百靈鳥(niǎo)作文15篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的百靈鳥(niǎo)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

百靈鳥(niǎo)作文1

　　一說(shuō)到百靈鳥(niǎo)，我就會(huì)想起愛(ài)唱歌的姐姐。我的姐姐從小就膽子大，敢跟媽媽理論，敢上舞臺(tái)去唱歌，敢和老師聊天，而我什么都不敢。

　　記得有一次要過(guò)年的時(shí)候我們村組織唱歌比賽，姐姐報(bào)名了。到姐姐唱歌時(shí)，原本臺(tái)下很混亂，當(dāng)姐姐美妙的歌聲響起時(shí)，臺(tái)下的人一瞬間安靜了下來(lái)。歌聲結(jié)束了，臺(tái)下驟然間響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，姐姐向大家鞠了一躬，并且說(shuō)了聲：謝謝！村主任給姐姐發(fā)了獎(jiǎng)，姐姐高興的笑了。我知道姐姐站在獎(jiǎng)臺(tái)上，是很不容易的，是她用汗水和勤勞換來(lái)的。她付出了多少努力，家人都看在眼里。于是大家就討論了一下，說(shuō)姐姐聲音又好，膽子又大，讓姐姐去音樂(lè)學(xué)院，大家都同意了，姐姐也很開(kāi)心。后來(lái)姐姐真的上了音樂(lè)學(xué)院。

　　假期時(shí)，姐姐每天都會(huì)不斷的練習(xí)唱歌的技巧。認(rèn)真的姐姐再次登上了舞臺(tái)。姐姐那優(yōu)美的歌聲讓臺(tái)下的人都不由自主的`為她鼓起了掌，并且也拿到了很好的名次。我和家人都為姐姐感到高興。

　　媽媽也想讓我好好學(xué)習(xí)，以后像姐姐一樣去音樂(lè)學(xué)院。雖然我膽子很小，但是家人一直在我默默的鼓勵(lì)我，給我勇氣。我一定會(huì)努力，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。

　　姐姐就像是一盞小小的指路燈，一直指引我前行，給我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信只要我夠努力，就一定會(huì)成功的。

百靈鳥(niǎo)作文2

　　一天早晨，陽(yáng)光溫暖地撒向大地，冰雪開(kāi)始融化，原來(lái)，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到這座美麗的森林。她吹醒了萬(wàn)物，小草從地底下探出頭來(lái)，花兒們展開(kāi)了美麗的笑臉，大樹(shù)媽媽伸展了她柔美的腰肢，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒，從洞穴里出來(lái)去覓食了。

　　這時(shí)，飛來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)，它停在了這座森林里最高最粗的'大樹(shù)上，它問(wèn)大樹(shù)媽媽?zhuān)骸拔夷茉谀�的身上做窩嗎？”大樹(shù)媽媽親切地說(shuō)：“可以呀，親愛(ài)的小寶貝，歡迎你來(lái)到我的環(huán)保里�！庇谑前凫`鳥(niǎo)很安心地在大樹(shù)媽媽的身上安家了。

　　百靈鳥(niǎo)的隔壁住著一只黃鸝鳥(niǎo)，它認(rèn)為自己是這座森林里唱歌最好聽(tīng)的。一天早上起床，它聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)在練嗓子，它覺(jué)得挺驚訝：“你怎么也會(huì)唱歌？要不我們舉行一場(chǎng)歌唱比賽吧。”

　　它們請(qǐng)來(lái)森林里的小動(dòng)物們當(dāng)裁判，采用三局兩勝的制度。黃鸝鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但百靈鳥(niǎo)的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，三曲結(jié)束后，小動(dòng)物們紛紛把票投給了百靈鳥(niǎo)。黃鸝鳥(niǎo)感到很慚愧，它說(shuō)：“我以后再也不會(huì)驕傲自大了�！毙�動(dòng)物們紛紛為它們鼓掌，為百靈鳥(niǎo)的勤奮刻苦鼓掌，也為黃鸝鳥(niǎo)的知錯(cuò)能改鼓掌。

