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二十年后回母校作文

時(shí)間:2021-07-24 16:01:45 母校 我要投稿

【熱】二十年后回母校作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的二十年后回母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】二十年后回母校作文

二十年后回母校作文1

  "時(shí)光荏苒,歲月悠悠",一轉(zhuǎn)眼20年過去了。當(dāng)你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶:校園里的歡笑,班級中的吵鬧和你永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)、老師。

  二十年了,我已成為一名小說作家,粉絲近一百萬。但記憶中,好像失去了母校的模樣,于是我準(zhǔn)備回到母校,尋找當(dāng)年的美好。

  走進(jìn)校門,第一眼就看到了那棵老柳樹。啊,老樹!曾經(jīng)你為我們遮蔭,為我們提供玩耍的天堂。

  我不會忘記曾經(jīng)你做的貢獻(xiàn)。

  教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲?蓯鄣暮⒆觽儯俏覀儺(dāng)年的影子。這時(shí),從教學(xué)樓中走出一個(gè)熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué):張家依。這么多年過去了,她還是那么可愛,透著小孩子氣。

  我迎了上去,喊了一聲那個(gè)幼稚而親切的名字:“家依寶貝!”“誰?”她已經(jīng)好久沒有聽到這么熟悉的名字,顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我,向我跑來。不知為何,一滴淚水從我臉上劃了下來,我想,這就是…回憶。

  與她交談了一會兒,我們便去拜訪以前的班主任:吳老師。二十年了,歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,可她美麗的酒窩,卻沒消失。見到我們,她笑了,如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了,她原本可以退休領(lǐng)退休金,但她不舍得這所可愛的學(xué)校,這些可愛的學(xué)生。

  當(dāng)回憶塞滿了你的心窩,你會發(fā)現(xiàn):你愛它,你不希望它被忘記,你希望它刻在心上。

二十年后回母校作文2

  時(shí)間如流水一般,一轉(zhuǎn)眼,20年過去了,我成了有名的教授。已經(jīng)20年沒回母校了,我決定去看望母校,在那里學(xué)習(xí)了六年的時(shí)間,是那里讓我在知識的海洋里遨游。

  坐著火車,來到了學(xué)校的面前,發(fā)現(xiàn)門旁的雜草和垃圾竟然都不見了,擺上了各種花草,有薔薇、茉莉、玫瑰、桂花。仔細(xì)聞,這味道真是沁人心脾。

  我到了學(xué)校門前,發(fā)現(xiàn)這門怎么也打不開,直到有一個(gè)老師走了過來,把臉伸在門上,門一下就打開了,看來這門是需要刷臉的呀!現(xiàn)在的學(xué)校真是太高級了。我又到了教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓比以前的樓層多了好幾層。老師帶著我到了教室,發(fā)現(xiàn)墻上的黑板不見,變成了高級電子黑板,老師上課的時(shí)候再也不用粉筆在黑板上寫字了,只用在電子黑板上寫字、講題就行了。學(xué)生的桌椅發(fā)生了改變。椅子可以根據(jù)你的坐姿習(xí)慣來調(diào)節(jié)高度,桌子換成了高科技的電子書桌,同學(xué)們不用使勁翻課本,在練習(xí)本上寫字了,桌子上就能直接寫字、答題了,現(xiàn)在學(xué)校真是太先進(jìn)了!

  到了操場,我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)原來的操場變成了一個(gè)非常大的、有許多體育器材設(shè)施的操場。操場中間換上了人工草坪,跑道上鋪了石油,馬路一旁還有許多的體育設(shè)施,在操場前,還有一個(gè)高高的五星紅旗,我不禁敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我的母校啊,您真是變化太大了!

二十年后回母校作文3

  二十年后的我,已經(jīng)在社會上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。

  一到校學(xué)口,我便看到一個(gè)可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去,嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我:“不準(zhǔn)進(jìn),不準(zhǔn)進(jìn)!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請離開。”“我是的,我是的。請讓我進(jìn)去!蔽矣每释难劬Χ⒅!昂冒桑氵M(jìn)去吧!

