難忘母校的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘母校的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘母校的作文1
如今,我馬上就要小學(xué)畢業(yè),馬上就要離開母校,踏上新的路程了。
當(dāng)時7歲的我,懷著一顆好奇的心,進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校,那時我還小,才上二年級,因為不適應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭,老師和同學(xué)們都來安慰我。后來慢慢習(xí)慣了以后,我在家都是自己睡一個屋,被子、桌子都是自己整的,那是因為母校給了我良好的教育,讓我學(xué)會獨立。
在這個學(xué)校,我學(xué)會了很多知識,懂得了很多做人的道理,很多小孩子總是亂花錢,而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈,爸爸遇到熟人的時候,別人總會不由自主地談起我來,在這時,爸爸就會很自豪地說:“妞自從到新世紀(jì)學(xué)校上學(xué)以后就可聽話,都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育,讓我學(xué)會做人的道理,懂得珍惜父母的勞動成果。
母校把一個7歲的我,一個不懂事的我,一個頑皮淘氣,一個愛哭鬼,一個幼稚天真的我,培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子,我真的是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。
我感謝母校對我的教育,讓我成為一個有用的人。是母校的付出,才會讓我變成今天的這個樣子,沒有母校,就沒有今天的我。
可現(xiàn)在就要離開母校了,離開這個給予我知識的大家庭了,我是多么的難舍啊,臨別之際請母校記得:今天,我為您驕傲,來日,您一定因我自豪!
難忘母校的作文2
時間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間,在我們充滿歡樂的嬉戲中,在我們?nèi)寺暥Ψ械臅暚槵樦,在四季的輪回盤轉(zhuǎn)中,母校的懷抱與與關(guān)愛又如泉水一般從我們身邊的點點滴滴消失,滴滴流逝。我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段了,想起在母校中無數(shù)次感慨萬千的經(jīng)歷,不禁思潮騰涌……
一想到即將于校園、老師、同學(xué)離別,油然而生的不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時,母校中的一花一草一木融入了我們童年的歡樂時光;曾幾何時,母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘;曾幾何時,我與母校中的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。好想,好想用最優(yōu)美的情懷為母校譜寫一首壯歌。
是老師,用自己的艱辛萬苦培育我們,使我們從稚兒幼童成長為遵禮守法的好少年,使我們從一問三不知的變得博學(xué)廣文。他們是橋梁,他們是春蠶,他們是建造知識高樓的建筑師。
是同學(xué),使我感受到朋友之間深深的友誼,集體之間相互幫助的溫暖。我們在生活中也曾經(jīng)吵過架,斗過嘴,動過手,但這些經(jīng)歷成了心中蘊(yùn)含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳,到景點去旅游,到烈士墓前掃墓……
離別了,難忘的母校,不舍之情使我浮想聯(lián)翩……
難忘母校的作文3
不久之后,我們就要告別美麗的校園,帶著戀戀不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么,像嬰兒依賴母親一樣,對朝夕相處的老師、同學(xué),是這樣的難舍難分。
每天早上來到學(xué)校,我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開始了,每一間教室里都會傳出充滿墨香的書聲,同學(xué)們讀得一個比一個有精神。都說一年之計在于春,一日之計在于晨。早上是讀書的最佳時期。
大課間活動時,同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽光”,再跳“兔子舞”,然后做武術(shù)操,接著感恩的心手語操,最后大家就開始自己活動:有打羽毛球的,有跳繩的,也有打籃球的,還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天,汗流浹背。
上課了,一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課,一堂別開生面的語文課,一堂活潑有趣的英語課堂……同學(xué)們都上的很開心。
午睡時,全校鴉雀無聲,偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛!他們準(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢!那時候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課,老師一叫我們自由活動,男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了,女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時間,歡聲笑語便充滿了整個操場。
現(xiàn)在回憶這些校園生活,感覺是多么美好。馬上就要離開母校了,對這個學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開這兒,不想離開親愛的母校!希望時間停留在這一刻,不要走遠(yuǎn)。
難忘母校的作文4
六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情啊!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?
懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠(yuǎn)呆在這里。】吹侥鞘煜さ闹θ~繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!
