā)我的斗志。

  啊,小草,你是我的偶像,我心目中永遠(yuǎn)的偶像,你能給我力量,助我成長(zhǎng)。

  心中的偶像作文 篇27

  說(shuō)起偶像,有人認(rèn)為無(wú)非就是歌星,明星什么的,但是我心中的偶像可不是他們,而是我最親愛(ài)的朋友一一吉浩然。

  雖然他只是我們班普通的一員,沒(méi)有高大的身材,也沒(méi)有光鮮的外表,但只要說(shuō)起他的學(xué)習(xí)就是鶴立雞群了。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,以為他就是一個(gè)中等生,和我差不多。但是一學(xué)期下來(lái),他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn),每次我們?cè)谕娴臅r(shí)候,他總是瞇著眼睛,嘴唇不停地動(dòng)著,你仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)正在小聲地背誦著詩(shī)詞和課文。

  每次與他談話的時(shí)候都要說(shuō)一些高深的問(wèn)題,否則他就不會(huì)回答。慢慢地我也改掉說(shuō)閑話的習(xí)慣,若要與他交談一些高深的問(wèn)題,那就要多讀一些書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。與他談話,也讓我喜歡上了讀書(shū)。

  我有的時(shí)候叫他“吉他吉”,是因?yàn)樗麑?duì)于吉他實(shí)在是太癡迷了。我就住在他家的樓下,中午在讀書(shū)的時(shí)候總能聽(tīng)到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅(jiān)持練習(xí)著。

  去年藝術(shù)節(jié)時(shí),吉浩然積極報(bào)名。他一上場(chǎng),深吸一口氣,開(kāi)始了他的表演,他的左手在吉他線上上下下地游動(dòng),右手很有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦里飄出來(lái),輕柔婉轉(zhuǎn),像微風(fēng),像細(xì)雨把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話世界,聽(tīng)著他彈出來(lái)的優(yōu)美的旋律,我羨慕不已,于是我也喜歡上了吉他。

  他的字也可以是我們班里數(shù)一數(shù)二的了。他的字是有體的,有一次我和他在一起寫(xiě)詞語(yǔ)。同樣的時(shí)間,同樣的內(nèi)容,而我卻寫(xiě)得比他慢得多,而他呢,一行字寫(xiě)下來(lái)就像是打印出來(lái)的一樣,方方正正的。

  這就是我心目中的偶像,一個(gè)長(zhǎng)相雖然普通,但學(xué)習(xí)水平極高的人;一個(gè)吉他技術(shù)高超的人,一個(gè)擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。

  心中的偶像作文 篇28

  默默無(wú)聞是他的性格,無(wú)私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì),勤奮好學(xué)是他的精神,他就是我的偶像。

  有一次,老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們都沒(méi)有聽(tīng)懂,可又不敢去問(wèn)老師,感覺(jué)這樣做很丟臉。唯獨(dú)他拿著課本奔出教室,去找老師給他進(jìn)解,大約五分鐘后,他回到了教室,并用通俗的語(yǔ)言給我們講解了一遍,我們恍然大悟。使得我明白了一個(gè)道理:在困惑之時(shí),我們應(yīng)虛心求助于他人,這樣,才能進(jìn)步。如果一味地不懂裝懂,只會(huì)適得其反。

  還有一次,老師看我們紀(jì)律不好,便在黑板上出了一道奧數(shù)題,這時(shí),班上瞬間安靜下來(lái),仿佛連空氣都凝固了。猛然,熟悉的下課鈴聲響起,全班高呼一聲“耶”,老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕嘆了一口氣,就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課,所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場(chǎng)上自由活動(dòng)去了?伤麉s“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。他靜靜地坐在座位上,只見(jiàn)筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動(dòng)著,緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴,表情也越來(lái)凝重。就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí),“柳暗花明又一村”,他找到了此題的突破口,隨后,他又在稿紙上進(jìn)行驗(yàn)算,最終證實(shí)了他的想法是正確的。他仰天長(zhǎng)舒了一口氣,此時(shí),原本潔白無(wú)瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)了。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)上課五六分鐘了,他三步并為兩步,向操場(chǎng)跑去。老師為了讓他不再遲到,便讓他做40個(gè)俯臥撐作為教訓(xùn),并警告他下不為例。在他做俯臥撐時(shí),同學(xué)們都笑了,而他自己也笑了,笑得是那樣自然、親切而舒暢。

  偶像不僅是一面鏡子,還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度;他激發(fā)了我們對(duì)人生道路和人生理想的思考;他能讓我們見(jiàn)賢思齊,不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠(yuǎn)近聞名,但他卻從不張揚(yáng),只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美,他就是我的同學(xué)——張書(shū)華。

  心中的偶像作文 篇29

  張書(shū)華,人如其名,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。說(shuō)他是七七班的學(xué)霸,那是當(dāng)之無(wú)愧的。連續(xù)好幾次占據(jù)年級(jí)第二,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)已經(jīng)成了他習(xí)以為常的事。

