【精品】鳥(niǎo)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的鳥(niǎo)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥(niǎo)的作文 篇1
有一天晚上，媽媽突然告訴我一個(gè)秘密，說(shuō)是我們家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)麻雀窩，里面還有一個(gè)幼鳥(niǎo)(小麻雀小的時(shí)候)和一個(gè)小鳥(niǎo)蛋。
我立即就要去看看。媽媽說(shuō)晚上不行，會(huì)嚇著小鳥(niǎo)。白天可以看。第二天，一大早，我就到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，看完了也沒(méi)有找到，媽媽告訴我在大稱盤子下面。我輕輕的把大盤子掀開(kāi)，“哇塞!果然有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)蛋�！鼻疲旅娴恼掌褪俏铱吹降乃查g。
我看著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，很想用手摸摸，媽媽說(shuō)不能摸，會(huì)嚇著它。這時(shí)附近傳來(lái)鳥(niǎo)媽媽的叫聲，媽媽告訴我，鳥(niǎo)媽媽在擔(dān)心自己的孩子，怕我們傷害它的寶寶。于是，為了不讓鳥(niǎo)媽媽擔(dān)心，我輕輕的又把盤子蓋在鳥(niǎo)窩上。
我問(wèn)媽媽，“小鳥(niǎo)吃什么?”媽媽說(shuō)它的媽媽會(huì)給它捉蟲(chóng)子吃，用嘴銜著喂它，直到小鳥(niǎo)能獨(dú)立捉蟲(chóng)子。就像我小時(shí)候，媽媽喂我一樣。奧，我明白了許多小鳥(niǎo)媽媽真?zhèn)ゴ螅拖裎业膵寢屢粯印?/p>
以后的每天里，我都會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，來(lái)看看它，它每天都有一個(gè)新變化。身上的羽毛慢慢多了起來(lái)。過(guò)了幾天，鳥(niǎo)媽媽知道我們沒(méi)有傷害它的寶寶意思，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，不再像剛開(kāi)始那樣。我們能與鳥(niǎo)和諧共處了。
一個(gè)星期過(guò)去了，鳥(niǎo)寶寶羽毛即將豐滿。再看它的時(shí)候，它已經(jīng)飛走了。
鳥(niǎo)的作文 篇2
一片荒無(wú)人煙的大漠中有一棵枯死的老樹(shù)，老樹(shù)的枝頭有一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有一只鳥(niǎo)兒終日忍饑挨餓，艱難度日。
一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹(shù)被連根拔起卷走了。
這只可憐的鳥(niǎo)兒為了尋找新的藏身之處，不得不長(zhǎng)途飛行數(shù)百公里，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹(shù)成蔭，甜美的果實(shí)綴滿枝頭。
如果大漠中的那棵枯樹(shù)仍然幸存的話，這只鳥(niǎo)兒也許永遠(yuǎn)也不會(huì)想改變自己原來(lái)的生活。
鳥(niǎo)的作文 篇3
嘰嘰嘰，喳喳喳，你知道這是誰(shuí)的叫聲嗎？這就是我家的寵物，一只可愛(ài)的小八哥--喳喳。你們知道它為什么叫喳喳嗎？那是因?yàn)樗靽\嘰喳喳地叫著，所以我就叫它喳喳。