難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學(xué)會寫出優(yōu)美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉(zhuǎn)的歌,說出流利的英語……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。
對了,還有親愛的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問題,曾經(jīng)一起互相鼓勵,曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了,也許以后就再也見不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過,不懷念?
六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠(yuǎn)回味不完;似夢境,終究會有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……
難忘母校的作文5
今天,我十分留戀地站在操場上,望著升旗手們將這莊嚴(yán)神圣的五星紅旗升上旗桿,心里感到無比激動。我格外珍惜每天早晨看升旗和做早操的時間,因為再過一段日子,我們將唱響《畢業(yè)歌》,告別母校,踏上新的學(xué)習(xí)征途。
今天我有許多話兒要向母校傾訴。難忘這既長又短的一千多天小學(xué)生涯,母校以寬大的胸懷,慈母般的厚愛循循善誘,為我們打開知識的窗戶。
是你們,母校的老師,告訴我們該怎樣做人,怎樣養(yǎng)成良好習(xí)慣。你們教書育人,把人類文明的甘泉灑向我們每一位學(xué)子。在這里,我要向精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師說聲:“謝謝!”
我不會忘記母校對我的關(guān)愛,為我創(chuàng)造各種機(jī)會,開闊視野,拓展知識面,使我在素質(zhì)教育中有所長進(jìn)。在父母的支持下,我在學(xué)習(xí)多門基礎(chǔ)課的前提下自費學(xué)習(xí)寫作。令人難忘的是參加去年舉行的“1+1”全國小學(xué)生讀寫大賽上獲得了金獎。這金獎來之不易。其中有著老師的辛勤教導(dǎo),也有著父母對我的關(guān)心、鼓勵。我以為,比獎品和獎狀更為重要的是我獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣,這將使我終生受用。
作為一名有志少年,母校給我羽毛漸豐的翅膀,給我叩開知識寶庫的鑰匙。今后,我無論走到哪里,無論在學(xué)習(xí)上遇到什么難題,我都不會忘記母校的諄諄教誨。我要克服困難,勇往直前,以優(yōu)異的成績回報母校。
六(2)陳沈哲
難忘母校的作文6
轉(zhuǎn)眼間,六年的時間匆匆地過去了,如薄霧,被微風(fēng)吹散了。但久久不能讓我忘懷的是母校情。
難忘的母校,是您給了我們一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校給我們優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和很好的學(xué)習(xí)理念,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們曾在母校中嘗過酸、甜、苦、辣。
難忘恩師,是低年級的老師讓我加入了少先隊,成為了一名少先隊員。感謝劉老師,她讓我學(xué)會了做一個踏實,守紀(jì)律的人。我牢記您的教誨,自豪地邁進(jìn)了五年級。那時我又幸運地遇到熱情細(xì)心的蘇老師,她讓我懂得一分耕耘,一分收獲。上了六年級,我又幸運地遇到教學(xué)有方,既慈祥又嚴(yán)格的李老師,幸運地遇到英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的姚老師……感謝你們,因為你們的教導(dǎo),你們的給予,才會有今天的我。六年以來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在這里,我向你們說一聲:“敬愛的老師們,你們辛苦了。謝謝你們!”
同學(xué)們的臉上露出純潔,真誠,水晶般的笑容。多么難忘的同學(xué)情。∥矣肋h(yuǎn)也不會忘記母校里的每一位老師,每一位同學(xué),一草一木,一磚一瓦。
光陰似箭,日月如梭,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是國家的棟梁,我們要讓母校為我們驕傲,自豪。感謝母校的每一位老師,謝謝你為我們所做的一切!