  他的確聰明,他不光會(huì)解題,他還會(huì)出題。一次,午休的時(shí)候,大家都忙著說(shuō)話,連作業(yè)都不做了,于是張書(shū)華走向講臺(tái),用粉筆在黑板上嫻熟地寫(xiě)下了一道題,也不知道他從哪來(lái)的那么多題。后來(lái)問(wèn)他,他說(shuō):“小學(xué)時(shí)候覺(jué)得小學(xué)數(shù)學(xué)題太簡(jiǎn)單了,就自學(xué)初中數(shù)學(xué),還自己給自己出題。”這些題,也許就是他在一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)中積累的吧。張書(shū)華出的這道題,我至今記憶猶新,那次許老師看了這道題,并聽(tīng)了張書(shū)華的解題方法后,與張書(shū)華爭(zhēng)論起來(lái),這邊說(shuō)張書(shū)華的解答有問(wèn)題,那邊又堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),并且再一次陳述解法后,許老師才心服口服。她不僅會(huì)出題,還能講題。去年的一天,數(shù)學(xué)馬老師沒(méi)有來(lái)上課,我們幾個(gè)數(shù)學(xué)課代表便充當(dāng)了數(shù)學(xué)老師的角色。一道尺規(guī)作圖題讓我來(lái)講,我拿著趙明皓的作業(yè),瞄了一眼,我就懵了,這畫(huà)的啥啊,完全看不懂,更不知道從何講起。沒(méi)辦法,只好求助大佬了,把作業(yè)遞給張書(shū)華,他看了后,略微思考了一下,就開(kāi)始講題。講得好啊,比馬老師講的通俗易懂,還給了我們思考的空間。比起來(lái),我只會(huì)解題,完全不及于他。

  小學(xué)時(shí),班里的男生,唯獨(dú)我躋身班級(jí)前三,其余的也只是偶爾進(jìn)了前五后又退了出去。當(dāng)時(shí)的我,眼界實(shí)在是太小了,以為在班里名列前茅,就比誰(shuí)都聰明了。直到遇到了張書(shū)華,我才知道什么叫山外有山,人外有人。比自己優(yōu)秀的人實(shí)在太多了,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)榮譽(yù)就故步自封。第一次考試,張書(shū)華失誤了,數(shù)學(xué)和我同分,可第二次,第三次,當(dāng)張書(shū)華已經(jīng)在120分駐扎下了,我卻在108,112徘徊著,終于在期末考試,我數(shù)學(xué)考了120,排名從第一次年級(jí)60多到了年級(jí)第九。如果不是張書(shū)華給我進(jìn)步的動(dòng)力,我現(xiàn)在也只是個(gè)盲目自信,故步自封而在原地踏步的人罷了。

  張書(shū)華,勤奮的學(xué)生,智慧的化身,我心中的偶像。

  心中的偶像作文 篇30

  我心中的偶像,他不是有著什么巨大貢獻(xiàn)的偉人,也不是耀眼奪目的明星,他只是一個(gè)普通人,卻是矗立在我心中的一座高山,他就是我的爺爺。

  爺爺是一米七的個(gè)子,有些駝背。臉上的皮膚坑坑洼洼的,眼睛深深地凹進(jìn)去,下面耷拉著寬大的眼袋,額頭上刻著許多條皺紋,一笑起來(lái)它們便像小魚(yú)般游動(dòng)著。與爺爺同歲的奶奶卻看起來(lái)年輕不少,而這與爺爺?shù)男羷陔x不開(kāi)關(guān)系。

  爺爺出生在那個(gè)窮困潦倒的年代,缺吃少喝,他的媽媽也在他九歲時(shí)就去世了;爺爺高中時(shí)全縣統(tǒng)考是第九名,但是因?yàn)榧依锔F,所以上不起大學(xué);后來(lái)那年,家里出了變故,老家的房子被人炸了,爺爺帶著奶奶,爸爸還有姑姑,上縣城來(lái)謀生。當(dāng)時(shí),爸爸和姑姑還小,奶奶也在那次事故里受了傷,差點(diǎn)失去了生命。我不知道爺爺是怎么撐起那個(gè)家的,但我知道,生活的壓力壓彎了他的雙肩,卻壓不垮他的斗志。白手起家靠著自己的雙手,在縣城里買(mǎi)了一套小房子。到現(xiàn)在,已經(jīng)有一百多平米的兩套大房子,背后的艱辛,可想而知。正因有這樣的榜樣爸媽也很努力,很勤奮,才有我今天的幸福生活。