  我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請選班級!薄班拧薄

  只見我面前有一個(gè)透明的東西,上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然,一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了,這兒還是沒變!這兒充滿了我童年回憶,我上學(xué)那段時(shí)候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué),我!

  “怎么了,姐姐?”“呵,沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎?”“哦,原來是這樣!可以的呀!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來!澳蔷椭x謝嘍!薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴∵B上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來到班級,就打開了手上的教案,輕輕剝開字體解釋,放在了黑板上。然后老師開始提問,學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,把不會的人會的人都傳給了老師。一節(jié)課下來,再沒有人不會了。

  這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠(yuǎn)不會忘記你的!

二十年后回母校作文4

  我在二號星球,一直都非常想回母?纯矗捎谝恢睕]有時(shí)間,從而不能回去。有一天,我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學(xué)聚會的一封信,所以我決定回母?纯。

  我搭著飛船飛快地趕往母校。很快,我、江佳樂和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮,地上走著許許多多的小機(jī)器人們,有的去撿垃圾,有的去清潔,有的去修剪花草,有的……

  我和同學(xué)們一起走過文化長廊,那長廊上刻著新奇的裝飾,有的是豬,有的是雞,有的是猴子。突然,一個(gè)電梯從我眼前閃過,我非常激動!沒錯(cuò),這就是新型電梯,現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有!我們搭著電梯,刷的一下回到了學(xué)校里面,學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機(jī)器人,他們左忙右忙,非常忙碌!

  當(dāng)我們每走上一層樓梯,都能聽到朗朗的讀書聲,小鳥也攪和著,發(fā)出悅耳的聲音,使人精神大振。如果你仔細(xì)觀察的話,還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西!我和同學(xué)們一起坐在椅子上,感受著這美好。

  我愛我的母校,愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所,謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境,讓我能舒服的在教室里讀書。

二十年后回母校作文5

  我不由想起了母校,母校讓我學(xué)到了許多知識,讓我交到許多朋友,教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節(jié)了,我一定要回去看看母校變成了什么樣子。

  當(dāng)我開車來到了母校一眼望去,發(fā)現(xiàn)之前的芒果樹還在,現(xiàn)在掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的芒果,真漂亮!再往文化長廊兩邊看,你會發(fā)現(xiàn)一邊全是同學(xué)們畫的科幻畫,一張張五顏六色,畫的真好看!另一邊有我們的校歌,還掛著學(xué)校二十年前的照片,我可真懷念以前!

  再往里走,發(fā)現(xiàn)教室干凈整潔,沒有一位同學(xué)在白墻上面亂涂亂畫,不像以前的墻壁黑乎乎的,墻壁上也沒有出現(xiàn)掉皮的情況,真羨慕啊!黑板也大了很多,投影屏幕有更清晰的畫面,墻上還掛著空調(diào),真想回到小時(shí)候!

  教學(xué)樓再往上走就可以看到辦公室,里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅,有會自己移動的椅子,有會改作業(yè)的桌子,還有會幫老師按摩的機(jī)器。

  之后,我來到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學(xué)們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時(shí)光。以前,每當(dāng)響起了國歌,我們都會站起來,唱著這首雄壯有力的歌;還想到老師們辛辛苦苦地講課,同學(xué)們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。

  繼續(xù)往后走就可以看到一棵大樹和飯?zhí),那棵大樹現(xiàn)在還長得那么強(qiáng)壯,那么的大。樹上還有許多只小鳥在樹桿上休息一會兒。飯?zhí)美锩嬗惺迨灏⒁绦列量嗫嘧龅姆浅XS盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場,現(xiàn)在這里有許多的器材和運(yùn)動場,不像之前只有籃球場和一點(diǎn)點(diǎn)的'運(yùn)動區(qū)域。

  學(xué)校的變化可真大。∥乙欢ú粫浤撬嘤页砷L的母校!

二十年后回母校作文6

  20xx年春末的那一天,陽光明媚,白云朵朵,校園里一片歡樂。就在這美好的一天,便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會,同學(xué)們歡聚一堂。

  二十年前我們在這里畢業(yè),二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園,小時(shí)候也給我們歡樂、知識,F(xiàn)在給我們的是成功的事業(yè),美好的人生!

