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我奶奶作文

時(shí)間:2021-12-27 09:32:07 奶奶 我要投稿

精選我奶奶作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我奶奶作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選我奶奶作文4篇

我奶奶作文 篇1

  我是家里的“小太陽(yáng)”,就像奶奶說(shuō)的:“你一個(gè)人的玩具就等于我們以前幾家人的玩具!”

  奶奶說(shuō)的其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸張。每逢周末,我們?nèi)揖图尤搿绑H友大軍”,游山玩水,秀美壯麗的靈通巖、如詩(shī)如畫(huà)的六鰲、怪石嶙峋的黃山。都留下了我的足跡。我特別留心當(dāng)?shù)氐奶厣婢,然后“洗劫”一番:潮汕的竹蜻蜓、香港的布偶、南京的雨花石。?dāng)然也不乏時(shí)尚的拼裝、變形金剛、車模,久而久之,我有了“玩具大王”的美名,每當(dāng)好奇的同學(xué)朋友慕名而來(lái),我都毫不吝嗇,把“家當(dāng)”擺出來(lái)和他們一起分享。當(dāng)小伙伴們玩得樂(lè)不思蜀時(shí),我都有種莫名的自豪感和幸福感在心中升騰。書(shū)房里有我的“風(fēng)水寶地”——玩具展示柜,我把玩具精心地布置出各種炫酷的場(chǎng)景:星球大戰(zhàn)系列、搶灘登陸系列、變形金剛黑之時(shí)系列......

  你瞧,我有這么多的玩具,羨慕我吧!爸爸總是說(shuō):“你是一個(gè)幸福的獨(dú)生子,爸媽把所有的愛(ài)傾注在你一個(gè)人的身上,你不能總是惹奶奶生氣!

  還得回到上星期五,那天我在上課的時(shí)候玩玩具,被老師發(fā)現(xiàn)了,把玩具沒(méi)收,我很生氣,那可是我最心愛(ài)的“變形金剛黑之時(shí)系列”。回到家,我悶悶不樂(lè),一看見(jiàn)東西就要發(fā)脾氣。奶奶見(jiàn)我這樣,心疼地說(shuō):“你怎么了,又是誰(shuí)惹你了?”她好心地勸我,我卻不耐煩地大聲說(shuō):“我不要你管,我自己的事自己會(huì)解決。”

  奶奶聽(tīng)了我的話,皺著眉頭,憤怒地說(shuō):“好!你把我的話當(dāng)成‘耳邊風(fēng)’,你從小就那么乖,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不要我這個(gè)老太婆;如果沒(méi)有我當(dāng)初一手手的把你拉扯大,你哪會(huì)有今天呢?”

  我看著奶奶傷心的樣子,心里有些不安,就輕輕地走了過(guò)去慚愧地說(shuō):“奶奶,對(duì)不起!我不是有心要傷害您,是我太糊涂了,請(qǐng)您不要放在心上,好嗎?俗話說(shuō)‘大人不計(jì)小人過(guò)’嗎?”

  經(jīng)過(guò)我的努力,奶奶的氣終于煙消云散,臉上露出了笑容!

  在這里我要自豪地告訴大家,敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。

  讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),做到敬老,愛(ài)老,助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。

我奶奶作文 篇2

  每次我打電話給老家的奶奶,她就會(huì)欣喜地問(wèn)個(gè)不停:“胖了沒(méi),聽(tīng)話嗎,好好讀書(shū)沒(méi)……”我說(shuō)了,他們也不會(huì)相信,怎么辦?對(duì),手機(jī)微信。我可以教奶奶微信視頻呀!

  我拿出所有的零用錢,和爸爸一起去手機(jī)店給奶奶挑了把漂亮的手機(jī),并申請(qǐng)了一個(gè)微信賬號(hào),取名叫“漂亮奶奶花”,還互相添加了好友,就寄回老家。

  奶奶收到了手機(jī),我就拿爸爸的手機(jī)打電話,用媽媽的.手機(jī)來(lái)教,我先讓奶奶打開(kāi)手機(jī)屏幕,接著告訴她屏幕上各軟件的功能。再讓奶奶點(diǎn)開(kāi)微信后,找到“漂亮奶奶花”的字眼,旁邊有我和弟弟的頭像圖。最后我教她用微信,我發(fā)視頻通話,讓奶奶按綠色的鍵接聽(tīng)。奶奶一看視頻上的我又驚又喜,不住地說(shuō):“現(xiàn)在有這玩意兒真好,可以面對(duì)面聊天,以后就不覺(jué)孤獨(dú)了!甭,我教奶奶學(xué)會(huì)了拍照片、錄像,學(xué)會(huì)了用微信發(fā)語(yǔ)音、照片和視頻,學(xué)會(huì)了視頻通話。每天我只要一放學(xué)回到家,就和奶奶微信溝通,弟弟有時(shí)也會(huì)給奶奶唱歌跳舞,把千里之外的奶奶逗得哈哈直笑。

