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小鳥(niǎo)作文(精選3篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)作文 篇1
從前香腸、老鼠和小鳥(niǎo)成為非常要好的朋友，吃、喝、住都在一起。每到做飯前，小鳥(niǎo)就去撿柴，老鼠就會(huì)去提水，等小鳥(niǎo)回來(lái)就把水燒著，香腸就跳進(jìn)水里調(diào)出味道，每天都這樣。
有一天，小鳥(niǎo)出去的時(shí)候碰見(jiàn)了詭計(jì)多端得烏鴉，烏鴉說(shuō)：“你在干什么呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我在撿柴，回去給老鼠和香腸呢�！睘貘f說(shuō)：“它們?cè)诩依镙p松，而你卻干這么累的活。”小鳥(niǎo)想了想，烏鴉說(shuō)得對(duì)，連忙飛回去了，一回去就吵著重新分工，小鳥(niǎo)在家里提水，香腸去外面撿柴，老鼠調(diào)菜的味道。
第二天，香腸去撿柴，忽然碰見(jiàn)了出來(lái)覓食的烏鴉，烏鴉說(shuō)：“哈哈，我好久沒(méi)看見(jiàn)這么肥的香腸了。”說(shuō)完，一口就把香腸吊到嘴里，吃了下去；小鳥(niǎo)在提水時(shí)，正要提起來(lái)時(shí)，因?yàn)樘�，小鳥(niǎo)一不小心掉進(jìn)水井淹死了；老鼠見(jiàn)香腸還沒(méi)回來(lái)，就學(xué)著香腸的`樣子跳進(jìn)鍋里，被滾燙的水燙死了。結(jié)果小鳥(niǎo)、老鼠、香腸都死了。
小鳥(niǎo)作文 篇2
春天來(lái)了，小明去森林里玩。突然，他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在樹(shù)上想捉小鳥(niǎo)，小明趕緊喊道：“快住手，你在干什么？”小鳥(niǎo)聽(tīng)到聲音，飛跑了。小明對(duì)小朋友說(shuō)：“如果你把小鳥(niǎo)捉走了，鳥(niǎo)媽媽叼著蟲(chóng)子回來(lái)找不到小鳥(niǎo)，該多著急啊!”說(shuō)完，小明爬上樹(shù)，小朋友很奇怪地望著他，不知道他要干什么。只見(jiàn)小明把自己的帽子摘下來(lái)，放在了樹(shù)枝上。
不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了，飛到了帽子窩里。他們倆在樹(shù)下高興地蹦著、跳著，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳得叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友！我們很喜歡這個(gè)新家，如果大家都像你們這樣愛(ài)護(hù)我們小動(dòng)物就好了！”
小鳥(niǎo)作文 篇3
野生小鳥(niǎo)，一種大自然的生物，本應(yīng)生活在大自然的它，卻被很多人捉來(lái)當(dāng)寵物養(yǎng)，而久而久之，這些野生小鳥(niǎo)就會(huì)死亡，人們就又會(huì)捉一只養(yǎng)，最后小鳥(niǎo)就有可能會(huì)滅亡。
而人和小鳥(niǎo)一樣，不可以被束縛�，F(xiàn)在的人都望子成龍、望女成鳳，于是就替孩子報(bào)很多很多的課外班，留似乎永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)題。可父母根本沒(méi)有想過(guò)孩子們的感受，這些孩子們其實(shí)根本不想上課外班，，他們只想歡快地、自由自在的玩，他們只想留下一個(gè)快樂(lè)的童年，他們只想自由！現(xiàn)在有一個(gè)課外班叫學(xué)而思，可現(xiàn)在卻被孩子們改成了學(xué)而死。本來(lái)應(yīng)該屬于孩子們的假期卻被課外班、練習(xí)題占得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)��？梢哉f(shuō)，我比較幸運(yùn)，我的家長(zhǎng)沒(méi)有給我練習(xí)題，沒(méi)有替我報(bào)課外班，除了做完學(xué)校的作業(yè)以外，其他的時(shí)間我可以說(shuō)是在玩，可是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然很好，雖然我沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng)，可是，我做好了我應(yīng)該做的.那一份職責(zé)。
家長(zhǎng)們，我還想說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，請(qǐng)你們不要再給孩子們報(bào)那些無(wú)聊的課外班了，你們給孩子報(bào)了這些課外班后，也許他們會(huì)成為大人物，會(huì)成龍、成鳳，可是，我保證，他們一定不會(huì)喜歡課外班，一定不會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。
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