四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥，希望對大家有所幫助。
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥1
我想變成一只百靈鳥，成為鳥中的“音樂家”，也擁有一對漂亮的翅膀，一副動(dòng)聽的歌喉!我展開潔白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，邊飛邊放開歌喉，唱起了歡樂的歌。
我想變成一只百靈鳥，飛向?yàn)?zāi)區(qū)，帶給災(zāi)區(qū)人們最誠摯的祝福。瞧，我輕輕地落在了一個(gè)小帳篷上，聽，里面朗朗的讀書聲......災(zāi)區(qū)小朋友,你們多么堅(jiān)強(qiáng)啊!雖然你們失去家園，失去親人，但你們并沒有放棄讀書的希望，而在這簡陋的帳篷學(xué)校里，努力學(xué)習(xí)。我為你們自豪!我為你們驕傲!我唱起了贊美的歌。
我想變成一只百靈鳥，飛向廣州亞運(yùn)會(huì)賽場，觀看各種比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油，助威!看!中國“功夫之王”袁曉超不出所料，將各路對手“打落馬下”，讓中國國歌第一個(gè)在亞運(yùn)賽場上奏響;中國男、女體操團(tuán)獲得10連冠;女子舉重運(yùn)動(dòng)員李雪英姐姐，獲得了58公斤級冠軍;……隨著音樂我唱起了自豪的歌。
我想變成一只百靈鳥，飛向祖國各地，欣賞祖國大好河山，看著看著，我唱起了祝福的歌，祝福我們的祖國繁榮昌盛!
啊!我多么想變成一只百靈鳥，一只快樂的百靈鳥!
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥2
我爺爺養(yǎng)著兩只可愛的百靈鳥。它優(yōu)美的嗓音無人能比，美妙動(dòng)聽。它有灰褐色的羽毛，烏黑光亮的眼睛，它還有尖尖的黃色的小嘴，吃起東西來比誰都快。說到吃東西它可是我們家的“能吃鳥”和“聰明鳥”哦！
記得有一次我給它的食槽裝滿谷子，然后去給它換水。等我回來的時(shí)候，食槽里的食物已經(jīng)少了一半，但是鳥籠底下有很多谷子。當(dāng)時(shí)我以為百靈鳥浪費(fèi)食物呢，我很生氣把鳥籠底上的谷子又倒進(jìn)了食槽里就走了。一會(huì)我又去看看它，發(fā)現(xiàn)食槽里什么都沒了。“它的飯量太大了”：我心想。可是當(dāng)我走到跟前時(shí)發(fā)現(xiàn)鳥籠底下還是有很多谷子并且地上也有很多，我真生氣了。對它說：“粒粒皆辛苦不能浪費(fèi)食物。”我試圖把谷子再次放到它的食槽里，這是我發(fā)現(xiàn)谷子只是皮沒有里面的谷子。你瞧聰明的鳥啊，它居然會(huì)吐皮。
我特別喜歡我家的百靈鳥，不僅因?yàn)樗目蓯�，更重要的是它讓爺爺�(shù)睦夏陼r(shí)光不再寂寞，我喜歡你——百靈鳥！
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥3
如果我是一只百靈鳥，我就要舒展我美妙的歌喉，清唱大自然的美好；如果我是一只百靈鳥，我會(huì)展開潔白的翅膀，飛向高高的藍(lán)天；如果我是一只百靈鳥，我就會(huì)和鳥王國的伙伴們訴說悄悄話……
一天，我飛向了一望無際的草原，站在屋頂上唱我剛剛寫好的歌。我的個(gè)會(huì)引來許多人，聽到他們對我美妙歌聲的贊賞，看到人們豎起的大拇指，我比吃了蜜還甜；我和伙伴們停在樹枝上歇息，不停地討論：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”翻譯過來就是：“我們站在樹枝上，會(huì)不會(huì)有人把我們抓走，自己聽我們唱歌呢？”說著，一個(gè)長的高高的先生來到了樹下，果然要把我們抓回家自己聽我們唱歌。幸好我們躲得快，要不就被他抓住了！在我和伙伴們在天空中自由的翱翔，圍著白云姐姐轉(zhuǎn)圈圈。我們向下看—一大片美麗的田野，就在我們腳下；高樓大廈在我們眼中個(gè)個(gè)都成了小螞蟻；在街道上的車可真多呀！密密麻麻的，好像堵車了。我都玩了一天了，玩的也有些累了，于是和朋友們告別，各自回到自己的巢穴，不久就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥4