  爺爺從來(lái)都是靠力氣吃飯的,無(wú)論是從前還是現(xiàn)在。爺爺賣(mài)過(guò)菜,收過(guò)廢舊,也到外地打過(guò)工。我小時(shí)候,爺爺有時(shí)會(huì)背著我去干活,弟弟小時(shí)候亦是如此。現(xiàn)在爺爺有時(shí)還會(huì)提著幾十斤的工具上下于五樓高的樓梯道去干活,每次爺爺上來(lái)時(shí)都是氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。爺爺也經(jīng)常因?yàn)楦苫蠲Φ妙櫜簧铣燥,因(yàn)楦苫,爺爺(shù)氖挚偸莻劾劾,爸爸總說(shuō)讓爺爺歇息,但他老人家就是閑不住。雖然爺爺所從事的工作很辛苦,但我依舊打心底敬佩他。

  爺爺還有另外一個(gè)方面——在生活中的方面。

  爺爺在平時(shí)生活中是一個(gè)非常和藹可親,熱心腸的人。在家里,爺爺時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)上幾句好笑的話,引我們哈哈大笑;我一拉二胡,爺爺就會(huì)在一旁調(diào)侃道:“我好久都沒(méi)聽(tīng)到二弦子響了!蔽覀儗(xiě)作業(yè)時(shí),爺爺會(huì)自動(dòng)把電視關(guān)了,在一旁靜靜看著我們……在外面,爺爺會(huì)把擋在路上的石頭搬開(kāi),會(huì)把堵滿(mǎn)樹(shù)葉的排水口疏通,會(huì)把樹(shù)下的雜草拔掉,會(huì)把……爺爺從不教育我們要怎么做,但從他的言行舉止中我便可以學(xué)到做人的道理。

  爺爺,您是我心中的偶像,像黑夜里的燈塔,照亮我前行的道路。孫女定不負(fù)您所望,勤奮學(xué)習(xí),成為您的驕傲!

  心中的偶像作文 篇31

  有些人花容月貌,英俊瀟灑,但卻金玉其外,敗絮其中;而有些人樸實(shí)無(wú)華,相貌平平,但卻往往有著過(guò)人之處。這就像是我的哥哥,雖然他不是最好的,但他卻是我心中的偶像。

  哥哥今年高一,比我大三歲,悟性比我高很多。他在上初中時(shí),物理學(xué)得極好,他的物理小制作在班上屢次獲獎(jiǎng)。他為了把發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)弄清,購(gòu)買(mǎi)了九種結(jié)構(gòu)、大小、形狀完全不同的發(fā)動(dòng)機(jī),并一個(gè)一個(gè)分解,再一個(gè)一個(gè)組裝,甚至把它們改裝或合二為一。有時(shí),我也在一旁聽(tīng)著他背誦機(jī)器結(jié)構(gòu)圖,也能撿點(diǎn)知識(shí),但現(xiàn)在也忘得差不多了。他運(yùn)用自己組合的發(fā)動(dòng)機(jī),以及一些雜七雜八的部件,組裝成了一個(gè)小巧的洗衣機(jī),完成后,他自豪地說(shuō):“雖然太小,洗不了衣服,但洗個(gè)毛巾啥的還可以!蔽矣煮@訝又佩服:運(yùn)用課本上沒(méi)有的知識(shí)自制洗衣機(jī),光想象就很難,何況做出來(lái)!不光如此,上九年級(jí)后,他運(yùn)用化學(xué)和物理知識(shí)做出了更多新奇的玩意兒,像隨時(shí)變色水,電動(dòng)步槍?zhuān)b控飛機(jī)……雖然小巧些,但功能一模一樣,最主要的是,這是他獨(dú)自努力的成果。

  我和哥哥一起學(xué)習(xí)吉他,可是他總是比我技高一籌。我五年級(jí)暑假開(kāi)始學(xué)習(xí),他初二暑假才開(kāi)始學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)去老師那兒試課,老師無(wú)論教什么,我才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),他就已經(jīng)在終點(diǎn)等待――他永遠(yuǎn)是我們那個(gè)班學(xué)得最快的。老師一眼看中了他,當(dāng)?shù)弥绺珩R上上初三時(shí),老師嘆著氣說(shuō):“可惜了,要是早點(diǎn)學(xué),一定有所成就,可惜了……”但哥哥沒(méi)有被打擊到,反而更努力了。若問(wèn)原因,他會(huì)說(shuō):“正是如此,所以更要努力用最短的時(shí)間去趕上與他人的距離!边@令我深受啟發(fā)。在他初三下學(xué)期臨近中考時(shí),老師因怕他中考被影響,所以強(qiáng)制讓他不準(zhǔn)學(xué)吉他,中考后再來(lái),他也很聽(tīng)勸。中考之后,他怕落后,每天練習(xí),從不動(dòng)搖。再次上課后,他居然用一周的時(shí)間學(xué)完了我們半年的進(jìn)度,并保持他一貫的作風(fēng)――永遠(yuǎn)第一個(gè)學(xué)會(huì)!

