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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2024-12-22 07:21:35 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘小學(xué)生活的作文7篇(通用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活的作文7篇(通用)

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  歲月的風(fēng)鈴在搖擺中輕響,時(shí)間在滴滴答答的響聲中流逝,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,每想至此我的心便久久不能平靜。

  六年來到處笑聲四溢。社團(tuán)、體育、隊(duì)活哪一個(gè)不充溢著我們爽朗的笑聲;六年來學(xué)校里到處春意盎然,紅色的花、綠色的樹,哪一棵沒有給學(xué)校增添生機(jī)?這里的一鳥一木,一花一草都將永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中,回蕩在我的腦海里。

  六年來學(xué)校那莊嚴(yán)的升旗儀式和激昂的國歌在校園里回蕩。升旗手和護(hù)旗手莊嚴(yán)的神情和熟練的動(dòng)作在我眼前播放,校長那一句句言傳身教,深深地刻在了我的記憶中。面對著冉冉升起的五星紅旗,我不禁感慨:這鮮紅的國旗是用革命烈士的鮮血換來的,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來一定要成為祖國的棟梁。

  六年來,學(xué)校里到處洋溢著濃濃的師生情。在星夜中眺望,在億萬個(gè)窗戶中,只有一個(gè)還亮著那明亮的臺燈那就是老師在備課、為我們批改作業(yè)。多少個(gè)黑夜,老師總是這樣不厭其煩地去度過;多少個(gè)白天,老師在苦口婆心地為我們講課。在我們的`心目中,老師您就是園丁,為我們修枝剪葉;你就是春蠶,織出了精美的絲絨;你就是蠟燭照亮了我們卻燃燒了自己。老師你永遠(yuǎn)是偉大的,給我們身軀的是父母,給予我們靈魂的卻是您。

  六年來學(xué)校里到處充溢著我們的友誼。社團(tuán)課上我們進(jìn)行激烈的比賽,輸了別灰心,我?guī)湍;贏了別驕傲,我提醒你;你傷心了我安慰你,你難過了我激勵(lì)你

  回首過去,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,怎么能使我忘懷?六年來形成的友誼比天還高,六年來濃濃的師生情誼比海更深。

  再見了,我的母校,我們即將告別,您是我一生當(dāng)中的第一個(gè)學(xué)校,我永遠(yuǎn)也不會忘記這個(gè)我曾經(jīng)留下過許多汗水和腳印的學(xué)校;再見了,我的老師,我們即將分別,在這最后的幾個(gè)月里,我要發(fā)奮努力,好好學(xué)習(xí),爭取考一個(gè)好初中,來報(bào)答您對我的深情厚義;再見了,陪伴我學(xué)習(xí)玩耍了六年的同學(xué),你們是我在這六年的旅途中結(jié)交的最重要的伙伴,這友情,是最純潔、最誠摯的。讓我們共同約定,苦戰(zhàn)這最后的幾十天,向社會、向家庭、向老師交一個(gè)滿意的答卷。這樣才無愧于這小學(xué)六年的寒窗苦!

  時(shí)光的列車啊,請你慢一點(diǎn)開,讓我再看一看我親愛的同學(xué);讓我再看一看我敬愛的老師;讓我再看一看我學(xué)習(xí)了六年的母校。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。

  一個(gè)陽光明媚的下午,我們卻很緊張,因?yàn)橐荒暌欢鹊恼Z文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊(duì)員,但我和他們一樣緊張,因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù),比賽馬上開始了,雖說是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場還是火藥味十足。

  比賽開始了,老將李君航為大家取得了開門紅,但好景不長,可能是因?yàn)楹竺娴腵同學(xué)壓力太大,“失手”答錯(cuò)了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我們很傷心,看到老將李君航出馬,我的心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無完人,他還是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而失去了爭取冠軍的機(jī)會,我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機(jī)會,重在參與。說到底,我還是覺得有些惋惜。

  這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  融入了我們純真的笑容;融入了我們真摯的友誼;融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊,翻開薄薄的相冊,回味相片,往事一幕幕蕩漾在我的心間,我靜靜地望著相片,花飛葉落,懷念我深藏在腦海里美好的舊時(shí)光。

