小鳥的作文

時(shí)間：2025-01-07 16:42:22 鳥我要投稿

小鳥的作文集錦(6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小鳥的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥的作文集錦(6篇)

小鳥的作文篇1

　　今天，小百靈鳥在媽媽的幫助下出生了，媽媽很快做了一個(gè)溫暖的窩。隨著時(shí)間的推移，鳥兒很快就可以自己飛走了。

　　一天，大樹，小百靈鳥的好朋友，心情不好。小白靈鳥想出了一個(gè)主意，給大樹唱了好聽的'歌，讓大樹很開心，心情也很好。但是好景不長(zhǎng)�？蓯旱娜藖�(lái)砍樹。小百靈鳥用自己的嘴啄人，但是大樹被砍倒了。小百靈鳥很難過(guò)，因?yàn)樗募冶淮輾Я�。小百靈鳥又得找個(gè)家了。小百靈鳥飛到了開闊的鄉(xiāng)村。當(dāng)他們看到一根電線桿時(shí)，他們把它當(dāng)成了自己的家。一個(gè)善良的孩子看到了，覺得小百靈鳥很可憐，于是他們種了一棵樹。

　　自從云雀在樹上定居后，它們從未毀壞過(guò)自己的家園。他們非常感激善良的孩子們。

小鳥的作文篇2

　　在學(xué)校課間活動(dòng)的時(shí)候，我站在走廊的一邊，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的電線桿上有好幾只小鳥站在電線上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，我在想，人不是碰到電線會(huì)觸電嗎？怎么小鳥站在上面沒(méi)有被電到呢？難道因?yàn)樗鼈兪区B的原因嗎？我問(wèn)了我身邊的同學(xué)小琪，小琪她說(shuō)她也不知道，然后我們倆決定去問(wèn)楊老師，反正離老師的`辦公室就在三樓，也不遠(yuǎn)。

　　我們?nèi)サ搅死蠋煹霓k公室找到了楊老師后，禮貌的向楊老師問(wèn)好，然后我就問(wèn)道：“楊老師，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，您現(xiàn)在有空嗎？”

　　楊老師說(shuō)：“有空，你問(wèn)吧！”

　　我說(shuō)：“我們很好奇小鳥站在電線上為什么不會(huì)觸電？”

　　楊老師很和藹的回答說(shuō)：“這是因?yàn)榘l(fā)電廠發(fā)出的電從一條線上流出來(lái)，再經(jīng)過(guò)另一條線流回發(fā)電廠，流出的線叫火線，流回的線叫地線，當(dāng)同時(shí)碰到這兩條線才會(huì)被電到，然而小鳥只站在一條線上，沒(méi)有接觸到另外一條，所以才不會(huì)被電到，了解了嗎？”

　　“哦，我們知道了，謝謝楊老師�！�

　　“那就快回教室去吧，馬上就要上課了�！睏罾蠋熚⑿Φ�。

　　隨后，我們倆就離開了辦公室，回到教室，剛好鈴聲響起。

小鳥的作文篇3

　　我代表那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物，向你們控訴，你們的可惡行為，不僅影響了我們的吃住問(wèn)題，還破壞了生態(tài)環(huán)境。

　　以前，這里的樹直入云天，郁郁蔥蔥的；草也在這里長(zhǎng)的非常茂盛猶如一塊碧綠的地毯覆蓋在荒蕪的大地上；湛藍(lán)湛藍(lán)的天上白云時(shí)不時(shí)地變換模樣，一會(huì)兒像兇猛的雄獅；一會(huì)兒像在天空翱翔的鳥兒；一會(huì)兒像聰明機(jī)靈的猴子。流淌在山澗的泉水不時(shí)發(fā)出叮咚叮咚的`聲音，像位美麗的姑娘彈了一首好聽的樂(lè)曲，還有許多小魚聽著這好聽的樂(lè)曲在溪底嬉戲。

　　現(xiàn)在，森林發(fā)生了翻天覆地的變化。以前直入云天的大樹變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁；草地消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一排排冒著滾滾濃煙的工廠；天空上積著一層厚厚的霧霾，看不到以前的藍(lán)天白云；以前清澈的河水里早已堆滿垃圾，還會(huì)傳出陣陣的惡臭，河水里的小魚小蝦沒(méi)有了往日的精神，翻著白肚皮奄奄一息。

　　都是因?yàn)槟銈兤茐拇笞匀�，所以我們才�?huì)無(wú)家可歸，如果你們還不悔改，將會(huì)受到大自然最殘酷的懲罰。

　　祝：早日悔改！

小鳥的作文篇4

　　周末跟兒子去姨媽家串門，自從外婆去世后，一直沒(méi)去看過(guò)姨媽，倒是姨媽來(lái)過(guò)我家兩回。

　　沒(méi)想到因?yàn)槭孪葲](méi)通電話，到那里竟吃了閉門羹。聯(lián)系后才知道姨媽到保險(xiǎn)公司去了，等一下就會(huì)回來(lái)。想到還有一段時(shí)間，就領(lǐng)兒子到南湖去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。路上，兒子在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘰嘰喳喳的不停閑。