  有一次,我得到了獎(jiǎng)狀,就迫不及待地跟奶奶視頻,說(shuō):“奶奶,你看,我得獎(jiǎng)了! “茹茹真棒,要繼續(xù)努力得到更多的獎(jiǎng)狀,回來(lái)奶奶會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。”十月份的冬天,老家下起了鵝毛大雪,奶奶知道我很喜歡雪,就打開(kāi)了視頻通話。我隔著手機(jī)看見(jiàn)了漂落的雪花,好像真的摸到了紛飛的雪花。

  手機(jī)微信真方便,既能解決奶奶的孤獨(dú)感,還可以分享彼此的快樂(lè)。

我奶奶作文 篇3

  我小時(shí)候愛(ài)唱歌,愛(ài)唱京戲。五歲的時(shí)候,我就能表演京劇《紅燈記》,清唱河南豫劇《朝陽(yáng)溝》。奶奶為了開(kāi)發(fā)我的智力,為了提高我的生活品位,給我在藝校報(bào)了電子琴班,并花了20xx多給我買了一架電子琴。

  我學(xué)習(xí)的地方離家特別遠(yuǎn),還要過(guò)馬路,為此奶奶一直陪伴我,擔(dān)當(dāng)起了接送我的艱巨任務(wù),同時(shí)也擔(dān)當(dāng)起我的陪教。不管是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,奶奶一直陪著我,走過(guò)了三年半的時(shí)間。我們所經(jīng)歷的艱辛,奶奶對(duì)我的大愛(ài),歷歷在目。

  在課堂上,奶奶準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把老師講的全部記下,還有我彈琴中的錯(cuò)誤,老師留的作業(yè),奶奶每節(jié)課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個(gè)半小時(shí),奶奶也陪坐一個(gè)半小時(shí);氐郊椅颐刻炀氁粋(gè)小時(shí),奶奶也陪坐一個(gè)小時(shí),每次都把曲子練好迎接下一節(jié)課的到來(lái)。

  我利用中午時(shí)間練習(xí)一個(gè)小時(shí),奶奶也不能睡午覺(jué),坐在我旁邊聽(tīng)我練,有的地方她認(rèn)為我彈得不對(duì),就一句句領(lǐng)我唱譜子,拍著手,體會(huì)它的節(jié)奏感,然后再讓我彈。有些好的曲子,奶奶叫我把曲目背下來(lái)彈,如《大海的浪花》、《草原贊歌》、《阿里山的姑娘》、《太陽(yáng)出來(lái)滿天紅》。有的曲目奶奶要求我提升速度。

  當(dāng)我學(xué)《孤獨(dú)的牧羊人》,有一段我的手就是彈不好,我急得砸自己的手,奶奶看見(jiàn)后沒(méi)說(shuō)什么,她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習(xí)中的單調(diào)和枯燥,就讓我玩,休息,等我情緒穩(wěn)定了,她給我耐心的講道理,講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方,不好的地方,鼓勵(lì)我堅(jiān)持。并動(dòng)腦筋想辦法,她說(shuō):“你把曲子比成敵人,把你的煩心發(fā)泄在鍵盤上,用力敲打!蔽业男睦镉行沟牡胤,就用力彈,忘記了煩惱。終于把這個(gè)難點(diǎn)攻下來(lái)了,我的力度也上來(lái)了,彈得非常好。學(xué)校開(kāi)晚會(huì)老師經(jīng)常叫我表演。

  我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)的曲子也難了,奶奶為了讓我理解曲子的內(nèi)涵,就給我放《卡門》歌劇碟片。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲,奶奶給我講戰(zhàn)友犧牲的情景,讓我情感的爆發(fā),應(yīng)通過(guò)手指表現(xiàn)出來(lái),身體也應(yīng)隨著音樂(lè)的旋律而動(dòng)。就這樣一支支曲子都被我掌握。

