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母校作文精品【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的日日夜夜已經(jīng)成了記憶。我將面對(duì)的，是一個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的面孔……
在小學(xué)生活的最后一天，我看到的每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都是我的`老同學(xué)了，這里一有些同學(xué)和我鬧過(guò)別扭，但是我也不知道為什么，今天浮現(xiàn)在我腦海里的他（她），卻是那么友好。就在期末考試的那一天，我就和坐在我前面的那位同學(xué)因?yàn)檎n桌的靠前而鬧了別扭，但是今天，當(dāng)我們兩個(gè)再次相見(jiàn)的時(shí)候，前幾天還不理我的她也許是因?yàn)橐鎰e了吧，跟我一起聊天說(shuō)笑。這個(gè)學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮，噢不，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是畢業(yè)典禮，我們每一個(gè)同學(xué)都非常地聽(tīng)老師話，就像是我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)剛剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候一樣，包括那些平時(shí)喜歡吵吵鬧鬧的被我們看作是“差生”的同學(xué)，也遵守紀(jì)律了，也許他們不想在老師的記憶里留下一個(gè)“吵”字吧！
畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，我們?nèi)耘f像以前放學(xué)一樣，排著路隊(duì)往校門走去，但是，今天的隊(duì)伍卻非常整齊。我有望了望我曾經(jīng)坐過(guò)的椅子，我曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)過(guò)的教室，我曾經(jīng)……
從教室到校門的路，今天我覺(jué)得特別的長(zhǎng)，不知道是我的錯(cuò)覺(jué)還是同學(xué)們確確實(shí)實(shí)走得慢，也許，也許他們也想再看一眼母校，再看一眼老師吧！
母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你！
母校作文 篇2
在教室前，有一條長(zhǎng)廊，短短的，十幾米長(zhǎng)。清晨，陽(yáng)光撒在那條長(zhǎng)廊上，閃閃發(fā)亮，我踩著陽(yáng)光，從長(zhǎng)廊上走過(guò)；傍晚，夕陽(yáng)余暉下的長(zhǎng)廊影影綽綽，我跟著影子，向長(zhǎng)廊盡頭踏去……
回想每次下課鈴響起，大家就都一窩蜂沖向長(zhǎng)廊。男同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊上玩耍著，追逐打鬧，放聲大笑。有的也曾因?yàn)樘{(diào)皮而被批評(píng)，但這并不能阻止我們放縱的心；女同學(xué)們則靠著長(zhǎng)廊的護(hù)欄，互相討論著學(xué)習(xí)、八卦、生活等等。老師總是把我叫到長(zhǎng)廊上“談話”，我對(duì)自己有了新的'認(rèn)知，也明了許多事理�，F(xiàn)在看來(lái)，這一切都有一種說(shuō)不出的美好……
從來(lái)到這所學(xué)校開(kāi)始，多少年的打鬧聲，回蕩在這條長(zhǎng)廊上；多少年的歡笑，被存放在這條長(zhǎng)廊上。我們排過(guò)多少次隊(duì)伍，邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)長(zhǎng)廊，鏗鏘有力地走向操場(chǎng)，走向舞臺(tái)，走向賽場(chǎng)。又拿回多少獎(jiǎng)狀，長(zhǎng)廊見(jiàn)證了我們多少進(jìn)步與歡喜？
心情不好，在下課后我會(huì)走向長(zhǎng)廊，低頭向下看，抑或是將手撐在護(hù)欄上，眺望遠(yuǎn)方。校園的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，遠(yuǎn)處的山迷迷糊糊的穿插在云霧間，對(duì)面有一排排的房屋，長(zhǎng)廊上還有幾株植物，雖不起眼，心中卻有一股莫名的美好……一看見(jiàn)這些，那郁郁寡歡的心情瞬間就好了起來(lái)。若是閑得無(wú)事就在那兒吹吹風(fēng)，讓微風(fēng)吹散我的煩惱，也喜歡欣賞比自己小的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，好像自己也身臨其境，融入了他們的歡快一樣。
而今，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，再度過(guò)最后一星期，我們就即將因?yàn)楫厴I(yè)而分別，心里除了不舍，便是五味雜陳，就像是蒲公英，風(fēng)一吹過(guò)，我們就各奔前程，去追逐自己的夢(mèng)想，只能把依依不舍的眷戀留在長(zhǎng)廊里。
忽然間，那條長(zhǎng)廊仿佛也隨著時(shí)間的推移，慢變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直走下去，就能通向中學(xué)，通向美好的未來(lái)……
別了，長(zhǎng)廊。忘不了那一幕幕歡快的場(chǎng)景，忘不了那首校歌，忘不了那幾位老師，忘不了那些手足情深的同學(xué)……
母校作文 篇3
我是鄉(xiāng)村人，我生在鄉(xiāng)村，長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，更是學(xué)在鄉(xiāng)村里的母校。
因?yàn)槲沂青l(xiāng)村人，所以學(xué)校有點(diǎn)小，但是無(wú)處不充滿著我們的回憶。溫馨的教室，散漫的同學(xué)，負(fù)責(zé)的老師，青青的小草還有挺拔的大樹(shù)，最難忘的是那座可以乘涼的小亭子。
再次回到小學(xué)，進(jìn)入那熟悉的教室，摸著熟悉的課桌，回想當(dāng)年老師講課的時(shí)候，我們?cè)谙旅嫱低档卣f(shuō)笑的情景。我覺(jué)得，母校真好。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不認(rèn)識(shí)任何人，可開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我們就成了鐵哥們，在一起上課，在一起寫作業(yè)，在一起玩耍。我覺(jué)得，母校真好。
不知道老師是否還記不記得他曾經(jīng)教過(guò)我。那時(shí)，老師在上面，我們?cè)谙旅嬲f(shuō)笑，被發(fā)現(xiàn)時(shí)，被好好地訓(xùn)了一頓，而我們，則擺出一副不甘的樣子，甚是可笑。我覺(jué)得，母校真好。
在那片草地上，有我和同學(xué)的歡樂(lè)的'笑聲。下了課，我們?cè)谀抢锿嫠�，說(shuō)笑，討論課上問(wèn)題，傾訴心中煩惱。我覺(jué)得，母校真好。
在那片樹(shù)林里，有我和同學(xué)當(dāng)年親手種下的樹(shù)苗，如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。叫幾位曾經(jīng)的同學(xué)來(lái)此玩一會(huì)，認(rèn)一下當(dāng)年種的樹(shù)苗，已成為參天大樹(shù)的它們，已不為我們所知。我覺(jué)得，母校真好。
在那座亭子下，有我和同學(xué)當(dāng)年的回憶。炎炎盛夏，我和同學(xué)在亭子下乘涼，分享冰激凌的記憶至今清晰。我覺(jué)得，母校真好。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)母校，請(qǐng)記住他，因?yàn)樗悄氵~出人生的第一步。