難忘母校的作文7
依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上,朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里,幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……
轉(zhuǎn)瞬間,這樣的時光已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了五年多,而我,也很快就要離開您——我的母校,在這樣的分別之際,我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。
首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始,我的啟蒙老師,一屆屆班主任,每一位任課老師,都帶領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,他們的諄諄教誨印在我的腦海里,刻入我的心里,他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下,我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜,更得以一步步踏實的成長,走完我這小學(xué)的路途,邁上人生新的臺階。
除了恩師,我腦海里仍清晰的記得我與同學(xué)們相處的一個個片段。世界之大,相聚在這里不失為一種緣分,回首體育課上相互打鬧的身影,運動會上為了班級榮譽(yù)競相追逐在田徑場上的畫面,齊聲的吶喊助威……六年啊,我們的情誼也定格在這樣的時光里,我在小學(xué)里收獲的這些友誼,必將伴著我努力前行!同學(xué)們,我也祝你們在以后的人生中一帆風(fēng)順,不要忘卻我們一起嬉笑學(xué)習(xí)的美好時光。
夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子,世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里,正如我這六年的小學(xué)生涯也快要絢爛地結(jié)束。而母校的師恩情,同窗誼,一定永遠(yuǎn)銘記我心!母校,難忘您,難忘這里,如今我以您為榮,日后必發(fā)奮圖強(qiáng),讓您以我為榮!
難忘母校的作文8
時光如水,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,回顧過去的點點滴滴,百般滋味居上心頭,回想起在這幾年里,我快樂的笑過,傷心的哭過,這里留下了很多美好的回憶。
每當(dāng)我想到就要離開這美麗的學(xué)校,心里就很難過,因為這里有很多個舍不得,我舍不得這里的一棟棟教學(xué)樓,舍不得教過我的老師,他們那些為不至的關(guān)愛和耐心的教導(dǎo),舍不得那些和我一起學(xué)習(xí)過的同學(xué),有著兄弟姐妹的情誼,舍不得我做過的板凳,舍不得教室里的朗朗讀書聲,舍不得操場上的歡聲笑語,舍不得這里的一草一木,這里留下了我的一串串堅實的腳印,那是我成長的見證。
馬上就要說聲再見了母校,是你讓我從一個什么都不懂得玩童便變成一個有理想,有抱負(fù)的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了無窮無盡的海洋,是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣,是你給我提供了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)記,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們克服困難,學(xué)會獨立,我們要為母校爭光,好好學(xué)習(xí),長大做一個有出息的人,讓所有的人都知道,我們是從這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境度過的。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校。
難忘母校的作文9
走進(jìn)校園,迎面是一棟教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是一大片空地,空地旁有一個斜坡,如果你走上斜坡,就能完整地看到一個花壇,紅紅綠綠的花在花壇里綻放,既精致又嬌艷。右邊的石路旁陳列著一排大松樹,整整齊齊的,風(fēng)一吹,樹葉發(fā)生沙沙的聲響,像個交響樂一樣。你看這松樹,樹干粗壯得一個人都抱不。∥覔崦幌聵淦,感到有些粗糙。仰頭一望,龐大的樹冠像個雨篷一樣遮蓋住了我。松樹就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著花壇里的花兒,老師就像這些松樹守護(hù)花兒一樣地守護(hù)著我們。
另一棟教學(xué)樓前種著很多的桂樹。到了秋天,桂樹上開滿了金燦燦、香噴噴的桂花,真是花團(tuán)錦簇,美不可言。等到桂花落下時,同學(xué)們就三五成群地來到樹下,彎下腰,伸出手,去撿地上的桂花。撿夠一袋桂花后,就帶回家,沖洗、晾干,泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂樹,那一簇簇的桂花啊,給我?guī)硪粋又一個溫暖而意味深遠(yuǎn)的秋意。
往左走,矗立著“心聲亭”,一看這名稱,顧名思義,就是個傾訴心聲的地方。同學(xué)們下課后,可以坐在亭子里,享受那份悠靜,感受風(fēng)兒拂過的清涼。還可以隨心所欲地聊天,傾訴衷腸。
眼看小學(xué)生活就接近尾聲了,心里一陣陣的不舍。我在母校里玩耍過、沮喪過、興奮過、感動過、奔跑過、飛翔過……這六年的時光,讓我收獲了很多,也留存了寶貴的情誼,這一切的一切都令我終生難忘!
