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小鳥的作文

時(shí)間:2025-01-17 12:52:36 我要投稿

小鳥的作文10篇【精華】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小鳥的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥的作文10篇【精華】

小鳥的作文 篇1

  德國(guó)漫畫家卜勞恩的一幅畫:一只鳥在忘情地唱歌,一只很兇的貓卻不允許它唱歌,但小鳥沒有理睬,一直唱歌。這只貓悄悄溜到唱歌的小鳥身后,一口把它吞到肚里去了。接下來(lái),我們?cè)谶@幅畫上看到:這只小鳥從貓的肛里鉆出頭來(lái),它的.嘴巴依然在唱歌。

  這幅看似夸張的畫,卻表達(dá)了一種很高品質(zhì)的精神要求。這只小鳥內(nèi)心里有一首歌,它必須把這首歌唱出來(lái)。

  心理學(xué)家克雷格在存在主義心理學(xué)大會(huì)做了一場(chǎng)演講,演講中,他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:小鳥為什么要唱歌?

  聽眾作出各種各樣的回答。

  最后,克雷格自問(wèn)自答道:小鳥為什么要唱歌?因?yàn)樗幸皇赘琛?/p>

  克雷格的回答不是當(dāng)今社會(huì)流行的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,其中有很深的“存在”意味。所謂“存在”,就是關(guān)注人生最根本的方面,如:一個(gè)生命為什么存在?對(duì)于小鳥來(lái)說(shuō),它存在的意義就是唱歌。而對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)也一樣,生命的意義就是唱自己的歌。

小鳥的作文 篇2

  小鳥和大樹是一對(duì)好鄰居,小鳥在大樹上搭了一個(gè)溫暖的'小窩,它每天為大樹唱著美妙的歌。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨,它們是形影不離的好朋友。

  秋天來(lái)了,樹葉都快落光了,小鳥要到南方去了。它向大樹道別:“大樹哥哥,我要到南方去了,你有什么心愿嗎?”

  大樹說(shuō):“如果你能從南方帶些樹種子就好了,那樣我就會(huì)有更多的新伙伴。”小鳥說(shuō):“放心吧,包在我身上,大樹哥哥,希望你每天都開心快樂!贝髽湔f(shuō):“也希望你快樂!”小鳥依依不舍地離開了大樹。

小鳥的作文 篇3

  今天春光明媚,春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩,公園里的風(fēng)景很美麗!有綠綠的柳樹,五彩繽紛的花兒?諝庵械教庯h蕩著泥土芬芳的香味,小明做了一下深呼吸。

  這時(shí)樹上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律,那是兩只小鳥在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的.小鳥帶回家,讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭,站在上面伸手去抓小鳥。一只小鳥嚇得連忙逃走了,還有一只小鳥嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō):“別抓我,別抓我!”這時(shí)候一個(gè)少先隊(duì)員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的衣服,生氣的說(shuō):“快住手,小鳥是人類的朋友,不要傷害它!毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^,從石頭上跳下來(lái)。他紅著臉說(shuō):“我錯(cuò)了,我們要保護(hù)小鳥才對(duì)!”

  小鳥高興地飛回來(lái)了,它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽了!

小鳥的作文 篇4

  在一個(gè)光禿禿的小出坡上孤伶伶地站著一只瘦弱的小鳥,它臉上掛滿了淚水,悲傷而又無(wú)助地望著灰蒙蒙的天空。那種憂傷、衰怨的眼神真讓人看了心里不是滋味。

  我忍不住走過(guò)去,關(guān)切地問(wèn)它:你為什么哭啊?小鳥說(shuō):我原來(lái)是一只快樂的小鳥,有一個(gè)幸福、美滿的家庭。我們家爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹與我和睦相處。那時(shí),我餓了就飛到樹上為保護(hù)樹木捉蟲子吃,渴了就走到旁邊的小溪喝水,我們每天都過(guò)得很快樂。天空是蔚藍(lán)的,小溪是清澈的?墒牵@種生活并沒有維持多長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在天空越來(lái)越暗,整天灰蒙蒙的,這是由于你們工廠不斷排放有害氣體污染了大氣,空氣質(zhì)量已直逼八級(jí)!,把我們弄得整天咳嗽。樹木被你們大量砍伐,沒砍掉的也從‘綠樹’變成了‘黑樹’。我們不僅沒有地方住,而且沒有蟲子吃,天天鬧饑荒。小溪也被你們工廠排放的有害物弄臟了,水不再清澈,而是渾濁、骯臟了。本已很餓的我們,現(xiàn)在甚至連干凈的水也喝不到了,一天天瘦弱下去。爸爸、媽媽就是因?yàn)闊o(wú)水渴死的,哥哥、姐姐也因?yàn)闆]有蟲子吃餓死了,弟弟、妹妹被污染的空氣毒死了,我的好伙伴有的死得更慘,竟被你們當(dāng)成了‘美味佳肴’!我感覺死神已在向我招手。