　　從此，每天早上，黃鸝鳥(niǎo)也會(huì)站在枝頭練習(xí)歌喉，動(dòng)物們一起和睦地生活。

百靈鳥(niǎo)作文3

　　每天早上主人提著一只羽色艷麗，姿態(tài)優(yōu)美的百靈鳥(niǎo)去公園散步，主人把鳥(niǎo)籠掛在了樹(shù)上。百靈鳥(niǎo)總是高傲地抖動(dòng)著自己絢麗的羽毛在籠中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停地哼著優(yōu)美的曲子。

　　一只小雁子飛過(guò)來(lái)，站在旁邊說(shuō)：“小百靈，你多可憐啊，被人們關(guān)在籠中終身沒(méi)有自由，象我多快活，想去那兒就去那兒多好��！”百靈鳥(niǎo)也豪不示弱，抖了抖那絢麗的羽毛，清了清喉嚨說(shuō)：“瞧你那樣，烏黑的羽毛多難看��！怪不得沒(méi)人喜歡。你看你多累啊，每天還要到處找吃的，每天喝臭水溝里的水，一到冬天還要飛到南方去過(guò)冬，每年的`來(lái)來(lái)回回把自己給折騰個(gè)半死。你看我多好�。∥颐刻觳怀畛�，不愁喝，還不愁受凍。我只要每天給主人哼哼小曲。就會(huì)有人給我送最好的食物，最干凈的水，冬天把被窩墊得暖暖的，多舒服��！”小雁子不理睬它飛走了。

　　日子一天天過(guò)去了，它們還經(jīng)常會(huì)這樣抖抖嘴。一次主人去旅行了，把百靈鎖在了房里忘記放足夠的食物了，小百靈肚子餓了又哼起了小曲曲：“主人啊你快回來(lái)，我肚子餓了，主人啊你快回來(lái)——”這時(shí)主人在千里之外怎么能聽(tīng)得到呢。最后不百靈奄奄一息時(shí)也沒(méi)盼到主人回來(lái)。小雁子盤(pán)旋在窗外，看著一只可憐的百靈鳥(niǎo)就這樣活活地餓死在籠中。

　　很多時(shí)候我們并不是敗在了自己的缺陷上，而是敗在了自己的優(yōu)勢(shì)上，因?yàn)槿毕輹?huì)讓我們更加小心翼翼，而優(yōu)勢(shì)總是讓我們忘乎所以。

百靈鳥(niǎo)作文4

　　春姑娘從南方回來(lái)了，她把正在睡覺(jué)的小草叫醒了，她把春意帶到了我的學(xué)校。

　　看，一進(jìn)百靈鳥(niǎo)小學(xué)，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有5層，在最頂層前方有幾個(gè)大而精致的字“百靈鳥(niǎo)小學(xué)”。教學(xué)樓很大，有40間教室，每間教師是那么寬敞明亮。教學(xué)樓可容納學(xué)生兩千多人，其中我們班就有60多人。

　　教學(xué)樓前面有一座美麗的花壇。春天，花壇里鮮花盛開(kāi)，花兒五顏六色的，有月季、紅玫瑰、滿(mǎn)天星等等�；▔�里還有幾棵高大蒼翠的樹(shù)，你看了一定會(huì)喜歡。

　　教學(xué)樓的右面是藝術(shù)樓，藝術(shù)樓是培養(yǎng)藝術(shù)生的地方，那兒有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教同學(xué)們彈古箏、畫(huà)畫(huà)等等。

　　教學(xué)樓左邊是操場(chǎng)，它擁有一個(gè)400米的塑膠跑道。4個(gè)籃球場(chǎng)，我們常常在操場(chǎng)上打籃球、跳皮筋、上體育課和升國(guó)旗。

　　操場(chǎng)的左邊是膳食廳，那兒的飯菜香甜可口，同學(xué)們，老師們可喜歡了。

　　操場(chǎng)的前面和后面是男生公寓和女生公寓，每間寢室的床是那么的溫暖、舒服。

　　我覺(jué)得我的學(xué)校很美，因?yàn)檫@里有寬敞明亮的教室，有美麗無(wú)比的花壇，有培養(yǎng)藝術(shù)的藝術(shù)樓，寬大的'操場(chǎng)，香甜可口的飯菜，舒適整潔的寢室，溫暖舒服的床，更有像母親一樣的老師。