  如今,我已經(jīng)30來歲了。當(dāng)初我懷著一顆天真的童心,擁有一片對未來的憧憬,懷著一顆遠(yuǎn)大理想的心。而如今,當(dāng)我們回到母校時(shí),已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國的棟梁人才。

  “雅雅”聽到有人在喊我!我轉(zhuǎn)頭一看,映入眼簾的是一位披著黑黑的長發(fā),穿著潔白如玉的白裙,手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦!,原來是小露露!”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友,我們有二十多年沒見面了。但我常在電視里新聞?lì)l道見到她,原來她是新聞記者呀!闊別了二十多年,我們之間依然沒變呀!我親熱的握著她的手,一同走向同學(xué)會的會場。

  老同學(xué)們陸續(xù)到場了,“哎!那位戴著眼鏡的男生是誰?”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉著我的手走向那位男生,當(dāng)那位男生向我熱情地打招呼時(shí),我盯了他半天才知道他是:“小白!”我跟他交流了一會兒后,才知道他是一位開軟件公司的大老板。

  這時(shí),走過來一位年過花甲的老頭,哦!原來他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了,臉上爬滿了皺紋,兩兩鬢增添了許多白發(fā),下巴還吊著一把山羊胡子呢!

  我們走上去簇?fù)碇嚼蠋煟娂娛稣f了自己的經(jīng)歷:張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運(yùn)動員……當(dāng)年的小學(xué)生,如今都長大了。

  方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……

二十年后回母校作文7

  時(shí)光流逝,日月如梭。我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的演員了!因?yàn)槲矣H愛的母校要一年一度的開學(xué)大典,所以我坐著科學(xué)家新發(fā)明的穿梭縮火箭來到我的故鄉(xiāng)——宜黃。突然,一輛只有一只輪子的公交車向我駛來,司機(jī)告訴我這是科學(xué)家新發(fā)明的環(huán)保公交汽車,吸收二氧化碳當(dāng)煤氣,吐出新鮮空氣!

  到了學(xué)校,幾個(gè)金燦燦的大字——“”新區(qū)水北小學(xué)”這是怎么回事?老朋友洪浩告訴我這是他發(fā)明的“浮空字體”看!老朋友劉怡,黃聰,邱之緣,余晶英……等等都來了。

  我們一路說說笑笑,到了教室。卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在“埋頭苦干”我說:“現(xiàn)在學(xué)生也太隨便了,在課堂上還玩電腦!”校長告訴我:“現(xiàn)在每個(gè)年級只需要一名老師,老師通過電腦把今天的課程輸在電腦上,這樣課程就不會相差很大!庇浀靡郧,徐老師因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ晕覀儼嗪蛣e人班進(jìn)度相差很大,但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了!

  學(xué)校里的課桌是怎樣的呢?看!課桌兩旁有兩個(gè)按鈕一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。它們有什么作用呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天特別冷,戴手套嘛!寫字不打方便,這是只要按綠色按鈕你就會感到特別溫暖,紅色有什么用我不說你們也知道!

  最好玩的就要數(shù)空中游樂園了!下課了教室門口會有一道傳送門站在中間,它就會把你送到“人間天堂”——空中游樂園!讓你在里面玩?zhèn)夠!但是,如果你到了上課時(shí)間還在里面玩,你就會受到懲罰——罰你一天不能玩,這是你只能看著別人玩喲!

  科學(xué)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,但是我永遠(yuǎn)不會忘記我的母!聟^(qū)水北小學(xué)!

二十年后回母校作文8

  20年后的我,有了一番成就,再回過頭來望望我的母校,啊,樣子和地形沒有變,但是你不知道,這個(gè)學(xué)校里面的設(shè)備已經(jīng)提高了好多呢。

  進(jìn)入校門口,會有一款高級設(shè)備來檢查你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或老師,再也不用保安那么辛苦地站在校門口了,假如你想要找班級的話,你只需要輕輕點(diǎn)一下那個(gè)高級設(shè)備,對它說出你要找的班級,它就會用傳送帶把你送過去,你就再也不用問東問西的了。

