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母校為話題的作文：感謝母校600字（精選33篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編精心整理的母校為話題的作文：感謝母校600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校為話題的作文：感謝母校600字 1
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的.許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對(duì)您說：“母校，我感謝您�！�
母校為話題的作文：感謝母校600字 2
光陰似箭，時(shí)光如水，六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，要告別母校了。
小學(xué)六年，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，想阻擋我前進(jìn)的腳步，但是，有老師的鼓勵(lì)，有父母的疼愛，有同學(xué)的幫助，風(fēng)雨過后，總見彩虹。
小學(xué)六年，我學(xué)到了很多，從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的'施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí)，溫暖的笑容和高尚的人格魅力，讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語文老師——小張老師，在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語文的生涯中，我學(xué)會(huì)了如何寫作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說，是張老師讓我領(lǐng)略到了語文的奇異，語文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí)，也經(jīng)常幫助我，讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往，讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng)，榮獲區(qū)三好生的美妙滋味，而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，走下坡路時(shí)，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來。
感謝我身邊的每一位同學(xué)，是他們，和我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的財(cái)富。
感謝學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)：社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂;每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，都是對(duì)我知識(shí)和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂，讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……
六年的求學(xué)生涯，有歡樂，有辛勞，我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者，一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋，現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光，以前的“汗”，以前的“淚”，直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……
感恩母校！
母校為話題的作文：感謝母校600字 3
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛還沒好好問候，就要離別。在這即將分別的時(shí)刻，我的思緒慢慢地回到過去，我的腦海里快速地閃過一幅幅難以忘卻的畫面……
在課堂上，老師幫助幼小的我打開知識(shí)的大門，引導(dǎo)我進(jìn)入書的世界，傾授給我一切他們的所知所懂，從學(xué)a、o、i……到如今的洋洋灑灑地?fù)]筆抒懷;從學(xué)1+1=2，到如今的攻克數(shù)學(xué)難題;從學(xué)念a、b、c到如今朗朗上口的外語對(duì)話，讓我有足夠的自信走向人生下一站。
在班會(huì)上，老師教給我做人的道理，在同學(xué)互贈(zèng)節(jié)日禮物活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了給予和關(guān)心他人;在唱歌比賽苦練中，我感受到濃濃的集體榮譽(yù)感;在班風(fēng)分析中，我學(xué)會(huì)了自覺遵守紀(jì)律，讓我漸漸成為一位陽光少年。
在美術(shù)、科學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了探究。在制作小燈籠中，懂得了等分原理在生活中的應(yīng)用;在應(yīng)用牙膏盒制作沙發(fā)中，懂得了利用生活廢品美化生活的妙處;在種植蔥苗，制作蔥苗生長(zhǎng)記錄表中，我了解了植物生長(zhǎng)的規(guī)律;在銅絲連接電池發(fā)熱，銅絲發(fā)熱試驗(yàn)中，我懂得了電傳導(dǎo)的原理，讓我夢(mèng)想有一天能成為發(fā)明家、科學(xué)家。
在階梯教室，我領(lǐng)略了音樂的美妙。一個(gè)個(gè)美妙的音符，從老師口中蹦出，如醍醐灌頂，傳入我的耳中，縈繞在我的耳畔，讓我不自覺隨著老師放聲歌唱，讓我陶醉在美妙的.旋律中，讓我學(xué)會(huì)在音樂中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。
在操場(chǎng)上，我感受著運(yùn)動(dòng)的快樂。在做健身操中，我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)壯體魄;在籃球比賽中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作;在疾步快跑中，我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中揮灑我們的煩惱，讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。
在課間，我擁有了同學(xué)最真摯的友誼。我們?cè)黄疰覒虼螋[過，我們?cè)黄鹈婕t耳赤地爭(zhēng)辯過，我們?cè)黄鸹孟脒^，我們?cè)黄鸷翢o顧忌地放聲大笑過，校園里的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語。
母校是我們的第二個(gè)家，給予了我們很多很多。在這個(gè)家，我學(xué)會(huì)了很多很多，收獲了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時(shí)，我們必定永遠(yuǎn)感謝和銘記這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的家！
母校為話題的作文：感謝母校600字 4
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)！
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的`臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。
上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見的。
四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓返爻砷L(zhǎng)！
我愛母校！
母校為話題的作文：感謝母校600字 5
從懵懵懂懂，到逐漸走向成熟，這一轉(zhuǎn)眼，就是六年。即將畢業(yè)，再回望在母校度過的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我收獲了許多……
老師教給了我許許多多的知識(shí)、各種技能，教會(huì)了我如何做人，與同學(xué)們相處，并給予了我多次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我展示自己，在這之中收獲了無數(shù)對(duì)我今后有莫大幫助的寶貴經(jīng)驗(yàn)。老師們?yōu)槲掖蜷_了一扇扇通向知識(shí)王國的大門，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)浩瀚的海洋中自由遨游。
感謝老師，是你們教會(huì)了我各種各樣的知識(shí)和受用不盡的做人道理。
在這六年中，我結(jié)交了許多許多的朋友，一起走過了六個(gè)春夏秋冬，結(jié)下了深深的情誼。我們一起去春游、社會(huì)實(shí)踐，參加學(xué)校舉辦的各種比賽：體育節(jié)、歌詠比賽、繪畫比賽……至今，我還清晰地記得四年級(jí)時(shí)我們班參加“班班有歌聲”比賽時(shí)的情景。
