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母校作文

時(shí)間:2025-01-01 16:55:55 母校 我要投稿

母校作文匯總(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的母校作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校作文匯總(9篇)

母校作文 篇1

  今天,仍舊陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕的吹著潔白的云朵。我懷著滿腹的不舍,望著這里的一草一木。 六年前,我走進(jìn)這所校園,望望著在天空高高飄揚(yáng)的五星紅旗,多想親手將它升上湛藍(lán)而純凈的天空!在三年級(jí)時(shí),我終于,帶著緊張激動(dòng)和興奮的心情,邁著剛勁有力的.步伐,整齊地走上了升旗臺(tái),升上了那讓我日思夜想的五星紅旗!還是在這里,在這高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,舉行了我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  還記得那次激動(dòng)人心的四人接力:面對(duì)炎熱的天氣的強(qiáng)勁的對(duì)手,帶著我們一聲聲鼓勵(lì);一句句加油!我們班運(yùn)動(dòng)員努力向前沖!臉上露出自信,堅(jiān)韌得神情。最終,戰(zhàn)勝了炎熱的天氣,強(qiáng)勁的對(duì)手,更戰(zhàn)勝了自己!走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!那只接力棒,傳遞的不只是勝利的信念,還有我們純真而深厚的友誼!再過(guò)幾天,我們將告別五星紅旗,告別母校!告別老師!告別同學(xué)!告別快樂(lè)的小學(xué)生活!每一聲歡笑,每一滴淚水,每一抹陽(yáng)光,都化作我們對(duì)母校的深深眷戀之情!六年的光陰,六年的歲月,飛快的流去,而剩下的這些美好的記憶正如海灘上的珍珠,藍(lán)天下的彩虹,令人難忘。

  再見(jiàn)母校!再見(jiàn)大家!再見(jiàn),這里的一草一木!留在記憶深處的那些回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)珍藏那份珍貴的情誼!

母校作文 篇2

  我熱愛(ài)我的母校,因?yàn)樗利;我熱?ài)我的母校,因?yàn)樗缕;我熱?ài)我的母校,更是因?yàn)樗兄颐篮玫膲?mèng)想和一段段抹不去的回憶。

  記得我剛剛來(lái)這個(gè)神秘而嶄新的大家庭時(shí),心中充滿著激動(dòng)和喜悅。除此,還有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在這所校園度過(guò)了一年半的時(shí)間,漸漸認(rèn)識(shí)、熟悉了這所學(xué)校,我意識(shí)到它不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方,更是我生命中不可缺少的地方。學(xué)校,是我學(xué)習(xí)的空間;學(xué)校,是我交友的平臺(tái);學(xué)校,更是使我人生觀成熟的`稻田。他讓我從對(duì)啥事都不懂的孩子變成了一位明白許多事理、道理的“大人”了。

  我的學(xué)校,一點(diǎn)也不奢華,但他有著青春的步伐,有著快樂(lè)的舞步。這里有人對(duì)夢(mèng)想努力追求,有人堅(jiān)定信念,有人做最好的自己;這里每一個(gè)老師以百分之百的愛(ài)對(duì)待學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生也是以百分之百的熱情對(duì)待老師,每一位師生更是百分之百的激情對(duì)待學(xué)校。

  初春,校園里洋溢著盎然的春色。

  酷夏,校園里灑滿了金色的陽(yáng)光。

  金秋,校園里布滿了落葉的顏色。

  寒冬沒(méi)有了春天的溫暖,沒(méi)有了夏天的炎熱,也沒(méi)有了秋天的涼爽,卻有了另一番趣味。我們身著統(tǒng)一的校服,活躍在校園的每一個(gè)角落,青春的我們就是校園寒冬里最燦爛的色彩。

  一年四季,母校的走廊間,都洋溢著歡聲笑語(yǔ);母校的操場(chǎng)上,都充滿著青春活力;母校的圖書(shū)室,都滿載著書(shū)香氣息。

  河水,在流動(dòng);云朵,在漂;時(shí)間,在流逝?晌覍(duì)學(xué)校的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,絲毫不會(huì)減少。夜夜增多的浪潮,日日生長(zhǎng)的小草,時(shí)時(shí)在長(zhǎng)大的我們,無(wú)論在何時(shí)何地,對(duì)母校的愛(ài)永不變!