　　如果你覺(jué)得我的學(xué)校美嗎？告訴你一個(gè)秘密：雖然來(lái)百靈鳥(niǎo)才一期，可我已經(jīng)不知不覺(jué)的愛(ài)上了它。

百靈鳥(niǎo)作文5

　　一天，爸爸和我一起去寵物店買(mǎi)了一只百靈鳥(niǎo)，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛圓溜溜的，可愛(ài)極了。

　　百靈鳥(niǎo)特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)�家�(guī)��?lái)歡樂(lè)。有一次，我提籠子的時(shí)候籠子的底板突然掉了下來(lái)，百靈鳥(niǎo)一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥(niǎo)兒還能不能抓回來(lái)。我躡手躡腳地走過(guò)去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書(shū)本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過(guò)去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥(niǎo)拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的`感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺(jué)得百靈鳥(niǎo)聰明又可愛(ài)，它陪著我度過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光�？墒前凫`鳥(niǎo)好好像并不開(kāi)心，它成天在籠子里不停地飛來(lái)飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它好像在尋找什么，它很孤單，也很無(wú)助……

　　最終，我的百靈鳥(niǎo)死掉了，我傷心難過(guò)了很久。爸爸說(shuō)這是小鳥(niǎo)在以死抗?fàn)�，看�?lái)小鳥(niǎo)不能關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛(ài)它。

百靈鳥(niǎo)作文6

　　我們班的“百靈鳥(niǎo)”就是我們班的讀書(shū)委員——周若晨。之所以稱(chēng)她為百靈鳥(niǎo)，是因?yàn)樗�字正腔圓又抑揚(yáng)頓挫，聲音洪亮又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

　　周若晨是我的好朋友，圓圓的大眼睛，雙眼皮；紅彤彤的`臉蛋，櫻桃小嘴，一笑就露出潔白的牙齒；白白的皮膚如雪一般，烏黑的頭發(fā)扎著漂亮的馬尾辮……

　　周若晨是我們班的讀書(shū)委員，每天早上都按時(shí)領(lǐng)讀。說(shuō)起領(lǐng)讀，我就不由得想起，發(fā)生在周若晨身上一件有趣的事。那是一個(gè)星期三的早晨，我們像往常一樣，都拿出語(yǔ)文書(shū)做好晨讀的準(zhǔn)備。周若晨也一如既往地走到講臺(tái)上，說(shuō)：“請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文課本，把書(shū)翻到第××頁(yè)�！钡�不少同學(xué)還是我行我素，你干你的，我做我的，好像完全不把周若晨的話放在心上。這時(shí)班長(zhǎng)還像往常一樣維持好秩序，周若晨開(kāi)始領(lǐng)讀。她每領(lǐng)讀一句，我們?nèi)�班同學(xué)都跟著復(fù)讀一句。

　　正在領(lǐng)讀，周若晨突然看到×××同學(xué)沒(méi)有讀書(shū)，就在領(lǐng)讀課文中插了一句“批評(píng)×××同學(xué)”，我們也像復(fù)讀機(jī)器人一樣齊聲：“批評(píng)×××同學(xué)”。這時(shí)，周若晨好像愣了一下，全班同學(xué)也接著哄堂大笑起來(lái)。班長(zhǎng)這時(shí)嚴(yán)厲地大聲說(shuō)：“笑什么笑！”剛說(shuō)完卻好像明白過(guò)來(lái)是怎么回事，也忍不住大笑起來(lái)。

　　就是這樣，我們?cè)谥苋舫康膸ьI(lǐng)下每天堅(jiān)持晨讀，全班的朗誦水平不斷地提升。這不，我們班馬上要代表全校同學(xué)，參加升國(guó)旗誦讀活動(dòng)那。