那年正好要舉辦奧運(yùn)會(huì)，于是就唱了一首《種太陽》和一首奧運(yùn)歌曲。因?yàn)闆]有動(dòng)作，所以老師就想在奧運(yùn)歌曲結(jié)尾，由最后一排男生舉起一塊寫著“中國加油！奧運(yùn)加油！”的'牌子。下午就要比賽了，大家齊心協(xié)力地做著這塊牌子：有的設(shè)計(jì)字、有的把字剪下來、有的在涂顏色……就這樣，很快做好了牌子�？删驮谖覀兂浇Y(jié)尾時(shí)，男生們發(fā)現(xiàn)牌子竟然反了！由于地方太小，無法掉轉(zhuǎn)，最終，還是沒有把牌子舉起來。比賽后，所有人都非常沮喪：“唉，這次只能獲個(gè)三等獎(jiǎng)了。”“真是的！要是上場(chǎng)前檢查一下就好了�！薄恳粋�(gè)同學(xué)心里都很難受，認(rèn)為不會(huì)有好名次了。但是當(dāng)老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，全班都沸騰了：“太棒了！”“耶！”“真是沒想到呀！”……每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)取得的榮譽(yù)高興不已。
像這樣的事，六年來不知一同經(jīng)歷了多少次，有喜有憂，有笑有淚，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感謝我親愛的同學(xué)們，是你們給了我深厚的友誼，知道了如何與人合作，為我的童年增添了絢爛美好的一筆！
時(shí)間，匆匆地邁著腳步離去，校園里那棵滄桑的合歡樹，漸漸黃了，輕輕地，又綠了。一批批孩子們帶著豐富的知識(shí)、對(duì)純真童年的留戀，輕輕地邁向未來。也許，人生中繁雜的往事，會(huì)在被時(shí)間那條大河沖淡、沖遠(yuǎn)，但母校，這人生最初的起步點(diǎn)，永遠(yuǎn)屹立在記憶之中！心懷著對(duì)母校的不舍，我即將踏上充滿希望的新征程。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校，為我童年增添的多姿多彩！
我對(duì)著那棵見證歷史的合歡樹、對(duì)著這所有著百年歷史的學(xué)校高喊著：感謝您，親愛的老師！感謝你們，親愛的同學(xué)們！感謝您，我的母校！
母校為話題的作文：感謝母校600字 6
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑⑷胛业�'心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著�；眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
母校為話題的作文：感謝母校600字 7
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹，看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小道的車輛，望著它極速的離開;望著天上的小鳥，看著它，聽著它的歌聲一天比一天悅耳。動(dòng)聽;望著敬愛的老師，看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的'小東西，突然間顯得格外惹人喜愛，因?yàn)槲揖鸵と绯踔�，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，因?yàn)槲揖鸵x開這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。
有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過去了，可是掃完之后己是6點(diǎn)了，老師說過：“掃完地后，卡可以回家了�！蔽易叱鲩T外，吸了一口新鮮空氣，感覺整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎！老師可真用心工作啊！一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課！
老師是學(xué)校的心臟，如果沒有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥失去了翅膀一樣。
我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人。增長(zhǎng)知識(shí)。鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
母校為話題的作文：感謝母校600字 8
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字，時(shí)而抬起頭聽老師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來。再往前一點(diǎn)，便是老師們的辦公室，她們?cè)谡J(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的'調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗麄兡怯字傻哪橗�，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢(shì)不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊(duì)，在國旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識(shí)，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢(mèng)想，朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng)，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
母校為話題的作文：感謝母校600字 9
“永遠(yuǎn)的生活，永遠(yuǎn)的旅程，永遠(yuǎn)的匆忙，不能留下痕跡，如果時(shí)間只是一陣風(fēng)，我是多么的不甘心，所以我開始寫作……”
時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快樂了六年。我從一個(gè)朦朧膽小的女孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事活潑大方有理想的女孩，我的夢(mèng)想就在這里啟航。
我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來的。初三之前，在湯溪小學(xué)什么都不記得了。但是三年級(jí)以后，我還記得在母校的時(shí)候。因?yàn)樵诶吓�，我生活，學(xué)習(xí)，玩耍都很傻。自從來到母校，我似乎很在意身邊的事情，開始為自己的進(jìn)步和自己在班里的地位而奮斗。是母校讓我認(rèn)識(shí)了自己，看到了真實(shí)的我，不再霧里看花。
感謝母校，用你的乳汁哺育了我。你讓一個(gè)淘氣的孩子成為紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。看著三角形頂角金鑰匙的.母校大門，我會(huì)想起我在母校走過的風(fēng)風(fēng)雨雨；看著明亮的教室，熟悉的桌椅，筆直的跑道，北面的大操場(chǎng)，西面的操場(chǎng)，南面的操場(chǎng)，這些不就是你們的臉嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有些事讓我難過，有些事讓我刻骨銘心，有些事讓我開心。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，讓我成長(zhǎng)。
母校，母校是我遇見同學(xué)的地方。沒有我的母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)、洪、程、金。我就不會(huì)遇見他們，也不會(huì)遇見黃先生和唐先生。然而天下沒有不散的宴席，人總要離開。所以，在此向你和母校獻(xiàn)上我的心。如果，期末考試后，最后一次見到你，我會(huì)寫下電話號(hào)碼，深情地看著你，說：“我們一定會(huì)再見面的”。并且再去一次母校，記得曾經(jīng)哺育過我，讓我遇見你的可愛的母校。
母校為話題的作文：感謝母校600字 10
六年的風(fēng)雨兼程，六年辛勤培養(yǎng)……啊!六年了。不知不覺中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。
記得六年前，我第一次踏上了母校的樓梯，也是第一次看見了遼三小學(xué)的大字，感到十分陌生，十分無助。慢慢的我覺得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。那是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的友誼�？墒欠謩e的日子卻也慢慢地到來了。
再見了，母校!
是您，在這六年中教會(huì)了我如何為人處世;是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理;是您，在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識(shí)!
再見了，母校!
千言萬語，也表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的'話語，來向你告別吧：再見了，母校。您的恩情，我永生難忘!
雖然我未曾對(duì)母校做出過大的貢獻(xiàn)，可在母校里，卻也留下了我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。是啊!這就是我不斷成長(zhǎng)的見證!六年了，我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無知的小孩，成長(zhǎng)為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年!
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)成功的!
