有關(guān)母校的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的有關(guān)母校的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)母校的作文1
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木，和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……
敬愛(ài)的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……可愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂(lè)……高大的大樹(shù)，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨……
再見(jiàn)了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見(jiàn)了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹(shù)苗；再見(jiàn)了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見(jiàn)了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)刻；再見(jiàn)了大樹(shù)，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
有關(guān)母校的作文2
再見(jiàn)了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個(gè)不懂事的小boy， 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員。 再見(jiàn)了母校, 這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的小boy， 是您那諄諄教誨， 讓我變成了有豐富的墨水。 再見(jiàn)了母校我非常舍不得你，我曾是學(xué)校的同學(xué)，是您 讓我踏上了人生的第一步
再見(jiàn)，童年!聽(tīng)，操場(chǎng)上的嬉鬧聲，聽(tīng)，外出時(shí)的歡笑聲;聽(tīng)，比賽時(shí)的吶喊聲，聽(tīng)，軍訓(xùn)時(shí)的口號(hào)聲。所有歡聲笑語(yǔ)，在此時(shí)此刻，被譜寫(xiě)成愛(ài)的篇章�？�，同學(xué)們的你追我趕，看，老師們的認(rèn)真批改;看，園丁們的細(xì)心灌溉，看，干凈而亮堂的教室。所有美好事物，在此時(shí)此刻，被定格在你我心中。兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋游的歡笑有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭(zhēng)執(zhí)的淚水歡笑與淚水，成為小學(xué)六年生活里，最美好的回憶�；貞涍^(guò)去，從無(wú)知變得懂事，從天真走向成熟，從“為什么”變成“我知道”眺望未來(lái)，“智多星”變成“大博士”，“小班長(zhǎng)”變成“大教授”，“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我，兩千多個(gè)日子，是誰(shuí)伴我走過(guò)?是你，伙伴，是你，老師!但愿我們跨越時(shí)空，彼此想念，彼此祝愿!
有關(guān)母校的作文3
母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lái)的成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校!
有關(guān)母校的作文4
時(shí)間似流水，六年一眨眼就過(guò)去了，可母校的恩情，卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力，揮之不去。母校，對(duì)我有太多的恩，太多的愛(ài)，我只想說(shuō)，感謝母校。
曾經(jīng)，母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩，鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生；曾經(jīng)，母校把經(jīng)�？摁[的我，變成一昔日的母校，給了我許多情同手足的同學(xué)，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導(dǎo)……這些，都是母校的恩情。
個(gè)開(kāi)心果；曾經(jīng)，母校把一個(gè)淘氣的我，變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……
我已經(jīng)離開(kāi)母校了，母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場(chǎng)；不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓；不多、但情同手足的同學(xué)；表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了，全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生，終究會(huì)成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……
有關(guān)母校的作文5
六年的時(shí)光像小溪流水嘩嘩流過(guò)。母校啊母校，我想用心把你留住，能嗎？可以嗎？
回憶老師，在我深刻的印象中，最最讓我記得清楚地是我的數(shù)學(xué)老師。從3年級(jí)至6年級(jí)他一直教我們數(shù)學(xué)。
從她教我們開(kāi)始，，老師總是是用心的教我們，而我們這些淘氣的`小孩子，總是不用心去學(xué)。所以我們一般在縣里和羌里總是排倒數(shù)，老師卻沒(méi)有絲毫的對(duì)我們失望，只是教我們學(xué)習(xí)的方法。直至上6年級(jí)，我們這些調(diào)皮的孩子終于明白了老師對(duì)我們的用心。老師還給我們講過(guò)許多道理；人生的路是自己走出來(lái)的，不是給你鋪好路等等。即使我的數(shù)學(xué)老師不是什么大哲理家，大道理家。我記得又一次，我考試考得很差，我自己從來(lái)沒(méi)有這樣的挫折，在這受傷的小小心靈中，我放棄了的自己，很傷心，很絕望，畢竟這是第一次嗎，而數(shù)學(xué)老師一直對(duì)我抱有很大的希望。
在此 ，我要對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲 ，謝謝您，我的數(shù)學(xué)老師，一輩子讓我敬仰的人。
在此， 我要個(gè)對(duì)小學(xué)母校說(shuō)一聲 ， 謝謝您，是您哺育我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
有關(guān)母校的作文6
我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，即將告別傳道授業(yè)的老師，告別同窗六年的學(xué)友。