　　這就是我們班的“百靈鳥(niǎo)”，仔細(xì)認(rèn)真又活潑可愛(ài)的周若晨。

百靈鳥(niǎo)作文7

　　我就像一只擁有嗓子，而又不會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)一樣在森林里哭泣著。想尋找森林的出口，可是誰(shuí)能幫我呢？我有一位老師她就叫劉菲！ 從她唱出來(lái)的歌里有感人的，那首歌足以會(huì)讓你掉淚；從她唱出來(lái)的歌里有歡樂(lè) 的，那首歌足以會(huì)讓你歡樂(lè)地跳起舞來(lái)；從她唱出來(lái)的`歌里有祈禱，那首歌一定會(huì)把握住你的歡樂(lè)！

　　劉菲老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌在我耳根響起，無(wú)疑那是快樂(lè)的歌！劉菲老師那惜惜的聲音 ，魔鬼的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，甜甜的笑容，在我小小的腦袋里響起！特別是聲音，總在腦海里想起。

　　劉菲老師特別厲害，會(huì)唱英文和中文歌、彈鋼琴、彈古箏……樣樣精通，什么都難不倒她。

　　我也喜歡唱歌、音樂(lè)。在合唱團(tuán)里，老師總是用她那纖柔的手指敲打著琴鍵，令我們意識(shí)到要昂首挺胸，不要開(kāi)小差。

　　劉老師很溫柔，脾氣也很好。她不像別的老師那樣兇巴巴的，而是溫溫柔柔的。就比如有一次在合唱團(tuán)里，有一個(gè)低年級(jí)的小男孩總調(diào)皮，劉老師不止一次找他談過(guò)話了，可是那個(gè)小孩還是不聽(tīng)話，所以在辦公室里的起飛老師說(shuō)：要不我們罵他一頓吧！可劉老師一丁點(diǎn)也不贊同。從那開(kāi)始劉老師總是低頭自己反省自己，從那天開(kāi)始我們?cè)僖猜?tīng)不到那快樂(lè)的聲音了。過(guò)了幾天小男孩跑到辦公室向老師低過(guò)頭認(rèn)過(guò)錯(cuò)了，劉老師又回到了從前！

　　我覺(jué)得劉菲老師非常值得讓人尊重！

百靈鳥(niǎo)作文8

　　王鈺雯是我們?nèi)�班公認(rèn)的小小“百靈鳥(niǎo)”。

　　她是個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑起來(lái)，兩個(gè)酒窩就露出來(lái)。她的眼睛小小的，像天上的星星閃爍著智慧的光芒。那櫻桃小嘴，不僅能說(shuō)會(huì)道，還能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎了個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，像一個(gè)歡快跳動(dòng)的'小音符一樣。

　　王鈺雯非常喜歡唱歌，她的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)。有一次音樂(lè)期末考試，同學(xué)們都心神不寧地等待著考試。很快輪到王鈺雯了，只見(jiàn)她大大方方地走上了講臺(tái)，向大家深深鞠了一躬，用銀鈴般的聲音作了介紹，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都靜靜地等著“百靈鳥(niǎo)”一展歌喉。瞧，她清了清嗓子，拿起了話筒，小嘴一張，一串串清脆悅耳的音符從她的小嘴里流淌出來(lái)。這優(yōu)美的歌聲，好似山谷中百靈鳥(niǎo)的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。時(shí)而舒緩平穩(wěn)，猶如小河慢慢流淌；時(shí)而歡快激昂，好似江河奔騰，讓人沉醉其中。同學(xué)們有的閉上眼睛，靜靜地欣賞著音樂(lè)，有的輕輕跟著她哼唱起來(lái)，有的情不自禁地打起了節(jié)拍。連平時(shí)最坐不住的陳佳磊也認(rèn)真聽(tīng)她唱歌。你看看，他也聽(tīng)得入了神，跟著王鈺雯唱了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，音樂(lè)結(jié)束了。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，老師也豎起大拇指，說(shuō)：“你唱得真動(dòng)聽(tīng)，不愧是我們班的 ‘百靈鳥(niǎo)’！”

　　她就是我們班里的小小“百靈鳥(niǎo)”，她的歌聲為我們帶來(lái)了快樂(lè)！

百靈鳥(niǎo)作文9

　　烏鴉和百靈鳥(niǎo)是對(duì)好朋友。一天，烏鴉來(lái)找百靈鳥(niǎo)玩，心情特別的興奮，她一邊哼著歌兒，一邊展開(kāi)翅膀飛著，飛越了好幾座大山，終于來(lái)到了百靈鳥(niǎo)家的門(mén)前。

