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母校作文

時(shí)間:2021-03-07 11:26:14 母校 我要投稿

母校作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的母校作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

母校作文3篇

母校作文 篇1

  人們常說(shuō)“學(xué)校是宇宙,老師是太陽(yáng),學(xué)生是月亮。有了浩瀚的宇宙和發(fā)光發(fā)亮的太陽(yáng)才會(huì)有明亮的月亮。對(duì)于我而言,母校華美就是浩瀚的宇宙,而可親可敬的老師們就是我的太陽(yáng),正因?yàn)橛辛怂麄,我才?huì)有月圓般時(shí)的美麗。我才可以做一名有知識(shí),有文化,求真,尚美人。

  母校如日,她為我提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在這里,有美麗的校園風(fēng)景;有寬敞明亮的大課室;有干凈宜人的飯?zhí)。在這里,課堂上有老師無(wú)盡的鼓勵(lì);課間有同學(xué)一起做課間操,玩游戲;晚自習(xí)老師還會(huì)給我們講解作業(yè)。所以,我可以在這里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  母校如日,她培養(yǎng)了我良好的行為習(xí)慣。還記得,我剛來(lái)這里的時(shí)候,正好上五年級(jí),因?yàn)樯院枚,所以不太適應(yīng)這里的新環(huán)境和新同學(xué),經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)們鬧矛盾,比如說(shuō)打架、鬧事,F(xiàn)在還羞愧的記得,我找葉驚濤等同學(xué)群斗的情景。但是在班主任老師的包容和指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,我慢慢地改變了、長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)交流溝通,形成了同同學(xué)們友好相處的好習(xí)慣,我變得越來(lái)越受歡迎了。

  是。∧感H缛,她已經(jīng)發(fā)光發(fā)熱了十五年,她的偉大,日月可鑒;母校如日,她永遠(yuǎn)是我心里的太陽(yáng),為我的成長(zhǎng)輸送陽(yáng)光。在母校十五歲生日之際,我真誠(chéng)的祝愿您的教育事業(yè)輝煌燦爛到永遠(yuǎn)!

母校作文 篇2

  輕輕的我了

  正如我輕輕的來(lái)

  我輕輕的招手

  作別我的第二家

  那門(mén)前的樹(shù)

  是我家的門(mén)衛(wèi)

  一收攏一伸展

  在我的心底訴說(shuō)

  門(mén)后的花壇

  將回家的人流分支

  在我的第二家里

  我愿永遠(yuǎn)在這支流中

  那夕陽(yáng)下的蜂巢里

  我在蜂格中努力的讀書(shū)

  遨游在知識(shí)的海洋里

  沉醉在七彩的夢(mèng)中

  蛙鳴葉響月如勾

  清風(fēng)撫臉心如鏡

  悄悄的我走了

  正如我悄悄的來(lái)

  我輕輕一嘆

  只留下過(guò)去

母校作文 篇3

  這個(gè)夏天,我習(xí)慣了每天傍晚散步一個(gè)小時(shí),但每每途經(jīng)母校,總是不敢隨意踏入,許是那一個(gè)情結(jié),不敢觸碰。

  有時(shí)我也總是在想,畢業(yè)學(xué)子重訪母校是再正常不過(guò)的事,我還擔(dān)憂什么。忖度再三,我終于還是跨入了那道鐵門(mén)檻。背著融融的月光,走進(jìn)靜靜的校園,我想大聲地喊出“母校,我看您來(lái)了!”來(lái)打破這個(gè)寂靜。

  韋莊曾寫(xiě)下“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸!钡脑(shī)句,而我曾在母校生活一千多個(gè)日日夜夜,早就將她視為第二故鄉(xiāng),又或是害怕這個(gè)“斷腸”才不敢隨意踏入的吧。