  主席臺是我們的小天地,每當(dāng)我們放學(xué)后,就會背著書包,趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán),猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿的大網(wǎng),白云總是那么靜,靜靜的看著我們嬌小的身影,歌聲總是那么動(dòng)聽,飄進(jìn)我們純真的心靈,帶著我們美麗的'笑容,飄向每個(gè)角落。

  來到了主席臺下,我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠,大口大口喘著粗氣,鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的呼吸聲,心不由自主地肆意跳動(dòng)起來,不知是跑得太快,或是心中快樂興奮的心情。我們開心地,傻傻的笑了起來,望著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我們的心情格外好,笑得如同明媚的朝陽般燦爛。

  我們養(yǎng)足了力氣,蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備就緒,心中默念三秒,六目相對,眼中泛起調(diào)皮的亮光,個(gè)個(gè)如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席臺下,五星紅旗的飄揚(yáng)下。幾抹矮小的身影向我襲來,我竭盡全力地奔跑,幾抹身影緊追不舍,往不同方向向我圍來,把我堵得死死的,就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來,我在小瑩身邊輕聲細(xì)語了幾句,她松開了我,趁其余兩人震驚之際,抓住了她們白嫩嫩的小手,我們相視一笑,計(jì)謀得逞。小軒極力反抗,小景認(rèn)命般走在前頭。

  放開小軒和小景后游戲結(jié)束,我們拿出水壺,大口大口喝著水,因喝得太猛,嘴角溢出了幾滴水珠,劃過火辣辣的臉頰,滲入衣領(lǐng),留下一道深藍(lán)色的印記。背起書包,跨出校門,我們圍城一個(gè)圈,依依惜別,走向各自回家的路,

  難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷,那份深深的情感,那份真摯的友誼,那份遺忘不掉,也不舍遺忘的記憶,是我最美好的小學(xué)舊時(shí)光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑,最真摯的友誼,最刻苦的學(xué)習(xí),難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分,是我成長的足跡。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  時(shí)光冉冉,須臾間,六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆流逝,如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。但我能挽回些什么呢?但我能留住些什么呢?只是懊惱罷了,只是留戀罷了,只能是淡薄的記憶罷了。

  還依稀地記得,稚嫩懵懂的我們,扯著爸媽的衣角,依偎著,第一次踏進(jìn)神圣的校園。那是的我們還不懂得成為一名小學(xué)生的意義,只是模糊地感覺一切的一切:寬大的操場、窗明幾凈的教室、和藹可親的老師、散發(fā)著油墨香氣的課本,是那樣新鮮誘人。

  “揚(yáng)中實(shí)小是我放飛夢想的地方!”是呀,六年了,我們在這兒笑過、哭過、鬧過、瘋過,走過校園的每一處角落,摩挲校園的每一寸墻壁,處處何曾不充斥著我們的歡聲笑語?是母校把我們從一個(gè)個(gè)年少輕狂的小毛孩,撫養(yǎng)成一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年,我們把最美好的童年獻(xiàn)給母校,她何曾不回饋我們。難怪,每次經(jīng)過母校,總有千絲萬縷的傷感、眷念涌上心頭。

  “只有失去,才懂得珍惜!庇质且粋(gè)新的集體,一張張陌生的面孔不禁讓我感到恐懼。現(xiàn)在才發(fā)覺,哪些陪伴我走過六年的'同學(xué)們是多么得親切,盡管有時(shí)會斗斗嘴,盡管有時(shí)會小打小鬧,盡管有時(shí)會和同桌劃三八線,盡管有時(shí)會被那“死皮賴臉”的男生們起綽號……。但那一切的一切,回想起來,心里總是甜甜的、酸酸的。現(xiàn)在才懊惱萬分,為何曾經(jīng)的我是那樣的理所當(dāng)然,從未想過去珍惜,甚至從未想過會失去。

  但是,最令我忘不了、也揮之不去的是那些曾經(jīng)和藹可親的老師們。但遺憾的是,也許是因?yàn)槲业哪晟贌o知吧,一二年級的一些老師的面孔都已經(jīng)從腦海中淡卻,但賈老師的那一個(gè)粲然的微笑卻無法抹去。