外公家有一只百靈，養(yǎng)在金色的籠子里，掛在臺(tái)階上的大屋檐底下。外公買它已經(jīng)好幾年了，非常珍愛，把它當(dāng)做心肝寶貝。
每天大清早，它總是用第一聲鳴叫喚醒大家，不一會(huì)兒，過路的鳥雀們就駐足欣賞它的歌唱，不久，同這些鳥雀們匯成的一曲大合唱就開始了。
這只百靈長得非�？∏�，披著一身綠中帶藍(lán)的羽毛，頸項(xiàng)處有一圈灰白色的絨毛，好似戴了一串銀白的項(xiàng)鏈;頭頂上還有幾根特別長的翎毛，高高立起，遠(yuǎn)處望去像孔雀的頭頸，眼珠有黃豆大小，黑色的眸子透著瑩亮的光，不時(shí)靈活地轉(zhuǎn)著眼珠，眨著眼皮;紅色的小爪子緊緊地抓住籠子里的枝干。這只百靈好像通人性似的，渾身上下都透著一股靈氣，小小的腦袋靈巧地左右轉(zhuǎn)著，如果你用一根小草逗逗它，它會(huì)歪著腦袋用閃亮的眼睛瞅著你的一舉一動(dòng)，然后用小爪子徒勞地抓那根小草。它真是一只可愛的小生靈。
每天清早，它那歡快的鳴叫聲總是第一個(gè)送進(jìn)人們的耳鼓，是它集合大家，開始一天的生計(jì)，它的生活是愉快的，也是充實(shí)的。
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥5
我的百靈鳥是爸爸從寵物店給我買回來的�？此�，尖尖的小嘴，靈動(dòng)的眼睛，光滑整潔的羽毛，真的可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次，我提籠子的時(shí)候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時(shí)光。可是百靈鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
后來，我的百靈鳥死了……爸爸說小鳥不一樣關(guān)在籠子里，它們渴望外面的藍(lán)天，放飛它們才是真的愛它們。以前我不懂，現(xiàn)在，我終于明白了，我的小百靈，對不起，希望你在天堂上可以自由自在地飛翔。
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥6
一天，父親和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次，我提籠子的時(shí)候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時(shí)光�？墒前凫`鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。父親說這是鳥兒在以死抗?fàn)�，看來鳥兒不能關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥7
百靈鳥是草原的代表性鳥類，它們的頭上常有漂亮的羽冠，嘴細(xì)小并且呈圓錐狀，有些種類長而稍彎曲，鼻孔上常有懸羽掩蓋。翅膀稍尖長，尾巴較翅為短，具有盾狀鱗，后爪前部長而直。百靈鳥常常喜歡停留在樹上，它們稅利的跟神和尖尖的嘴巴注視著對方，好像怕獵物逃跑似的。
百靈鳥歌聲也很好聽。它們唱出的歌，可以把我們帶進(jìn)歡樂的世界。我想捉一只百靈鳥回來養(yǎng)著，就把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，所有的鳥兒本性都是在天空中自由自在地飛翔，不受任何的束縛。如果你把它們捉回來，他們還能高興起來嗎?”聽到這些話，我就打消了這個(gè)念頭。百靈鳥啊!你真漂亮!我希望你們在樹上多待一會(huì)兒，好讓我看看你美麗的身影、聽聽你動(dòng)聽的歌聲!