　　“咚咚”，烏鴉敲了敲百靈鳥(niǎo)家的門(mén)。這時(shí)，百靈鳥(niǎo)打開(kāi)了門(mén)，看到是她的好朋友烏鴉來(lái)找她玩，心里高興極了，便請(qǐng)烏鴉進(jìn)去。烏鴉進(jìn)去之后，一屁股就坐在百靈鳥(niǎo)家的'沙發(fā)上，氣呼呼地說(shuō)：“我來(lái)了，也不拿杯飲料來(lái)？想渴死我嗎？”百靈鳥(niǎo)想：隨她吧！然后，就到在冰箱里拿了一杯飲料，端給烏鴉。烏鴉一句謝謝的話都沒(méi)說(shuō)，就搶過(guò)杯子大口大口地喝了起來(lái)！百靈鳥(niǎo)想：唉，烏鴉難得來(lái)一次，不要生氣。這時(shí)，“恍啷”一聲，烏鴉把杯子重重地摔在了地上，百靈鳥(niǎo)在也忍不住了，因?yàn)檫@是她最心愛(ài)的杯子。百靈鳥(niǎo)火冒三丈，破口大罵起來(lái)：“你這是干嘛？你這只臭烏鴉，你到這里來(lái)玩，我熱情周到地接待你，你你......竟然這樣對(duì)我，哼！我不歡迎你，你快滾出去�！睘貘f笑了笑，開(kāi)心的對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)，我是考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)悖�是否是我真正的好朋友，現(xiàn)在我知道了，你是我的好朋友�！闭f(shuō)完，百靈鳥(niǎo)會(huì)心地笑了。

　　從此，她們又成為了好朋友！

百靈鳥(niǎo)作文10

　　森林里住著一只百靈鳥(niǎo)和一只啄木鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)總是看不起啄木鳥(niǎo)，常常和它比美。

　　百靈鳥(niǎo)明明知道自己比啄木鳥(niǎo)美，但是它還要說(shuō)：“我比你長(zhǎng)得漂亮，我的歌聲又比你好聽(tīng)，你有什么本是可以跟我比�！薄拔译m然沒(méi)有你漂亮，也不會(huì)唱歌，但我是給大樹(shù)治病的.醫(yī)生，這一點(diǎn)我肯定比你強(qiáng)�！弊哪绝B(niǎo)剛說(shuō)完。“住嘴，就你給大叔治病的兩下，不用學(xué)，我也就會(huì)了，現(xiàn)在我不跟你一般見(jiàn)識(shí)，總有一天我要證明我什么都比你強(qiáng)！”百靈鳥(niǎo)大聲說(shuō)道。

　　有一天森林里的楊樹(shù)突然生病了，啄木鳥(niǎo)去治病，可百靈鳥(niǎo)非要給楊樹(shù)治病。啄木鳥(niǎo)只好讓百靈鳥(niǎo)去了。百靈鳥(niǎo)忙活了幾天，不但沒(méi)把楊樹(shù)的病治好，而且楊樹(shù)病的更加利害。這是啄木鳥(niǎo)馬上給楊樹(shù)治病，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)里有許多蟲(chóng)子，就用自己尖尖得嘴一個(gè)一個(gè)把蟲(chóng)子吃掉，過(guò)了幾天，楊樹(shù)的病被啄木鳥(niǎo)治好了。森林里的動(dòng)物都說(shuō)百靈鳥(niǎo)沒(méi)用，這時(shí)百靈鳥(niǎo)才明白有幾處優(yōu)點(diǎn)就可以了，不可以什么都要強(qiáng)求，百靈鳥(niǎo)真誠(chéng)的向啄木鳥(niǎo)道歉：“我不該看不起你，對(duì)不起�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們本來(lái)就是一家人�！�

