【精華】假期生活的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的假期生活的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假期生活的作文 篇1
今天,我和干媽還有哥哥一起去龍泉湖玩,玩的是用槍打氣球。我第一次用槍打氣球,心里有點(diǎn)害怕,就讓哥哥先打一次,哥哥又要讓我打,我讓哥哥再打一次給我看,后來(lái)哥哥有打了一次,我不害怕了。
最后我打了五個(gè)氣球,哥哥大了六個(gè)氣球。我干媽說(shuō)我第一次打就打這么好我真高興。下回我還要來(lái)玩!
假期生活的作文 篇2
暑假披著一身綠葉兒在暖風(fēng)中跳動(dòng)著走來(lái)了,驕陽(yáng)似火,樹(shù)木蔥蘢。我本還在渾渾噩噩地復(fù)習(xí)迎接期末考試,它的到來(lái)讓我措手不及。我豐富多彩,樂(lè)趣無(wú)窮的假期生活正式拉開(kāi)序幕。
游山玩水,返璞歸真。
我們?cè)缫褏挓┭?guī)蹈矩的山路,只是踏著一個(gè)個(gè)鋪好的樓梯,有什么新奇可言呢?為了刺激,我們選擇了一座野山——五峰山。我們滿懷期待地來(lái)到這里,它果然不負(fù)眾望:青翠的樹(shù)林覆蓋整座山,樹(shù)木茂密而高大,像原始森林一樣充滿誘惑和挑戰(zhàn),蜘蛛網(wǎng)隨處可見(jiàn),上面爬著瓶蓋兒大小的蜘蛛,在樹(shù)枝間穿梭,卻分外隱蔽,甚至一抬頭,一舉手,就驚恐地發(fā)現(xiàn)竟與蜘蛛近在咫尺。知了沒(méi)完沒(méi)了地響亮叫著,把這座山裝點(diǎn)得更加神秘。我像探險(xiǎn)者一樣小心翼翼地循著前人的足跡,拉著兩旁的樹(shù)枝向上攀爬。前方有一條隱隱約約的小路,像是當(dāng)?shù)卮迕窨巢駮r(shí)留下的。我有些緊張,在這樣一個(gè)人跡罕至,草木茂盛的地方,甚至突然有一條蛇探出腦袋也有可能。媽媽忽然叫住我說(shuō)她發(fā)現(xiàn)了一棵棗樹(shù)和梨樹(shù),我驚喜地跑去看,這樹(shù)應(yīng)該是野生的,青青的小棗子,青青的小沙梨,在陽(yáng)光照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,我各自摘了一個(gè)嘗嘗,它們都很苦澀,因?yàn)檫沒(méi)有成熟。我們繼續(xù)向前走著,出現(xiàn)一條岔路口,爸爸帶頭領(lǐng)著我們先往左走,隨即只聽(tīng)見(jiàn)一聲沉重的響聲,原來(lái)是爸爸不小心蹲倒了。我走過(guò)去看,在雜草中有一個(gè)幾分米的小坑,很容易一下子坐地上。“這座山太讓人膽戰(zhàn)心驚了!”我想。我們心有余悸地再向右走,發(fā)現(xiàn)一片山楂果樹(shù)。媽媽說(shuō):“用山楂果泡茶,可以增強(qiáng)食欲,開(kāi)胃健脾喔!”我們欣喜地摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的小山楂,把他們裝在瓶子里。盡管樹(shù)枝上長(zhǎng)滿小刺,尖銳無(wú)比,但我們?nèi)院敛辉谝,?lè)此不彼;氐郊遥也虐l(fā)現(xiàn)胳膊上和腿上都劃了幾道印,但我仍認(rèn)為爬這座山真是趣味無(wú)窮!
勤奮學(xué)習(xí),勇往直前。
放假初我還在毫無(wú)節(jié)制地在電視上或電腦上看泛濫的電視劇,過(guò)了一段時(shí)間,才后悔不已地發(fā)現(xiàn)都快開(kāi)學(xué)了,我怎么能這么墮落呢?我盡力使自己在炎熱的天氣下把浮躁的心沉靜下來(lái),去做一個(gè)學(xué)生該做的事。早晨七點(diǎn)左右起床后,開(kāi)始背九年級(jí)上的古文,或讀讀九年級(jí)上的英語(yǔ)書。接著寫會(huì)兒暑假作業(yè)或隨筆。累了可以在床上休息一下,聽(tīng)聽(tīng)歌,放松一下大腦,以便調(diào)出最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。在家更輕松愉悅些,因?yàn)榭梢愿鶕?jù)自己的需要在不同時(shí)間做不同想做的事。中午經(jīng)?蠢习鎨{紅樓夢(mèng)}}。黛玉葬花,寶釵撲蝶,晴雯撕錦……她們的舉手投足都讓我記憶深刻。林黛玉飄然的身影,詩(shī)化的眉眼,深意的微笑,動(dòng)人的低泣,脫俗的情趣,瀟灑的文采……都深深把我吸引,讓我領(lǐng)略到這部中國(guó)頂端古典小說(shuō)的魅力,受到古典藝術(shù)的熏陶。下午則練練字,預(yù)習(xí)一下新課;驍(shù)學(xué),或物理,或化學(xué),只看借來(lái)的課本,但總細(xì)細(xì)鉆研思考?催^(guò)課本上的講解后,再做做課后的題,與{{三點(diǎn)一測(cè)}}對(duì)一下。有時(shí)下午會(huì)去游泳池游泳或隨意畫幾筆素描,也算增加了課余生活。學(xué)習(xí)雖不像玩耍那般歡悅,但也有自己的樂(lè)趣——茅塞頓開(kāi)后的醒悟,完成規(guī)定后的興奮,披荊斬棘后的自信……學(xué)習(xí)永無(wú)止境。我想我會(huì)敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn),把握現(xiàn)在,造就未來(lái)的!
