母校的作文

時(shí)間：2023-11-18 14:56:14 母校我要投稿

母校的作文5篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的母校的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校的作文5篇[優(yōu)]

母校的作文篇1

　　現(xiàn)在的我步入了人生的新階段，初中，然而我生活了6年的母校卻還是在我的腦海里，那里有我金色的童年，有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這些記憶都像書(shū)中的文字，五彩的貝殼，七彩的道路一直一直陪伴著我，每當(dāng)我想起母校耳邊似乎有一陣陣聲音，仿佛在說(shuō)孩子母校的樣子，你還記得嗎？我來(lái)看看年邁的我吧，聊聊天讓我知道你現(xiàn)在的情況啊，活潑的身影啊，認(rèn)真的我們那嬉戲的我們這一瞬間浮現(xiàn)在我的眼淚中，只剩下那一張畢業(yè)照。

　　春天的林花壇中郁郁蔥蔥的小草，陣陣撲鼻的芳香，陣陣清脆的鳥(niǎo)叫，這些都給人們一種愉悅的心情安慰，受傷的心靈這時(shí)已經(jīng)是一個(gè)新學(xué)期了，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)看那在賽跑的同學(xué)爭(zhēng)先恐后看，正在展開(kāi)游園會(huì)的時(shí)候，大家抱著一包又一包的零食，笑得樂(lè)開(kāi)了花，看正在舉行的知識(shí)競(jìng)賽呢，課間后同學(xué)們正在以小鳥(niǎo)般的速度飛出門外，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，到了溫柔地?fù)崦f(wàn)物滋潤(rùn)大地，世間萬(wàn)物接受著春的洗禮，沖刷到嚴(yán)寒。

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。夏天悄悄的來(lái)了，不一會(huì)兒便揮汗如雨，讓同學(xué)們不禁祈禱下姑娘快來(lái)吧，盡情的播放，吸取世界的干燥吧，不一會(huì)兒呼嚕呼嚕，一場(chǎng)大雨已經(jīng)來(lái)到，住在教室里的，我們開(kāi)心極了，笑得合不攏嘴，這與熱烈粗獷，我就喜歡夏姑娘這豪邁奔放的性格。

　　正如我們的心之所向。

　　不知不覺(jué)您似乎變得蒼老了。颯颯秋風(fēng)吹起落葉，鋪成一條金色的大道，一切都要碎了，慢慢地慢慢地沉睡了過(guò)去，一切都變得寂靜，可我還是喜歡這些，就像埃及女王的氣勢(shì)，高貴冷漠。

　　停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，不錯(cuò)的大雪紛飛是冬天的特征，然而母校的冬天卻是溫暖的，雖然只有梅花的'芳香，但是每天當(dāng)大學(xué)已經(jīng)來(lái)臨，我看見(jiàn)梅花的無(wú)所畏懼便會(huì)激勵(lì)我前行，這些都深深的印在我的腦海中，母校一年4季你都很美，這時(shí)您穿上了銀白色的大衣，北風(fēng)呼嘯，似乎是您在告訴我加油努力奔跑吧，我會(huì)保護(hù)你的。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

　　不僅有梅的傲骨，也有我的堅(jiān)韌，母校是美麗的老師是辛苦的，我們是快樂(lè)的文藝中老師諄諄教誨讓我永生不忘，是老師給了我們知識(shí)，是老師讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，是老師讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　這一切都回不去了，我思念你我的母校，我想念你，我的老師你們送走了祖國(guó)的花朵，又迎來(lái)了新的嫩芽。

母校的作文篇2

　　六年前，我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_(kāi)始了我的小學(xué)生活。如今，我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開(kāi)那平易近人的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)和樸素美麗的母�！兴穆沸W(xué)。

　　今天是我最后一次踏入母校大門，一股眷念之情從我的心底油然而生。

　　走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語(yǔ)牌：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！泵慨�(dāng)我們一看到它，就能時(shí)刻提醒自己：“要努力！”來(lái)到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，讓我從一名無(wú)知孩童成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生；望著窗外的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那一次次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎(jiǎng)狀里都凝聚著老師的心血。