母校為話題的作文：感謝母校600字 11
歲月如同奔流的河水，帶著悲歡離合一去不回，來不及道別，只剩下離別時(shí)夾雜著遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”，讓我們珍惜這僅剩的一個(gè)月吧。
說到那里，我不禁想起了母校的足球場(chǎng)。
母校的足球場(chǎng)上有著我們踢球時(shí)的汗水，有著輸球后的淚水，還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場(chǎng)上快樂的歡笑，揮灑汗水;也曾在那里悲傷哭泣，抒發(fā)著輸球后內(nèi)心的不甘。這片綠蔭場(chǎng)默默地看著我走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，靜靜的為我們付出。謝謝你，足球場(chǎng)。
在母校教學(xué)樓的東邊是我們的音樂教室。
音樂教室里時(shí)不時(shí)傳出的歌聲是母校最美麗的`風(fēng)景線，這歌聲聲聲悅耳，聽了以后令人浮想聯(lián)翩、情緒愉快。
母線的教師是我們最常去的地方。
那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里說笑，在那里成長(zhǎng)。教室里的每一個(gè)地方都充滿陽光，每個(gè)地方都有我們的腳印，每個(gè)地方都有我們的歡笑......
還記得有一次，我們舉行足球比賽，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上飛奔，斷球、傳球、接球、過人、射門――球進(jìn)了!母校，是您讓我踏上了綠茵場(chǎng)，是您給了我這次展示自己潛力的機(jī)會(huì)......
六年前是您敞開胸懷，熱情的擁抱我，歡迎我的到來;六年后我們卻要分離。我是就應(yīng)悲傷還是就應(yīng)快樂我的情緒不知用什么詞來形容，但是有一句話卻涵蓋了我內(nèi)線的所有感情，那就是“謝謝您，母校!”
母校為話題的作文：感謝母校600字 12
我是您堅(jiān)實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹，您，就是哺育我六年之久的母親。養(yǎng)育之恩，終生難忘。如今，當(dāng)年的雛鷹，現(xiàn)在可以飛的更遠(yuǎn)、看的更高了。沒有您，我現(xiàn)在又會(huì)怎樣？所以母校，我要謝謝您。
您的懷抱，洋溢著一股香氣，對(duì)，這是成長(zhǎng)的味道——紙墨的淡雅，廣玉蘭的花香，還有一陣親切溫暖的感覺。初來您的.懷抱時(shí)，我就覺得這像是自己家——不，這就是自己家啊！您的這種親切，難道不該感謝么？
您的關(guān)懷，我深深體會(huì)到了。還記得一次，我在體育課上跑步，摔倒了，手掌蹭掉了一大塊肉，殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著去擦藥，噓寒問暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中，看到了您緊鎖的眉頭，聽到了您飛快的心跳，母校，我的母親！那時(shí)我感覺多么溫暖啊，疼痛早已消去了大半。等擦了藥后，您凸的眉頭總算是平坦下來。您的這種關(guān)懷，難道不該感謝么？
您的高興，我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表揚(yáng)，捧著一本本證書，得到一張張獎(jiǎng)狀，領(lǐng)到一筆筆稿費(fèi)，我開心的笑了，您也欣慰的笑了。六年的哺育，您終于得到了回報(bào)！您的這種欣慰，難道不該感謝么？
您親眼目睹一群雛鷹在藍(lán)天翱翔，您驕傲，您自豪，因?yàn)椤沂悄暮⒆樱∧感�，您的一切一切，難道不該感謝么？所以母親，我要感謝您！
母校為話題的作文：感謝母校600字 13
美麗的校園像一棵挺拔的大樹，而我們就像是一只只小鳥，在里面共同學(xué)習(xí)，共同游戲。
時(shí)間飛快的流去，六年已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，離開這里。我從一個(gè)連ABCD都不懂的小屁孩，成長(zhǎng)到了一個(gè)能用英文寫文章的學(xué)生，從一個(gè)只會(huì)加減法的笨蛋，成長(zhǎng)到了一個(gè)輕松列方程的`學(xué)生，從一個(gè)連樹都不敢爬的膽小鬼，成長(zhǎng)到了一個(gè)無所畏懼的男子漢……這一切都應(yīng)該感謝我的母�！兄滴逍�，以及教過我的老師和朋友。
第一次進(jìn)校園時(shí)，我感到格外陌生，但很快我就適應(yīng)了這里的生活，我認(rèn)識(shí)到了許多朋友，楊溢鳴、杜昊藝、劉航、阿陳、姚坤生……還記得我們有一次玩蕩秋千，我坐了上去，他們一起推我，哇，真舒服呀！飛上天的感覺，風(fēng)從我的耳邊嗖嗖的略過，我感到格外輕松。蕩起的是秋千，激蕩的卻是友情。
還有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我沒有好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候，我的大腦一片空白，寫的很差。第二天卷子發(fā)下來了，我只考了七十分。老師訓(xùn)了我一頓，我的心情很失落，那節(jié)課我什么也沒聽進(jìn)去。
下課的時(shí)候，楊溢鳴過來對(duì)我說：“沒事，一次小考而已，不必放在心上。”“是啊，我還考過比你更低的分呢。”陳繼良也說。大家紛紛過來安慰我，有朋友，真好。
母校孕育了我，在這里我獲得了友情、快樂�，F(xiàn)在我即將離它而去，但我的心永遠(yuǎn)在您這里——母校。
母校為話題的作文：感謝母校600字 14
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲離去，眼小學(xué)畢業(yè)了，我不知道對(duì)母校有多少不舍。
記得剛走進(jìn)母校時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂的稚童，而現(xiàn)在卻變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的少年，母校這里的一草一木，一沙一石，都讓我無法讓我忘記。
一走進(jìn)學(xué)校的'門就是高大的辦公樓，后面就是教室，這里曾有同學(xué)們的腳印，曾有同學(xué)們的笑聲，曾有同學(xué)們的歡樂，校園里有四個(gè)花壇，里面的花絢麗多彩，這還要感謝我們校園的花匠呢!教室后面是操場(chǎng)，我仿佛又聞到了操場(chǎng)上花的清香，這母校的一切一切，我都清晰的記著。我感謝母校，母校使靦腆的我而變得大方。曾記得，我在學(xué)校升旗儀式時(shí)國旗下講話，我感到無比自豪。曾記得，當(dāng)年我們學(xué)校選大隊(duì)干部，我的班里只有一個(gè)名額，我毫不猶豫地報(bào)名了，那次我被選為大隊(duì)干部，我也同樣感到自豪。曾記得，我在走廊里出版報(bào)時(shí)的快樂，這也讓我感到自豪。
我有好多好多老師，他們教育我，傳授給我知識(shí)，讓我無法忘懷。我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了喜怒哀樂，在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的大操場(chǎng)上，有成功的汗水與歡笑，有失敗的嘆氣和淚水，學(xué)校里的所有同學(xué)們都與我朝夕相處了那么多年，我真的忘不了，不能，不能，永遠(yuǎn)不能……