母校作文 篇3

  我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書(shū),在上完二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我便要來(lái)深圳讀書(shū)了。

  記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車(chē)的途中,經(jīng)過(guò)了晨光小學(xué)的大門(mén),那時(shí)候我真想停下來(lái),走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛(ài)的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝?yán)蠋,陳昊,李美琪,葉樹(shù)芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過(guò)了那么久。還記得以為音樂(lè)老師叫梁老師,那時(shí)候你上音樂(lè)課的時(shí)候總是讓我們用音樂(lè)來(lái)向你問(wèn)好。

  在母校中,我成績(jī)不是很好,因?yàn)槟菚r(shí)候我根本沒(méi)有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣,做出優(yōu)異的成績(jī),為母校而爭(zhēng)光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級(jí)的時(shí)候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個(gè)時(shí)候,懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景,懷念當(dāng)時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊(duì),我終于找到我的童年了!可這一切就這樣的`過(guò)去了,好希望永遠(yuǎn)停留在快樂(lè)的時(shí)光,可時(shí)間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒(méi)了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋,是您一直?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>

  真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂(lè)的童年,謝謝您!

母校作文 篇4

  光陰似箭,五年小學(xué)美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)調(diào)皮天真孩子,今天,我已長(zhǎng)成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興,可是我就要離開(kāi)母校了,我是多么不情愿呀!

  在五年小學(xué)生涯中,我在母校里學(xué)到了許多知識(shí),結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開(kāi)母校,想到母校,我心中就有無(wú)限不舍與眷戀。走進(jìn)母校,教室中常常傳出我們朗朗讀書(shū)聲。教室里課桌椅,擺放整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵操場(chǎng)上,我們?cè)阪覒蛑。打鬧著。奔跑著,不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈笑聲。校園大門(mén)上印著得小花一樣圖案使我留戀。

  我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來(lái)澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)路。是同學(xué)們讓我懂得了友情珍貴,讓我感受到了友情溫暖。

  母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)母校!

母校作文 篇5

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們將離開(kāi)母校,離開(kāi)那往日充滿歡歌笑語(yǔ)的學(xué)校。在這里別之際,多少感激涌上心頭,多少留戀凝聚心中。

  回首往事,那一件件另人發(fā)笑、難過(guò)、快樂(lè)、憂傷的事情歷歷在目。這六年來(lái),有成功的喜悅,有失敗的傷感,而我們也在這一點(diǎn)一滴的小事中長(zhǎng)大了,懂事了!

  我常常想:如果時(shí)間能夠停留該多好!

  此時(shí)此刻,淚水又流淌在了心里,這是感激的淚水。

  我要感激那同我們一起成長(zhǎng)了六年的母校。它曾給我們帶來(lái)多少歡樂(lè),它的每個(gè)角落我都是那樣熟悉,這里有我的歡歌笑語(yǔ),有我們展示的舞臺(tái),有我們成功的載歌……一切的美好我們從這里開(kāi)始,一切的`成功我們從這里步入,一切的輝煌我們從這里誕生,這里是我們溫暖的家,是幸福的港灣!

  我要感激那辛苦的老師,她的諄諄教誨,她的句句叮囑,她那無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)都深深銘刻在我的心中,印在我的腦海。而正是有了這些,才鑄造了今天這個(gè)文質(zhì)彬彬的我。老師就像我的大姐姐,給我無(wú)盡的溫暖和關(guān)懷,使我從那個(gè)幼稚的小女孩兒變成了懂事的大姑娘。

  此時(shí)此刻,淚水再次流淌在了心里,這是留戀的淚水。

  我多么留戀和同學(xué)們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留戀在這前進(jìn)道路上的互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們,留戀同學(xué)們之間那份純真的友誼……我們?cè)谝黄鹕盍肆。六年,這說(shuō)長(zhǎng)不短的時(shí)間,留給了我終生的回憶。

  六年了,我一直沐浴在學(xué)校、老師、同學(xué)們的愛(ài)當(dāng)中。而如今,天也不再那樣藍(lán),陽(yáng)光也不再那樣燦爛,《折楊柳》的樂(lè)曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起……

  最后,我要飽含深情的說(shuō):“再見(jiàn)了,母校!”