  哥哥對(duì)汽車(chē)和手機(jī)的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧,他甚至能把所有手機(jī)、所有處理器的容量、作用、功能背下來(lái),他的信息容量總很龐大,所以我們家人買(mǎi)手機(jī)或電子產(chǎn)品都先找他推薦,進(jìn)行比較。別人的手機(jī)一拿出來(lái),他不看標(biāo)牌,單看相機(jī)容量、功能,他就知道是什么手機(jī),什么處理器……別人車(chē)的副駕駛坐的是大人,可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對(duì)車(chē)的了解也極為深刻,他每次都坐在副駕駛上指點(diǎn)他爸爸開(kāi)車(chē),“這是自動(dòng)泊車(chē)系統(tǒng),這是……”他的知識(shí),讓大人聽(tīng)了也不禁目瞪口呆。

  這就是我的哥哥,我的普普通通但卻愛(ài)好廣泛、樂(lè)思精鉆的哥哥,我心中永遠(yuǎn)的偶像。

  心中的偶像作文 篇32

  都說(shuō)偶像是一個(gè)人心靈的寫(xiě)照,偶像大多都離我們遙不可及,像電影明星,歌星,只能用來(lái)仰慕 或崇拜。而我的偶像近在身邊,我天天都能和他見(jiàn)面,我對(duì)他或許是一種崇拜,他給我激勵(lì),我最敬重他鍥而不舍的精神。他便是我們班級(jí)的“傳奇”,數(shù)學(xué)鬼才,班級(jí)第一 ——張書(shū)華。

  張書(shū)華是何許人也?想必在整個(gè)年級(jí)都是聞名遐邇的。在這之前關(guān)于寫(xiě)他的文章有許多,可我卻一篇都未貢獻(xiàn)過(guò),今天寫(xiě)他,主要是來(lái)自?xún)?nèi)心真實(shí)的仰慕,懷著崇敬的心情來(lái)寫(xiě)的。文字粗拙,但句句真誠(chéng)。

  在小學(xué)時(shí)期,我的班主任就已經(jīng)再三對(duì)我們提到過(guò)張書(shū)華,可因?yàn)閺奈匆?jiàn)過(guò)面,所以對(duì)他了解甚少。但從老師口中得知,他的思維方式與別人不同,老師教過(guò)張書(shū)華的機(jī)器人班,所以對(duì)他略知一二?晌丛脒^(guò),我原認(rèn)為我永遠(yuǎn)不會(huì)與這位“傳奇”碰面,但是卻沒(méi)有想到在初中我們會(huì)分在同一個(gè)班。

  開(kāi)學(xué)的第一天,老師在室外分組,前十二名當(dāng)組長(zhǎng)。當(dāng)老師叫到“張書(shū)華”時(shí),我的神經(jīng)不由自主地跳動(dòng)了一下,心里想:我倒要看看這個(gè)‘傳奇’長(zhǎng)什么樣。老師話音剛落,只見(jiàn)從人群中走出了一位"風(fēng)流倜儻,走路極其傲嬌”的男子,他在第一位身后站定,目光掃視著人群中的我們,那目光,似乎在暗示著什么。隨后便轉(zhuǎn)過(guò)身去,不再回頭。這是我對(duì)他的初次印象。當(dāng)時(shí)我在想,“原來(lái)傳奇果然是傳奇,連氣質(zhì)都不一樣"。但是在一個(gè)月后,我才明白我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。

  為什么說(shuō)是一個(gè)月后我才明白我錯(cuò)了呢?因?yàn)樵谇耙粋(gè)月內(nèi),他依然保持著他的一身傲骨。在課上,他的手幾乎沒(méi)有放下過(guò),一節(jié)課下來(lái)幾乎只有他一個(gè)人在回答問(wèn)題;在課后,他懶得理別人,只知道做自己的事。即使你有幸和他說(shuō)話,但絕不超過(guò)三句,因?yàn)樗偸菚?huì)用他特有的方式來(lái)中止談話。因此,同學(xué)們稱(chēng)之他為“高冷學(xué)霸”。不過(guò),后來(lái)發(fā)生的事都出乎我們的意料之外,甚至是不可思議。

  月考成績(jī)出來(lái)后,張書(shū)華以數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,總分最高而成為了班級(jí)第一,年級(jí)第三。我們大家認(rèn)為他此后連看都不會(huì)看我們一眼。但我們錯(cuò)了,徹徹底底地錯(cuò)了。成績(jī)出來(lái)后他就像變了個(gè)人似的,對(duì)誰(shuí)都樂(lè)呵呵的,尤其是曾經(jīng)找他說(shuō)話而被拒絕了的人,他更是如此,對(duì)我們平易近人。

