假期生活的作文3篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的假期生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期生活的作文 篇1
從香港回到珠海的第二天，我們就向澳門進軍。
一出海關，我們就直奔威尼斯人。聽說那兒可是個很漂亮的地方。坐上汽車，不到十五分鐘，就到達了目的地。這是一個仿照威尼斯水城建造的超五星級酒店。一進酒店大門，我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米長，在我們面前，它就是個巨人。在往前走，人聲鼎沸、熱鬧非凡，原來，那兒是賭場，可是21歲以下都不能進去。所以我們來到了酒店的三樓，一進入這里就讓我產生了錯覺，仿佛真的來到了威尼斯。這里兩旁的商鋪，燈火通明、人來人往，街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時游來幾條威尼斯小艇，人們坐在威尼斯小艇上一邊聽著鄉(xiāng)村音樂，一邊欣賞風景。踩著高翹的威尼斯巨人也時不時和我們打招呼，這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門的`特產，就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去，這兒的人好熱情，都會主動讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后，又一路吃下來，肚子都吃得飽飽了，連晚飯都不用吃了。
澳門的美景和美食都令人流連忘返。
假期生活的作文 篇2
生活不會總是那么枯燥乏味的，如果你有一顆熱愛生活的心，有自己的興趣愛好，認真品味生活中的每一個細節(jié)，那么你的生活將充滿不一樣的色彩。
多姿多彩的生活是需要我們自己去創(chuàng)造的，我們可以培養(yǎng)自己的興趣愛好。興趣是最好的老師，它可以讓你放下手機，放下你的慵懶去改變自己�；@球，我的最愛。這個暑假幾乎都是籃球陪我度過的。它讓我在球場上認識了很多的朋友，我的體能和球技也越來越棒。每天都能遇到不同的朋友，每天都能進步一點點。我為這樣的自己而高興。
平凡卻又充滿樂趣的假期稍縱即逝。每天除了打打球、看看書，我也翻看同學們的朋友圈。原來，同學們的假期是那么豐富多彩。有的同學去深圳打暑假工，聽說他們的打工之旅也不是一帆風順的，但歷經挫折之后，他們都有收獲；有的同學去旅游，他的朋友圈像紀錄片一樣分享了他的所見所聞，十分精彩。介紹當地特產、人文風俗，有風景照、美食照、還有昆蟲視頻，精彩紛呈。同學們打工的坎坷，旅游的奇遇，一張張美麗的風景照片，讓我也體驗了他們的艱辛，快樂著他們的快樂，為我的`暑假增添一道色彩。
生活其實并不總是那么的枯燥乏味的，只要你有一顆善于觀察生活細節(jié)的心，你的身邊就會出現許許多多的小驚喜。美好的生活是要用心去體會，靠自己去創(chuàng)造的。每個人擁有一樣的時間，但所感受的時長卻是不同的。所以，我們要用心體會生活的點點滴滴，做生活的有心人。詩人杜牧說過：浮生卻似冰底水，日夜東流人不知。浮生若夢，人生正像是冰面下的河水，不知不覺就已流逝。珍惜你現在的每一刻，留意生活細微之處，你的生活一定跟別人與眾不同。
假期生活的作文 篇3
暑假已經結束了，在暑假生活中親歷的點點滴滴往事，還歷歷在目，因為這次暑假生活讓我體會深刻，收獲頗多。也許有人想問我，是不是去哪個大都市或者什么名勝古跡旅游了一番？其實，我這次的暑假生活是在別具風趣的鄉(xiāng)村度過的。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂。它是一道陽光，照進我們的心靈。它是一支神筆，記載著我們童年回憶。
美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來到鄉(xiāng)村，不是因為別的，只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。
早晨，一打開窗子，一縷金色的陽光照射在房間里，再加上那公雞響徹云霄的叫聲，把我從夢中給拉出來了。急急地吃完早飯，就跑出去加入到早已在大門外等候的小伙伴當中，手拉著手一起奔向田野。此時，我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會一體。如果你是畫家，呈現在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材！田野是一大片一大片的金黃色，上面還點綴著正在收獲這“黃金”的農民伯伯，當我們跑至田邊時，他們還來不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來了，臉上都掛著人間最憨實的笑容，這也許是豐收帶給他們的喜悅，也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里，我們更是一群助人為樂的小天使，幫著農民伯伯撿麥穗、抱麥捆……。
剛到中午，一向不愛吃飯的我，早覺得肚子咕咕直叫，不過沒關系，是中午就該爬山了，午餐還不好解決嗎？那山上有的.是熟透了的山杏、山楂，還有好多種我不知名的果子。在這里，我們有的已經爬上樹枝間收獲果實，有的正趴在樹桿上哭泣，有的仰頭站在樹底下等待分享……。等到大家饑渴全無的時候，我們還要繼續(xù)攀登，登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里，我們都用手刨開土壤，摘取水嫩嫩的馬鈴薯，伙伴們有的悄無聲息，像做賊似的；有的笑聲不斷，像是發(fā)現了世上沒人發(fā)現過的寶藏；有的站在田邊了望，像是在站崗放哨。
不知不覺中，山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊，手握著小小馬鈴薯，打包著一天的快樂，相約擁抱明天的自然，然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴厲批評”。
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