　　這時(shí)，馬路中間的一只小鳥吸引了我的注意。我對(duì)兒子說(shuō)：“看，那里有一只小鳥，好像飛不高，你去抓看能不能抓到�！眲傉f(shuō)到這里，遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)一輛汽車，我想小鳥一定會(huì)躲開的。但眼看著汽車開過(guò)沒(méi)了小鳥的影子，它怎么樣了，會(huì)被壓到嗎？真的好擔(dān)心��！小鳥從飛快駛過(guò)的汽車后輪里飛出來(lái)，飛到馬路邊。啊，它受傷了！兒子跑過(guò)去抓鳥，雖然小鳥受傷了，但遇到危險(xiǎn)還是會(huì)飛起來(lái)，只是飛得很艱難。它飛到路邊的摩托車輪下，我趕緊喊：“不要開車！”我放下手里的包，和兒子一起把小鳥捉到手里。仔細(xì)觀察，這是一只雛鳥，也許剛離開媽媽沒(méi)多久，也許是背著媽媽自己跑出來(lái)的。它很瘦小，看不出身上有受傷的地方，也許受到了驚嚇，在我的手里，它有點(diǎn)發(fā)抖。我撫摸它的身體，把它交到兒子手里。兒子小心翼翼的'用兩只手捧著它，我說(shuō)：“放了它吧，咱們養(yǎng)不活的�！薄安唬』丶椅椅顾∶�，小雞吃小米，小鳥也會(huì)吃。”“這是一只小小鳥，不會(huì)吃小米，它只吃小蟲，而且它媽媽到不到它會(huì)著急的。”“那咱們給它買曲蛇吃。”兒子還是沒(méi)把小鳥放掉。

　　南湖不能去了，我們帶著小鳥回到姨媽家樓下。兒子捧著小鳥不敢動(dòng)，也不像剛才一樣亂跑了：“媽媽你拿著吧�！蔽覜](méi)接，他喜歡，就讓他多接觸小動(dòng)物。

　　在樓下玩了一會(huì)兒，兒子再把小手打開時(shí)，小鳥撲楞楞飛到旁邊的小樹上。兒子急了：“它飛了！”再抓已經(jīng)來(lái)不及了，濃密的灌木里，手都伸不進(jìn)去，只能看到小鳥在里面跳躍著，躲閃著�！八欢ㄊ莻昧�，沒(méi)事了，要去找媽媽了。”兒子在一邊不出聲，傷心呢。突然像起什么似的，一下跳起來(lái)：“媽媽，咱們買兩只麻雀��！”

小鳥的作文篇5

　　我在上一年級(jí)的時(shí)候，我星期天和媽媽出去玩，突然發(fā)現(xiàn)拉一只受傷的`小鳥。

　　我覺得這只小鳥飛不動(dòng)啦，我又仔細(xì)看看，原來(lái)是他的左腳受傷拉呀，于是我就很同情的把那只小鳥接啦回去。一會(huì)去我就給他擦藥，然后又喂他吃拉一點(diǎn)面包，他吃拉，給啦他一點(diǎn)牛奶他也喝啦。一年級(jí)作文我們要保護(hù)小鳥

　　慢慢的這只小鳥就像是我的親人一樣，過(guò)啦一個(gè)月，他的腳漸漸的恢復(fù)啦，于是我就把它放走拉。說(shuō) 你去吧。一年級(jí)作文我們要保護(hù)小鳥

　　我救啦一只小鳥，我真高興。呵呵。

小鳥的作文篇6

　　從前，有一群快樂(lè)的小鳥，他們有一個(gè)幸福美好的家。一到春天，大樹爺爺就和小鳥做游戲比賽跳舞。夏天，大樹爺爺就給小鳥扇扇子，吹風(fēng)。秋天，大樹爺爺就給小鳥表演，小鳥也給大樹爺爺唱歌伴奏。

　　秋天到了，一天，有一個(gè)專門去森林里砍樹的工人來(lái)到了綠樹成蔭并充滿快樂(lè)的森林里砍樹。樹被工人砍后流滿了傷心與難過(guò)的眼淚。

　　小鳥對(duì)那位工人說(shuō)：“你砍掉了這些綠油油的大樹，那我們就會(huì)沒(méi)有家的。而且如果有什么水災(zāi)的話，大樹也會(huì)幫到忙�。　惫と苏f(shuō)：“無(wú)家可歸的是你們，而不是我們的，至于水災(zāi)或什么災(zāi)難的.話，大樹只可以救到動(dòng)物，其他災(zāi)難一來(lái)，大樹根本一個(gè)也救不了”。大樹就絕望地說(shuō)：“給他砍吧！小鳥，你是一個(gè)善良的小鳥�！惫と擞昧Π迅^砍在大樹爺爺?shù)纳砩希髽錉敔旈]上了眼睛等待著死亡。小鳥飛下來(lái)啄工人的背后，工人快速地轉(zhuǎn)身打了小鳥一下，小鳥受了重傷，而且還是翅膀受傷了，它已經(jīng)沒(méi)力了，飛差點(diǎn)不起來(lái)了，后來(lái)它艱難地飛走了。

　　小鳥成了無(wú)家可歸的小鳥，每天晚上都睡在了冷冷的街道上。每天早上都去大樹爺爺被砍壞的地方看望大樹爺爺，可去每次只看見大樹爺爺留下的根了。小鳥很生氣就寫了一封信，信里寫著：“請(qǐng)保護(hù)好大樹，大樹是人類生命的資源，如果保護(hù)好了，有水災(zāi)的話大樹會(huì)幫人類頂著水，還會(huì)幫你們保護(hù)好眼睛和視力。樹上的小鳥會(huì)給人類唱?jiǎng)勇牭母杪暫吞每吹奈璧�，小鳥要有大樹才生活得下去，大樹也需要人類去保護(hù)。小鳥也很需要人類的保護(hù)。”

　　寫完后，小鳥把信交給了風(fēng)，風(fēng)快速地把信送給了世界各地的人們心靈里。小鳥期待著，人們收信后給小鳥做小房子，洗澡，喂食，種樹，希望從此以后，世界更美好了，人們更有愛心了。

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