母校作文（合集）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　不過(guò)轉(zhuǎn)瞬之間，已闊別我的母校，您，和靜一中，五年之久。說(shuō)久也久，久到等我想追憶一番往昔，卻想起竟然已經(jīng)好久沒(méi)記起它了，仿佛蒙上一層塵埃；說(shuō)不久也不久，無(wú)論何時(shí)何地，只要我有心來(lái)追憶，往事還是那樣清晰地一幕幕在我腦海浮現(xiàn)。

　　在記憶的那岸，有許多諄諄教誨的老師，三尺講臺(tái)能講述風(fēng)云變幻，一截粉筆能書寫世間百態(tài)，為那時(shí)尚還懵懂的我們建立起世界觀，啟蒙著理想追求，也為這些理想追求添磚加瓦，助力我們能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。那時(shí)的我們，如每日都在成長(zhǎng)的新芽一般，因?yàn)橛兄�識(shí)與愛的陽(yáng)光，才煥發(fā)出綠意，才能茁壯成長(zhǎng)，才能獨(dú)自撐起一片天地。

　　無(wú)論我們是否算是能夠撐起一片天地，您對(duì)我們的心也一直如一，不曾改變，而我們也都一樣在記憶中珍存那三年時(shí)光。忘不了母校，一草一木，一磚一瓦，一人一事。即便那時(shí)我們?cè)�不懂事，不理解，不喜歡，等到漸漸成長(zhǎng)成熟，也都將變成美好的回憶。而當(dāng)時(shí)的批評(píng)指責(zé)，即便那時(shí)如芒刺在背，甚至能夠耿耿于懷地記著好幾天，現(xiàn)在直至以后，都將是人生的一筆財(cái)富，都是值得回憶的故事，抑或是昔日好友聚首時(shí)的笑資。

　　我想大家都有一樣的感觸，闊別母校幾年后再拜訪，大概都是會(huì)變了模樣。說(shuō)著東邊本來(lái)是什么，西邊現(xiàn)在變成了什么，平地建起了高樓，土地新鋪了操場(chǎng)，雖都是可喜的變化，但心里總會(huì)有些莫名的空落落，大抵是油然而生一種，在如過(guò)眼云煙的歲月里，我們都不過(guò)是過(guò)客的`無(wú)奈之感。笑也好淚也好，成長(zhǎng)也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，從此可能都要塵封，就此打結(jié)。

　　曾經(jīng)我們是隨波逐流的小船，有幸得以駛進(jìn)您的港灣。曾經(jīng)我們是無(wú)依無(wú)靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅桿。因著有了您的庇護(hù)，您的支持，我們才能駛向遠(yuǎn)方，勇往直前。無(wú)論過(guò)去多少年，您也依然是港灣，是桅桿，是更多學(xué)子的港灣，桅桿。

　　為著不辜負(fù)您的庇護(hù)，您的支持，我們依然在路上，努力成為更加能讓您感到自豪的孩子，也希望您能夠越來(lái)越好，桃李滿天下，您永遠(yuǎn)是我們記憶里，精神上的依靠。

母校作文 篇2

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂，有苦有甜。

　　我來(lái)到教室，看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著排得整整齊齊的課桌，看著布置精美的黑板報(bào)，五年的.喜怒哀樂(lè)，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌�？粗�這些，我不由得想起，當(dāng)年，集體的榮譽(yù)，我們也曾努力過(guò)……

　　記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽，隨著“嘟”的一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)……”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，即使嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜……

　　再見了，母校。我摯愛的母校。五年的時(shí)光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長(zhǎng)大了！

母校作文 篇3

　　時(shí)光易逝，流水無(wú)情，那美妙的小學(xué)時(shí)光已一去不復(fù)返。似水流年六載，我們從幼小無(wú)知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。

　　在古流小學(xué)的六年，那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩；而有人留下了污斑；有人留下了辛勤的成果，留下了前進(jìn)的腳印，留下了攀登的指痕；而有人留下了幾聲無(wú)聊的笑語(yǔ)，幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃

　　在古流小學(xué)的六年，余昭丹，林格，黎豐全，林一峰，林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹(jǐn)記心頭，使我終身受益，也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。

　　在古流小學(xué)的六年，一次次成功令我對(duì)學(xué)習(xí)增添了不少興趣。我不負(fù)老師，父母對(duì)我的期望，每次成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。

　　今時(shí)今日，我離開這個(gè)溫馨的大家庭，離開教誨的老師，離開朝夕相處的同學(xué)們，心中戀戀不舍。現(xiàn)在所要面對(duì)的是一張張陌生的面孔，一個(gè)陌生的校園。但我知道，昔日那個(gè)溫馨的'大家庭已從眼前掠過(guò)。初中生活應(yīng)該肩負(fù)起更重的學(xué)習(xí)責(zé)任。

　　昨天，書聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng)；昨天，朝氣蓬勃、龍騰虎躍；昨天，辛勤的汗水、勝利的呼喚，今天顯得格外迷人。

　　今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰(shuí)也不要辜負(fù)這灑滿陽(yáng)光的日子；今日，我們要有所進(jìn)步，有所作為，有所登攀；今后，我們應(yīng)該努力奮斗，為母校爭(zhēng)光！

母校作文 篇4

　　在這個(gè)夏日炎炎、生機(jī)勃勃、桂花飄香的季節(jié)中，我們即將揮手告別深情的母校，告別敬愛的老師，告別親愛的同學(xué)。六年的光陰雖過(guò)，但抹不去的是六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年來(lái)的'懷念。

　　母校記載了我的童年。所以忘不了樁樁件件的往事；所以忘不了含辛茹苦的恩師；所以忘不了情深意長(zhǎng)的同學(xué)！啊！母校，你給了我太多太多的知識(shí)，太多太多的往事，太多太多的友誼。母校情深，永遠(yuǎn)勿忘。

　　六年來(lái)教我們的恩師，多得數(shù)不清，但都讓我們難以忘懷，因?yàn)樗麄兒�辛茹苦的付出，不知增添了多少白發(fā)、多少皺紋，費(fèi)盡了多少精力。我們又有什么資格不認(rèn)真讀書？不報(bào)答母校的老師呢？

　　肩并肩的同學(xué)，請(qǐng)不要因?yàn)榉謩e而哭泣，天下哪有不散的宴席。人離開了，情還未斷。就像風(fēng)箏，如果不出意外，它不管飛得多高，線也是不會(huì)斷的，風(fēng)箏也是會(huì)回來(lái)的。所以你們不要擔(dān)心，我們總有一天會(huì)再相聚。

　　母校，我們的過(guò)失，您包容了；我們的勤奮，您表?yè)P(yáng)了；我們的傲慢，您批評(píng)了。這六年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多。從a、o、e到識(shí)字，從識(shí)字到詞語(yǔ)，從詞語(yǔ)到句子，從句子到作文……就這樣我們從幼稚變得成熟，從兒童變成少年，一步一步的走向人生，童年的足跡將深深地印在母校。

　　母校情深，一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)檫@里有我成長(zhǎng)的足跡，有我的恩師，還有那六年的同學(xué)。

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