難忘母校的作文10
今天,我就要畢業(yè)了,心中有太多的感慨與激動,還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上,最后一次仰望校園里蔚藍(lán)的天空,校園中的一草一木,洋溢著幸福的空氣,一切都是那么親切、那么眷戀。
看著這里熟悉的一切,往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師。』叵氘(dāng)初,您把我從家長手中接過來時,我還是個完全不懂事的小女孩,對于陌生的一切我是那么地不知所措,是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮,您手把手地教我們學(xué)會寫字,懂得了做人的道理,在您的辛勤培育下,漸漸地,我長大了,我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意,那么甜蜜、那么舒心?粗α,我也笑了。從那以后,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我長高了,長大了,知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮,不再因和同學(xué)鬧矛盾而讓您操心費力,看著我一天天長大、懂事,您的心情更加舒暢了。就在那時,我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦,心里一絲歉意油然而生。
如今,我就要畢業(yè)了,也學(xué)會了心存感恩。別了,母校,我成長的搖籃!別了,老師,我啟蒙的`教練!我默默地回過頭,第一次認(rèn)真地打量這個我們曾經(jīng)生活過的校園。這里,飄蕩過我們爽朗的笑聲,留下過我們成長的淚水。這時,我才發(fā)現(xiàn),它是如此美麗,如此讓人依戀。將來我無論走到哪里,都不會忘記母校的一草一木,更不會忘記辛勤培育我的園丁們!我好想大聲說:“真的不想走!”
難忘母校的作文11
時間匆匆,小學(xué)六年的生活一晃而過,真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……
校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚池了。在我剛進(jìn)校園的時候,只要一下課,我們就會蜂擁而入沖向金魚池,欣賞著小金魚無憂無慮地在水中游來游去。有些同學(xué)還會把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚,零食剛?cè)胨械哪且凰查g,立刻便會有一群金魚聞香而至,幾下就掃得一干二凈,我們總會順著欄桿把零食投到各個角落,金魚也依我們的節(jié)奏“起起落落”,鋪成一條五彩斑斕的小路,游成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的游動聲中,我們抑揚頓挫地說著什么。側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……
有的同學(xué)為了能近距離觀察到金魚,竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔,而差點滑進(jìn)金魚池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”,也要與金魚游戲,仿佛我們和金魚真的成了形影不離的好伙伴。上課時,我們都會依依不舍地看著它們,它們也會念念不忘地望著我們。
轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級升到了六年級;作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時間則是少之又少!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;但是童年為什么一去不復(fù)返了呢?再見了,童年;再見了,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校;再見了,令我難忘的小學(xué)生活!
難忘母校的作文12
自習(xí)課時,不經(jīng)意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美!”
猛然一驚,這種感覺似乎曾經(jīng)也有過,小學(xué)這六年來,每每春天降臨到我的母校時,我都會發(fā)出一次這樣的感嘆。
母校令我難忘,令我難忘的是她的美。曾經(jīng),母校的墻上長滿了綠綠的爬山虎,微風(fēng)浮過,那一張張可愛的小臉朝我頻頻點頭,似乎在贊揚我,又似乎在鼓勵我,而今,瓷磚代替爬山虎,塑膠代替了水泥,學(xué)校煥然一新,更加清爽,更加典雅。尤其是春天,播種在各個走道上的迎春花種子全都開花了,黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛,給校園帶來了春的信息,也增添了勃勃生機(jī)……不僅如此,還有學(xué)校的小花園,那簡直就是我們學(xué)習(xí)的天地,玩耍的樂園……
母校令我難忘,令我難忘的是她所賦予我的知識,六年,我學(xué)習(xí)到了好多知識,從幾個簡單的中文漢字到組詞;從閱讀理解到寫作;從幾個隨隨便便在白紙畫的圓圈,到時幾何的認(rèn)識;從正常解題到使用代數(shù)……這些,都是我美麗的母校賦予我的,這些知識,都是從前那個傻傻的我所不知道的!
母校,啟迪了我的智慧之門,我將來永遠(yuǎn)忘不了她,永遠(yuǎn)愛她!