  還記得,就是最近的一次六年級期末考試,我的數(shù)學(xué)成績不盡人意。放學(xué)前,身為數(shù)學(xué)老師的賈老師便雙手撐著講臺,一個(gè)一個(gè)地對考得不理想的同學(xué)進(jìn)行批評。我深知,自己應(yīng)該還可以更好,為什么做不到呢?已經(jīng)做好了迎接“狂風(fēng)暴雨”的來臨的準(zhǔn)備。“胡清茹,老師認(rèn)為你應(yīng)該考到99分!睖睾偷恼Z調(diào),平淡的一句話,聽不出一絲嚴(yán)厲、斥責(zé)。對于這樣的回答,我詫異了,不禁有點(diǎn)手足無措,愣住了。

  下課了,緊張的一學(xué)期結(jié)束了,同學(xué)們像一只只歡樂的鳥兒,飛奔向夢寐以求的暑假。我也隨著大流,擁入熙熙融融的步行道。突然間,一個(gè)熟悉的背影映入眼簾,一雙樸素的繡花布鞋,一條翩翩的碎花連衣裙,還有束起的微黃的馬尾辮!百Z老師!”幾乎是不假思索地脫口而出,她暮然地回過頭,而我也不知想說什么,只是沖她傻傻地笑著。賈老師停下了腳步,粲然地笑著,慈祥安然。忽然,賈老師伸出一只寬厚的大手,輕輕地?fù)嶂业哪橆a,有點(diǎn)糙糙的、癢癢的,卻讓人有一種依戀的溫暖。

  “胡清茹,老師罵你沒生氣吧?”賈老師微啞的嗓音在我耳畔響起。我一聽,不禁怔住了,有哪一個(gè)老師批評了學(xué)生還會替學(xué)生著想,而且,那根本算不上批評呀,頂多是一句評點(diǎn)罷了。賈老師這樣在意學(xué)生的感受,這樣無視的教愛,能有多少老師擁有呢?

  站在青春的門檻上,回眸六年的小學(xué)生活,那每一個(gè)熟悉的角落,每一張熟悉的面孔,每一位和藹的老師,都將成為我心底最珍貴的回憶!

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  時(shí)光太瘦,指縫太寬;厥走^去,一件件刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù);放眼未來,一件件期待的事讓人無限遐想與憧憬……但是不管怎樣,在小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

  在人海中,我們有緣分到了一個(gè)班。是緣使我們相識,是緣使我們相守。小學(xué)的生活也接近尾聲了,也該散了,但不意味著緣盡了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會忘記。

  還記得那時(shí)嗎?我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)“班班有歌聲”。我們一同攜手,盛裝出席,閃亮登場,為了此次表演,各班都緊張地籌備著。我們也不例外,忙里偷閑地準(zhǔn)備著。只要一有空閑的時(shí)候,悠揚(yáng)的歌聲從我們口中傾瀉而出,飄蕩在學(xué)校的各個(gè)角落,累并快樂著,從來沒有人抱怨過,只是默默地在出著自己的一份力。到了臺上,我們落落大方,風(fēng)度翩翩,氣勢洶洶,也同樣是胸有成竹地盡情表演著。38顆溫暖的心貼在一起,讓我們感受到了我們濃濃的.友誼。

  還記得那時(shí)嗎?我們軍訓(xùn)了。穿上了軍裝,把自己當(dāng)成了一名小軍人,你可別說,還真挺像。汗水打濕了我們的衣裳,可我們毫不介意,哪還顧得上衣服啊。通過這次軍訓(xùn),我們感受到了軍人不怕困難,堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn),不屈不撓的偉大精神。這種可貴的精神,會有幾個(gè)人具有呢?我也不知道,只是讓我們成長了許多,懂得了不少。

  六年的小學(xué)生活就這么快結(jié)束了。六月一日的兒童節(jié)還會過嗎?中學(xué)的作業(yè)還會少嗎?同學(xué)之間還能有緣遇到嗎?我想,只要緣還在,還是會遇到的。過去的就過去了,讓我們期待初中的新生活吧!

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  時(shí)光荏苒,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué)生活。在這短短的時(shí)光里,允許我記錄下我們最美好的時(shí)光,以致在以后的歲月里,可以看到我們的痕跡。

  雨中奔跑

  雨來的措不及防,打破了所有人的日常作息。吃完飯的午后,同學(xué)們倚在室內(nèi)的墻上,為此犯愁。我和班里同學(xué)吃完飯,站在門口,猶豫了半天。

  雨這么大,如果跑著回去,絕對會淋個(gè)稀巴爛,洗了一場澡。但是現(xiàn)在不回去的'話,雨會越來越大。我們把心一橫,算了,跑著回去!