  !是唐老師,你瞧,她面帶笑容,還是和以前一樣,那么有活力,只是她的手上拿的不再是課本和教案,而是一臺筆記本,這是什么原因?哦,原來現(xiàn)在的老師不用那么費(fèi)力地在黑板上寫字,而是用一臺智能電視機(jī),它的功能特別高,老師只需要?jiǎng)觿庸P記本,這款智能電視機(jī)就會顯示出她想要的答案和知識,這難道不方便嗎?而且,老師再也不用擔(dān)心學(xué)生們不認(rèn)真聽講了,只要學(xué)生一做小動作,那桌子上的智能提醒機(jī)就會告訴他,不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了,現(xiàn)在的社會這么發(fā)達(dá),你只需要派幾個(gè)機(jī)器人去打掃就行了,這樣不僅省力氣還方便,多好!課間活動的地方特別提高了,學(xué)生們不需要自己帶跳繩或者毽子,只要在班級門前的玩具小籃子里拿一個(gè)就行了,用好后可不能隨地亂扔哦!雖然現(xiàn)在的設(shè)備提高了,但是呢我們還要好好學(xué)習(xí)天天向上!

  二十年后重回母校,它還是那么的美好!

二十年后回母校作文9

  時(shí)光匆匆,一眨眼我就30多歲了。一個(gè)偶然的機(jī)會,我想起了母校。跟同學(xué)約定好了時(shí)間,回到了封塵在腦海里的小學(xué)。

  啊!母校!仍是老祥子。校門口的走廊旁那兩棵雞蛋花樹像往常一樣把腰板挺得直直的。我不禁想起,一年級經(jīng)常跟宛瑜在樹下?lián)旎ǖ那榫。好一會,我才回過神來,輕輕上樓。

  輕步圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)了幾圈,我發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)變化。那桌上有個(gè)似平板電腦的屏幕,學(xué)生們正在上面做練習(xí)。隱約聽到對面朗朗書聲。一看表,。〖蠒r(shí)間到了!我趕忙快步進(jìn)操場,唔,好不熱閉!定睛一看,發(fā)現(xiàn)好多人圍著一位有些許白發(fā)的老教師。咦,她是誰?有點(diǎn)眼熟卻記不起來。旁邊的宛瑜“撲哧”一笑,“李老師你也能忘,記性真不好喂!”二十年了,她還是這么幽默,不少同學(xué)笑了。李老師沖我笑笑,我有點(diǎn)不太好意思了。

  漸漸地,我們總算找回了小時(shí)候的感覺,滔滔不絕地說起來。

  一天很快結(jié)束了,我依依不舍地離開了學(xué)校!澳感!,再會!

二十年后回母校作文10

  我今年31歲了,在一家房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)著工程師。每當(dāng)我路過一校園,聽到朗朗書聲時(shí),就會想起曾經(jīng)教我做人的母校。于是,我下定決心,決定回到自己的母校好好欣賞一番。

  剛進(jìn)校門,真可謂是鳥語花香,生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。這時(shí),我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。

  這時(shí),我瞟向了操場。我發(fā)現(xiàn)雖然有人摔在了地上,但他們像若無其事,仿佛一點(diǎn)也不痛,還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使著我去操場一探究竟。來到操場后,于是我假裝摔倒,隨即感受到了一種能量磁場是我懸在半空中。如果強(qiáng)行接近地面,是你反彈到半空中。

  我來到了衛(wèi)生間,現(xiàn)在的這里與以前的衛(wèi)生間截然不同。以前的衛(wèi)生間臭氣熏天,每個(gè)人進(jìn)來都要捂著鼻子。而現(xiàn)在,進(jìn)衛(wèi)生間幾乎是一種享受,人們不再捂著鼻子,而是盡情呼吸著香氣,因?yàn)樾l(wèi)生間里安裝了換氣系統(tǒng),只要臭氣一達(dá)標(biāo),機(jī)械手就會噴清香劑,香氣就會布滿了整個(gè)衛(wèi)生間。

  來到了教學(xué)樓,便聽到了一陣鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音。原來學(xué)校為每一位學(xué)生配備了一臺電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了,老師只要在屏幕上輕輕地滑動就會有一個(gè)字出現(xiàn)在我們眼前。只要用這個(gè)橡皮擦按住這個(gè)圖標(biāo),再用手滑字,字就會神奇般地消失了。