難忘母校的作文13
時光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經(jīng)意間淌過;貞浵褚唤z暖暖的風(fēng),輕輕吹拂過我的心頭。轉(zhuǎn)眼間,一晃匆匆五六年,我已經(jīng)在母校度過了近六年的時光,從一個懵懵懂懂的小孩,長成一個積極向上的少年。這一切,都離不開我的母校。
還記得剛剛踏入學(xué)校大門的我,對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼,紅墻綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個我生活了六年的地方,無比親切的氣息撲鼻而來。這里,是我學(xué)生時代的開端,也是我人生的起點。
夏天的到來,風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動,猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天,“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放著含淚的笑容。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負(fù)的使命。
從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里,我們在老師的淳淳教誨下,學(xué)會了做人、做事和學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香,長廊花園,飄揚著我們爽朗的笑聲。我們的時光,記錄在母校的歷史里;我們的腳印,深印在操場的跑道上;我們的讀書聲,回蕩在六年級的教室里······而我們的成長,校園的一花一樹可以見證,我們的成績也可以見證!
在分離之際,在母校的點點滴滴仿佛一部舊影片,放映了這六年一路走來的我們。我愿時光停下腳步,六年的一切重新開始,因為,它是多么多么令人難以忘懷!
難忘母校的作文14
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在這母校成長了五年,這五年中的酸,甜,苦,都深深地印在我那神奇的記憶庫里,那記憶庫里裝滿了五彩繽紛的圖畫,無時無刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著,怎么也抹不掉。
看啊!在校園里熙熙攘攘的人群中的一個小男孩不就是我嗎?我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級——那天是開學(xué)第一天,終于找到了,是一年級三班,從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。
看!那個帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國旗下敬禮的不就是我嗎?我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾,我明白了紅領(lǐng)巾的含義,好開心, 好激動。
看啊!那個護(hù)送小朋友過學(xué)校操場的不就是我嗎?那天下著大雨,身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘,聽著小朋友們的連聲道謝,像有一股暖流流遍了全身,那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂”的意義。
看。∧莻在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎?那天是兒童節(jié),匆忙之中我忘了帶零食與大家分享,同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃,那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。
五年過去了,我們也長大了,是母校,是老師,是同學(xué),讓我懂得了很多道理,再過幾個星期我們就要離開了,再見了!母校,老師,同學(xué)!
難忘母校的作文15
繁花似錦的五月,伴著陣陣花香,帶著戀戀不舍,完成了六年的學(xué)習(xí)生涯,即將小學(xué)畢業(yè)的我,將離開親愛的母校,開始新的學(xué)習(xí)旅程;厥自谀感5膶W(xué)習(xí)場景,那優(yōu)美的環(huán)境,熟悉的小鳥,慈祥的老師,友愛的同學(xué),無不使我戀戀不舍。在這個和諧而溫馨的集體,我從懵懂無知的孩童,成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。在這漫長的成長過程中,感謝母校對我的哺育,我所取得的每一點進(jìn)步,無不凝結(jié)著您的心血。在課堂上,老師用自己淵博的知識如春雨一樣,哺育著我們這一株株幼苗,讓我們領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)中的快樂;在課間操上,我們體會了強(qiáng)身健體的重要性;在自習(xí)中,我們懂得了人要有靜氣;在考試中,我們明白了誠信的意義……這些,都是母校您給予我們的,我們怎能忘記?
時光荏苒,畢業(yè)在即,親愛的母校,敬愛的母校,千言萬語都不能表達(dá)對您的傾訴,面對母校宣誓:請您相信,走出新迎一小,我是您的驕傲!等到我們都功成名就,等到我們成為國家的棟梁,等到我們擔(dān)負(fù)起天下的興亡,讓我們再回到母校,再上一回課、再發(fā)一次言、再做一回作業(yè),到那時我會再一次大聲說:“母校,我愛您!”師恩難忘,“誰言寸草心,報得三春暉”。同學(xué)情誼更難忘,愿友誼地久天長。同學(xué)們,讓我們相約:用優(yōu)異的成績回報母校,回報師恩,回報家長。讓我們共勉:以與時俱進(jìn)的青春風(fēng)貌來充實自我,完善自我,實現(xiàn)自我價值,回報祖國。祝愿我的母校桃李滿天下!
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