　　從此百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)成為最要好的朋友。

百靈鳥(niǎo)作文11

　　如果我是一只百靈鳥(niǎo)如果我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)飛上藍(lán)天，和潔白的云朵做游戲，和美麗的蝴蝶一起在天空中翩翩起舞。我要把快樂(lè)帶給人們。

　　如果我是一只百靈鳥(niǎo)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶悶悶不樂(lè)的坐在公園的長(zhǎng)椅上，我飛過(guò)去說(shuō)：“怎么了，老奶奶？”老奶奶回答我說(shuō)：“我的子女在外地打工，我一個(gè)人很孤單！”我說(shuō)：“你的子女在外地打工幫你掙錢(qián)，為了讓你過(guò)的幸福，他們掙完錢(qián)一定會(huì)回來(lái)陪你的。”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的回了家。

　　如果我是一只百靈鳥(niǎo)，我要飛到香山上俯視寬闊的大地。看看有沒(méi)有人做壞事，如果有的'話我就飛到他們面前，趁他們不注意，我就去啄他的眼睛，啄的他哇哇大叫，讓警察把它抓走。這樣，誰(shuí)敢來(lái)做壞事？

　　如果我是百靈鳥(niǎo)，我要認(rèn)識(shí)許許多多的鴿子朋友，因?yàn)轼澴邮呛推降南笳�，我愿世界充滿(mǎn)和平。

　　如果我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)每天飛到媽媽的床頭邊，給媽媽做鬧鐘。7點(diǎn)鐘了，我就開(kāi)始唱：“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米，不管有多少風(fēng)雨，我都依然愛(ài)著你……”這樣?jì)寢尵筒挥敏[鐘了。

百靈鳥(niǎo)作文12

　　一天，父親和我一起去寵物店買(mǎi)了一只百靈鳥(niǎo)，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛圓溜溜的，可愛(ài)極了。

　　百靈鳥(niǎo)特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)�家�(guī)��?lái)歡樂(lè)。有一次，我提籠子的.時(shí)候籠子的底板突然掉了下來(lái)，百靈鳥(niǎo)一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥(niǎo)兒還能不能抓回來(lái)。我躡手躡腳地走過(guò)去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書(shū)本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過(guò)去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥(niǎo)拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺(jué)得百靈鳥(niǎo)聰明又可愛(ài)，它陪著我度過(guò)很多歡樂(lè)的時(shí)光�？墒前凫`鳥(niǎo)好像并不開(kāi)心，它成天在籠子里不停地飛來(lái)飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無(wú)助……

　　最終，我的百靈鳥(niǎo)死掉了，我傷心難過(guò)了很久。父親說(shuō)這是鳥(niǎo)兒在以死抗?fàn)�，看�?lái)鳥(niǎo)兒不能關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛(ài)它。

百靈鳥(niǎo)作文13

　　一次小天鵝犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，那次小天鵝家里什么都沒(méi)有了，只剩下了一些食物、一些蔬菜、一些水、一些糖、一張床、一個(gè)飯鍋。幾個(gè)星期后，小天鵝家里的吃的全都沒(méi)有了，只剩下一張床，現(xiàn)在怎么辦，小天鵝想啊想，想啊想，要不然去找我的好朋友去借吧！小天鵝先去羚羊家借了一些蔬菜、一些水、一些糖，又去找他的好朋友——百靈鳥(niǎo)借東西吃，小天鵝去百靈鳥(niǎo)家看了看，沒(méi)有什么好吃的，就借了一些常用家具回家了。幾十年后，小天鵝家不愁吃不愁喝不愁用了，他也不換給好朋友——羚羊、百靈鳥(niǎo)的東西，因?yàn)樾√禊Z已經(jīng)忘了這件事，小天鵝的好朋友知道了。就常常有空閑的時(shí)候去提醒小天鵝還羚羊的：一些蔬菜、一些水、一些糖。和百靈鳥(niǎo)的：常用家具。小天鵝一直說(shuō)：“好！好！好！我會(huì)還的�！笨墒切√禊Z老是不還給他們東西。小天鵝的好朋友就想給小天鵝一個(gè)教訓(xùn)，它們的想法是：我們天天去向小天鵝借東西，讓它也知道借別人的東西不還的滋味，第二天它們果然按照自己說(shuō)的'方法去做。幾個(gè)星期后小天鵝真的嘗到了借別人的東西不還的滋味，他們吧相互借的東西換給了對(duì)方。