  它用懇求的目光看著我,繼續(xù)說(shuō):請(qǐng)你告訴你的同伴,救救我們吧!人類呀,為了你們自己,為了子孫后代,不要再干污染環(huán)境的傻事了。如果你們一直干下去,將來(lái)一定會(huì)有一天,你們就要整天背著氧氣筒過(guò)日子,為了喝點(diǎn)水也要大費(fèi)周折生命的`搖籃—地球,她最引自豪的兒女——你們?nèi)祟悾瑓s正在不顧一切地任意破壞大自然,破壞你們自己的生存環(huán)境。你們?cè)跇O度追求現(xiàn)代文明的同時(shí),難道就沒有用最精尖的儀器探測(cè)出地球的怒吼?你們現(xiàn)在意識(shí)到后果還可以自救,要不然,破壞環(huán)境就等于破壞全地球!

  我越聽越害怕,竟叫了起來(lái)SOS!睜開濕潤(rùn)的眼睛一看,啊,原來(lái)是一場(chǎng)惡夢(mèng)。

  我想,生命的存在與延續(xù)靠生物鏈的完整,鳥和人類都僅僅是生物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查,世界上每天有幾百種動(dòng)植物滅絕。如果希望碧藍(lán)的天空飄著白云,清澈的小河游著魚群,荒蕪的高山披上綠裝,干渴的土地飲上甘露,狂暴的洪魔不在咆哮,那么就從自我做起,保護(hù)自然,植樹種草,減少環(huán)境污染。

  我想我夢(mèng)中的小鳥一定還會(huì)擁有快樂的家園。

小鳥的作文 篇5

  星期六上午,外公去菜場(chǎng)買菜的時(shí)候在馬路上撿到了一只飛不高的小鳥。

  這只小鳥全身是咖啡色的,嘴巴黃黃的,呈三角形,尾巴像一把打開的扇子。外公把它帶回家后放進(jìn)籠子里,一放手,小鳥就在籠子里上躥下跳,用力地撞籠子,想飛出去。

  天黑了,小鳥可能也累了,就在籠子里呼呼大睡。我走到小鳥身邊,碰碰籠子,想叫醒它和我玩,可不管我怎么敲,它都不理我,我只好失落地回房睡覺了。第二天,我把米粒放進(jìn)籠子里,可小鳥卻不吃。難道小鳥不餓嗎?還是它很害怕?于是,我假裝走開,躲到沙發(fā)后偷偷地看它。不一會(huì)兒,小鳥用尖尖的嘴巴開始“篤篤篤”地啄米粒。原來(lái)小鳥是不愿意在我面前吃米,它害羞!

  每次放學(xué)回家,我都會(huì)輕輕地拍拍籠子,小鳥就張開翅膀“啾啾啾”地叫,開心地向我飛來(lái),仿佛在說(shuō):“歡迎你回家!

  我喜歡這只可愛的'小鳥!有一天,我會(huì)把它帶到公園,讓它和鳥媽媽一起在藍(lán)天上飛翔。

小鳥的作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它住在鳥籠里。它的叫聲十分清脆,非常好聽。聽到它的歌聲,我的心情快樂無(wú)比!

  這只小鸚鵡是五顏六色的寵物,頭是棕色的,臉是橙色的,嘴巴是尖尖、紅色的,肚皮是綠色的,翅膀是深綠色的,爪子是灰色的,還有的.部位是漸變色,真是光彩奪目,美麗極了!

  有一天,小鸚鵡用嘴巴把籠子門打開,從籠子里跑了出來(lái)。先是在籠子周圍東張西望,然后好奇地飛到書柜上,側(cè)著頭歪著腦袋,看五顏六色的各種書籍。不一會(huì)兒,它拍拍翅膀飛到了門上。哎呀,鸚鵡這樣亂飛可不行,我急忙追著它。小鸚鵡害怕了,驚慌了,以為我要傷害它,撲騰著翅膀滿屋不停地飛,我不停地追,幾個(gè)回合下來(lái),我累得氣喘吁吁,汗流滿面。它驚恐地看著我,我不知所措。

  我腦瓜一轉(zhuǎn),想了一個(gè)主意,先是安靜下來(lái),然后我與媽媽把水和食物放進(jìn)它的籠子里,愛憐地看著小鸚鵡,它飛累了、餓了,自己乖乖地回到了籠子里。我和媽媽拍手笑。

  我盼望小鸚鵡快快長(zhǎng)大,好教它學(xué)語(yǔ)言,這樣沒事時(shí),我好和它說(shuō)說(shuō)心里話。愜意時(shí),我把趣事向這位好朋友講一講。

小鳥的作文 篇7

  院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛!

