小鳥的作文

時間：2021-09-23 14:49:28 鳥我要投稿

【精】關于小鳥的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關于小鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】關于小鳥的作文

關于小鳥的作文1

　　放學鈴一響，同學們都迫不急待地把書包往書包里一塞，就背著書包出校門了。

　　看看大家那滿臉笑容，可我今天的心情卻十分不好。我一路上低著頭，還不停地踢著腳下的石子。

　　突然，頭的上方有人和我說話：“小朋友，你怎么了？”

　　我抬頭一看，居然是一只小鳥在和我說話。只見小鳥身上是雪白的，尾巴是淡綠的，頭上長著一張紅嘴巴，非常漂亮。我看了一眼，卻沒有回答它的問題。后來它又追問：“有什么心思，告訴我吧！”

　　于是，我對它說：“今天一個女同學把我的書全碰到地上了�！�

　　這時，小鳥對我說：“大度點嗎！爸爸媽媽肯定也希望你這樣呀！”

　　聽了小鳥的話，我覺得很有道理，男子漢怎能為這樣一件小事而這樣呢！

　　我的心情好了很多，我對小鳥說：“謝謝你啦，朋友，我明白了�！罢f完，我就高興地回家了。

關于小鳥的作文2

　　下午，我高高興興地走在放學的路上。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有一只可愛的小鳥。它的眼睛圓溜溜的，纖細的腿，灰色的羽毛，可愛極了！它撲打著翅膀，想飛卻飛不起來，它怎么啦？我走近一看，哦，原來是受傷了。我趕緊把它小心翼翼地捧在手上，帶它回了家。

　　回到家，我把它放在書桌上。我仔細地檢查了一下，原來是腿受傷了，可能是那個調(diào)皮的小朋友傷到它了，我們要愛護小動物，不要傷害它們。我連忙打開抽屜，找來了膠布，小心翼翼地把它包扎好，小鳥對我拍拍翅膀叫了幾聲，仿佛在對我說：“謝謝你”，我開心地對小鳥說：“祝你早日康復”！

　　我決定等小鳥傷好了，就把它放回樹林里，讓它和它的小伙伴團聚。

關于小鳥的作文3

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。原來我也有個幸福的家，許多知心的小伙伴，我們的大森林里有清澈見底的小溪，甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴們一起唱歌，去河邊捉蟲子吃。那是多么美好的生活��！

　　直到有一天，人類到這里來不停的砍樹，讓我們無處藏身，一片美麗的森林成了一片空地，白色的塑料袋堆積如山。我的爸爸媽媽被可惡的獵人打死了，小伙伴們也在一天天的減少。如今我是一只孤苦伶仃的小鳥。

　　我在空中飛著，心里充滿了悲哀，我想：“為什嗎這總是一片悲涼？我的家園呢？我親愛的爸爸媽媽，你們在哪呢？”空中的濃煙打斷了我的思緒。

　　我親愛的家園到哪去了？那青翠欲滴的樹木哪去了？

　　荒涼的家……不，不是家，這成為了人們亂砍濫伐的地方。我的快樂呢？我的家難道就這樣被毀了嗎？不，我要家，我要爸爸媽媽，人們啊，難道不能讓我擁有幸福權嗎？

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。我也想要一個美好的生活！

關于小鳥的作文4

　　新年到了，小剛拿著爸爸給他的壓歲錢，興高采烈地跑到超市，他買了很多的鞭炮，有手上拿著的，有放在地上的，跑回了家。他把鞭炮放在地上，點燃了導火線，“砰”的一聲，濃煙滾滾，鞭炮飛上了天。

　　這時候，天上剛好飛過兩只小鳥，火花射中了一只小鳥的翅膀，小鳥痛得哇哇大叫，直往下墜，小剛驚呆了，另一只小鳥嚇得飛走了。小剛撿起那只受傷的小鳥，把它帶回了家，馬上給小鳥包扎、涂藥、換紗布，經(jīng)過他的精心照料，小鳥的傷口慢慢地愈合了。

　　有一天，另一只小鳥飛來找它的同伴，小剛看見了，把那只愈合的小鳥給放了。

　　從此，那兩只小鳥過著快樂的生活。

關于小鳥的作文5

　　一天，我和同學們一去交外野餐，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，好像它剛剛被獵人打中了一槍。我和同學把小鳥帶回學校中，我到醫(yī)務室拿來了一些膠布，我和同學們一起小心翼翼地把小鳥巴扎好了。小鳥好像在說：“謝謝你們，我長大了回報你們的。”我在縣里默默的說：“這只小鳥這么可愛，獵人居然打中了它的翅膀，獵人真是黑心腸啊，這么狠心上傷害了一只這么可愛的小鳥！”

　　我和同學照顧了小鳥一陣子了，我看小鳥漸漸的康復了。一天窗外飛來了一群小鳥，它們好像在說：“爸爸，媽媽姐姐，哥哥們，我好想你們��！”窗外的小鳥用思念的心情說：“孩子，你一定會回到我們的大家庭的！”我看見它們眉來眼去的，好像它們是一家人的一樣，我立馬把那只可愛的小鳥放了，小鳥活潑的回到爸爸媽媽的身邊了，他們好像用十分感謝謝的心情說：“謝謝你們，細心地照顧我們的同伴。”