  考試結(jié)束后老師照例要打亂全班,重新分組。我與他分在了一組,和他做了同桌。這期間我曾問(wèn)他:“你為什么剛開(kāi)始不理我們呢?”他沒(méi)有正面回答我,原因我也能猜出來(lái)。我還問(wèn)過(guò)他:“你數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分時(shí),為什么你的表情跟不及格一樣?”他卻說(shuō):“這有什么好高興的?一般難度,不算什么!蔽殷@呆了,真的!他還經(jīng)常跟我在課余時(shí)間講一些“超綱"問(wèn)題,例如八年級(jí)的函數(shù),我對(duì)這些都跟聽(tīng)天書(shū)一樣,一臉疑惑。而他呢?卻能朗朗上口,倒背如流。我在心里為他起了個(gè)別稱(chēng)——“吊兒郎當(dāng)?shù)牟徽?jīng)學(xué)霸”。

  在七年級(jí)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的下午。時(shí)間都是我們的,隨我們自由支配。而我卻和張書(shū)華獨(dú)自?xún)扇嗽谕妗澳M人生"。起先他有這個(gè)提議:繞著教室外的場(chǎng)地走一百圈。我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。這期間每走幾圈,都代表一個(gè)年齡段;通過(guò)他的講解,一百圈很快就過(guò)去了,這期間我錯(cuò)過(guò)了馬老師和張老師在教師運(yùn)動(dòng)會(huì)中的英姿,但是我一點(diǎn)兒也不后悔,一點(diǎn)兒也不惋惜,因?yàn)檫@照樣也挺有趣的!

  張書(shū)華他學(xué)習(xí)好,品行優(yōu),平易近人,是我們?nèi)喙餐呐笥眩俏业呐枷,我的指南針?/p>

  心中的偶像作文 篇33

  我的偶像不是大牌明星,也不是著名作家,而是我的爸爸。他個(gè)子不高,但也不矮,他一天到晚就知道下象棋,一下就忘了時(shí)間。下輸了破口大罵,氣得把鼠標(biāo)在電腦桌上扔兩下,下贏了高興得哼幾首歌。

  我的爸爸在我心中幾乎是萬(wàn)能的,只要家里東西壞了,他幾乎都有修好的可能。

  記得有一次我不小計(jì)算器摔壞了,這計(jì)算器立馬被我五馬分尸了,摔得連里面的顯示屏都出來(lái)了,我正要給計(jì)算器埋尸體(準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶),爸爸卻過(guò)來(lái)問(wèn):“你把什么摔倒地上了?我在大廳都聽(tīng)到了!闭f(shuō)完便看到我腳邊摔壞的計(jì)算器,又說(shuō):“你個(gè)臭小子,干啥啥不行,闖禍第一名!”我便說(shuō):“不小心的嘛,有不是故意的!彼厯炱鹩(jì)算器邊說(shuō):“摔得可真有技術(shù)啊,不虧是經(jīng)常闖禍的人!蔽矣纸又f(shuō):“舊的不去,新的不來(lái)嘛!卑职终f(shuō):“你先去寫(xiě)作業(yè),我來(lái)修!

  當(dāng)我作業(yè)快寫(xiě)完時(shí),只聽(tīng)到電腦桌前撕膠帶的聲,還有拿剪刀剪東西的聲,我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里,便看到爸爸一把剪刀一卷膠布和一把螺絲刀,就像給計(jì)算器做手術(shù)那樣 一會(huì)用螺絲刀擰一下,一會(huì)用膠布補(bǔ)一下,因?yàn)橛?jì)算器多處“骨折”所以把爸爸修的滿(mǎn)頭大汗。但是通過(guò)很多次修理東西的經(jīng)驗(yàn),還是難不倒他。

  最后的手術(shù)階段,只見(jiàn)爸爸撕下膠帶,給計(jì)算器做最后一次縫補(bǔ)。哇!一個(gè)嶄新的計(jì)算器出現(xiàn)在我的眼前,這個(gè)計(jì)算器來(lái)了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)換身,因?yàn)閯倓傋鐾辍笆中g(shù)”,所以計(jì)算器還在“重癥監(jiān)護(hù)室”里,用的時(shí)候不能太用力去按。雖然這個(gè)計(jì)算器沒(méi)以前才買(mǎi)的時(shí)候好,但是很精致,也很溫暖。

  我崇敬我的爸爸,他永遠(yuǎn)都是我的偶像。

  心中的偶像作文 篇34

  偶像,是我們崇拜的對(duì)象;偶像,在我們的生活中不可缺少;偶像,可以為我們的生活增添色彩!我的偶像是唐代大詩(shī)人李白。

  聽(tīng),“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”是你豪放的氣概、對(duì)友人的思念;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是你激昂的情懷、灑脫的心境。清平盛世,你不畏強(qiáng)權(quán),你深知自己不過(guò)是君主的玩物,毅然棄官遠(yuǎn)游,選擇過(guò)逍遙自在的神仙生活。一碟小菜,一壺濁酒,一飲而盡便可寫(xiě)下百首豪放的詩(shī)篇。

  你是“天子呼來(lái)不上船”的李太白。∧銞壒偾咫[,卻隱不了你那沖天光芒。你雖隱入深山,可不斷有人叫你出山做官。你看不慣世間的混亂與人心的險(xiǎn)惡,你幫助窮人,嫉惡貴族,真堪大丈夫!