母校作文 篇6

  當(dāng)我再一次背起書(shū)包,走在灑滿白玉蘭花瓣的玉蘭樹(shù)下,抬頭張望著染紅了天空的夕陽(yáng),透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉子的縫隙撒下一縷縷的光芒,我猛地意識(shí)到,我已經(jīng)在這條往返于家和學(xué)校的路上行走了將近六年的時(shí)間,每朝,每夕,熟悉了這條路的每一家店鋪,每一棵樹(shù)。甚至閉著眼睛,也記得到學(xué)校的路。

  從一年級(jí)的第一天邁進(jìn)城南小學(xué)的校門(mén)開(kāi)始,我便知道,我屬于了這所學(xué)校。盡管我并不是一開(kāi)始便來(lái)到二班,但是,我卻知道,班上的所有孩子對(duì)班級(jí)的愛(ài),卻是一樣的。班上的男生女生總是少不了小吵小鬧,不過(guò)呢,在與別班的拔河賽里,我卻從那異口同聲的“一,二,一,二”的口號(hào)聲中,讀到了齊心協(xié)力,讀到了對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。真的`無(wú)與倫比的開(kāi)心,我來(lái)到了二班,可以和二班的同學(xué)們一起共享榮譽(yù)、笑容和眼淚。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記四年級(jí)手骨折的那段時(shí)光。因?yàn)槭怯沂止钦郏詫?xiě)起字來(lái)很不方便,于是每天下午,都會(huì)有熱心的同學(xué)幫我抄上一份作業(yè),好朋友何楠更是會(huì)每天上學(xué)時(shí)幫我把那沉重的如同烏龜殼一般的書(shū)包提上樓,做清潔時(shí)男生也會(huì)主動(dòng)幫忙……盡管右手還是一陣陣地隱隱作痛,但是在我的內(nèi)心中,卻漾起一股不可思議的暖意。大家的心,都是連在一起的!

  在這個(gè)可愛(ài)的班級(jí)里,我學(xué)到了很多很多,朝夕相處的同學(xué)們建立起的感情也異常深厚。在我們班,有一點(diǎn)與別班的同學(xué)不同:有許多同學(xué)即使是轉(zhuǎn)走了也會(huì)和大家保持聯(lián)系。像那個(gè)暖意融融的圣誕節(jié),已經(jīng)轉(zhuǎn)走的葉美霖“空降”來(lái)了一份祝福:每人兩顆美味水果糖。盡管超市里也有賣(mài),但是我卻把那兩張閃亮的半透明的糖紙夾在了我的回憶箱里,因?yàn),那里還殘留著甜絲絲的友情的味道啊!在這份屬于班上的每一個(gè)同學(xué)的回憶里,班級(jí)老師,也是重要的一部分。說(shuō)到最令人懷念的班級(jí)老師,我想,大概同學(xué)們都會(huì)異口同聲地說(shuō)是羅班級(jí)老師吧?她是一位散發(fā)著優(yōu)雅氣息的班級(jí)老師。第一天,她就在黑板上為我們寫(xiě)下了一個(gè)“人”字。而后,她又帶領(lǐng)著全班的家庭進(jìn)行了一次與遙遠(yuǎn)偏僻的版村孩子的手拉手活動(dòng)。看見(jiàn)版村孩子們生活貧困,沒(méi)有新衣服,沒(méi)有玩具,卻仍然快樂(lè)地抬起頭,用稚嫩的雙手操起家務(wù),努力學(xué)習(xí)的模樣,大家的心靈,都深深的顫抖了。我們還為患了血癌的穎欣妹妹籌集了20xx元的善款。羅班級(jí)老師教給我們的,不僅僅是課本上的知識(shí),更重要的,是人生的態(tài)度,那是多么不一樣的回憶啊!

