小鳥(niǎo)的作文3篇[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小鳥(niǎo)的作文 篇1

　　我是一只生活在絢麗多彩的大自然中的小鳥(niǎo)。

　　“今天真是個(gè)好日子！”一早醒來(lái)的我，接受著晨光的沐浴，忍不住大喊著�？刹皇锹�，一日之計(jì)在于晨，你瞧，大伙們可都起床了。早上好，榕樹(shù)爺爺，你筆直著身子，是在聆聽(tīng)大自然的聲音嗎？早上好，花兒妹妹，你展開(kāi)了笑臉，是在和伙伴們互相問(wèn)候嗎？早上好，蝴蝶姐姐，你在花間翩翩起舞，是在邀我與你共舞嗎？早上好，溪流哥哥，你歡快的奔跑著，是在迎接新一天的到來(lái)嗎？這么美好的日子，我也該去外面看看嘍。

　　我振動(dòng)著翅膀，呼吸大自然帶來(lái)的清新空氣。哇，真美呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了身旁那些千奇萬(wàn)化的白云。它們時(shí)而變成展翅高飛的雄鷹；時(shí)而變成威風(fēng)凜凜的'獅子；時(shí)而變成憨厚可掬的熊貓；時(shí)而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”咦，這是什么？飛了許久，一股噴泉映入我的眼簾。那簡(jiǎn)直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀！水花呈現(xiàn)出多種顏色，旁邊的小噴泉手拉著手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再?gòu)潖澭�，可�?ài)極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又越過(guò)一片樹(shù)林。這里綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂，形成了樹(shù)的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大團(tuán)凝聚在山腳的綠色濃煙。

　　我繼續(xù)向前飛，看見(jiàn)了奇峰羅列的山巒，看見(jiàn)了古色古香的大橋，看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的湖水……花兒朵朵，大樹(shù)棵棵，我領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。最后，我停在了樹(shù)梢上，展開(kāi)了歌喉，唱著這贊美大自然的歌。

小鳥(niǎo)的作文 篇2

　　我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，想成為一只小鳥(niǎo)，讓我在藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔，在天空中盡情地享受，無(wú)拘無(wú)束。

　　我想成為一只小小鳥(niǎo)，沒(méi)有媽媽的指揮，沒(méi)有奶奶的`嘮叨。讓我痛痛快快地玩，高高興興地玩，讓我的好伙伴：麻雀，杜鵑、燕子跟我在田野上、草地上掠過(guò)，如果玩累了就“坐”在草地上吃點(diǎn)野餐，好補(bǔ)充補(bǔ)充體力再繼續(xù)飛行。

　　我想成為一只小小鳥(niǎo)，身上沒(méi)有沉重的書(shū)包，沒(méi)有老師留的課外作業(yè)，我愿意跟小伙伴在柳樹(shù)上聊天，在水上飛來(lái)飛去，一會(huì)沾一下水面，一會(huì)兒又在水上嬉戲，小鳥(niǎo)的世界又快樂(lè)，又輕松，又自在。

　　春天，我在逶迤起高傲地屹立在藍(lán)天之下，薄霧猶如一層透明紗巾蒙在山峰上，在那里有可口的蟲(chóng)子讓我們吃。

　　夏天，我們跟伙伴在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。

　　秋天，黃澄澄的稻田，淘氣的棉桃急地咧開(kāi)了大嘴，爭(zhēng)先恐后地吐出雪白的棉花，迎接人們的采摘，也迎接我們的采摘，好過(guò)一個(gè)充實(shí)的冬天。

　　冬天我們飛向南方又安一個(gè)暫時(shí)的“家”。

　　我想成為一只小小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)的作文 篇3

　　“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過(guò)，……”，一天，我聽(tīng)到了一陣歌聲，就順著歌聲往前走，是誰(shuí)在唱歌呢?啊!原來(lái)是一只飛翔的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)身體瘦弱，無(wú)精打采，身上的羽毛齷齪不堪，眼睛中含滿了淚水。它怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?聲音為什么這么悲痛?

　　我懷著疑惑不解的心繼續(xù)向前走。只見(jiàn)一望無(wú)際的土地上有幾座山，但是山上原有的'郁郁蔥蔥的樹(shù)，現(xiàn)在一棵也沒(méi)有了。我仔細(xì)地望了望四周，只見(jiàn)四面都是山，山上除了石頭和土堆還有什么呢?山頂除了云又有什么呢?幾座山，卻見(jiàn)不到一花一木，連天空都是灰蒙蒙的，陰沉著臉，河里的水不僅渾濁，而且散發(fā)著惡臭……小鳥(niǎo)只能飛呀飛呀，天天陪伴它的只有污染的環(huán)境和天上的“烏云”。

　　為什么會(huì)這樣呢? 我聽(tīng)這里的人們說(shuō)，這里以前是一片茂密的大森林，有成千上萬(wàn)棵茂盛的樹(shù)木，小孩子們經(jīng)常在這里做游戲，因?yàn)檫@里氣候溫和，空氣新鮮，早已成為小孩子們的快樂(lè)天地，小鳥(niǎo)也會(huì)整天在枝頭上為大家表演節(jié)目，它們很可愛(ài)，惹人喜歡。

　　可是到了后來(lái)，人們知道樹(shù)木可以賣錢、做家具等，就天天累死累活地“干活”。人們的生活富裕了，可是誰(shuí)也不種樹(shù)，只知道砍樹(shù)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，樹(shù)木被砍光了，只留下了一片荒野。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)：一場(chǎng)洪水把村莊沖走了，只剩下了幾座荒山;幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了堆積如山、令人生厭的死鼠。而這一切讓我們警醒：破壞生態(tài)平衡，大自然已對(duì)我們懲罰了。保護(hù)人類生存的環(huán)境，正是保護(hù)我們的未來(lái)啊!

　　小鳥(niǎo)的家究竟在哪?“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過(guò)……”小鳥(niǎo)又無(wú)奈地唱起來(lái)了。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，共同給地球上的各種生命創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧。 但愿，這個(gè)美好的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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