再見了，我的母校，我的老師，我的同學(xué)們，希望我的學(xué)校越來越好，老師越來越健康，同學(xué)們?cè)絹碓娇鞓贰?/p>
我會(huì)想你們的。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
母校為話題的作文：感謝母校600字 15
謝謝您，母校！沒有您，我們就不是懂“禮儀、禮節(jié)、禮貌”的優(yōu)秀學(xué)生；沒有您，我們就不是德智雙全的好孩子；沒有您，我們就不會(huì)健康成長(zhǎng)……是您，讓我們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中，伴隨著鳥語花香而書聲瑯瑯，成為了一名全面發(fā)展的學(xué)生。所有的一切都令我永生難忘。
謝謝您，尊敬的老師！您時(shí)而讓我們循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而讓我們飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。記得有一次，我在中段考試中因不認(rèn)真審題導(dǎo)致失分嚴(yán)重，得到了不理想的成績(jī)。那時(shí)，我很傷心，您就走過來安慰我說：“別傷心，這只是一個(gè)失誤！這并不代表你永遠(yuǎn)的成績(jī)。老師相信你，只要你再努力，就一定會(huì)取得好成績(jī)的！”就這樣，這句話成為了我奮斗的信念。
謝謝你們，親愛的'同學(xué)！在我困難的時(shí)候，是你們?cè)趲椭遥辉谖宜さ沽说臅r(shí)候，是你們?cè)诠膭?lì)我；在我傷心、難過的時(shí)候，也是你們?cè)诎参课摇浀糜幸淮危隗w育課跑步的時(shí)候，我因地上的積水而摔倒在地，膝蓋上擦破了皮。跑在前面的你們發(fā)現(xiàn)了，就急忙走過來安慰我、鼓勵(lì)我，還陪我去醫(yī)務(wù)室檢查。啊，同學(xué)們！你們的深厚情誼我永生不忘。
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。現(xiàn)在，我們就要告別母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在這里度過的幸福時(shí)光。啊，母校！當(dāng)我成為祖國的棟梁，已經(jīng)長(zhǎng)大成才的時(shí)候，我一定會(huì)回來，深深地對(duì)您說一聲：“謝謝您，母校！”
母校為話題的作文：感謝母校600字 16
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的.感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對(duì)您說：“母校，我感謝您。”
母校為話題的作文：感謝母校600字 17
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的.母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，母校校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師們那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎之后我們的大門，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我必須充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母�？赐业睦蠋焸儌儯麄兞牧奶�、敘敘舊。
母校，立刻就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對(duì)您說：“母校，我感謝您�！�
母校為話題的作文：感謝母校600字 18
美麗的校園就像一棵大樹，我們就就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學(xué)習(xí)。但就是，雛鷹總就是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我就是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì)忘記！
校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲，我明白，此時(shí)再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的'畫卷。每一天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)了學(xué)校的大門，可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí)，我們?cè)谝黄饸g聲笑語就是多么的高興。可此刻，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們?cè)谀抢飳W(xué)了多少知識(shí)，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！此時(shí)這些都就是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”
母校為話題的作文：感謝母校600字 19
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識(shí)，語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
抬頭向教室的'窗外望去，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長(zhǎng)爺爺。校長(zhǎng)爺爺差不多有五十幾睡了，可他毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報(bào)紙�？煞Q“活到老，讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生�！边@幾年，校長(zhǎng)爺爺還親自給我們開展了幾次消防演練活動(dòng)，讓我們懂得在火災(zāi)來臨之前應(yīng)該如何去保護(hù)自己的安全。校長(zhǎng)爺爺今年還給母校整了下容，給我們?cè)鎏砹嗽S多的新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
我要感謝我的母校以及母校的老師和同學(xué)，是他們陪伴著我走過這風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年。難忘母校作文小學(xué)生告別母校作文告別母校作文
母校為話題的作文：感謝母校600字 20
在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除，算不盡您對(duì)我的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完我對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤(rùn)著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝母校，感謝母校的老師教給我無窮的智慧和做人的道理。
