【熱門】努力的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的努力的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
努力的作文 篇1
因?yàn)榍冢瑲W陽(yáng)修從清寒孤兒變成了宋代著名的文學(xué)家;因?yàn)榍�，道爾頓刻苦自學(xué)，成了近代化學(xué)的奠基者;因?yàn)榍冢郀柣Σ惠z，小小學(xué)徒搖身一變，成了近代西方的大文豪。
古人言：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”這些人騰達(dá)之因，都是起因于從小清寒的家境，觸發(fā)了他們不服輸?shù)木�，再基于一顆奮發(fā)向上的心，持之以恒的努力下去，終成了顯赫的人物。勤奮的目的，無(wú)非是希望將來(lái)能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，或者在未來(lái)能有個(gè)舒坦的人生，然而故事中的年輕人，沉溺于現(xiàn)階段的安逸生活，不愿再付出努力以得到更多。為何會(huì)有如此大的差別?全因現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，人們衣食無(wú)缺，無(wú)需為了將來(lái)要過(guò)的生活而奮斗。為了將來(lái)而勤奮戮力，似乎已非必要，但生命無(wú)常，孰料未來(lái)的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故，沒(méi)有了勤勞的習(xí)慣，是否耽于安逸而不知所措?
老人所言，無(wú)非是經(jīng)歷了早年困苦的階段，為了使未來(lái)生活更理想而鑄成了“勤”的習(xí)性，縱使現(xiàn)今生活的`物資需求已不虞匱乏，但不能因衣食無(wú)缺而安于逸樂(lè)。孟子云：“生于憂患，死于安樂(lè)�！卑蔡幱跓o(wú)憂無(wú)慮的生活，不知勤進(jìn)，結(jié)束始終就像唱歌的蚱蜢一般，好日子過(guò)盡，孟冬時(shí)節(jié)只能望著溫暖的螞蟻巢穴，瑟縮一旁獨(dú)自興嘆了! 也許我們?cè)撓蛞了髟⒀晕浵佭^(guò)冬的螞蟻學(xué)習(xí)，即使在蔭木蟬鳴的夏中，也隨時(shí)為度過(guò)寒凜霜冬作準(zhǔn)備。
人生之計(jì)，實(shí)為我們持續(xù)進(jìn)步的泉源，也預(yù)防了遭逢挫敗時(shí)坐吃山空的可能。持守勤進(jìn);讓“勤”字永存在自己人生的字典中。
努力的作文 篇2
晶瑩的汗珠在練習(xí)室的燈光下?lián)]灑，練習(xí)曲一遍又一遍地重播，砰砰的摔倒聲與那努力的身影和時(shí)光（不斷響起，沒(méi)有啜泣，只有一個(gè)倔強(qiáng)的身影一遍遍重復(fù)著基本的動(dòng)作。午夜夢(mèng)回，這場(chǎng)景總是引我回想起那一段努力的時(shí)光）。
我是一名初中生，從小學(xué)習(xí)舞蹈，起初學(xué)習(xí)拉丁，可是卻因一些事轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)民族。拉丁不過(guò)于看重基本功，因此我的基本功從小就很差。
轉(zhuǎn)到了民族舞教室，陌生的環(huán)境、陌生的面孔、陌生的.曲目和陌生的舞步，（讓我茫然失措。）一切的一切都是陌生的，我該怎么辦？我每次都在問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。
我就像剛學(xué)舞蹈一樣，除了壓腿，什么前橋、后橋、側(cè)手翻、芭蕾舞步、民族手勢(shì)、大跨跳、小跨跳我一竅不通�？衫蠋焻s讓我嘗試跟他們一起做，我就像一只丑小鴨一樣。丑小鴨就是丑小鴨，怎么可能變?yōu)樘禊Z？雖然大家從未傷害我的心靈，可我就是認(rèn)為所有人都在嘲笑我，嫌棄我。
對(duì)呀，一個(gè)學(xué)拉丁的人干嘛要去民族舞那里呀！我生氣地將手中的舞鞋扔到了地上，也許只是因?yàn)楝F(xiàn)在在家，我才能這么自然地發(fā)泄吧。
什么舞蹈，什么優(yōu)美的姿態(tài)，什么慢慢來(lái)，都是騙人的！我蜷縮著身子，眼神茫然地看著周圍，下意識(shí)地看到了儲(chǔ)物柜中的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌。我站起身打開(kāi)柜子，拿出獎(jiǎng)品：金牌，銀牌，第一名的獎(jiǎng)杯，大家一起的合照，合照上，我笑得多開(kāi)心�？粗ㄟ@）一切，我臉上露出了笑容。我重拾舞鞋，又一次站在了練習(xí)室里。下腰，老師扶著我下，接著我自己慢慢來(lái)，我也曾因?yàn)檠鼪](méi)力氣，腿沒(méi)力氣而直接摔過(guò)，我差點(diǎn)哭了，但我卻笑著掩蓋了。側(cè)手翻，它需要有強(qiáng)大的控制力使雙腿能先在空中控制13秒鐘。這兩個(gè)是最基本的，我每次下課都會(huì)一人留下練習(xí)。砰砰的聲音不斷地從屋中傳出，腰因撐不住全身摔在地板上，手沒(méi)支撐住，膝蓋摔在地板上，還有因?yàn)樾闹心懬友粍e勁兒就扭到了，膝蓋碰紫了、青了，有些血絲都是常事。每次的受傷，我都是用笑容所掩蓋，因?yàn)檫@是我選的路，我要笑著走下去。
用了一個(gè)月的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了這兩個(gè)基本功，雖然用時(shí)很長(zhǎng)，但是這是我努力的時(shí)光，我付出了辛勤的汗水，這段時(shí)間我沒(méi)有虛度，我很開(kāi)心。
