為夢(mèng)想努力優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想努力優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想努力優(yōu)秀作文1
今天我閑得無聊，便捧起那本《淘氣包馬小跳》讀了起來。
“咦，這兒是哪里？哪來那么多人？為什么我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)……”一連串的問題如魚吐泡泡般從我腦海中冒了出來。突然，一個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，那不是淘氣包馬小跳嗎？嘿嘿，還有企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)與漂亮女孩夏林果！難道……我穿越了！這里是書中的世界？真是天助我也，早在看書時(shí)就想認(rèn)識(shí)他們，今天居然可以見到馬小跳他們了！我快步走上前去，沒等我開口，馬小跳就先問道：“你好，我叫馬小跳，是這次讀書競(jìng)賽的主辦人，請(qǐng)問你愿意參加這個(gè)活動(dòng)嗎？”我想也不想就說：“那當(dāng)然。我是不會(huì)放棄這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好機(jī)會(huì)的！”于是他們便安排我進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，里面人很多，我好不容易才找到一個(gè)位置坐了下來。比賽開始了，夏林果邁著輕快的步伐走上舞臺(tái)，說道：“歡迎大家參與讀書競(jìng)賽，首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：誦讀時(shí)間�！甭牭酱蠹衣暻椴⒚睦收b時(shí)，我不禁有些緊張：大家都讀得那么棒，而且“智多星”路曼曼也在里面，就快要輪到我了，可千萬別出什么岔子啊！一聽到夏林果報(bào)到我的名字，我便站了起來，懷著忐忑的心情走上舞臺(tái)，但一想到自己未來可是要當(dāng)老師的，如果自己連這點(diǎn)事都做不好的`話，怎么能當(dāng)一位合格的老師呢？于是我鼓足勇氣，向舞臺(tái)走去。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一分一秒的過去了，我居然沒有忘詞兒，而且表達(dá)出了真情實(shí)感，于是我在第一輪中獲勝了。第二環(huán)節(jié)是“我愛積累”，看你在各方面積累的知識(shí)多不多，還好我平時(shí)�？葱┱n外書，否則有些題目我想破腦袋都想不到答案呢！一路上我過關(guān)斬將，但還是技不如人，最后在這一輪只得了個(gè)第二名，那么第一名是誰呢？可想而知，當(dāng)然是路曼曼啦！因?yàn)槲液吐仿鼉扇瞬幌嗌舷�，所以第三輪我倆就要一決勝負(fù)了。這一輪名叫“英文對(duì)對(duì)碰”，顧名思義，也就是主持人說英語單詞，雙方搶答，說出反義詞。那些題目還算簡(jiǎn)單，再加上我手比較靈活，于是我便成了當(dāng)之無愧的冠軍。正當(dāng)我還沉浸在成功的喜悅中時(shí)，忽聽得媽媽的聲音：“穎穎，你怎么睡這兒啦？”
哦，我明白了！原來剛剛是在做夢(mèng)��！但正因?yàn)檫@場(chǎng)夢(mèng)，讓我更堅(jiān)定于自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)就要去追夢(mèng)，所以從今天開始，我一定要更加倍的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閺倪@場(chǎng)夢(mèng)中我知道了自己很多知識(shí)掌握的都不是很牢固。而要想成為一名優(yōu)秀的老師，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，自己先把自己的知識(shí)掌握好，才能讓更多的小朋友愛上學(xué)習(xí)并且會(huì)學(xué)習(xí)。在這次的夢(mèng)境之旅中唯一可惜的就是：這一次比賽我并沒有大獲全勝，等到下一次，我一定還要和“路曼曼”切磋切磋。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！
為夢(mèng)想努力優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，也有著自己的夢(mèng)想，最近我就看了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書。
看過它的人知道，我國(guó)的民航大飛機(jī)是由國(guó)外購買的，不過經(jīng)過七年的孕育，我國(guó)也有自己設(shè)計(jì)制造的c919大飛機(jī)，20xx年第三季度我們將在祖國(guó)的藍(lán)天上看到它的身影。
我為我的國(guó)家而自豪。我也有自己的夢(mèng)想，那就是登上世界杯的球場(chǎng)，并以自己的努力和辛苦來取得世界杯那重重的獎(jiǎng)杯。
在我為我的足球夢(mèng)而奮斗的時(shí)候，當(dāng)然會(huì)有一些困難。有一次我們上足球課是與宋導(dǎo)的人踢比賽。
剛開始是他們發(fā)球，隨著宋導(dǎo)的一聲令下，對(duì)方把球傳給了他們對(duì)面的那個(gè)球員，當(dāng)然在他們對(duì)球的一瞬間，我們也像猛虎一般撲了上去，對(duì)方本能的把球傳給了剛才發(fā)球的那個(gè)三年級(jí)球員。我是前鋒，看見他們傳球后以飛快的速度跑上去搶球，猶如腳下踩著風(fēng)火輪，眼睛死盯著球勇敢的沖上去，把所學(xué)的所有足球知識(shí)都想著一一發(fā)揮出來。對(duì)方拿球的球員感到了我的氣勢(shì)慌了，開始手忙腳亂，不知道該怎么好，結(jié)果他胡亂的踢出了球，正好踢到我的腳下，我心里一陣開心，沒有花費(fèi)多大勁就截球成功。截球后就使出全身的勁帶球飛快的'向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，像“閃電俠”一般，不一會(huì)兒，就到了敵方的門口，以雷霆萬鉤之引力，打出一個(gè)大腳，可惜被對(duì)方守門員抓住了把柄，一個(gè)“飛撲”拿到了球。當(dāng)守門員一個(gè)大腳飛到中場(chǎng)落地時(shí)，我不小心碰到了一下，出了界應(yīng)該由對(duì)方發(fā)球。
我大吃一驚，發(fā)球的竟然是熊瑞，就是以前我二年級(jí)學(xué)足球時(shí)踮一個(gè)球抱一個(gè)球的熊瑞，我當(dāng)時(shí)以為他不可能開大腳，所以離他只有一米之隔。他正腳一個(gè)大腳開來，球速快加距離近，等我反應(yīng)過來時(shí)已閃躲不及，球飛到了我的右臉上，被來了個(gè)爆頭，立即用手扶著臉，當(dāng)時(shí)一陣陣有酸有辣的刺痛，我忍住痛，一邊想著自己可以的，堅(jiān)持比賽，但心里猶如很火，憤怒的瞪著他，一瞬間想上去一腳把他踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但平時(shí)張導(dǎo)的教育告訴我比賽場(chǎng)上不能這樣做的，他也不是故意的。
被爆頭后比賽還 在繼續(xù)，我把所有的“內(nèi)功”全部發(fā)揮出來，心里想著進(jìn)球，進(jìn)球，進(jìn)球，不顧疲憊與爆頭后的痛，不斷的利用假動(dòng)作過了幾個(gè)對(duì)方球員，在同隊(duì)球員的幫助和配合下，在對(duì)方門前找準(zhǔn)機(jī)會(huì)開腳射門，哇，球進(jìn)了，歡呼聲和嘆息聲在我的耳邊一聲聲的回蕩著。
夢(mèng)想好像是星辰，你看得見，但是你摸不到，只有努力夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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