二年級(jí)時(shí)，我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴，生活上的好朋友。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說著各自的秘密。上四年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別了，心里有些依依不舍。但是，天下沒有不散的宴席。我相信，有緣分我們還會(huì)再相聚的。
五年級(jí)時(shí)，我來到一個(gè)新學(xué)校，加入到新的'班級(jí)，剛開始，我只能和周圍認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很要好，就這樣，我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。漸漸地，我的朋友越來越多，我越來越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無知的小孩了。我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年，不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂地成長(zhǎng)！
我愛母校！
母校為話題的作文：感謝母校600字 21
“福山外國語小學(xué)”幾個(gè)大字旁，是我那熟悉的大門。��！我似乎又想起了剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻，又想起了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候……感謝您，母校！
走進(jìn)大門，向左轉(zhuǎn)，就看見了我們的教學(xué)樓。紫白相間的墻壁是那樣熟悉。順著樓梯，走到三樓，就能看見五（1）中隊(duì)的教室。進(jìn)入教室，只見黑板報(bào)上貼滿了我們花花綠綠的作業(yè)和精美的小報(bào)。一塵不染的地板上擺著整齊的'桌椅。走出教室往外一看，你瞧！綠色的籃球場(chǎng)，紅色的跑道，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡聲笑語，這是多么和諧的畫面呀！
“鈴……”多么清脆熟悉的鈴聲啊，同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)�？�！這兩個(gè)小男孩正在“點(diǎn)球大戰(zhàn)”呢！射門的男孩輕輕跳了一下，然后，飛起一腳，那個(gè)守門員還沒反應(yīng)過來，球就進(jìn)了。看著這個(gè)男孩精彩的射門，我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。
那天，是我們班與五（8）班的足球決賽。雖然作為一名主力隊(duì)員，但面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，我還是有一點(diǎn)緊張的。比賽開始，對(duì)方球員找到了一個(gè)漏洞，先進(jìn)了一球。大家心急如焚，緊張極了。經(jīng)過我們的拼搏，終于在最后幾秒鐘把比分扳平，比賽進(jìn)入了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——點(diǎn)球大戰(zhàn)。也許是運(yùn)氣不佳，對(duì)方一個(gè)球也沒進(jìn)。我們隊(duì)?wèi){借著精湛的球技，最終獲得了比賽的勝利。
母校，是您，把我從稚氣頑童哺育成一個(gè)充滿活力的陽光少年。感謝您，在我的成長(zhǎng)道路上，幫助我、鼓勵(lì)我！我一定不會(huì)忘記您！感謝您，母校，我永遠(yuǎn)熱愛的母校！
母校為話題的作文：感謝母校600字 22
歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛，同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的`課。您的桌上總有一杯水，水很平、很靜，就像我們，您不會(huì)偏心于某一個(gè)人，您也不會(huì)讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì)朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當(dāng)杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您。開心的是我們終于長(zhǎng)大了，變得很懂事很懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……
同學(xué)們雖有些矛盾，但卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了。霧也散了，矛盾也沒有了。教室里吵鬧時(shí)，黑板上總有一個(gè)很大很大的“靜”字；安靜時(shí)，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會(huì)在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但一張很大的地圖里，有著屬于自己的一塊很小很小的領(lǐng)地，我很難望見你，你很難看見我，但心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動(dòng)不動(dòng)；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識(shí)和友情，教會(huì)了我許多許多，但我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
母校為話題的作文：感謝母校600字 23
啊，眨眼間我已在我的母校－淮安市重點(diǎn)小學(xué)百年老校 長(zhǎng)征小學(xué)度過了五年的美好時(shí)光。
陽春三月，校園里百花盛開，小草微微隨風(fēng)舞動(dòng)，我再次踏入校門。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾，再向里走就能看到一個(gè)大型塑膠跑道，曾經(jīng)的操場(chǎng)是土跑道，下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風(fēng)雨無阻。曾經(jīng)教學(xué)樓墻上爬滿了爬山虎，如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學(xué)校煥然一新，更加漂亮。舊的教學(xué)樓旁一座座多功能教學(xué)樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長(zhǎng)。從無知的幼童到渴求知識(shí)的少年，從小小的個(gè)子到今天挺拔的身材。一切都在成長(zhǎng)。
塑膠跑道的左邊舊是我們五年級(jí)的班級(jí)。我忽然想到我們五年級(jí)的老師－劉老師，她把一個(gè)個(gè)幼稚的我們引入一個(gè)個(gè)高大的知識(shí)殿堂。母校��！您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的'小草；您是給予我飛向藍(lán)天的翅膀，我是一只羽毛未豐的小鳥；您是哺育我成長(zhǎng)的雨露和陽光，我是一朵含苞欲放的小花兒……