  我升入了五年級(jí),學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)和電子琴的時(shí)間發(fā)成了沖突。奶奶和校長(zhǎng)商量,決定大小課同時(shí)上,兩條腿走路,并加大力度爭(zhēng)取提前畢業(yè)。那真是快節(jié)奏的生活。星期五一放學(xué),就背書(shū)包往家跑,進(jìn)屋喝點(diǎn)水就和奶奶背著書(shū)包坐汽車往藝校趕,學(xué)習(xí)是老師手把手教,我認(rèn)真地學(xué),奶奶在旁邊詳細(xì)的記筆記,下課后,我們忙奔汽車站往家趕,到家天都黑了,進(jìn)屋洗手、吃飯、做作業(yè),把作業(yè)處理完后開(kāi)始練琴,像《匈牙利舞曲第五號(hào)》、《土耳其進(jìn)行曲》、《輝煌的大圓舞曲》等,我們就是在這種快節(jié)奏下拿下了這些曲目,老師為了嚴(yán)格要求我,都在原有的速度上給我提升了,奶奶每天陪著我,兩個(gè)兩個(gè)升,后來(lái)五個(gè)五個(gè)升,像《輝煌的大圓舞曲》,我終于練到了230的速度,這個(gè)曲子的后半部分,是250的速度,當(dāng)我彈完曲子的時(shí)候,我感覺(jué)手都不是自己的了,奶奶怕我彈得不精準(zhǔn),給老師打了電話,讓老師在電話那頭聽(tīng),我在這頭彈。老師聽(tīng)后認(rèn)為很好,我們才放心。

  爺爺奶奶為了留下我的生活日記,每學(xué)一級(jí),都用心錄制下曲目。奶奶給我化好妝,穿上美麗的衣服,自己報(bào)節(jié)目單,兩首曲子過(guò)后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著錄像機(jī),一會(huì)直起身,一會(huì)兒向前,有時(shí)跪在地上給我錄像,并制成光盤,就這樣年復(fù)一年,我已錄制了四盤曲子,把我的成長(zhǎng)史變成了永恒。奶奶說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,好好看看你會(huì)有很多感觸,對(duì)你人生有好處!

  我今年8月11日在西安音樂(lè)學(xué)院老師嚴(yán)格的考核下,我通過(guò)了十級(jí)考核,當(dāng)我走出考場(chǎng),我心里說(shuō):奶奶辛苦了,謝謝你的大愛(ài)。

我奶奶作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我還在我的溫暖“小窩“睡覺(jué),突然一陣吼聲:“黃子宸,還睡呢,都8點(diǎn)了!”我心里想反正是周六,多睡會(huì)兒。媽媽卻直接撩起被子,我一陣寒顫。

  我漫不經(jīng)心地起床,疊被子……當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服起床時(shí),突然摸到了一個(gè)非常柔軟的衣物,我瞬間清醒。拿起一看,非常陌生,一穿卻非常舒服,非常合身,心想不知道是誰(shuí)的,要不就問(wèn)問(wèn)媽媽!

  我利利索索跑下床,媽媽正在為我們做早餐,我問(wèn):“媽,這是誰(shuí)的衣服啊?”同時(shí)心想,這衣服的布料好溫暖,這上面還有一個(gè)豹子頭,好兇悍啊。媽媽說(shuō):“這是你奶奶給你留下的!”我說(shuō):“我奶奶是誰(shuí)啊?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她?”媽媽說(shuō):“你一出生一看見(jiàn)你奶奶就哭,奶奶以為你對(duì)她陌生、生疏,就回到鄉(xiāng)下了。這不冬天了,你奶奶買了一件棉衣,怕你冷著。每年還給你寄來(lái)好吃的,每次你吃的臘肉都是你奶奶給你寄來(lái)的,讓你長(zhǎng)得高高的。”(樸實(shí)的語(yǔ)言真實(shí)再現(xiàn)了一位時(shí)刻關(guān)心孫子成長(zhǎng)的奶奶)我的內(nèi)心里涌出了傷感,輕輕把衣服放在床上。(“輕輕”一詞用的好,把自己傷感的情緒用動(dòng)作體現(xiàn)出來(lái))

  飯后我就讓媽媽給我手機(jī),給奶奶打電話說(shuō):“奶奶我想您了,春天時(shí)您來(lái)看看我吧!

  第二年春天,一天早上全家都在睡覺(jué),突然外面想起了一陣當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,爸爸讓我去開(kāi)門,我暈乎乎地打開(kāi)門,外面站的是一位陌生的老奶奶。全家都笑開(kāi)了花,爸爸說(shuō):“這是你的奶奶啊!“我非常高興,又略帶傷心地說(shuō):“奶奶,我想您了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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