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難忘母校作文

時(shí)間:2023-08-18 12:40:51 母校 我要投稿

(經(jīng)典)難忘母校作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘母校作文,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)難忘母校作文15篇

難忘母校作文1

  六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?

  現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠(yuǎn)呆在這里!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念! 難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學(xué)會寫出優(yōu)美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉(zhuǎn)的歌,說出流利的英語……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。 對了,還有親愛的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。

  也許大家曾經(jīng)吵過架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問題,曾經(jīng)一起互相鼓勵(lì),曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動(dòng)。這都已經(jīng)是過去了,也許以后就再也見不到那些同學(xué)和要好的.朋友了。我怎能不難過,不懷念? 六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠(yuǎn)回味不完;似夢境,終究會有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

難忘母校作文2

  秋天,是個(gè)多愁善感的季節(jié)。在這里,有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的深情;在這里,有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”的豪情;在這里,有“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”的閑情。秋天,是一個(gè)多情的季節(jié);秋天,是一個(gè)留戀的季節(jié)。在這個(gè)悲傷與希望交織共存的季節(jié)里,我們離開那即將成為過去的校園。

  我默默地看著校園中凋零的花草,想起了往事。那也是一個(gè)金秋的下午,我第一次走進(jìn)校園,我好奇地打量著一切,正迎上一批畢業(yè)生。他們的眼神,在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天,也正是落葉時(shí)節(jié)……

  我注視著那熟悉的教學(xué)樓,里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。一樣的書聲朗朗,吟誦的人卻不一樣。

  終于,我步履緩慢的在校園中走了一圈,迎面走來了一群蹦蹦跳跳的新生,他們的眼神那樣的清亮而透明,天真而無邪,仿佛過去的我們。校園樹木的葉子已經(jīng)掉的差不多了,我踩在落葉上,沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園,我心中升起了無限感慨。六年前的'一幕幕牽動(dòng)著我的心。記得剛上學(xué)的幾天,有一次在操場上站隊(duì)進(jìn)班級,我竟然站錯(cuò)了班級?涩F(xiàn)在,我的同學(xué)們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海里,我不會忘記他們,更不會站錯(cuò)隊(duì)伍。記得我放學(xué)時(shí)開心得像小鳥,忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋,還有那許許多多的點(diǎn)滴回憶。

  我像徐志摩再別康橋一樣,回首看一眼我的母校,我邁出了在校園的最后一步,伴隨最后落葉的飄落,我已不再是小學(xué)生……最后的一瞬,在我心中卻是永遠(yuǎn)的留戀!

難忘母校作文3

  清晨,第一縷霞光給這美麗的校園披上了一件金色的衣裳,朗朗書聲從教室的窗戶里飄了出來,和這溫和的風(fēng)兒一起在空中回蕩……

  母校,你已經(jīng)陪伴了我五年的時(shí)間。五年來,你給過我歡笑,也給過我淚水;你讓我嘗過失敗的痛苦,也讓我嘗過成功的甜蜜;你讓我收獲知識,也讓我得到教訓(xùn)……

  記得那一次,是公布語文成績的時(shí)候,教室里鴉雀無聲,空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。這時(shí),語文老師抱著一沓試卷大步流星的走上了講臺。瞪著那雙大眼睛嚴(yán)肅的說:“這次考試都考得很差,尤其是你,薛重洋!”老師狠狠的瞪了瞪我,接著說:“這次成績下滑的很快,只有86.5分!”不知道卷子什么時(shí)候發(fā)到了手中。一節(jié)課就這樣不知不覺中結(jié)束了。

  看著那一個(gè)個(gè)刺眼的'紅叉,我獨(dú)自一人在教室里默默流淚,曾經(jīng)的輝煌,曾經(jīng)的榮譽(yù),曾經(jīng)的一切,都在這次失敗的淚水中化為烏有了……

  在之后的很長一段時(shí)間里,我都沉浸在失敗的陰影中無法自拔,以至于成績下滑的更快。如今的我早已意識到自己的不足,發(fā)奮努力,迎難而上。

  現(xiàn)在,耳邊依舊回蕩著朗朗書聲,而我的心卻依然沉浸在回憶母校的幸福中……

難忘母校作文4

  走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時(shí)光的蚌殼。啊!找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學(xué)時(shí)光。