我的假期生活多姿多彩,大概也算沒(méi)有虛度。但愉快放松的假期總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我又要投入到繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)中,再見(jiàn)了,我的假期生活!我將以一種全新的狀態(tài)去迎接下一階段的美好!
假期生活的作文 篇3
7月1日正式放假了,我的假期生活也就開(kāi)始了。我的大部分時(shí)間都是在看電視,這下可痛快了,所有好看的動(dòng)畫片,我一個(gè)也不放過(guò)?墒牵瑤滋煜聛(lái),我也覺(jué)得挺無(wú)聊的,我還和爸爸發(fā)牢騷,說(shuō)還不如去上學(xué)。爸爸耐心地和我講,說(shuō)我沒(méi)有科學(xué)的安排好假期生活。假期既是休息放松心情,也要利用這段時(shí)間溫習(xí)功課,吧上學(xué)期學(xué)得不好功課再補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),我覺(jué)得有道理。爸爸問(wèn)我:自己感覺(jué)有哪些知識(shí)需要再“加油”的,我告訴爸爸,每次寫看圖說(shuō)話我覺(jué)得挺困難的。
于是,爸爸替我在玄武區(qū)少年宮報(bào)了一個(gè)看圖說(shuō)話輔導(dǎo)班,昨天開(kāi)始我就每天上午去少年宮上課了,相信通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我的看圖說(shuō)話水平一定會(huì)提高許多。
假期生活的作文 篇4
開(kāi)學(xué)的腳步離我們已經(jīng)越來(lái)越近一方面,我熱切盼望著開(kāi)學(xué)的到來(lái);而另一方面,假期臨近了尾聲,又該對(duì)我的假期生活進(jìn)行一次盤點(diǎn)。
回想線上學(xué)習(xí),作業(yè)比以往多了一些,我仍然盡力做好,盡量不馬虎。之前,我的數(shù)學(xué)作業(yè)老是因?yàn)轳R虎出錯(cuò),甚至有幾次全錯(cuò),我十分的著急。我對(duì)求角的度數(shù)不是很敏感,后來(lái)練了五三之后,終于茅塞頓開(kāi)。英語(yǔ)我學(xué)起來(lái)也越來(lái)越容易,作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間也越來(lái)越少。網(wǎng)課重新激起了我對(duì)許多科目的興趣。如今,我的作業(yè)正確率正在穩(wěn)步提高。
每個(gè)早上我都會(huì)背誦古詩(shī)詞,《初中生必背古詩(shī)文》,快被我拿下了。我最喜歡背辛棄疾的詩(shī),他的詩(shī)既有蘇軾之豪邁雄渾,又有杜甫之憂國(guó)憂民,我愛(ài)宋詞大過(guò)唐詩(shī)。以前我對(duì)摘抄還有一絲情有獨(dú)鐘,但如今我摘抄詞典的進(jìn)度很緩慢,我一定要改正這個(gè)壞毛病。
在課余時(shí)間,讀書就成了我的最大愛(ài)好。我讀《看見(jiàn)》,了解一位記者眼中的社會(huì);我讀《活著》透過(guò)富貴的'大起大落,看到了世界的黑暗與光明;我讀《三體》,置身未來(lái),感受豐富的哲理……有時(shí)我感動(dòng)或悲傷或興奮或深思,一個(gè)個(gè)人物印在我心底。再想起,更有一番深思。
線上學(xué)習(xí)期間,我也進(jìn)行了許多家務(wù)勞動(dòng)。媽媽是一個(gè)極愛(ài)干凈的人,地上不允許出現(xiàn)一個(gè)紙片。干活并不是很多的我本以為掃地十分簡(jiǎn)單,但實(shí)際上想要做好不是一件輕而易舉的事。如此一來(lái),我更加懂得了保持衛(wèi)生對(duì)他人是關(guān)乎尊重的。每周天,我都會(huì)刷碗,我感到有些力不從心,這還是因?yàn)槲疑賱趧?dòng)的結(jié)果。
開(kāi)學(xué)了,我盼望,回望線上學(xué),又有一番滋味。
假期生活的作文 篇5
這個(gè)暑假,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^(guò)的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。
書就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因?yàn)闀械恼Z(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當(dāng)讀到好的語(yǔ)句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度,寫完當(dāng)天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里,到處可以見(jiàn)到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過(guò)的地方,都會(huì)留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了,就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會(huì)我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書,是我的良師益友,陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。
假期生活的作文 篇6
同學(xué)們,相信大家都有一個(gè)快樂(lè)的假期吧,當(dāng)然,我也不例外,我的假期里最快樂(lè)的事就是游泳了!