　　這個(gè)故事的道理是：借別人的東西不還，還讓自己借的那個(gè)人嘗到了苦頭，也讓自己知道了借別人的東西一定要還的道理，不能討價(jià)還價(jià)。

百靈鳥(niǎo)作文14

　　森林里住著一只百靈鳥(niǎo)和一只烏鴉，一天，百靈鳥(niǎo)在河邊喝水，烏鴉也來(lái)河邊喝水�！斑�，烏鴉妹妹嗎，原來(lái)長(zhǎng)這樣呀!”百靈鳥(niǎo)嘲笑道，烏鴉生氣地說(shuō):“難道就你好看嗎？”“就我最好看。”百靈鳥(niǎo)輕蔑的說(shuō)。“那好，我們就來(lái)比一比誰(shuí)更美!”烏鴉說(shuō)。百靈鳥(niǎo)也答應(yīng)了。

　　它們開(kāi)始比賽了。百靈鳥(niǎo)到處問(wèn)：“是烏鴉美，還是我美�！眲�(dòng)物都說(shuō)是烏鴉美�！卑凫`鳥(niǎo)生氣地問(wèn)為什么是它美，而不是我美！"小刺猬說(shuō):“烏鴉雖然外表丑陋，但是心靈卻很美麗，可是你恰好和烏鴉相反，你的.外表美麗，可是心靈卻很丑陋，烏鴉每天都會(huì)幫農(nóng)民伯伯啄食害蟲(chóng)，而你一天到只知道展示白己的歌聲，美貌，而烏鴉卻在勤奮勞動(dòng)，所以烏鴉比你美麗�！�

　　百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了慚愧極了，它覺(jué)得自己不應(yīng)該說(shuō)烏鴉比自己丑，自己比烏鴉漂亮。于是它找到烏鴉對(duì)它說(shuō)：“烏鴉妹妹，我不應(yīng)該說(shuō)你比我丑，我們能交個(gè)朋友嗎？”烏鴉聽(tīng)了大吃一驚，于是馬上就答應(yīng)了百靈鳥(niǎo)。

　　這個(gè)故事告訴我們不能只看別人的短處應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處，說(shuō)別人的短處，只會(huì)讓人更討厭你，厭惡你，不會(huì)理你。

百靈鳥(niǎo)作文15

　　如果我是一只百靈鳥(niǎo)，我就要舒展我美妙的歌喉，清唱大自然的美好；如果我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)展開(kāi)潔白的翅膀，飛向高高的藍(lán)天；如果我是一只百靈鳥(niǎo)，我就會(huì)和鳥(niǎo)王國(guó)的伙伴們?cè)V說(shuō)悄悄話……

　　一天，我飛向了一望無(wú)際的草原，站在屋頂上唱我剛剛寫(xiě)好的歌。我的個(gè)會(huì)引來(lái)許多人，聽(tīng)到他們對(duì)我美妙歌聲的贊賞，看到人們豎起的大拇指，我比吃了蜜還甜；我和伙伴們停在樹(shù)枝上歇息，不停地討論：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”翻譯過(guò)來(lái)就是：“我們站在樹(shù)枝上，會(huì)不會(huì)有人把我們抓走，自己聽(tīng)我們唱歌呢？”說(shuō)著，一個(gè)長(zhǎng)的高高的先生來(lái)到了樹(shù)下，果然要把我們抓回家自己聽(tīng)我們唱歌。幸好我們躲得快，要不就被他抓住了！在我和伙伴們?cè)谔炜罩凶杂傻陌肯瑁瑖�著白云姐姐轉(zhuǎn)圈圈。我們向下看—一大片美麗的田野，就在我們腳下；高樓大廈在我們眼中個(gè)個(gè)都成了小螞蟻；在街道上的車(chē)可真多呀！密密麻麻的'，好像堵車(chē)了。我都玩了一天了，玩的也有些累了，于是和朋友們告別，各自回到自己的巢穴，不久就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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