  “鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),嘹亮的歌聲在校園回蕩……”六年前,還是一群小毛頭的我們,就是唱著這首校歌邁進(jìn)城南小學(xué)的校門(mén)的,而明天,我們將要永遠(yuǎn)的離開(kāi)這座如同我們第二個(gè)家的母校。霎時(shí)間,無(wú)數(shù)回憶的碎片被內(nèi)心無(wú)法遏止的波濤沖上心靈的海岸:驚喜的,沮喪的,迷茫的……我們,長(zhǎng)大了。但是,我們絕不會(huì)忘記您,我們的母校。也絕不會(huì)忘記這個(gè)承載了39顆熾熱的心靈的班級(jí)。在我的記憶里,會(huì)永遠(yuǎn)存有一片土地,那是我小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)滴,溫?zé)嵝撵`的樂(lè)土,上面承載了,最美麗的回憶。

母校作文 篇7

  二十年后的我是一位著名的女博士,為我國(guó)的文學(xué)界增了無(wú)數(shù)的光,在世界上也赫赫有名。

  直到有一天,我六年級(jí)的同學(xué)打電話給我,說(shuō)想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。

  當(dāng)我們開(kāi)車(chē)到母校門(mén)口時(shí),我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚,因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。

  走進(jìn)學(xué)校,那里的小路還和以前一樣,只是多了些小樹(shù)苗,因?yàn)槊總(gè)小孩都有一棵自己種的樹(shù),下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到自己的小樹(shù)前,和它說(shuō)說(shuō)話,或者是小朋友們?cè)谝黄鹜?吹搅诉@一慕,我忍不住笑出聲來(lái)。

  “叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。我們到美術(shù)室,看那些活潑可愛(ài)的孩子們畫(huà)畫(huà),她們的想象力十分豐富,有的兩三筆鉤出幾支毛竹,再畫(huà)一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓;有的細(xì)心地畫(huà)著素描;有的呢,在一張紙上畫(huà)了上百頭小豬,我們看到了不禁笑了出來(lái)……

  不光教室可以自己選擇,連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢!更高級(jí)的是,在每個(gè)人的坐位上,都有一個(gè)書(shū)架,上面你想要什么書(shū),只要寫(xiě)上去,用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書(shū);還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢!神奇吧?

  哦!我們兩個(gè)人看到了以前教我們的.老師,她滿頭銀絲,我看了很心疼,便上去打了個(gè)招呼:“老師,您還記得我嗎?”看到老師那迷茫的眼神我知道了,老師一定忘記了我。

  我望了望老師,她早已沒(méi)有了當(dāng)年的風(fēng)范,但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……

  這就是二十年后的我和二十年后的母!

母校作文 篇8

  陽(yáng)光灑滿校園,她依舊像往常一樣,張開(kāi)溫暖的懷抱,迎接一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花朵。教學(xué)樓旁邊,挺立著幾棵高大的樹(shù)木,像一名名英勇的戰(zhàn)士,神氣極了!微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,多么美妙的音符呀!操場(chǎng)上,同學(xué)們相互追逐,嬉戲打鬧,歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的每個(gè)角落,教室里,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,激情澎湃……這就是我的母校。

  算算我在母校已經(jīng)有六年了,馬上就要離開(kāi)這里,不舍和牽掛纏繞在我的心間。記得讀完幼兒園后,在爸媽的陪伴下,我踏入這里,當(dāng)時(shí)那份激動(dòng)至今難忘,記憶的閥門(mén)就此打開(kāi)……一進(jìn)入校門(mén),一座高大的雕塑赫然矗立著,讓人心生敬畏。不遠(yuǎn)處,教學(xué)樓三棟排開(kāi),我們?cè)谶@里汲取養(yǎng)分,豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,這里承載著我們學(xué)習(xí)的酸甜苦辣……再往里走,寬闊的操場(chǎng)映入眼簾,整齊的課間操、激烈的比賽、撕裂的吶喊,一幕幕都曾在這里上演,曾灑下過(guò)多少汗水和淚水呀!最難忘的莫過(guò)于那一排排立挺得像戰(zhàn)士般的大樹(shù)了,他們是如此的茂盛,郁郁蔥蔥,多少人曾依偎在樹(shù)下,遨游書(shū)海,品讀書(shū)香。可六年前的樹(shù)兒們,可沒(méi)有現(xiàn)在粗壯、繁茂,就猶如剛進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的我,我們都悄然長(zhǎng)大。我輕輕地?fù)崦,多想在每一顆大樹(shù)下再留下我的印記。