它是一只非常調(diào)皮的小鳥(niǎo)，全身長(zhǎng)著黑黑的羽毛，有一雙黃黃的、小小的眼睛。我最近專門仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，它的`頭上有一點(diǎn)點(diǎn)白，媽媽說(shuō)：“是它頭上要長(zhǎng)冠了�！迸�，原來(lái)是這樣。怪不得我經(jīng)常撿到它掉下來(lái)的羽毛呢！它洗澡非常有趣，只要給它拿一盆水來(lái)放在地上，它就會(huì)跳上盆沿，轉(zhuǎn)幾圈，再把腳伸到水里試一試燙不燙，冷不冷，然后就會(huì)“撲咚”一聲跳到水里，用翅膀“啪啪啪”地拍打著水花。別看它小，可餓不著它，只要它一餓，就會(huì)來(lái)啄我們的腳，提醒我們給它喂食。而且，想讓它自己進(jìn)籠子里可不是一件容易的事。只要一看見(jiàn)蟲(chóng)子，它就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)把蟲(chóng)子吃個(gè)精光！不過(guò)，只要一吃完蟲(chóng)子，它就會(huì)迅速地溜走，真是個(gè)沒(méi)良心的小家伙。不過(guò)，我也有自己的辦法，只要在它餓的時(shí)候，把蟲(chóng)子放到食物里，在把食物放到籠子里，這時(shí)候，這個(gè)“貪吃鬼”就得乖乖地鉆到籠子里束手就擒。這個(gè)小家伙在我們小區(qū)里還有點(diǎn)名氣，好幾戶人家都知道我的這只小鳥(niǎo)。上次，我的朋友湯心宇拿了一只蚯蚓來(lái)，這個(gè)小家伙竟然一口就吃完了，真是個(gè)“小壞蛋”！
怎么樣，我家的小鳥(niǎo)的故事很搞笑吧？
鳥(niǎo)的作文 篇4
生活在尼泊爾山林里的黃頂鳥(niǎo)，每到秋天，就會(huì)在峭壁上筑巢，然后在里面孵化小鳥(niǎo)。可是因?yàn)檫@一帶總會(huì)刮起大風(fēng)，黃頂鳥(niǎo)的巢常常會(huì)被大風(fēng)吹掉。每當(dāng)這時(shí)，黃頂鳥(niǎo)都會(huì)大聲地哀鳴，聲音聽(tīng)起來(lái)無(wú)比悲傷。但一段時(shí)間過(guò)后，黃頂鳥(niǎo)便會(huì)從失敗的悲傷中走出來(lái)，重新開(kāi)始忙碌起來(lái)，建成一個(gè)新家繼續(xù)孵化小鳥(niǎo)。它的這種鍥而不舍的精神，經(jīng)常被教育者作為正面素材去教育學(xué)生，要他們無(wú)論遇到什么挫折，都要像黃頂鳥(niǎo)一樣永不放棄。
動(dòng)物愛(ài)好者亞巴尼偶然看到黃頂鳥(niǎo)的故事，產(chǎn)生了濃厚的興趣，決心開(kāi)始研究這種鳥(niǎo)。一年過(guò)后，他發(fā)表了一篇關(guān)于黃頂鳥(niǎo)的文章，可立即招來(lái)一片非議，因?yàn)�，他把黃頂鳥(niǎo)當(dāng)成了反面教材，這讓當(dāng)?shù)卦S多人不能理解。但亞巴尼卻用科學(xué)的數(shù)據(jù)證明了自己觀點(diǎn)的正確。這組數(shù)據(jù)顯示，在他跟蹤觀察的30只黃頂鳥(niǎo)中，有28只的巢被風(fēng)吹掉兩次以上，可它們?cè)谥亟ㄐ鲁驳倪^(guò)程中，卻根本沒(méi)有考慮大風(fēng)的影響，還把巢建在原來(lái)的地方，就這樣，導(dǎo)致了它們的巢反復(fù)被吹掉，浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力。
亞巴尼指出，黃頂鳥(niǎo)能夠忘記失敗，從悲觀中走出來(lái)，實(shí)屬不易，但如果它稍有智慧，失敗后把巢建在一個(gè)背風(fēng)的地方，這一切就不會(huì)發(fā)生。黃頂鳥(niǎo)的遭遇也告訴了我們?nèi)祟愡@樣一個(gè)道理：許多時(shí)候，我們可以忘記失敗，但絕對(duì)不能忘記失敗中的教訓(xùn)。
失敗的價(jià)值在于人們能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以避免再犯同樣的錯(cuò)誤。認(rèn)真面對(duì)失敗，反省自身，及時(shí)尋求改變，找到通往成功的正確路徑，有時(shí)候比一味埋頭苦干更加重要。
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