我們有這樣好的母校，我們有這樣好的老師，我一定要掃除學(xué)習(xí)上的一只只攔路虎。攻克學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)堡壘，踏平學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)泥潭。一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的洞，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)向母校和老師匯報(bào)。今年是母校的百年校慶，也正好是在祖國舉行奧運(yùn)會(huì)。我希望學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更好，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。母校，啟迪了我的智慧之門，我將永遠(yuǎn)忘記不了她。永遠(yuǎn)愛她。
母校為話題的作文：感謝母校600字 24
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過了六年小學(xué)。我們即將離開母校，踏上人生的道路。當(dāng)我們?cè)俅蝸淼侥感ｉT前時(shí)，我們看到了“南苑小學(xué)”四個(gè)大字。記憶之門瞬間開啟，零星碎片如洪水般涌出。
迎接你的是一棟高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)鈴聲響起，學(xué)生們就乖乖地坐著，專心聽老師講課。他們有時(shí)低頭匆匆寫，有時(shí)抬頭聽老師講課，有時(shí)大聲朗讀課文。再往前一點(diǎn)是教師辦公室。他們正在認(rèn)真?zhèn)湔n，批改我們的作業(yè)，不知疲倦地工作。抬頭望向四樓，時(shí)間又回到了過去。我和趙努力讓他們聽課堂。他們的調(diào)皮，調(diào)皮總是讓我們滿地跑，把我們累得到處都是。但是看著他們孩子氣的臉，充滿了孩子般的微笑，沒有人生氣。
再看，這次目的地是操場(chǎng)。下課后，學(xué)生們像鳥兒一樣快樂地飛走了。這時(shí)，后面的操場(chǎng)變成了游戲的操場(chǎng)，每個(gè)跑或跳的人臉上都掛著微笑。靈動(dòng)的身體，主動(dòng)的.姿勢(shì)，歡快的喊聲，開心的笑聲。升旗的時(shí)候我們排好隊(duì)，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，在第一周的總結(jié)中完善。
感謝母校給了我知識(shí)、幸福和刻骨銘心的道理。2000多個(gè)日日夜夜，每天學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
每一朵花都有自己的美麗，每一棵樹都有自己的高度，每一股風(fēng)都有自己的方向，每一匹馬都有自己的速度。為什么我們不放飛夢(mèng)想，朝著自己內(nèi)心的方向去追求？六年的成長(zhǎng)，六年的準(zhǔn)備，今天，我們上路吧！
母校為話題的作文：感謝母校600字 25
母校像傳說中的神泉，用清涼撫慰我們的傷口；母校像回首心中一幅精美的圖畫，留下了溫暖的回憶；母校像一首最動(dòng)聽的老歌，熏陶我們的思想感情；母校還像一輪最光明的旭日，照亮了我們的心房。它留給我們的永遠(yuǎn)都是無窮無盡，無邊無際，如大海般廣闊，似天地般厚實(shí)的美好感覺。
記得那一次，我上體育課，把腳給扭了，正當(dāng)我擔(dān)心該怎樣回教室時(shí)，同學(xué)們過來了，一句句溫暖的問候，讓我倍受感動(dòng)。他們扶著我去醫(yī)務(wù)室，幫我擦消毒水，之后，又扶著我回教室。我的擔(dān)心頓時(shí)消失了。在我腳扭了的期間，同學(xué)們知道我的腳不便于行走，于是，就幫我拿東西，從來都不讓我自己去拿。在我腳好了后，同學(xué)們還不時(shí)問我：“腳好了嗎？”這不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻早已被我銘記在心，在我的心里生根發(fā)芽，成為了最美好的回憶。
在六年級(jí)上學(xué)期，我因病請(qǐng)了一個(gè)星期的長(zhǎng)假，功課自然是落下了，但是我的老師卻每天都不辭辛苦地為我補(bǔ)課，補(bǔ)課期間，老師怕我聽不懂，一個(gè)內(nèi)容甚至要講好幾遍，直到我聽懂為止。而同學(xué)們更是加倍關(guān)照我，當(dāng)我問同學(xué)題時(shí)，同學(xué)總是耐心地給我解答，從不推辭。
母校��！感謝您使我學(xué)會(huì)了做人，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，感謝您給予了我這么多的'玩兒伴，母校��！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您，記住和我惜惜相處的同學(xué)們。天還是那樣藍(lán)，云還是那樣淡，校園里的樹木還是那樣綠，然而，我們即將分別。母校，你是我此生不會(huì)落幕的回憶。
啊！母校，感謝您為我所做的一切。
母校為話題的作文：感謝母校600字 26
六年的小學(xué)時(shí)光一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了要和同學(xué)，老師，母校分別得時(shí)候了。是母校教會(huì)了我怎樣做人，怎樣遵守規(guī)則……
掃雪
前年冬天的時(shí)候下了一場(chǎng)特大的雪，白色的雪給我們學(xué)校穿上了新衣，老師組織我們各自帶工具到學(xué)校鏟雪，同學(xué)們不怕臟不怕累，盡管是寒冷的冬天，可同學(xué)們的頭上都流著汗水。有一個(gè)同學(xué)沒帶工具，他就用手來捧雪，手凍得通紅！同學(xué)們你一鎬我一鎬地把學(xué)校的雪鏟干凈了！
是母校教會(huì)了我要熱愛勞動(dòng)！
卡拉OK
老師最近舉辦了一項(xiàng)卡拉OK活動(dòng)，每周班會(huì)時(shí)比賽�？梢元�(dú)唱，可以合唱；分初賽和決賽兩部分。同學(xué)們?cè)谡n下都積極地準(zhǔn)備歌曲，又認(rèn)真地排練。參賽時(shí)，大家都大展歌喉，不管是好聽還是難聽，臺(tái)下同學(xué)都會(huì)給他熱烈的掌聲，同學(xué)們有的唱英文歌，有的唱老歌……活動(dòng)開展得如火如荼！
是母校教會(huì)了我要學(xué)會(huì)自信！
運(yùn)動(dòng)會(huì)
一年一度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中體操比賽需要全班一起完成，同學(xué)們穿著整齊的衣服，做著一樣的`動(dòng)作完成了廣播體操比賽，最后我們班取得了好成績(jī)！
是母校教會(huì)了我要頑強(qiáng)拼搏，勇往直前！
六年來母校教給我的實(shí)在太多太多，就算讓我說個(gè)三天三夜也說不完。您讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并把正確的繼續(xù)做下去！
同學(xué)給了我友誼；老師給了我知識(shí)；母校讓我明白了做人的道理！
真心的感謝您，我的母校！
母校為話題的作文：感謝母校600字 27
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲離去。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了，而今，我即將畢業(yè)，在這即將離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