  這就是未來的世界,那樣的美麗,那樣的便捷。

二十年后回母校作文11

  光陰似箭、日月如梭,一晃二十年過去了,我已經(jīng)從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)大學(xué)教授。

  今天,秋風(fēng)瑟瑟,一個(gè)美好的季節(jié)——秋天到了!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕氲竭@句詩,讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶!岸_恕遍T鈴響了,我開了門,眼前出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人郵差,他對我說“教授您好”這里有一封給你的特殊信函,“請簽收!蔽液灹俗郑蜷_一看,這是母校邀請我回去把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法講給師弟、師妹們聽,讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  我立刻收拾好東西乘著超高速列車回到了我的母!鬄r實(shí)驗(yàn)小學(xué),二十年了,我又回到這記載著我童年成長經(jīng)歷的母校。這的變化可真大,車子在天上跑,天空藍(lán)藍(lán)的,車子的尾氣不見了。小河河清澈見底,不再流淌著垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門,它對我說:“請拿出通行證!蔽野研藕胚M(jìn)了它的“嘴巴”里。我進(jìn)了校園,看到了一個(gè)綠色的大溫室,走進(jìn)里面,里面可真暖和,里面的花數(shù)不勝數(shù),有:玫瑰、百合、蒲公英、風(fēng)信子……當(dāng)初的小魚池也變了樣,之前那些孤零零的小魚多了許多好看又美麗的小魚。我走進(jìn)空無一人的教室,哇!黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存,課桌自行車可以調(diào)節(jié)高度,一陣熟悉的上課鈴響起了。對了,我還要跟師弟、師妹們講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  二十年后的母校變化可真大,我愛我的母校。

二十年后回母校作文12

  20xx年,我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看。一來到母校,一座教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,和我們上學(xué)時(shí)的不太一樣,我們剛要進(jìn)去,卻被一個(gè)機(jī)器人攔了下來:“你們不是學(xué)校的人,不能進(jìn)去!

  “我們曾經(jīng)在這里讀書,已經(jīng)有二十年過去了,現(xiàn)在回來想?yún)⒂^一下我們的母校。請讓我們進(jìn)去吧!”我們請求機(jī)器人門衛(wèi)。

  機(jī)器人掃描了我們的證件,“請稍等一下。”五分鐘后,一位老師過來了,竟然是我們的班主任。大家都很激動,老師領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教學(xué)樓里的教室很少,難道現(xiàn)在的學(xué)生很少嗎?

  “不是學(xué)生少,”老師解釋說,“而是用不了那么多的教室,現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的教學(xué)!

  原來,每個(gè)教室門口都安裝了一排按鈕,旁邊都標(biāo)注了課程。如果上音樂課,你只要按下音樂按鈕,教室就自動轉(zhuǎn)換成音樂教室。真是神奇啊,同學(xué)們不用到處跑教室,也節(jié)省了空間。

  我們又提出下樓去操場看一下,老師說不用下樓,操場在樓上。原來現(xiàn)在的操場都建在教學(xué)樓的樓頂,是真正的“空中操場”。很多的同學(xué)都在操場上玩耍、鍛煉,感覺站在上面離天空都更近了。

  二十年后,我們的母校越來越現(xiàn)代化,越來越環(huán)保,同學(xué)們在學(xué)?梢园凑兆约旱膼酆脕韺W(xué)習(xí),這是多么幸福。∥覀冋嫦朐倩氐叫r(shí)候重新上一遍小學(xué)。

二十年后回母校作文13

  早晨,我想著二十年后的母校是什么樣子的?恍惚之中,我來到了二十年后,看到了二十年后我親愛的母校。

  走到學(xué)校門口,看見學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識別,看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我為母校這變化感到贊嘆。走進(jìn)學(xué)校的大門,一切還是那么的溫馨,每個(gè)班級里坐滿了學(xué)生,傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學(xué)校里的操場非常大,各種體育器材俱全,里面還栽花種樹,種了許多新鮮的花,一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里,五星紅旗在天空中飄揚(yáng),美麗極了!