  光陰似箭,我已從頑皮的小男孩,變成高大懂事的小小少年,而與母校分別的日子越來(lái)越近。我多希望時(shí)間再過(guò)的'慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我和母校在一起的時(shí)間再久一點(diǎn)。可是,時(shí)間一去不復(fù)返了。

  回想六年,無(wú)憂無(wú)慮的六年,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有落后的沮喪,有進(jìn)步的欣慰,有被責(zé)罵的委屈……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯聚成最美的財(cái)富。

母校作文 篇9

  在這落葉紛紛的季節(jié)里,我站在月明星稀的天空下,回憶著我身在母校的日日夜夜,任思緒飄飛,飛遍母校的每個(gè)角落,憧憬美好的未來(lái),或喜或悲,但無(wú)論怎樣,在我記憶里將永遠(yuǎn)有您——母校。

  我不是詩(shī)人,不能用華麗的語(yǔ)言謳歌您的美麗;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考您的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠您取得的成績(jī)。但是,我可以用內(nèi)心最真誠(chéng)的語(yǔ)言贊美您,您是我成長(zhǎng)的搖籃,將是我記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的地方……

  似水流年,繁花似錦,已逝的時(shí)光,總是那么讓人流連忘返。

  曾記得剛踏進(jìn)母校的時(shí)候,我對(duì)這里的一草一木總是很陌生,總習(xí)慣不了這里的一切,總是有思家想親的心理,漸漸地,我認(rèn)識(shí)的同學(xué)也多了,對(duì)這個(gè)環(huán)境熟悉好多,我漸漸適應(yīng)了這里?墒牵宦纷邅(lái),總是坎坎坷坷,母校卻敞開(kāi)胸懷給予我您能給予的一切,因此我更理解作家艾青曾說(shuō)的:“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。”是的,面對(duì)這片熱土,面對(duì)可敬的老師,面對(duì)可愛(ài)的同學(xué),我的`眼里又怎么能不含淚水?

  時(shí)光匆匆,又是一輪秋風(fēng)乍起時(shí),在這剩下的短短日子里,我不由地回憶起我與同學(xué)相遇的那個(gè)季節(jié),自從那時(shí),因?yàn)槔硐,我們走在了一起,因(yàn)榫壏郑覀冏哌M(jìn)了同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),面母校也展現(xiàn)給我們?nèi)碌拿婷玻,我們有?zé)任保護(hù)母校的一草一木,維護(hù)母校的集體榮譽(yù),從我做起,從自己做起,為母校增光添彩,在母校的歡歌笑語(yǔ),是我們放飛的青春,我們?cè)谶@里揮灑熱情,放飛青春夢(mèng)想,我們共同暢游在知識(shí)的海洋里,全面發(fā)展自我,在競(jìng)爭(zhēng)中,勇往直前。

  母校,您將永在我的記憶里,我會(huì)用腦海中如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇,我會(huì)用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——母校,您就像一簇幽蘭,雋永婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香的氣息;您猶如一湖碧水,澄清甘洌,毫無(wú)雕琢,蕩漾著燦爛的光粼;您是一位慈愛(ài)的母校,毫無(wú)掩飾,寬容博大,飲食對(duì)子女的關(guān)懷。

  母校,在您的關(guān)懷下我有過(guò)太多的感動(dòng),太多的淚水,太多的歡笑,最終匯成了內(nèi)心真切的話語(yǔ)——母校,您將存我心。

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