忘不了老師的諄諄教誨，老師，您曾在我失敗中鼓舞我，讓我重新站起來；在我遇到困難時(shí)您給了我勇氣，讓我去戰(zhàn)勝困難，勇敢地面對(duì)挫折；在我失落時(shí)您給了我自信，無論在什么時(shí)候都要相信自己一定能行老師，您為我付出太多了，而您卻不需要回報(bào)，我從心底里尊敬您，佩服您。記得有一次，我語文沒考得優(yōu)秀，很傷心，李老師，您卻沒有生我的氣，您只是心平氣和地對(duì)我說：“老師知道你已經(jīng)盡力了，一個(gè)人盡自己的力量去做好每一件事就足夠了，你不要為這一次考得不好而傷心，下次更努力就行了，你在哪里跌倒就在哪里站起來吧？”您的話使我豁然開朗，從此，我更加努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也漸漸提高了。
忘不了那些和我一起朝夕相處的同學(xué)，在這六年的快樂時(shí)光中，我們一起討論學(xué)習(xí)中的問題，一起在美麗的校園中盡情地玩耍，可是，六年的`小學(xué)時(shí)光眨眼就要過去了，此時(shí)此刻，我們的心中怎么能平靜呢？
忘不了母校里的一草一木，母校�。∥页砷L(zhǎng)的搖籃，您多么像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理每天，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園，望著我們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍，您在向我們招手，向我們微笑。
謝謝您母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲地呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”
母校為話題的作文：感謝母校600字 28
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育。在母風(fēng)風(fēng)雨雨中，事使我悲傷，事使我難以忘懷，事使我快樂無比。
三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書。那時(shí)我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué)，我似乎開始身邊的事了，開始進(jìn)步而努力，為在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認(rèn)識(shí)了我，看見了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué)，不會(huì)與相聚，在一起游戲是多么的有趣，在一起學(xué)習(xí)是多么的愉快和努力，在一起聊天是多么開心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師辛勤的園丁，在課堂上教知識(shí)和做人的道理，讓懂得友誼的可貴，伴隨度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，了的進(jìn)步，是您使調(diào)皮的孩子佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口，便會(huì)讓我想起在母校度過的個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的.前操場(chǎng)和后操場(chǎng)，都留下了歡聲笑語的足跡，這不母面容嗎？感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大，讓我了明辨是非的能力。
然而，天下不散的宴席，人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，我要獻(xiàn)上我的真心，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母一草一木給記下來，并用照相機(jī)把母全景照下來；我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每人熟悉的面孔，并對(duì)大家說：“會(huì)再相見的�！�
再見了，母校！我會(huì)給母校爭(zhēng)光的。
母校為話題的作文：感謝母校600字 29
小學(xué)的時(shí)候，我們有很多美好的回憶。小學(xué)的時(shí)候，我們一直快樂的長(zhǎng)大。母校，讓我們成長(zhǎng)；老師，讓我們學(xué)習(xí)；朋友們，讓我們快樂吧！
感謝母校。你承載了成千上萬對(duì)千千的回憶。每當(dāng)我走進(jìn)校園，我似乎都能聽到你親切地向我問好，就像一位和藹可親的母親，用一切可能的方式。當(dāng)一個(gè)同學(xué)摔倒，倒在你懷里，你會(huì)一直溫柔的撫摸他們，讓他們感受到你無限的愛；當(dāng)有同學(xué)在你懷里較勁的時(shí)候，你會(huì)為他們加油，讓他們感受到你溫暖的體溫，讓他們有充分的力量去努力；當(dāng)我們?cè)谀愕膽牙锿嫠r(shí)，你就像一個(gè)淘氣害羞的孩子，來和我們一起沉浸在快樂的時(shí)光中吧！
謝謝老師。老師是多么無私地奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。老師那么默默無聞，她的品質(zhì)就像夾竹桃一樣，那么單純，不與其他花競(jìng)爭(zhēng)。沒有問題的時(shí)候，我總是去找我最親密的伙伴，老師。老師會(huì)把問題一個(gè)個(gè)告訴我�？赡軇傞_始會(huì)有一些問題，但是老師不會(huì)嫌棄我，而是一遍一遍的說，直到我明白。有時(shí)候覺得對(duì)老師很麻煩，但是老師更鼓勵(lì)我，不要讓我放棄，讓我有勇氣再去面對(duì)！
感謝朋友們！是你讓我走出了挫敗感，一次次的鼓勵(lì)和鼓掌，讓我明白了朋友對(duì)我的重要性。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，在我最困難的時(shí)候，在我跑不動(dòng)的時(shí)候，你大聲的鼓勵(lì)讓我又振作起來，你大聲的鼓勵(lì)讓我很開心。當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，你會(huì)給我熱烈的掌聲，讓我心潮澎湃。你的.掌聲和鼓勵(lì)深深的烙印在我的心里，讓我在朋友的氛圍中快樂的成長(zhǎng)。
母校，老師，朋友們，感謝你們?cè)谛W(xué)六年里，過著豐富多彩的生活，讓我每天都快樂的成長(zhǎng)。讓我在這最后的時(shí)光里盡情享受吧！
母校為話題的作文：感謝母校600字 30
井底的青蛙根本不相信鳥說的話。它不屑地在井邊徘徊。一只鶴飛過，掉下來喝水。井底的青蛙看到了，說：“白鶴，小鳥說今天是大日子。你覺得好笑嗎？”白鶴大吃一驚：“�。靠尚�？今天是個(gè)大日子！青蛙，你為什么胡說八道？出來看看！”說完轉(zhuǎn)身飛走了。
井底的青蛙很不解。當(dāng)他在井里思考和思考的時(shí)候，他覺得不可能。他大半輩子都住在井里，見到的日子很少。然而，幾只動(dòng)物排成一排說今天是大日子，井底的'青蛙控制不住自己。我想，難道是我在井里看到的日子小了，外面的日子大了？它終于決定出去看看是大是小。
井底的青蛙來到井邊，閉上眼睛，用盡全力從井里跳出來�，F(xiàn)在，我可以看看了。它在“突突”跳動(dòng)。睜開眼睛，大吃一驚。嗯？我不是在做夢(mèng)吧？青蛙揉了揉眼睛，專注地看著。是的，今天是個(gè)大日子！藍(lán)天上飄著幾朵白云，他們玩得很開心。也有一些鳥兒不時(shí)飛過。藍(lán)天無邊，比你在山洞里看到的大一千倍，不是一萬倍！不行，一天的大小沒法比。青蛙站在最高的山坡上，看了又看，但他看不到邊緣。這時(shí)候看起來像是一場(chǎng)夢(mèng)，但這一切都是現(xiàn)實(shí)。