其實(shí)，丑小鴨即使不能成為天鵝，但通過(guò)努力，也可以成為鴨子中的天鵝。
努力的作文 篇3
潺潺的溪水緩緩流過(guò)，時(shí)間如流水一般嘩嘩流去；太陽(yáng)東升西落，時(shí)間消失在這脈脈光暉中；你閑步沙灘，俯身拾揀斑讕的貝殼，時(shí)間從你背上偷偷溜走。時(shí)間過(guò)得真的很快，想一想這些年來(lái)風(fēng)也過(guò)雨也過(guò)，還記得什么是傷痛。一晃已過(guò)幾年，難免有不少遺憾，大有“一失足成千古恨，再回首已百年”的感慨。
上帝結(jié)予每個(gè)人的是同樣多的，時(shí)間亦是如此，它不會(huì)為你多一秒或少一秒。回想這些年，我覺(jué)得再苦再累也過(guò)一年，再舒服再安逸也還是過(guò)一年，時(shí)間的車輪永不停歇。時(shí)間是組成生命的材料，人并沒(méi)有多少青春可以拿來(lái)?yè)]霍，所以說(shuō)我們要珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)，既然改變不了時(shí)間的數(shù)量，那我們就提高時(shí)間的質(zhì)量。
有時(shí)侯，越偉大的真理越簡(jiǎn)單。時(shí)間匆匆，但又有多少人真正明白這一點(diǎn)。越年輕我們應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)知識(shí)，生活過(guò)得更充實(shí)一點(diǎn)。不管對(duì)待什么事情，都要珍惜每一分每一秒，盡自己最大的努力去做，這也許就是真理吧！人應(yīng)當(dāng)做到“盡力而為，全力以赴”這8個(gè)字，否則就太對(duì)不起自己了！正所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，亦有帶言道“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！辈皇菃�？
我們那樣做，不說(shuō)為了祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)，就是為了自己的未來(lái)，那難道不該義無(wú)反顧地去做嘛！也許有人會(huì)說(shuō)，我很想努力，但別人會(huì)說(shuō)我“瘋子”，但你是否聽(tīng)過(guò)李陽(yáng)老師的'一句話，這句話是這樣的，當(dāng)別人那樣對(duì)你時(shí)，可以說(shuō)：“弱智，我的未來(lái)和你不一樣，為你的未來(lái)哭泣吧，可憐的孩子�！彪y道不是嗎？你努力了，你的未來(lái)必將與他們不一樣，這亦是真理。因?yàn)槲蚁嘈爬咸焓枪降�，一份耕耘，一份收獲，況且苦心人天不負(fù)！
態(tài)度決定一切，對(duì)待問(wèn)題要不得馬上解決的態(tài)度，努力去做，不要讓自己感到后悔，大膽去努力吧！發(fā)瘋地去努力吧！
努力的作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)月了。我們即將迎來(lái)月考，久齋大家庭中的每位學(xué)子，都在抓緊時(shí)間拼搏奮斗，勵(lì)志篤行。
在每日午后都能聽(tīng)到負(fù)責(zé)講解的同學(xué)們?yōu)榇蠹壹?xì)致地解讀《論語(yǔ)》，對(duì)于孔子的思想，每人都有自己獨(dú)特的思考與見(jiàn)解，用辯證的角度去繼承儒家經(jīng)典，做到批判繼承，有所發(fā)揚(yáng)，為自己的學(xué)習(xí)生活提供幫助，培養(yǎng)大家的文藝氣質(zhì)。
校園貸，作為當(dāng)前的熱門話題，在本周的安全教育上得到了充分的講解。講解的同學(xué)告訴我們，其實(shí)這種現(xiàn)象在生活中屢見(jiàn)不鮮，那些放貸者依靠著學(xué)生攀比的虛榮心以及他們淡薄的法律意識(shí)，大肆鉆空子，從中獲利。作為高中生，也不應(yīng)該認(rèn)為這種現(xiàn)象與自己無(wú)關(guān)，應(yīng)及時(shí)加強(qiáng)防范意識(shí)，同時(shí)樹立一個(gè)正確的消費(fèi)觀，充分評(píng)估自己的消費(fèi)能力，不要愛(ài)慕虛榮。不要讓萬(wàn)千學(xué)子還未騰飛就已經(jīng)折斷了翅膀。
在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，也有輕松的體育課加以調(diào)劑。老師帶領(lǐng)大家熱熱身，練習(xí)了足球頭球的`一些基本動(dòng)作。同學(xué)們?cè)隗w育鍛煉中，舒展了身體，調(diào)劑了心理壓力，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的體質(zhì)，為接下來(lái)緊張的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不可品嘗。學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需踏踏實(shí)實(shí)一步步前行，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活可能很枯燥，但只有勤奮努力，才能取得輝煌的成果。我們?cè)谂χ?/p>
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