　　走出教室站在操場(chǎng)上，望著那美麗的'樹(shù)膠跑道，想起了同學(xué)們?cè)?jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操。曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們?cè)?jīng)走過(guò)的足跡，每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(zhǎng)，每一寸土地都是我們的舞臺(tái)！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落；不經(jīng)意間，小學(xué)生活飛逝而過(guò)；六年來(lái)，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

　　在即將告別母校時(shí)，我依依不舍，望著培育了我六年的母校，我含著淚水，激動(dòng)地大聲說(shuō)：“母校，我愛(ài)你！”

母校的作文篇3

　　再回首，昨日同學(xué)們嬉笑打鬧的場(chǎng)面已成剪影；再回首，往日朝夕相處的同學(xué)已經(jīng)分別；再回首，如今的學(xué)校不見(jiàn)昔日的背影……

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，看著以前小學(xué)用過(guò)的識(shí)字本、鉛筆盒，心頭的遐想不禁噴涌而出，奢望也凝聚在心。但六年的小學(xué)生活已化作泡影，留下的只有美好的回憶和忘不掉的永恒。

　　與母校一起走過(guò)的日子是美好的，這也離不開(kāi)老師對(duì)我們的呵護(hù)與濯灌。老師，您是我知識(shí)的指導(dǎo)者，做人的引路人，您是太陽(yáng)，您是月亮。您那孜孜不倦的教誨常在我耳畔回蕩。語(yǔ)文課上，從甲骨文到漢語(yǔ)，您給我們講解中國(guó)五千年的文化精髓；數(shù)學(xué)課上，您用細(xì)心和耐心給我們講解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題；英語(yǔ)課上，您讓我們了解了異國(guó)的文化風(fēng)情；美術(shù)課上，您用粉筆給我們描繪著祖國(guó)的大好河山。老師，是您打開(kāi)了我記憶的閘門，是您用六年時(shí)間，把我從一個(gè)無(wú)知的小朋友培養(yǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃、知書(shū)達(dá)理的少年。老師，和您一起走過(guò)的日子是我最珍貴的日子。

　　和母校一起走過(guò)的日子，同學(xué)也是讓我珍惜的。還記得，六年來(lái)我們互幫互助，奮力拼搏，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。雖然課堂上的座位已被重新編排，但我的腦海里常會(huì)浮現(xiàn)起和同學(xué)一起玩耍的'場(chǎng)面，記起課堂上朗朗的讀書(shū)聲，記住跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的美好時(shí)光。

　　母校，在和您一起走過(guò)的日子里，我們擁有過(guò)許多許多：有在校園里升旗的肅靜，有在操場(chǎng)上嬉戲的快樂(lè)，有在教室里學(xué)習(xí)時(shí)相互鼓勵(lì)，還有許許多多的留戀，讓您成為我永恒的唯一……

母校的作文篇4

　　“再見(jiàn)了,我的母校.”今天是我小學(xué)生涯的最后一天，明天我將離開(kāi)我的母校。雖然，我已經(jīng)在這里度過(guò)六年，但我依舊很留戀，留戀這美麗的校園，留戀與我六年相伴而又熟悉的教室，留戀與我六年朝夕相處同學(xué)，留戀我親愛(ài)的老師，留戀校園的一草一木。明天，我將離開(kāi)我的小學(xué)母校，離開(kāi)我學(xué)習(xí)的地方。

　　“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校�！边@一天，我在學(xué)校度過(guò)的每一分每一秒我都特別的珍惜，在這里，我留下了我的童年：歡樂(lè)、喜悅、疑難……回想起這些事來(lái)我更加留戀小學(xué)的生活了，記得剛上四年級(jí)的時(shí)候老師讓我擔(dān)任我們班的一米陽(yáng)光廣播組的播音員，第一次廣播時(shí)，那時(shí)正是教師節(jié)，我們廣播的主題是－辛勤勞動(dòng)的教師。