  這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的`小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴,還有一對(duì)淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。

  小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停,好像在說(shuō):“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來(lái),它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō):好朋友!”有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來(lái)想去也想不出來(lái),正想放棄的時(shí)候,小鳥就飛過(guò)來(lái),落在窗前,不停的叫,仿佛在說(shuō):“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動(dòng)腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來(lái)了,哦!真要感謝我的好朋友——小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵(lì)我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥!

  小鳥,小鳥,小鳥,我愛您。

小鳥的作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我開心的在外面玩兒,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥傷心地向我走來(lái),又跑到了遠(yuǎn)處的森林,我好奇地跑了過(guò)去。

  我問(wèn)小鳥:“小鳥,這是你的家嗎?怎么這里這么臟!眰牡男▲B淚光點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō):“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊,以前,我們鳥族有種鳥叫七彩鳥,這種鳥很漂亮,有七種顏色。因?yàn)橐郧斑@種鳥很值錢,所以人們就經(jīng)常捉這種鳥。這種鳥住在很小的'洞里,所以人們就亂砍樹木,要捉住小鳥來(lái)賣錢。原本這種鳥是可以活到現(xiàn)在的,可是人們捉這種鳥,還亂砍樹木,所以森林就又臟又亂,從此,這種鳥就滅絕了!”

  我也傷心的說(shuō):“都怪這些人們,以后,我一定告訴人們不要亂砍亂伐,要讓人們多植樹才行!”

小鳥的作文 篇9

  我家里養(yǎng)了三只鳥,我最喜歡“跳跳”。這是我給它起的名字,因?yàn)樗傁矚g在籠子里跳來(lái)跳去。

  這只小鳥好看極了,黃黃的小嘴,灰色的翅膀,胸脯的羽毛五顏六色,尾巴像一把美麗的小扇子。爸爸剛把它買回來(lái)的時(shí)候,它很怕人。只要人靠近它,它就嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。后來(lái),我和爸爸每天都捉蟲子給它吃。把它放在客廳和我們一起看電視。時(shí)間長(zhǎng)了,它就不怕我們了。只要看見我拿蟲子來(lái),它就把頭仰得高高的.,張開嘴等著。口渴了,它就把嘴伸到小杯子里喝水。我們還給它洗澡,把它放在籠子里,把籠子放進(jìn)拖把池里。它在水里快活的跳來(lái)跳去,那是小鳥最開心的時(shí)候。

  這只小鳥睡覺也很有意思的。它站在單杠上,把頭埋在翅膀里,睡得很香。有時(shí)晃一晃腦袋,也許是做夢(mèng)吧!這就是我家可愛的小鳥。

小鳥的作文 篇10

  假如有個(gè)愛鳥節(jié),小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥窩,用彈弓打小鳥了。小鳥們就會(huì)在樹林里自由自在的玩耍、嬉戲,我們還可以去觀察它們,寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。

  記得有一次,我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的身上爬滿了螞蟻。。∈钦l(shuí)這么狠心,連一只小麻雀也不放過(guò)呢?是!如果人們不愛護(hù)鳥,不保護(hù)鳥,這樣的世界將會(huì)變的怎么樣?假如有個(gè)愛鳥節(jié) ,人們都會(huì)愛護(hù)鳥、保護(hù)鳥,使他們有個(gè)溫暖的家,該多好。

  在那天,我要為鳥兒做一個(gè)舒適的鳥窩,在里面放些稻草,在放些小蟲兒,讓他們吃的飽飽的,睡的好好的,我還要建設(shè)一個(gè)鳥樂園,讓它們過(guò)個(gè)快樂的愛鳥節(jié)。這一天,人們可以為自己喜歡的`鳥兒吟詩(shī)作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣,和它們共舞,每個(gè)人都快樂的像一只快樂的鳥兒,心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫一篇觀察日記呢!

  這樣一個(gè)美好的愛鳥節(jié),一定會(huì)有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥窩,放到樹林的最高處,比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望:希望鳥兒能住在自己做的鳥窩里。

  總之,人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛鳥節(jié),愛鳥節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí),人們一定會(huì)愛護(hù)鳥、保護(hù)鳥。

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