  同學(xué)們?nèi)鐾染团,雨中自然就出現(xiàn)了這么極其罕見的一幕,一群學(xué)生在瘋狂地奔跑,不分東西南北上下左右,胡亂竄。大家都沒有因?yàn)楸涣苡甓鴴吲d,反倒是個(gè)個(gè)都齜牙咧嘴,仿佛就在這一瞬間,所有的煩惱都拋到九霄云外了。大家感受著雨點(diǎn)的打擊,仰面不顧一切地奔跑著。

  “哈哈哈哈!”

  期中考試

  終于迎來了同學(xué)們最畏懼的、最不愿意面對的東西:期中考試。同學(xué)們叫苦不迭,唉聲嘆氣,就好像準(zhǔn)備上屠宰場一樣。

  “上屠宰場好啊,一刀下去就完事了。這個(gè)可是生不如死。 币粋(gè)同學(xué)哀嚎,無奈地拿起書本復(fù)習(xí)。

  考試結(jié)束,同學(xué)們好不容易度過了這場煎熬,卻沒想到這只是暴風(fēng)雨的寧靜。

  “咱們班的平均分才60多,你看看我教的另一個(gè)班,人家平均分80多!都是同一個(gè)老師教出來的,怎么就差了這么多?”數(shù)學(xué)老師氣的一甩課本,我們也紛紛低下頭,不敢作聲。

  大家將試卷翻過來覆過去,頭上的烏云仍未散開。唉!瞧這期中成績,真的是糊了!

  接力賽跑

  一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一般,飛快地完成了第一棒。

  “加油。〕^他,超過他!”同學(xué)們舉起加油牌,扯著嗓子不要命地喊著,氣場勢不可擋,橫掃全場。

  第二棒已接住。

  第三棒準(zhǔn)備出發(fā)。

  最后一棒的運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,做了幾次高抬腿。啊,來了,來了!運(yùn)動(dòng)員配合的非常默契,僅僅一秒的時(shí)間,接力棒已經(jīng)在第四名同學(xué)的手中。

  “加油!加油!啊——”運(yùn)動(dòng)員們跑到了終點(diǎn)!觀眾們都熱血沸騰,尖叫著,興奮著。八個(gè)班的接力賽跑我們第二!

  “耶!”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,所有人都精神煥發(fā),具有蓬勃力和朝氣。

  回首往事,原來我們一起經(jīng)歷了這么多。正是這些風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才使我們得到了成長。這些故事,我將永遠(yuǎn)保存著,即使風(fēng)吹散了我們的時(shí)光,也留下了不可磨滅的印記。

難忘小學(xué)生活的作文 篇7

  小學(xué)生活是難忘的,因?yàn)樗休d著許多我們童年的夢想。小學(xué)的時(shí)候我們舉行了許多大型活動(dòng),但最難忘的還是二年級的那次春游。

  在那次春游活動(dòng)中,我們來到了郊外的小山上,我們每個(gè)人都背了一個(gè)大大的背包,不過里面大多數(shù)裝著的都是中午準(zhǔn)備燒烤的小食品。我們來到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后,拿出各自的`工具:有跳繩,有泡泡機(jī),有撒水壺,有水槍……我還記得我和我那時(shí)的同桌一起捉蝴蝶時(shí)的情景,我們說好一起比賽,看看誰捉的更多。那時(shí)我跟在他后面,眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶,我卻一只蝴蝶都沒捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。

  中午,我們開始燒烤大會,老師準(zhǔn)備了一個(gè)大大的烤爐,我們班四十多號人圍在一起,拿出自備的烤肉,放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的,還沒烤熟就拿起來大口的吃,弄的滿嘴是油,惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了,他們只能留著口水,眼睜睜的看著我們大口大口的吃,有些同學(xué)實(shí)在看不下去了,將自己的食物分給了他們一點(diǎn)。

  燒烤大會之后,我們又逗留了一會,隨后便依依不舍的離開了。

  小學(xué)的生活豐富多彩,但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛,但是也有無限的樂趣;雖然初中生活有很多的煩惱,但是也經(jīng)常有令人開心的事情。讓我們走向明天,向前挺進(jìn)吧!

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