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥8
我們班上有許多人物：小問號、昆蟲狂人、幽默帝……可是我最喜歡的還是---我們班的“百靈鳥”周子妍。
“草原最美的花……”哦！原來是我們班的“百靈鳥”上場了，只見她握著一個(gè)話筒（筆）在那兒唱歌。她一會(huì)兒把手伸出來，一會(huì)兒又對她的小粉絲們眨一下眼睛，好像一位歌手在舞臺(tái)表演著歌曲。
有一次，我們班上舉行“六一活動(dòng)”，到她表演時(shí)，她一手扶著擴(kuò)音器，一手時(shí)不時(shí)還比個(gè)心，做幾個(gè)手勢。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，簡直可以直接給她一百分，再加上動(dòng)作分，那就是一百一十分了。
去年，爸爸媽媽組織了我們幾個(gè)去KTV唱歌�！鞍凫`鳥”上臺(tái)了：“我先唱，唱一首--驚雷�！闭f完，她哼了幾聲，做了一個(gè)發(fā)音的準(zhǔn)備。開始了，她一開口在場的人紛紛鼓掌，唱完一段后還加了一些舞蹈。幾個(gè)大人來評分，所有人評的都是一百。天哪，可想而知她唱的多好。
這就是我們班的小小“百靈鳥”，真不知道，這只小鳥明天還會(huì)學(xué)什么歌來唱呢！
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥9
我喜歡的鳥是百靈鳥。
百靈鳥喜歡在樹枝上高聲歌唱，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色鮮艷極了！小巧玲瓏的它頭上常常帶著具羽冠，它還有一雙透亮靈活的眼睛，它的眼睛下面，長著一只又細(xì)又小的嘴，百靈鳥的腹部有著一件淡黃色的外衣背上的花紋密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很長，十分美麗！
百靈鳥的歌聲清脆，悅耳，真好像一位女歌手在唱著悠揚(yáng)的歌，百靈鳥不僅會(huì)唱歌，還是個(gè)舞蹈家呢！別看它只是一只小鳥，它會(huì)的東西不比我們少。
百靈鳥住的地方是在茂密的樹林里，有很多小朋友想抓來一只百靈鳥飼養(yǎng)，但她們的爸爸媽媽說：“百靈鳥可沒那么好抓，它那透亮靈活的眼睛一下子就看見了你，眨眼的功夫就飛走了”。小朋友們聽了爸爸媽媽的話，非常失望，她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片樹林，真希望百靈鳥能飛到窗臺(tái)來唱一首歌。
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥10
百靈鳥是一個(gè)歌唱家，但它有一個(gè)毛病：非常膽小。在一次春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，它唱歌只唱了一半，就羞羞答答地低下頭退場了。在回家路上，它聽到多嘴的八哥和麻雀正在評論它：百靈鳥，真膽小。歌好聽，沒唱完，卻跑了。人們的議論讓百靈鳥很傷心，它快要哭了�；氐郊�，它請求媽媽幫它克服膽小的毛病，于是媽媽給它想了一個(gè)好辦法：每天站在家門口的'柳樹上唱歌，唱給采蘑菇的小白兔聽、唱給扎著大蘋果的小刺猬聽、唱給拄著拐杖的老山羊聽……一天天過去了，百靈鳥越唱越起勁、越唱越動(dòng)聽，它完全忘記了自己的膽小。聽著它的歌兒，小白兔會(huì)情不自禁的伴起舞來，小刺猬會(huì)收起渾身的刺兒，老山羊會(huì)捋捋胡子，微笑著點(diǎn)頭稱好。小小百靈鳥跑到媽媽跟前，深情地說：“是您，在我心里播下一顆勇敢的種子。是您，讓它穿破堅(jiān)硬的土地，發(fā)芽、開花！”
第二年的春節(jié)悄悄又到來了。晚會(huì)上，百靈鳥不但能歌善舞，博得大家陣陣掌聲，還當(dāng)上了最佳小歌手。就連當(dāng)初嘲笑它的八哥和麻雀都說：“士別三日，當(dāng)刮目相看呀！”
百靈鳥說：人都要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改正，做一個(gè)最棒的自己！
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥11
烏鴉和百靈鳥是鄰居，但是，關(guān)系一直不太好。那是因?yàn)�，百靈鳥非常驕傲，也十分臭美，而烏鴉卻非常溫順，還很謙虛。性格差異甚大。
有一天，它們碰到了一起，百靈鳥冷落了烏鴉一頓，它高傲地說：“你聽聽自己的聲音，嘰嘰喳喳的，真難聽。再看看我，我的聲音可是世界上最好聽的�！睘貘f卻十分淡定，說：“百靈鳥，我的聲音的確不好聽，但我在其他方面也是有優(yōu)點(diǎn)的。”百靈鳥聽了嘲笑道：“別忽悠人了，就你，還能有什么優(yōu)點(diǎn)！我才不信呢！”烏鴉很傷心，從此之后，它不再搭理百靈鳥了。
有一次，它們在吃蟲大賽上相遇了，百靈鳥驕傲自滿，再次向?yàn)貘f挑釁，最終百靈鳥輸了比賽，賽后山羊老師告訴它們：“我們各有所長，要看到別人的長處，正視自己的短處，要將心比心，尊重他人，和睦相處。”
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，百靈鳥認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤，羞愧的低下了頭，誠懇的向?yàn)貘f道歉。之后它們的矛盾化解了，最終成了一對互幫互助的好朋友。