　　我和同學對小鳥產(chǎn)生了感情，它一飛就特別思念小鳥！

關于小鳥的作文6

　　這個題目其實是一個游戲的名字。這個游戲是體育老師教我們的，是這么玩兒的：三個人一組，兩個人當“大樹”一個人當“小鳥”，“大樹”要把“小鳥”圍起來。分成幾組后，會有一個人多余出來，這個人就可以喊“大樹”或“小鳥”，還可以喊“地震”。如果這個人喊“大樹”，當“大樹”的人就重新組合，當“小鳥”的人則站著不動;如果他(她)喊“小鳥”，當“小鳥”的人就重新組合，“大樹”當?shù)娜藙t站著不動;如果他(她)喊“地震”，所有人都重新組合，“小鳥”可以當“大樹”，“大樹”也可以當“小鳥”。

　　我們玩兒得很高興，玩兒的時候想到自己還能發(fā)布命令，更是興奮得兩眼發(fā)光。

關于小鳥的作文7

　　在我家的陽臺上養(yǎng)了兩只美麗的小鳥，我給小鳥起了個外號，一只叫“翠翠”，一只叫“黃黃”。它們可愛極了。它們給我?guī)砹嗽S多的快樂，我很喜歡它們。

　　每天放學回家，我就放下書包，奔向陽臺去看翠翠和黃黃。每當這時它們就會向我咕咕的叫，好像在說：“姐姐回來了！姐姐回來了！”還在籠子里飛來飛去。我給小鳥喂飼料，小鳥用它尖尖小嘴咯吱咯吱的吃著，吃得可香啦！小鳥吃飽了就站在桿子上睡覺。真可愛！

　　我喜歡我的小鳥，因為小鳥給我?guī)砹嗽S多的快樂。

關于小鳥的作文8

　　今天，媽媽帶我到一個阿姨家里去玩。一進門，我就聽見一陣“嘰嘰喳喳”的歡快的叫聲，走進一看，原來是兩只小鳥�！昂闷恋男▲B�。　蔽殷@喜地叫了起來。

　　兩只小鳥住在一個白色的金屬籠子里，一只是淡綠色的，另一只是淡藍色的。它們的小嘴是彎鉤狀的，上身艷麗的羽毛中夾雜著波紋狀的橫條紋，尾巴是細長的，兩只黃色的腳爪緊緊的抓著懸掛著的吊環(huán)，好像在蕩秋千似的。我忍不住的問阿姨：“這是什么鳥啊？”阿姨介紹說：“它們的名字叫‘嬌鳳’，還有一個名字叫‘虎皮鸚鵡’”“哦”我似懂非懂的點點頭。我覺得嬌鳳長的還挺像鸚鵡的，只是比鸚鵡長的小很多，大概有十幾厘米的樣子，而且看上去比鸚鵡溫順、可愛。

　　看著這么漂亮、可愛的嬌鳳，我可真想讓媽媽也給我買兩只啊！

關于小鳥的作文9

　　今天，爸爸在花鳥市場里給我買了一只小八哥。

　　它的羽毛黑黑的'，嘴巴大大的、白白的，兩只腳黃黃的，看上去一副很精神的樣子。我和爸爸又幫它買了一個像小房子一樣的鳥籠，這樣，小八哥就擁有了屬于自己的家。

　　這一天，我在實盆里放了一塊肉，可小八哥只是嘗試地啄了幾下，就不愿意吃了，這可怎么辦呢？看著鳥籠里公主一樣趾高氣昂的小八哥，我想到了一個很好的辦法。我將肉放在指尖上伸進籠子中，啊，成功了！小八哥果然開始吃肉了，津津有味的樣子，生怕被別人搶走。哈哈，原來鳥也是要人喂的啊！

　　過了一會兒，爸爸想給小八哥洗了澡，想必小八哥不情愿吧，爸爸剛把籠子的門打開，小八哥就飛了出來，還惡作劇似的停到我的肩膀上，將我嚇了一大跳。

　　洗完澡的小八哥變成了一只“落湯八哥”，耷拉著腦袋，一雙黑溜溜的眼睛不停地動著，我禁不住上前摸了摸它濕漉漉的羽毛，小八哥真有趣��！

關于小鳥的作文10

　　有一天，小明出去玩。突然他看見一個小弟弟爬到了樹上去掏鳥窩，小鳥受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著飛走了，鳥窩也掉在了地上摔壞了。

　　小明對小弟弟說：“你這樣做是不對的，如果鳥媽媽捉蟲回來，看不見自己的孩子會很傷心的�！毙〉艿苈犃�，慚愧地低下了頭。

　　小明爬到樹上，小弟弟覺得很奇怪：他想干什么呢？原來小明爬到樹上，摘下了自己的帽子，放在樹杈上給小鳥當鳥窩。小明對小弟弟說：“你看，小鳥們又飛回來了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來，他說：“我以后再也不傷害小動物了!”

關于小鳥的作文11

　　春天到了，一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。

　　不久，這對燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著�！鞍⊙�！”剛跨出門檻的小紅不禁叫了出來，原來一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過去時，一個黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進，而小燕子望著眼前的“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。

　　小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去�！斑鲉�！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來，跑到后院，搬來木凳，吃力地將小燕子往巢里放……

　　只見巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛極了。小紅把小燕子放了進去，小燕子得救了，小紅笑了。

關于小鳥的作文12

　　我家養(yǎng)了一只可愛的翠鳥。這只翠鳥的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長我?guī)е环N特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文，我突然對它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚……

　　望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P起來？它們是屬于大自然的，它們不應當被囚禁在這籠子里！人啊，應當給小鳥以自由！著一張又長又尖的嘴。

關于小鳥的作文13

　　今天，老師從家里提來了一個鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來是兩只美麗可愛的小鸚鵡。

　　這兩只可愛美麗的小鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢�？上攵欠浅ｄh利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長，簡直像一支筆。

　　鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時，還會說說話呢！

　　看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類和鳥有共同語言，那該多好呀。

　　小鸚鵡我太喜歡你了。