  首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了,也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時(shí)候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉,把它夾在書里當(dāng)書簽。人們都說秋像一個(gè)魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個(gè)奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的.金黃……

  其次是那熟悉的操場、跑道。六年來,最令人感到激動(dòng),開心,自由的時(shí)光都凝聚于此。運(yùn)動(dòng)會時(shí),這里有同學(xué)們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時(shí),這里有同學(xué)們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓(xùn)練時(shí),這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓(xùn)練時(shí)揮灑滴落的汗水。

  接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師,盡職盡責(zé)的語文郭老師,陽光親切的數(shù)學(xué)老師,還有外表很兇其實(shí)幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……

  也許在若干年后,當(dāng)我們再打開小學(xué)課本的時(shí)候,里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。

難忘母校作文5

  母校是一片溫柔而特別的土地,我們是一顆顆嫩小的豆莢種子,待到豆莢變黃的時(shí)后,我們這些小豆莢種子就會破殼而出,離開這片哺乳我們成長的土地。

  考試的情景歷歷在目,母校的樣子烙印在腦海里。人們說,這是感情。畢業(yè)典禮結(jié)束,我將會離別了這位向我們灌溉知識的母親,就向豆莢子破殼后,蹦出自己的家鄉(xiāng),落地生根。

  當(dāng)我走出校園,一步一回首.我會回來看您的。我心里暗自說著。我真不愿離開母校,但是,老師曾說過,人,總是要長大的',要不斷地學(xué)習(xí)知識,是要轉(zhuǎn)換不同的校園。我深呼吸了一口,再一次掃視了校園,生怕把它忘了。

  或許,幾年以后,這里會發(fā)生了變化,再過幾年,這里會翻天覆地的徹底變化,我就記不起它了。但是,我又能做什么呢?老師說,我們是國家的棟梁,要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國,建設(shè)邊疆。我想,或許我還能為母校改變一個(gè)新面貌吧!

  我在母校學(xué)習(xí)了許多知識,她就和我們的親生母親一樣教育著我們,給我們偉大的工程打下基礎(chǔ).她不圖回報(bào),默默地等待著我們凱旋歸來。我們獲獎(jiǎng),她微笑。

  不經(jīng)不覺中,母校的樣子又呈現(xiàn)在我眼前。

難忘母校作文6

  六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩,成長為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。

  我可愛的同學(xué)!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進(jìn)班級時(shí),我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。

  我敬愛的老師!再見了。是你們教會了我認(rèn)字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一句句鼓勵(lì)的話語都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。

  我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的'母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長?粗强靡呀(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。

  光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)不會忘記您的——母校!

難忘母校作文7

  入秋的校園陽光明媚,鳥語花香,陣陣秋風(fēng)如同媽媽的溫暖雙手,輕輕、柔柔地從我臉上撫過,風(fēng)中挾來縷縷桂花的清香,吹來濃濃秋的味道。

  走到庭院的桂花樹旁,我久久地凝望。它密密的樹葉里藏著一朵朵如米粒般大小的桂花,看起來笨笨拙拙的。我拾起來一個(gè)桂花,細(xì)細(xì)地看著,它有著一金色的“外套”,一片片花瓣細(xì)小瑩潤。一個(gè)個(gè)都藏在樹媽媽懷里,遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。我忍不住湊上前去,瞬間,一股花香撲鼻而來。我輕輕地拋起桂花,它們隨著柔風(fēng)在空中打著璇兒,那嬌小玲瓏的身姿,宛如輕盈的蝴蝶跳著華爾茲,慢悠悠地落到地上。“!下雨了!下雨了!好一場桂花雨!”我情不自禁地喊道。伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨,花香在空氣中飄蕩,那母校獨(dú)特的桂花香,是那么美好,那么恬靜,那么靜謐,讓人留戀。一路回到教室,鼻尖依然縈繞著母校的`桂花香!

  桂花,沒有牡丹的雍容富貴,沒有水仙的美麗優(yōu)雅;桂花,是那么普普通通,它靜靜地開放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地秋天盛開出飄香十里的花朵,孕育出秋天的芬芳!

  母校的桂花,以它的純潔、淡雅,伴著我一路成長。即使我畢業(yè)了,上初中,高中,大學(xué),甚至工作了,我也難忘母校的桂花和她獨(dú)特的桂花香!