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥12
一天，爸爸和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次，我提籠子的時(shí)候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子的質(zhì)量太差了，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常是檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時(shí)光�？墒前凫`鳥好像并不開心啊，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。爸爸說這是小鳥在以死抗?fàn)�，看來小鳥不能關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥13
在大森林中，有一只百靈鳥。從它小時(shí)候起，它就能唱出美妙的歌聲。它慢慢地長大了，越來越美麗動(dòng)人，歌聲也越來越動(dòng)聽了�？墒�，小百靈鳥卻有一個(gè)小毛病—太驕傲了。從此，再有沒有人和它做好朋友了。它卻更驕傲了。“我太高貴了，誰還敢和我相提并論！”她神氣地說：“我是最最美麗的小百靈鳥！”
有一年春天，小百靈鳥走到門前一看，啊，真美！春山如妝，滿園春色！它又唱起了優(yōu)美的歌曲來。
突然，小百靈鳥聽到有一陣風(fēng)聲，仔細(xì)一瞧，是大灰狼奔過來了，小百靈鳥飛是來不及了，它被大灰狼捉住了，大灰狼說“我不是來吃你的，是來問問你，你還敢不敢驕傲？如果你敢，你就是我的口中之食了�！薄拔也桓�，請你快放了我吧！”小百靈鳥央求著說。大灰狼看到它乞求的樣子，就把它放了。原來，是動(dòng)物們請大灰狼來說服百靈鳥不要再驕傲的。
從此以后，小百靈鳥不驕傲了，它有了許多的朋友，生活得越來越開心了！
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥14
我愛唱歌，所以我喜歡愛唱歌的百靈鳥，總想我也變成一只活潑可愛、機(jī)靈快活的百靈鳥。
假如我是百靈鳥，在我難過時(shí)，我要放聲歌唱，讓我重新變回快樂的自己，同時(shí)也讓我的歌聲傳遍每一個(gè)角落，為絕望的人唱開心靈的窗戶，讓他們重新快活樂觀、勇敢向前。
假如我是百靈鳥，我要飛往受災(zāi)地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐男∨笥殉獪缁鹈�、唱平大地、唱回水浪，讓受到火�?zāi)、地震、旱災(zāi)的小朋友們有生命的希望。
假如我是百靈鳥，我要落在盲人的肩上，放出我優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲，為他們唱出光明，讓盲人看見紅的花、綠的草、藍(lán)的天、白的云，讓他們看見這個(gè)五彩繽紛、和平安靜而又熱鬧非凡的世界，再為耳聾的人唱出聲音，唱出精彩，讓他們聽見叮咚的流水聲、悠揚(yáng)的鋼琴聲、清脆的鳥鳴聲、聽見這個(gè)和諧而喧囂的社會(huì)……
假如我是百靈鳥，我要飛到全國各地的人身邊，唱我那溫暖甜美的歌，唱出流淌的小河、唱出郁郁蔥蔥的大森林，唱出各種歡樂可愛的小動(dòng)物，讓地球更美麗！
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢想就是現(xiàn)實(shí)。
四年級動(dòng)物作文300字 百靈鳥15
要說我身邊的小能人，那可多了去了，可要說起我最敬佩的，要數(shù)我們班的“百靈鳥”——彭寶瑩。
“小船兒，迎著太陽，蕩起雙槳……”聽，百靈鳥又在開始唱歌了，多么悅耳，多么好聽的歌聲呀，你知道百靈鳥是誰嗎？他是我們班的一個(gè)同學(xué)。
“百靈鳥”又一雙水汪汪的眼睛，一張瓜子臉，小小的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，瘦瘦的身材，一看就是一只聰明、活潑的小鳥兒。
就拿那次全省小學(xué)生藝術(shù)人才比賽來說吧，她得了音樂組的第一名，不是其他選手唱歌不好聽，是百靈鳥的歌唱得太好了。百靈鳥是個(gè)很刻苦的人，在學(xué)校要是上音樂課，她可認(rèn)真了，認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)；平時(shí)也常哼著歌曲，她經(jīng)常都在練習(xí)唱歌，還參加了音樂培訓(xùn)班，正因?yàn)樗ぷ雍�，又刻苦地練�?xí)，所以參加全省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽，她連續(xù)兩次都得了一二等獎(jiǎng)。我們班的的同學(xué)們都稱呼她為小歌手。
“百靈鳥”除了參加各種比賽獲獎(jiǎng)，還參加我們學(xué)校的各種表演活動(dòng)，每周升旗儀式上的每周一歌，只要她一唱歌，總能得到全校老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
現(xiàn)在我就公布答案，其實(shí)“百靈鳥”就是人見人愛，花見花開的我們班的小美女——張饒華同學(xué)。
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