我愛(ài)我的母校。在快樂(lè)的時(shí)候，你是陽(yáng)光；失落的時(shí)候，你是繁星；憂傷的時(shí)候，你是清泉；茫然的時(shí)候，你是明幻——我永遠(yuǎn)也忘不了母校，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年，有一個(gè)向母校的祝福：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了，但盡管我們天各一方，對(duì)你的祝福卻是永恒不變的。
還記得我對(duì)你提的兩個(gè)建議嗎？我真希望你在不久的將來(lái)，等我長(zhǎng)大成人，回來(lái)看望你的時(shí)候，你肯定煥然一新：1圖書(shū)館里的數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們有的坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著一本本圖書(shū)；來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著“借書(shū)證”輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的書(shū)；還有那些還書(shū)的同學(xué)，有順序地到管理員那里核對(duì)每本書(shū)，再交給管理員，管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處；2每個(gè)星期一的清早，演講的人再也不是老師，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么，你那時(shí)就會(huì)是一個(gè)充滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。
歲月銘刻我們的約定，未來(lái)的日子將是我獨(dú)自走下去，但那被珍惜的相遇是美麗的，被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月，化做顆顆明星，慢慢長(zhǎng)路伴你同行。
有關(guān)母校的作文7
母校，你是培育人才的搖籃、撒播知識(shí)的海洋，流淌著道德的源泉，矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢(mèng)想，蘊(yùn)育著希望。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹(shù)，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。在這段漫長(zhǎng)的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。
感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候，就在母校的教室認(rèn)識(shí)了我的好朋友小金，也是在教室認(rèn)識(shí)了我敬愛(ài)的班主任——蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大，但是當(dāng)你走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)到學(xué)校的讀書(shū)聲。
感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候，從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
有關(guān)母校的作文8
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木，和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……
敬愛(ài)的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……可愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂(lè)，
高大的大樹(shù)，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨。
再見(jiàn)了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見(jiàn)了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹(shù)苗；再見(jiàn)了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見(jiàn)了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)刻；再見(jiàn)了大樹(shù)，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
有關(guān)母校的作文9
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì)有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂(lè)；在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……
母校的老師還教會(huì)了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí)，老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié)，讓我們了解寫(xiě)作手法；在數(shù)學(xué)課上，老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎？不懂接著講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我結(jié)識(shí)了同學(xué)，他們對(duì)我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，同學(xué)告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng)；在我有不會(huì)的題時(shí)，同學(xué)會(huì)主動(dòng)給我講；在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我?guī)嗷貞�，在即將臨別之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您母校�！�
有關(guān)母校的作文10
母校是一條清清的小溪，伴著我們成長(zhǎng)，用心血來(lái)傳授我們知識(shí)，最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中，讓我懂得了團(tuán)結(jié)，我要感恩母校。
現(xiàn)在，我會(huì)站在校門(mén)口看著母校，有時(shí)看看表，時(shí)候也不早了，但心里還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時(shí)會(huì)想小時(shí)候的天真，在校園里快樂(lè)的生活著，每當(dāng)想起一些事，淚水便會(huì)奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)老師和同學(xué)們了，不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂(lè)，同學(xué)把我逗怒了，我也不會(huì)說(shuō)什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年啊！一晃就過(guò)去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風(fēng)景”，因?yàn)橐黄怯變簣@看到的，另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木，一沙一石我都會(huì)記住。