　　當(dāng)我和同學(xué)來(lái)到廣播室，我不由的緊張起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次拿起話筒向全校同學(xué)廣播。廣播的時(shí)候，我的心情更加緊張了，我的心怦怦的'跳著，由于緊張，所以我讀的比較快，感情也不到位，導(dǎo)致廣播時(shí)發(fā)揮得沒(méi)有平實(shí)好，在老師幫助下，漸漸的經(jīng)過(guò)幾次的鍛煉，我不再緊張了，廣播的質(zhì)量也提高了許多，為同學(xué)們更好的傳播知識(shí)，使同學(xué)們的課外知識(shí)更加豐富。

　　這一天，是我小學(xué)最后的一天，它將成為我記憶的永恒。再見(jiàn)吧，我的母校。

母校的作文篇5

　　回到自己的班級(jí)，黑板上寫(xiě)著我們學(xué)習(xí)的第一篇課文，墻壁上照樣是往常的課程表，回想起從前的小學(xué)時(shí)光，心中不免會(huì)有一絲失落。因?yàn)�，這里有著最為珍貴的回憶……

　　往常一張張課桌椅里面是一個(gè)又一個(gè)小秘密的幻影。在這兒，早已沒(méi)有我們存在的痕跡。以前整齊的課桌，曾經(jīng)有許多垃圾的水泥地上，垃圾箱里已經(jīng)沒(méi)有了我們當(dāng)初丟掉的珍貴的回憶，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這些東西可能都不值一提，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是十分珍貴的回憶。

　　現(xiàn)在，仔細(xì)回想與母校度過(guò)六年的日子是多么歡樂(lè)��！至今，我還忘不了。剛?cè)胄�，幾棟高大的教學(xué)樓映入眼簾。食堂門前的“小樹(shù)林”就是我們?cè)?jīng)一起打鬧、一起玩耍的天堂。學(xué)校的草地是我們一起追逐、一起放蕩的天地。學(xué)校的操場(chǎng)至今令我無(wú)法忘懷！回想起老師的辦公室，那種感覺(jué)似乎比家還要溫馨。多么懷念當(dāng)小老師批改作業(yè)的日子，多么懷念趴在老師辦公桌上制作PPT的日子，多么懷念生病了靠在老師懷抱中的日子，多么懷念和老師一起探究題目的`日子，多么懷念在老師面前背誦課文的日子，多么懷念……

　　忘不了我的“死黨們”，忘不了曾經(jīng)的“小29”班，忘不了六年來(lái)經(jīng)歷的時(shí)光，忘不了我們那些美好的友誼，忘不了經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，忘不了我們最初堅(jiān)持的夢(mèng)想，忘不了我們的打鬧和嬉戲，忘不了“六·一”的歡樂(lè)，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力和汗水，忘不了最后一次班隊(duì)課，忘不了我們的歡送會(huì)，忘不了老師送我們的贈(zèng)言，忘不了……我全都忘不了。

　　是�。〗�(jīng)過(guò)六年的時(shí)光，突然一下就要各奔東西了，再也看不到那些熟悉的身影，我真舍不得你們啊！

　　回憶起我的同桌，他是一個(gè)男生，比我矮了半個(gè)腦袋，令我最佩服他的一點(diǎn)就是：他的抗打能力真是不賴啊，杠杠的。為此我還記得他為我修過(guò)改正帶，我用改正帶的時(shí)候突然散架了，是我同桌幫我修好的。他幫我把地上零落的東西撿起來(lái)，小心翼翼的幫我修著。當(dāng)他修完時(shí)，我太激動(dòng)了，一不小心就給了他一拳，實(shí)在是對(duì)不起我同桌啊！沒(méi)帶尺子時(shí)，我同桌會(huì)借我；沒(méi)帶本子時(shí)，我同桌直接豪邁的從包里拿出一些本子，冷酷的說(shuō)了一句：“自己選吧”……我同桌功能未免也太多了吧！至今，我都忘不了我同桌幫我修改正帶的場(chǎng)景。

　　親愛(ài)的母校，您陪我一起度過(guò)六年的酸甜苦辣。六年來(lái)，我哭過(guò)，我笑過(guò)；我受傷過(guò)，也興奮過(guò)；我失敗過(guò)，也成功過(guò)。謝謝您，母校！您教給我做人的道理，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　母校啊，與您一起走過(guò)的日子，我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！

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