難忘母校作文8

  赤熱的陽光下,我們曾潑灑汗水;肅靜的考場中,我們曾苦思冥想。春去秋來,當(dāng)明媚的陽光變成炎熱的夏日,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時(shí),我已步入六年級的課堂。再過一個(gè)多月我就要離開小學(xué),踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠(yuǎn)都不會忘記,不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時(shí)光,都好像是昨天才發(fā)生的。

  想起那一年一屆的運(yùn)動(dòng)會,我就激動(dòng)不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭,但場下我們?nèi)匀皇呛门笥。每次想起比賽運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年?duì)員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一,比賽第二,重在參與的道理。

  又想起那在大雪紛飛中度過的一個(gè)又一個(gè)元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的.表情,讓我們每一個(gè)人心里都熱呼呼的,即使是冬天,也會拿起書本當(dāng)扇子來扇。

  還有那最令人激動(dòng)向往的六一兒童節(jié),更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會有兒童節(jié)了,今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個(gè)節(jié)日,以優(yōu)異的成績來告別我的小學(xué)時(shí)代,告別我的母校。、

  母校啊,您的呵護(hù),帶來了許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯,看到您的學(xué)子搏出成績,您笑了,笑得是那樣甜,那樣美。如今,我們要展翅高飛,探索世界,讓秋風(fēng)帶給您我的思念,那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊,我美麗的母!

難忘母校作文9

  時(shí)間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間,在我們充滿歡樂的嬉戲中,在我們?nèi)寺暥Ψ械臅暚槵樦,在四季的輪回盤轉(zhuǎn)中,母校的懷抱與與關(guān)愛又如泉水一般從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴消失,滴滴流逝。我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段了,想起在母校中無數(shù)次感慨萬千的經(jīng)歷,不禁思潮騰涌……

  一想到即將于校園、老師、同學(xué)離別,油然而生的不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時(shí),母校中的.一花一草一木融入了我們童年的歡樂時(shí)光;曾幾何時(shí),母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘;曾幾何時(shí),我與母校中的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。好想,好想用最優(yōu)美的情懷為母校譜寫一首壯歌。

  是老師,用自己的艱辛萬苦培育我們,使我們從稚兒幼童成長為遵禮守法的好少年,使我們從一問三不知的變得博學(xué)廣文。他們是橋梁,他們是春蠶,他們是建造知識高樓的建筑師。

  是同學(xué),使我感受到朋友之間深深的友誼,集體之間相互幫助的溫暖。我們在生活中也曾經(jīng)吵過架,斗過嘴,動(dòng)過手,但這些經(jīng)歷成了心中蘊(yùn)含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳,到景點(diǎn)去旅游,到烈士墓前掃墓……

  離別了,難忘的母校,不舍之情使我浮想聯(lián)翩……

難忘母校作文10

  再有半個(gè)月,我將要離開親愛的母校,離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學(xué)們。想到這些,心中不禁萌發(fā)依依不舍的留戀之情。

  時(shí)光飛逝,六年的時(shí)間仿佛是指一揮間;叵肫饎傔M(jìn)校門時(shí)稚嫩、頑皮的我,是那么的不懂事,是我的恩師們耐心的啟發(fā)和正確的教育,才使我成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學(xué)理念,給了我優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和正確的引導(dǎo);是這里辛勤的園丁們,用她們辛勤的`汗水撫育澆灌著我們,一天天健康快樂的成長;還有和我朝夕相伴了六年的同學(xué)們······

  想到這一切的一切,我心里酸酸的不禁有些傷感,內(nèi)心的不舍之情愈發(fā)的強(qiáng)烈了。此時(shí),我感到母校的一磚一瓦、一草一木,都是那么的親切,那么的留戀,那么的難舍難分。我的母!嵵菔袆(chuàng)新街小學(xué),是有著八十余載教學(xué)經(jīng)歷的名校。從古至今,以優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)理念,培育出了一代又一代莘莘學(xué)子。這里就像是培育幼苗的基地,又像是尋求知識的圣地,更是我們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂。盡管我將走出母校的校門,但以后的我,會為我曾經(jīng)有這樣的母校,感到無比的驕傲和自豪。

  臨別之際,我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不舍和留戀,化作我前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí),我會把六年快樂的生活中,所有所有的“美好”,都深深地烙在我的記憶里。