游泳這個(gè)詞相信大家都不陌生吧。這可是我的最愛(ài)啊,每當(dāng)一有時(shí)間我都會(huì)吵著爸爸要去游泳。
記得上一次,我們一家人晚上吃過(guò)飯后就去游泳了。我一蹦一跳的,高興極了!下了樓后又聽(tīng)叔叔說(shuō)剛好樓下新開(kāi)了一家游泳池,還不錯(cuò),于是更加興奮了!
到了游泳館后我迅速換好了泳衣,迫不及待的沖進(jìn)水里,利用我流利的功夫,在水里遨游。大家都向我投來(lái)了贊許的目光,爸爸連連稱贊我的技術(shù)越來(lái)越好了!
以后我一定會(huì)多加練習(xí),爭(zhēng)取級(jí)別更好,讓更多人看到我的努力!
假期生活的作文 篇7
今年的假期,對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特別的節(jié)日。
怎么感覺(jué)有些不同呢?媽媽告訴我,有一種特別厲害的病毒,由于我們?nèi)祟惖臒o(wú)知而造成了傳播和泛濫,對(duì)我們的生命造成了危害!我很害怕,媽媽安慰我并和我一起學(xué)習(xí)了如何預(yù)防和防范病毒的侵襲,媽媽教會(huì)了我怎么洗手,怎么消毒,怎么合理的鍛煉呼吸道的抵抗能力,告訴我病毒并不可怕,我們的無(wú)知和恐慌最可怕,媽媽還說(shuō)不要害怕是因?yàn)槲覀兊纳砗笥性S多像媽媽一樣的白衣戰(zhàn)士在守護(hù)著我們,我感謝她們?yōu)槲覀兊母冻,我能做到的就是一定要保護(hù)好自己,盡量減少外出。
不出去的時(shí)間,我和媽媽一起制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天我要把自己的書寫練好,練熟,還要多多學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí),在這里我知道了很多祖國(guó)醫(yī)藥創(chuàng)造的奇跡,而且我還把上學(xué)期做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題又重新整理了一遍,你們看看這個(gè)假期雖然不能出去玩兒,但是我把它利用的是不是很好呀?媽媽,老師,還有身后千千萬(wàn)萬(wàn)的為了我們的健康而奮斗的叔叔阿姨們,謝謝您們!
我會(huì)多多鍛煉自己,一定要成為一名合格的育紅小軍娃!
假期生活的作文 篇8
星期六,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我們一家三口興致勃勃地來(lái)到了中山植物園游玩。
一進(jìn)門,展現(xiàn)在我們眼前的是由小草拼湊而成的火柴人圖案,有的在賽跑,有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在瞄準(zhǔn)射擊,還有的在騎馬射箭……。忽然,遠(yuǎn)處一團(tuán)團(tuán)模糊不清的景物吸引了我的視線。咦,那到底是什么呢?帶著疑問(wèn),我走近一看,原來(lái)是用小草做成的動(dòng)物呀!有企鵝、駱駝、大象……企鵝媽媽正在叨著食物喂她的小寶寶呢!大象一家手牽著手,幸福地散著步……
接著,我們來(lái)到了多肉多漿植物區(qū)。首先映入眼簾的是一叢叢長(zhǎng)滿尖刺的金琥,金琥全身長(zhǎng)滿了尖刺,像是一只綠色的大刺猬,又像是大腹便便的紳士。我往前走了幾步,一種名叫亂雪的植物吸引了我的視線,亂雪的枝葉上長(zhǎng)了一根根白色絨毛,好似冬天漫天飛舞的白雪。一棵棵仙人掌錯(cuò)落有致地簇?fù)碓谝黄穑瑪?shù)不勝數(shù),可愛(ài)極了!忽然,我看見(jiàn)了我從未見(jiàn)過(guò)的高大植物:勇鳳柱、六角倫天柱、武倫柱……,它們足足有十幾米高,直沖去霄,令人嘆為觀止!
今天,我玩得非常開(kāi)心,還認(rèn)識(shí)了很多奇異的植物。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了中山植物園,告別了我美好的假期生活!
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