  你是謙虛謹(jǐn)慎的李太白!在酒樓,主家久聞你大名,請(qǐng)求賜詩(shī),可你笑笑,指指墻上之詩(shī),笑道:“好詩(shī)在此,還要做甚?”于是便大笑離去。坐在船上,你在腦海中不斷回憶那詩(shī),反復(fù)琢磨、推敲。十分謙遜,情不自禁地不斷稱(chēng)贊那首好詩(shī)。

  你是寬容大度的李太白!你一路走過(guò),帶走的是凡俗,留下的是大度。你從來(lái)沒(méi)有嫉妒別人的才能,卻同他們一起交流,一起作詩(shī)!你的詩(shī)作漫天飛,你的朋友遍天下。即便是普普通通的汪倫,你也會(huì)作一首“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”來(lái)感謝他的深情厚誼。

  奸臣挑撥你與皇帝之間的關(guān)系,使皇帝心生疑惑,于是你便棄官而走,終使皇帝悔恨不已。歷史的長(zhǎng)河中,你留下一串串腳印,后來(lái)者追隨著你的腳印,才為后人們留下了中國(guó)古代文學(xué)中屬于唐詩(shī)那輝煌燦爛的一頁(yè)!

  一路走來(lái),你帶走了虛,遺落了真!

  你是我心中的偶像——李白!

  心中的偶像作文 篇35

  我,有許多偶像,但我最崇拜的還是人稱(chēng)“球王”的――貝利了。

  我崇拜他哪里呢?我崇拜他堅(jiān)強(qiáng)、守信、不驕傲!

  說(shuō)到守信,這是我最崇拜他的地方了。一次,他在比賽結(jié)束后,不小心在出場(chǎng)時(shí)摔倒,右腿骨折。本來(lái),這對(duì)踢足球的人來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么,休養(yǎng)一段時(shí)間就好了。可兩天后就有一場(chǎng)重要的比賽,對(duì)手點(diǎn)名要他出戰(zhàn)。有人讓他別出賽了,他果斷的說(shuō):“足球是我的人生,是我的事業(yè),我既然答應(yīng)了人家就必須出戰(zhàn),不管怎樣,我一定會(huì)出戰(zhàn)的!”

  他不但守信,而且還是個(gè)不驕傲的人。他在一場(chǎng)英超{英國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽}中一人獨(dú)進(jìn)三球因此走紅,成了足壇的紅人,但他沒(méi)有驕傲,仍然不懈地練習(xí),為下場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。

  我崇拜貝利的球技,更崇拜他守信、不驕傲的人品。

  科比在洛杉磯湖人隊(duì)打球,科比以前喜歡單打獨(dú)斗,這賽季不單打獨(dú)斗,而且他的助攻的數(shù)量提高很多他上賽季平均得分34、5分,這賽季平均得分31、5分,平均得分降低了三分。我最喜歡他做一些高難度的動(dòng)作、扣籃、反身投籃、后仰跳投、中投和三分球。

  科比有兩項(xiàng)驚人的紀(jì)錄,第一,上賽季湖人對(duì)猛龍的中,科比四節(jié)拿下81分,這項(xiàng)紀(jì)錄派第二;第二,這賽季他連續(xù)十場(chǎng)超過(guò)50分以上,這個(gè)紀(jì)錄排第二名。這賽季的季后賽,湖人被4比1干掉,止步第一輪。祝他一帆風(fēng)順,前景美好,身體健康,萬(wàn)事如意!

  每一個(gè)人都有偶像,每個(gè)人的偶像有多有少,但是別影響,就行了。千萬(wàn)要記住。

  心中的偶像作文 篇36

  游泳得金牌,唱歌很好聽(tīng),繪畫(huà)很漂亮,又會(huì)縫紉,又會(huì)煮飯,是不是很棒呢?如果再告訴你,她是一位沒(méi)有雙手和一條腿的人呢?是不是更令人驚奇,是誰(shuí)那么棒呢?她就是蓮娜馬莉亞也是我心目中的偶像。

  蓮娜馬莉亞出生于瑞典,一生下來(lái)就是一位重度殘障者,她雖然沒(méi)有手,但她會(huì)做的事卻不比平常人少,甚至比平常人做得還好。她從不自卑,從不逃避,遇到困難時(shí),她雖然無(wú)法立即解決,但是她會(huì)愿意花更多的時(shí)間,試更多次,用盡一切的辦法來(lái)使自己邁向成功,她有堅(jiān)定不搖的毅力,她就算失敗也會(huì)勇敢的再站起來(lái),努力朝向成功、光明之路。在我的心中她就是一位努力不懈的偶像。