母校感恩您！母校再見(jiàn)了！我快要成為一條大魚(yú)游向大海了，現(xiàn)在的我心里真是百感交集，說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您，母校！”
有關(guān)母校的作文11
幾十年，幾百年后。我的母校不在地上，在神秘的海底。
在海底的校園外面，有許多動(dòng)物生活在海底。他們是人類(lèi)的朋友。有魚(yú)，海參，水母，鯊魚(yú)，海豚等等。
上學(xué)的時(shí)候只要打個(gè)招呼，鯊魚(yú)就會(huì)游過(guò)來(lái)，讓我們坐在上面，帶我們?nèi)ド蠈W(xué)，就像地上的出租車(chē)一樣。如果是周五晚上，我們會(huì)和一些海洋動(dòng)物玩游戲，或者我們可以讓一群魚(yú)組成一個(gè)“竹筏”。讓我們坐在上面，探索神秘的海底，尋找寶藏。星期六和星期天，我們可以坐在海豚上，在海上玩耍。如果玩累了，請(qǐng)章魚(yú)師傅幫你按摩。如果有人欺負(fù)我，魷魚(yú)會(huì)吐出黑墨水，變成大黑怪物。
在這個(gè)神秘的海底，我們可以寫(xiě)魚(yú)國(guó)的文字，寫(xiě)信給他們，和他們交談。樂(lè)趣無(wú)窮。
我們?cè)趯W(xué)校上課，書(shū)是由一種特殊的水生植物制成的，筆也是由一種特殊的木棍制成的。每當(dāng)沒(méi)有墨水的時(shí)候，章魚(yú)就會(huì)幫我們加墨水，讓我們完成作業(yè)。每次學(xué)習(xí)100分，小魚(yú)就會(huì)變成轎子，送到操場(chǎng)。如果有人考試不及格，也會(huì)被魷魚(yú)和章魚(yú)攻擊。所以，我的母校沒(méi)有差生。每次考100，都不讓爸媽操心。
我未來(lái)的母校是一所“水下學(xué)�！�，可以在神秘的大海下玩魚(yú)和一些海洋生物。
有關(guān)母校的作文12
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了 我要感恩母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lè)地成長(zhǎng)！
我愛(ài)母校！
有關(guān)母校的作文13
母校，我開(kāi)會(huì)太多的地方。有我喜歡的同學(xué)，也有我喜歡的老師。在那里，美妙的人們明亮的讀書(shū)聲，我們清脆的歌唱聲，我們上課時(shí)嬉鬧的聲音，現(xiàn)在都成了見(jiàn)面。
我忘不了實(shí)物的每一塊磚和瓦，也忘不了實(shí)物的每一棵草和樹(shù)，更別提它的每一點(diǎn)了！
我在母校的聯(lián)歡會(huì)上表現(xiàn)出色，為母校流下了無(wú)數(shù)汗水。這一切都是值得的，因?yàn)槲覀兊哪感槲覀兏冻隽颂啵覀儜?yīng)該為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在如果再回到母校，我會(huì)和那個(gè)桃李滿天下的老師頂嘴，不會(huì)抱怨母校。因?yàn)槲抑�，我在母校的時(shí)光，是刻在紀(jì)念碑上的記憶，是上帝永遠(yuǎn)記錄的歷史。
記得剛踏入真校校門(mén)的時(shí)候，我還是一個(gè)年少無(wú)知的娃娃，我是真校的園丁，把我培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)有道德有文明的好孩子。我感謝為我們流了這么多汗的老師，但他們不知疲倦地工作。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我是從牙牙學(xué)語(yǔ)中培養(yǎng)出來(lái)的好孩子！
有關(guān)母校的作文14
時(shí)間為什么總是一去不復(fù)返呢？為什么我還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，它就已經(jīng)遠(yuǎn)去？6年的光陰，20xx多個(gè)日子悄悄地從我的手指間溜走。眨眼間，我們就要畢業(yè)了。
母校，你是我們成長(zhǎng)的搖籃；母校，你是我們知識(shí)的源泉；母校，有了你才有我們燦爛輝煌的明天。
如今，我們要畢業(yè)了。讓我再看一眼你親愛(ài)的母校。當(dāng)我們歡呼，當(dāng)我們沮喪，當(dāng)我們盡情揮灑成功的喜悅，當(dāng)我們?cè)诒炭杖f(wàn)里的藍(lán)天下結(jié)下的也許是延續(xù)一生的純真的友誼。而你，一直默默的陪伴著我們，是你給了我們鼓勵(lì)；是你給了我們自信；是你教會(huì)了我們即使摔倒也不可以哭泣，要勇敢的爬起，繼續(xù)滿懷希望向前走。
母校，親愛(ài)的母校，是你讓我們懂得做人的道理；是你給了我們翅膀，讓我們飛向那一片更寬廣，更美麗的藍(lán)天。
如今，我們要畢業(yè)了，讓我們?cè)谀愕膽阎性偃鰦梢淮�；讓我們�(cè)倏茨阋谎邸?/p>
今后回首，母校還是那么的朝氣蓬勃！
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候；為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？為什么我還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，就要離開(kāi)這曾經(jīng)讓我綻放出最燦爛的微笑的美麗的校園了！
有關(guān)母校的作文15
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)缫呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)星期，我們就要到另外一個(gè)學(xué)校去就讀了，我結(jié)合小沈陽(yáng)的說(shuō)法，總結(jié)了一句話：“時(shí)間和睡覺(jué)一模一樣，眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就這樣溜走了！”時(shí)間就是這么的不等人。
仰望四周的教學(xué)樓，粉色的表面，潔白的墻壁，黃色的，嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中，難道有人拿的走嗎？
再看看九百多位同學(xué)的笑臉，個(gè)個(gè)都笑得那么燦爛，猶如一朵朵百合花迎面綻放，有這么多的孩子陪伴在母校的身邊，難道母校會(huì)孤單嗎？
一轉(zhuǎn)身，各個(gè)老師也出現(xiàn)在我的眼線，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，無(wú)時(shí)無(wú)刻都準(zhǔn)備著把自已的知識(shí)傳授給這些稚嫩的花朵，難道這不是對(duì)我們的愛(ài)嗎？
教學(xué)樓、同學(xué)、老師……組成了這個(gè)繽紛校園，可是，我們快要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)溫馨的第二個(gè)家了！這是無(wú)法改變的事實(shí)！我只希望時(shí)間過(guò)得慢一些，能讓我再多看看這個(gè)美麗的校園。
離別始終要來(lái)臨，但我不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園
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