  走到教室,透過窗戶,你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的,現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試,F(xiàn)在都不用老師來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識,而是由機(jī)器人來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識,每個(gè)班都有每個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?荚嚨脑,同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。

  母校不僅環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方式變了,同學(xué)們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了;栽花種樹的同學(xué)多了;尊敬他人的同學(xué)多了;愛幫助別人的同學(xué)多了,總之,母校比以前更加美好了!

  學(xué)校里還多了一間圖書室,讓同學(xué)們遨游在知識的世界中;多了一間電腦室,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題;多了一間音樂室,讓同學(xué)們在美妙的歌聲中快樂飛揚(yáng)……

  二十年后的母?烧婧冒。晕腋W(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來把母校建設(shè)得更加美好!

二十年后回母校作文14

  轉(zhuǎn)眼間,童年已經(jīng)離我而去。二十年后,我?guī)е鞈偻甑男幕氐侥感!?/p>

  到了母校門前,我大吃一驚:原本高大的圍墻消失了,一棵棵頂天立地的大樹立在了那里;原本立著賀龍?jiān)獛浰芟竦牡胤剑嗔艘黄▍,中間還有一個(gè)小噴泉.......

  那小型噴泉,曾是賀龍?jiān)獛洿髦t領(lǐng)巾的地方,曾是我們無數(shù)孩子玩耍、學(xué)習(xí)的家園。不知學(xué)校的老師、同學(xué)們怎么樣了,不知大家會不會愛上這嶄新的校園?

  我邊看邊走,突然看見一群同學(xué)和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐著,交談著什么。我走近一看,再次吃了一驚。老師一只手指著池中一只小魚,另一只手拿著語文書,說道:”同學(xué)們,那就是水中清潔工——清道夫了,它個(gè)子小,卻可以為大海的清潔做出大貢獻(xiàn)哦。”我很激動,能夠讓孩子們親身體會,見證書本中的知識,才是真正成功的教學(xué)。

  緊接著,我看到了在花叢中學(xué)習(xí)、在小型動物模型旁學(xué)習(xí)的孩子們,他們個(gè)個(gè)都很有精神,而老師們,總會給他們時(shí)間自己尋找學(xué)習(xí)到的動物、植物。您或許會問:“學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦?”,我發(fā)現(xiàn),孩子們可以在自己掌握知識,得到老師允許后學(xué)習(xí)自己感興趣的數(shù)學(xué)知識,比如,一年級的孩子們還可以到花叢中學(xué)數(shù)數(shù)。每個(gè)孩子的臉上都蕩漾著燦爛的微笑,可以看出,孩子們快樂,老師也很快樂。

  學(xué)校里到處彌漫著大自然的香氣,而同學(xué)們一張張燦爛的笑容,還在我的眼前,過目不忘。二十年后回到母校,讓我見證了快樂的學(xué)校,開心、活潑的同學(xué)。

二十年后回母校作文15

  二十年后的一個(gè)下午,我回到了我的母校。

  我剛踏進(jìn)校門,就看見紅光閃爍,還聽到了嗚嗚的警報(bào)聲,有幾個(gè)機(jī)器人跑過來圍住了我,我說:“我是原來在這里的學(xué)生!

  他們說把身份證拿出來,我把身份證拿出來,他們掃描了一下,讓我進(jìn)去了,我進(jìn)了校園看見一個(gè)大花壇。我想坐在花壇邊休息,可不料坐了個(gè)空,原來它是虛擬技術(shù)弄出來的。

  我想去找找我的數(shù)學(xué)老師,可教學(xué)樓太大了,我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發(fā)現(xiàn)了一臺機(jī)器,我好奇地點(diǎn)了上面的一個(gè)鍵,頃刻間,我便來到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌,幾盆綠植在陽光下交相輝映,見到了久未謀面老師,當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭的瞬間,我呆住了,下意識地摸摸了頭,二十多年過去了,老師依然威風(fēng)凜凜,容貌竟然沒有一點(diǎn)兒改變,這是怎么回事啊?

  我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來,原來他是吃了一種變年輕的藥,看到這翻天覆地的變化,我不禁感嘆,雖然時(shí)間在變,老師依然是老師。

  我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施,就回去了。時(shí)代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,我相信母校一定會變得越來越好!

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