難忘母校作文11

  如今,我馬上就要小學(xué)畢業(yè),馬上就要離開母校,踏上新的路程了。

  當(dāng)時(shí)7歲的我,懷著一顆好奇的心,進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校,那時(shí)我還小,才上二年級,因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭,老師和同學(xué)們都來安慰我。后來慢慢習(xí)慣了以后,我在家都是自己睡一個(gè)屋,被子、桌子都是自己整的,那是因?yàn)槟感=o了我良好的教育,讓我學(xué)會獨(dú)立。

  在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)會了很多知識,懂得了很多做人的道理,很多小孩子總是亂花錢,而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈,爸爸遇到熟人的時(shí)候,別人總會不由自主地談起我來,在這時(shí),爸爸就會很自豪地說:“妞自從到新世紀(jì)學(xué)校上學(xué)以后就可聽話,都不會亂花錢!边@都是母校給予我良好的教育,讓我學(xué)會做人的道理,懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。

  母校把一個(gè)7歲的我,一個(gè)不懂事的我,一個(gè)頑皮淘氣,一個(gè)愛哭鬼,一個(gè)幼稚天真的`我,培育成了一個(gè)乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子,我真的是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。

  我感謝母校對我的教育,讓我成為一個(gè)有用的人。是母校的付出,才會讓我變成今天的這個(gè)樣子,沒有母校,就沒有今天的我。

  可現(xiàn)在就要離開母校了,離開這個(gè)給予我知識的大家庭了,我是多么的難舍啊,臨別之際請母校記得:今天,我為您驕傲,來日,您一定因我自豪!

難忘母校作文12

  時(shí)間隨著鐘表的滴答滴答聲,隨著河水的嘩啦嘩啦聲,隨著人們撲通撲通的腳步聲,不知不覺中流逝了,日出日落,雁去雁歸,花開花謝,六年過去了。

  六年的時(shí)光匆匆而過,那樣的短暫,我還未領(lǐng)會那五彩繽紛的童年的美好,時(shí)間已像手中的流沙悄悄地溜走了,回首過去,最讓我難忘的便是那無私的老手和美麗的母校。

  難忘老師。燃燒的歲月,雖已將老師的青春焚盡,但是老師卻依舊那么美,那么美。她的.美,美在嘴邊那一抹淡淡的微笑,每當(dāng)看到這一抹微笑,我就如沐春風(fēng),心中有一種回到家鄉(xiāng)的踏實(shí)感,一種回到家庭的安全感,一種回到父母親身邊的親切感,老師啊,你是人類靈魂的工程師,你在黑板上寫下多少的字,字字句句都有您對我們的關(guān)懷和深切的期望,沒有您春的耕耘,哪來的桃李滿天下,我是一只雛鷹,你是那一方天空,無論我飛得多遠(yuǎn),飛得多高,我也始終在你充滿智慧、關(guān)愛、期望的懷抱中;天的深情,地的厚愛,刻在我心中,生生世世,永不忘懷,老師,我由衷地贊美你,感激你。

  難忘母校。這片土地上有我的足跡,這片藍(lán)天中有我的歡笑,每當(dāng)我煩惱時(shí),我可以向母校里的一草一木傾訴,或許,它們聽不懂,但是,我與它們之間已有了一份深厚的感情;每當(dāng)我煩躁時(shí),母校中的那縷清風(fēng)就會輕輕地從我身邊經(jīng)過,撩起我的發(fā)絲,拭去我心中的煩躁,讓我的所有不愉快都煙消云散。我愛這母校,愛的深沉。

  難忘老師,難忘母校,老師是我人生起跑線上的助跑器,母校是我的第二個(gè)家,我永遠(yuǎn)銘記著,生生世世……

難忘母校作文13

  今天,我就要畢業(yè)了,心中有太多的感慨與激動(dòng),還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上,最后一次仰望校園里蔚藍(lán)的天空,校園中的一草一木,洋溢著幸福的空氣,一切都是那么親切、那么眷戀。

  看著這里熟悉的一切,往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師!回想當(dāng)初,您把我從家長手中接過來時(shí),我還是個(gè)完全不懂事的小女孩,對于陌生的一切我是那么地不知所措,是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮,您手把手地教我們學(xué)會寫字,懂得了做人的道理,在您的辛勤培育下,漸漸地,我長大了,我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意,那么甜蜜、那么舒心?粗α,我也笑了。從那以后,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  我長高了,長大了,知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮,不再因和同學(xué)鬧矛盾而讓您操心費(fèi)力,看著我一天天長大、懂事,您的心情更加舒暢了。就在那時(shí),我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦,心里一絲歉意油然而生。