  成功者的背后一定會(huì)有一些鼓勵(lì)她、支持她的人,而這正是她的家庭、她的父母。從小,她的父母就對(duì)她抱著希望,把她和平常人一樣的看待,父母為了不使她太過(guò)依賴(lài),很多事都讓她自己來(lái)。小時(shí)候,她學(xué)走路的時(shí)候跌倒了,她的父母只教她要如何自己爬起來(lái),卻沒(méi)有抱她起來(lái),這些觀念,也使得蓮娜馬莉亞會(huì)做許多的事情,她是位樂(lè)觀的人,她從不覺(jué)得自己比別人缺少什么,她樂(lè)觀的接受這一切,她是一位樂(lè)觀、開(kāi)朗的偶像。

  游泳得金牌,唱歌很好聽(tīng),繪畫(huà)很漂亮,又會(huì)縫紉,又會(huì)煮飯,是不是很棒呢?蓮娜馬莉亞用樂(lè)觀、開(kāi)朗、努力不懈來(lái)證明她和平常人沒(méi)有不同,她是我心目中的偶像,從她的身上,也使我學(xué)到,只要努力,就沒(méi)有“不可能”的事,她很努力的奮斗生命的過(guò)程,抱著有永不放棄的希望,我們要好好學(xué)習(xí)。

  心中的偶像作文 篇37

  世界上有很多人,有很多讓我們敬佩的人,有人敬佩科學(xué)家愛(ài)迪生,有人敬佩作家冰心,還有人敬佩數(shù)學(xué)家華羅庚,但我欣賞的人卻是一位主持人——董卿。

  董卿,她是一個(gè)不錯(cuò)的人,有一種獨(dú)特的魅力,短短的頭發(fā)染成了棕黃色,劉海還有一點(diǎn)兒卷,大大的眼睛,仿佛會(huì)和別人交流,她嘴巴小,但能說(shuō)會(huì)道,她還主持過(guò)《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,當(dāng)她不在春晚上主持的時(shí)候,她仍然還在拼搏,自己又辦了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》邀請(qǐng)全國(guó)各地的人過(guò)來(lái)參加。

  但是,董卿的一生能過(guò)得這么輝煌,有一半的功勞是來(lái)自于她的父親。我曾經(jīng)在媽媽的手機(jī)上看到了這樣一條連接:說(shuō)的是董卿的父親十分嚴(yán)厲,不讓董卿照鏡子,他說(shuō):有時(shí)間照鏡子,還不如讀一會(huì)兒書(shū)呢。,還有一半的功勞是來(lái)源于她自己的努力:董卿便努力的讀書(shū),她也很少玩游戲,她那種努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū),值得我們敬佩,說(shuō)起我和小時(shí)候的董卿可真不一樣,一做完作業(yè),也不檢查,風(fēng)一般的跑去和小伙伴一起玩游戲,難怪我的成績(jī)只有考到80幾分,說(shuō)起來(lái)也慚愧。

  董卿這個(gè)人,落落大方,長(zhǎng)得又瘦瘦高高,業(yè)績(jī)也十分的好,所以,她不僅是我的偶像,還是我終身學(xué)習(xí)的榜樣!

  心中的偶像作文 篇38

  我有一個(gè)超級(jí)偶像,她就是我心靈手巧的媽媽。

  她留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),戴著一副金絲邊眼鏡,一雙大眼睛炯炯有神,感覺(jué)十分親切。

  媽媽可是個(gè)織圍巾的能手呢。一天放學(xué)了媽媽來(lái)接我,我發(fā)著抖,皺著眉對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽好冷呀,寒風(fēng)只往衣領(lǐng)里鉆,哎喲!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,帶我回家了。

  吃過(guò)晚飯媽媽胸有成竹地說(shuō):“明天你就暖和的圍巾戴了!闭f(shuō)完馬不停蹄地織起來(lái)。我疑惑地想:一個(gè)晚上媽媽就能織一條圍巾?那不可能!可第二天早晨我驚奇地發(fā)現(xiàn):媽媽竟然一個(gè)晚上就織出了一條圍巾,圍巾上還織著一只栩栩如生的小兔。紅眼睛,黑鼻子,白絨毛,紫皮衣,可愛(ài)極了!我想:好快,比裁縫織得還快,而且這么漂亮,若是拿到市場(chǎng)上去賣(mài),其他店可要關(guān)門(mén)大吉了。我?guī)е炜鞓?lè)樂(lè)地去上學(xué)了。

  媽媽織毛衣的技術(shù)員可是一流的,大家的毛衣都是她織的。大家都喜歡在空閑時(shí)間成為“電視蟲(chóng)”,而媽媽卻不這樣,她只是坐在一邊安靜的織毛衣。她織的不僅僅是毛衣,更是對(duì)我的愛(ài)。

  我常常想:我也想做媽媽這樣的人,心靈手巧,堅(jiān)持不懈……

  心中的偶像作文 篇39

  2100年前的牢房里,坐著一位頭發(fā)蒼白的老人。腳上的鐐銬顯得愈發(fā)沉重,金屬的撞擊聲回蕩在整個(gè)牢房之中;馉T跳躍的燈焰帶出顫抖的影子。牢房外傳入獄卒的獰笑。一名讀書(shū)人失魂落魄的坐在地上,那就是我的偶像——司馬遷。