井里的青蛙來到池塘邊，��！為什么有這么多？和他們一起去參觀美麗的風(fēng)景是一件令人愉快的事情。它看到了以前看不到的一切。它想：世界真的很奇妙，很廣闊，但我曾經(jīng)生活在一口井里，卻什么都不懂，無知自以為是�？磥硪欢ㄒ掠谟^察，勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探索！再也不能做井底之蛙了！
興奮之下，井底的青蛙變成了一只真正的青蛙，一只知識(shí)淵博的青蛙。
母校為話題的作文：感謝母校600字 31
光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)生活，一瞬消失。期待著中學(xué)的殿堂，懷念著小學(xué)的舞臺(tái)；期待著神秘的老師，懷念著可愛的同學(xué)，即將步入中學(xué)殿堂的我，望著母校的背影，不禁像斷了線的珠子一樣，潸然淚下。呵呵，也許時(shí)間就是這樣無情，也許時(shí)間就是這樣冷酷，就像一列火車，他帶著我們下站了，帶著我們離開了小學(xué)的生活，帶著我們駛向了中學(xué)的生活。在這里，我要對(duì)小學(xué)母校說一聲：“謝謝！”
當(dāng)我回首想起，一年級(jí)開學(xué)時(shí)，即使是風(fēng)吹草動(dòng)，也能把我嚇的，嚇得躲在父母的身后，這時(shí)，因?yàn)樘焓箯奈疑磉吔?jīng)過，拉著我的小手，走向了學(xué)習(xí)的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的，但是最可愛的，我們的教室不一定是最豪華的，但是最美麗的，在教室里我們度過了6年的.時(shí)光。還記得一個(gè)雨天我發(fā)了燒，同學(xué)們心急如焚，老師急忙給學(xué)生打電話，大家紛紛安慰我，讓我提起精神，那時(shí)我即使是痛的，但也是快樂的，即使下著雨，也是溫暖的。直到媽媽把我接走，大家還依依不舍的望著我的背影……
以上就是我提的建議，希望對(duì)母校有用。在這里我要感謝母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂笑聲的學(xué)校！
母校為話題的作文：感謝母校600字 32
時(shí)光如流水般飛快逝去，轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)就要畢業(yè)了。回顧這幸福的六年時(shí)光，讓我感到不舍，我發(fā)現(xiàn)這六年竟如此短暫。母校的一草一木，都記錄著我太多太多的回憶，或是美好，或是糟糕，但都是我記憶中不可或缺的一部分……
讓我難以忘記的，是母校最敬愛的老師。為了讓我們能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，他們辛苦地備課、認(rèn)真地批改作業(yè)；在課下時(shí)，他們耐心的為我們答疑解惑；在我們誤入歧途時(shí)，他們?yōu)槲覀冎敢较颉兄x您，老師，正是因?yàn)橛辛四鷤兊母冻觯覀儾拍艿玫藉憻�、得到提高，才能不斷的完善自己，我們才能向更高的目�?biāo)前進(jìn)。
感謝您——母校，是您讓我有了這么多敬愛的老師！
讓我難以忘記的，還有母校那些可愛的同學(xué)們，是他們，在我傷心的時(shí)候安慰我；是他們，在我想要放棄、退縮時(shí)鼓勵(lì)我；是他們，在我失去信心時(shí)，一直支持我；也是他們，在我有疑問時(shí)，熱心地為我講解……，能在我這一生中遇到像他們這樣的同學(xué)、朋友，我感到非常幸運(yùn)。
感謝您——母校，是您讓我有了這么多可愛的.同學(xué)！
讓我難以忘記的，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的坎坷和挫折，也是因?yàn)橛辛嗽谀感＿@些小小的困難，我才能在逆境中得到鍛煉、健康成長(zhǎng)，變得更加優(yōu)秀！
母校給我?guī)砹颂嗟目鞓泛托腋！｜c(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難忘記。操場(chǎng)上，同學(xué)們像脫韁的野馬，肆意奔跑；教室里，同學(xué)們像待哺的小燕子，盡情吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分；活動(dòng)課上，我們圍在老師身邊，像調(diào)皮的孩子，撒著嬌地纏著老師講故事，一幕幕，讓我記憶猶新。在母校，各種友情、師生情交織在一起，使我更難以忘記這看起來漫長(zhǎng)、實(shí)則短暫的小學(xué)六年！
在母校的每一個(gè)角落都有我成長(zhǎng)的印記，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記哺育我成長(zhǎng)的母校。
感謝您——我可親可敬母校！
母校為話題的作文：感謝母校600字 33
“寶積山下，木龍湖旁，是我們放飛夢(mèng)想的地方……”而就在這山清水秀的地方，便是我的母校。母校里的一草一木，、一磚一瓦我都是那么的熟悉，這使我想起了在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得那一天，天陰沉沉的，黑云密布，像是暴風(fēng)雨來臨的`征兆。就在這天，我們舉行了一年一度的民族運(yùn)動(dòng)會(huì)。陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學(xué)們的興致，反而是大家更加的興奮起來。
跳繩比賽很快就到了，作為參賽選手的我第一輪就上去了，這時(shí)，天下起了夢(mèng)蒙蒙細(xì)雨，由于雨不是特別大，所以比賽繼續(xù)，在風(fēng)雨中我們跳著，可是，雨漸漸的開始變大，讓我想到了放棄，心中的聲音在說著：放棄吧，放棄吧，你已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。突然，一道道加油聲驅(qū)退了我內(nèi)心中的聲音，“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”我重新找回了信心，雖然沒有贏的這張比賽，可是我卻依舊很高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取到這么好的一個(gè)成績(jī)，其中不僅僅有同學(xué)們的鼓勵(lì)，還有老師們的訓(xùn)練有力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的前幾周，來是每天都會(huì)讓同學(xué)們留下來練習(xí)，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想起老師對(duì)我們說的話：只有努力了，才會(huì)有收獲。如果一旦放棄，或者半途而廢，那么之前的辛苦就白費(fèi)了！堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持是通往勝利的唯一道路！終于在老師的教導(dǎo)中，我們快速的成長(zhǎng)著。訓(xùn)練時(shí)，我們常常會(huì)落下功課，也是老師放棄自己午休的時(shí)間，來幫我們補(bǔ)習(xí)，每當(dāng)看見老師利用那幾分鐘的時(shí)間趴在桌子上睡覺，看著老師那疲勞的面容，我們只想說一聲：老師，您辛苦了！
悠揚(yáng)的校歌在耳邊回蕩，校門口的柳枝被風(fēng)吹起，像是在述說滿滿不舍之情。望著母校，母校里的一切是那么的熟悉、親切，母校啊，我想說：今天我以母校為榮，明天母校為我而傲。
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