  如今,我就要畢業(yè)了,也學(xué)會了心存感恩。別了,母校,我成長的搖籃!別了,老師,我啟蒙的.教練!我默默地回過頭,第一次認(rèn)真地打量這個(gè)我們曾經(jīng)生活過的校園。這里,飄蕩過我們爽朗的笑聲,留下過我們成長的淚水。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它是如此美麗,如此讓人依戀。將來我無論走到哪里,都不會忘記母校的一草一木,更不會忘記辛勤培育我的園丁們!我好想大聲說:“真的不想走!”

難忘母校作文14

  雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航......一眨眼的時(shí)間,我在母校已度過六年的時(shí)光,六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,清晰地印在我的腦海之中。

  難忘!尊敬老師,記得五年級的時(shí)候,我數(shù)學(xué)特差,腦子不靈光,反應(yīng)也比人慢一拍,少一拍的。是您,親筆為我寫出一張張?jiān)嚲恚H自為我講解,親口告訴我:“世上無難事只怕有心人”。終于,我的.數(shù)學(xué)大有進(jìn)步,你欣慰地笑了,但是我發(fā)現(xiàn),在你的眼角出現(xiàn)了魚尾紋,在你的劉海有了一根根銀絲!您辛苦了,老師!

  難忘。】捎H的同學(xué),記得四年級的時(shí)候,我的腳在體育課上不小心扭到了,不僅僅痛,而且走路一拐一拐的。是你,把我回教室,用藥酒替我擦腳,你從不嫌藥酒的味道怪,一遍一遍地為我擦腳!“青山青水青少年,我們的友誼更值錢”這是你說過的一句話,看,我到現(xiàn)在還沒忘記呢!謝謝你,同學(xué)!

  難忘。,記得六年級的時(shí)候,我們每天都沉浸在書海之中,看到我們埋頭苦讀的樣子,您于心不忍,舉行了“動(dòng)物歌詠大賽”,讓我們每天都能

  聽到,小鳥的歌唱聲,蛐蛐的伴奏聲,蟈蟈兒的叫聲......這美妙的大自然的聲音,讓我們動(dòng)心,不禁朗誦起古詩,為這個(gè)“動(dòng)物歌詠大賽”增添了一處特別的味道......感謝您,校園!

  難忘啊!尊敬老師!難忘!可親的同學(xué)!難忘啊!可愛的校園!難忘啊!母校的一磚一瓦,一草一木!難忘。∵@個(gè)溫馨的母校!我在您的懷抱茁壯成長,我在您的呵護(hù)下成為一個(gè)陽光的少女,我在您的教導(dǎo)下,知道了知識的大海!母校,我相信親情,友情會緊緊的把我們綁在一起,永不分離!

難忘母校作文15

  紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓,裝飾得五彩繽紛。操場上有同學(xué)正在活動(dòng),他們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩,因?yàn)槲揖鸵W(xué)畢業(yè)了,心中有許多不舍。

  “所有老師、同學(xué)請注意,明天是六一兒童節(jié),請大家布置好教室!蓖蝗,學(xué)校廣播了一條通知。六一,多么熟悉而又歡快的節(jié)日。∵@讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動(dòng)。

  那次義賣,學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。

  義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈;為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶;為外公選了個(gè)實(shí)用的眼鏡盒;為外婆淘到了個(gè)獨(dú)特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了!要不去幫著自己班的義賣吆喝,賣東西吧!說干就干,我加入了老師與家長的隊(duì)伍!扒埔磺,看一看!精致的.直升機(jī)模型原價(jià)18元現(xiàn)價(jià)12元了,機(jī)會難得莫要錯(cuò)過!”我叫得十分響亮,好多同學(xué)都被我吸引過來爭先恐后地?fù)屩I。“我要坦克;我要這本書;我要那個(gè)鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了,看著錢箱里少少的錢,我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的桌子,現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了,義賣也圓滿結(jié)束了。

  我拿著沉甸甸的錢箱,耳邊不時(shí)傳來老師、家長的贊聲,夸我能干、大方,我開心極了,覺得這次六一義賣活動(dòng)特別的有意義。

  漫步在校園,我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時(shí),母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……

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