  我自小對(duì)歷史故事就非常感興趣,其中最敬佩的就是司馬遷先生,他犧牲了自己,換取歷史的記載,使得現(xiàn)在,人們能夠讀到準(zhǔn)確無(wú)誤的歷史故事。這種犧牲精神是我最尊敬的。而他最觸動(dòng)我內(nèi)心的,便是這個(gè)尊嚴(yán)盡失,顏面全無(wú)的選擇。

  寒風(fēng)凜冽,屋外漆黑,不見(jiàn)星,不見(jiàn)月。冷風(fēng)順著鐵欄溜進(jìn)牢房,肆虐著,摧殘著這個(gè)讀書(shū)人的心。他是否應(yīng)該活下去?他不斷在自己內(nèi)心思考這個(gè)問(wèn)題。是用一死了之換取清白,還是忍辱負(fù)重,屈辱的活下去。他怒目圓睜,像一頭發(fā)怒的猛獸,不斷咆哮著。在天亮之前,他必須做出抉擇。

  還是死了最好,這樣就能證明自己的清白,用滿(mǎn)腔熱血?jiǎng)裰G君王,換得一個(gè)更好的王國(guó)。想到古代的屈原,為了證明自己的清白,投江自殺,留下英明。自己杵逆皇上,堅(jiān)守自己心中的正義,為李陵辯護(hù),招來(lái)殺身之禍,這種情況,不如死了算了。留在這世上,只會(huì)表現(xiàn)自己的懦弱。這樣,如何洗清自己的罪過(guò)?他咬咬牙,看著窗外的蕭條景色,雙眼充斥著決絕。

  忽然,他眼中閃過(guò)一絲柔情,血紅色也淡了下去。想起洛陽(yáng)父親離開(kāi)時(shí)對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)話,求他延續(xù)家業(yè),書(shū)寫(xiě)最準(zhǔn)確地歷史。想起父親眼中的那種無(wú)望,想起自己當(dāng)時(shí)的鄭重圣諾,他的心又軟了下來(lái)。如果他就這么死了,誰(shuí)來(lái)繼承父親的手稿和工作,誰(shuí)來(lái)延續(xù)歷史的記載。堂堂司馬家族,難道就要亡在我這一輩了么?

  他舉頭望向窗外,天蒙蒙亮,遠(yuǎn)方泛起了魚(yú)肚白,身后丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暡粩嗫拷!跋牒昧藛?”獄卒不屑的問(wèn)。他再也無(wú)法抑制住心中的悲憤,兩行清淚沿著瘦削的臉頰流下。半天才支吾出一句:“想好了,我選擇腐刑!

  真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去,而是為某件事卑賤地活著。我翻著泛黃的書(shū)頁(yè),輕輕嘆息著,如此的勇敢,如此的奉獻(xiàn)。用血淚鑄成一本屬于我們自己的史書(shū)。我翻過(guò)這一本無(wú)比沉重的書(shū),一遍又一遍。心中默念著這個(gè)名字——司馬子長(zhǎng)。這是世上最偉大的史學(xué)家,最勇敢的史學(xué)家,也是我最敬佩的人——我的偶像。

  那種為了使命忍辱負(fù)重,不因?yàn)閭(gè)人情緒而影響自己,為了祖國(guó)的事業(yè)不斷奮斗的精神,值得我銘記,學(xué)習(xí),用一輩子去領(lǐng)悟。

  心中的偶像作文 篇40

  陳景潤(rùn)是我的偶像,他出生于1933年5月22日,是一名大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家,他摘取了夛皇冠的美譽(yù)—哥德巴赫猜想,對(duì)數(shù)學(xué)界有深遠(yuǎn)的影響。那么,他是如何成名的呢?

  陳景潤(rùn)是個(gè)不知疲倦的人,他絕對(duì)不會(huì)輕易放棄一分一秒的時(shí)間。當(dāng)人們剛起床時(shí),他已經(jīng)做了很多題了,當(dāng)人們還沒(méi)上班時(shí),他已經(jīng)在等待圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了。有一次,他在圖書(shū)館里看書(shū)太認(rèn)真了,圖書(shū)管理員吃飯去了,把他鎖里面了,可他只是笑一下,繼續(xù)繼續(xù)看書(shū)了。

  陳景潤(rùn)做事如此認(rèn)真,還抓緊時(shí)間,忙里偷閑。他在等待時(shí),用無(wú)數(shù)的“幾分鐘”,學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四國(guó)語(yǔ)言。

  陳景潤(rùn)就是這樣獲得了國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng),何梁何利基金獎(jiǎng)和華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)以及多種類(lèi)項(xiàng)。這就是陳景潤(rùn)———我心中的偶像。