  但似乎又不是這樣的。

  不得不說(shuō),母校是溫馨的。在我步入鐵門(mén)的那一瞬間淚水就已經(jīng)充滿眼眶,再看到貼在宣傳框里我最喜歡的老師的照片這一切酸甜苦辣都再也忍不住地噴涌了出來(lái)。就像一個(gè)迷失的孩子流浪了三兩年后再找尋到家的'影子,再看到曾經(jīng)疼愛(ài)而又嚴(yán)厲對(duì)待不懂事的自己的父母。我想,此情此景,沒(méi)有誰(shuí)的淚水還會(huì)吝嗇。

  不得不說(shuō),母校這三年的變化是很大的,她融入了許多現(xiàn)代元素,但我還是更愛(ài)原先保留下來(lái)的有母校傳統(tǒng)的東西。因?yàn)閯e人有的,我們沒(méi)有,這沒(méi)關(guān)系,但我們有的,就要讓別人學(xué)也學(xué)不會(huì),這就是我們引以為豪的。有很多人會(huì)說(shuō),我們母校注重形式,但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為這是種傳統(tǒng),一種激勵(lì)我們前進(jìn)的精神動(dòng)力!

  很早以前,雖然我也想不通為什么母校教學(xué)樓要刷成綠色。我總覺(jué)得那樣太過(guò)類小學(xué)。但是,這一切并沒(méi)有建筑上的成規(guī),反倒是給了我們一個(gè)溫馨的視野,以后我又明白綠色對(duì)保護(hù)眼睛有益,也有激發(fā)生命熱情的功能。

  再次回到母校,我是用手機(jī)的光照明前路的。說(shuō)真的,很多地方我都不熟悉,她的改變陌生了我的熟悉,但是依舊有風(fēng)韻。

  原先那座老的教師宿舍拆掉了,變成了一個(gè)美麗的花園,里面陳列著的橫碑上刻著路甬祥副委員長(zhǎng)親題的校訓(xùn):“嚴(yán)謹(jǐn) 啟智 超越”,這六個(gè)字我是刻在心里的,我記得以前上學(xué)時(shí)升完國(guó)旗總要大聲宣誓,而那內(nèi)容就是這六個(gè)字。

  穿過(guò)花園,我走到了學(xué)校操場(chǎng)。還是紅色的塑膠跑道還是假期免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放。我忍不住在操場(chǎng)上跑了一圈,高中時(shí)很少鍛煉的,只是氣喘吁吁。坐在紫云廊里休息,看著操場(chǎng)回想,那年風(fēng)華正茂,那年是誰(shuí)馳騁,心中依舊美美滋味。

  走過(guò)操場(chǎng),到了后山。我記得這道嶺是我們以前就餐就寢必經(jīng)之路,走在路上忽然想起邊上都是同學(xué),排著整齊的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)舉著小旗子去就餐的場(chǎng)景,只是這夜的寂靜又將我?guī)У搅顺跞龝r(shí)我們總是學(xué)到十點(diǎn)多的那光景,為數(shù)不多的人一起走在這條暗黑的嶺上,但現(xiàn)在安上了的燈,反倒難以尋到那樣記憶中的味道。

  在后山宣傳欄,我看到了最美老師,他們還是那樣平和,只是青絲添了白發(fā)。我看到了最美學(xué)生,多么羨慕他們,我想到我也曾被提名,雖然最終沒(méi)能選上,但是這樣的活動(dòng)我還是能被深深感動(dòng)。我看到了我最美母校,她讓我在學(xué)習(xí)生活中明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。

  其實(shí),我也不是不明白自己為什么不敢踏入蘇校,那是一個(gè)深愛(ài)著母校卻又有著極強(qiáng)自尊心的學(xué)子,因?yàn)檫未學(xué)成藝不能衣錦還校,他害怕自己不夠優(yōu)秀,他害怕沒(méi)能做到曾經(jīng)在畢業(yè)誓言寫(xiě)下的“明天學(xué)校以我為榮”的宏愿,害怕那些疼我愛(ài)我嚴(yán)厲于我的期待眼神。待到步出校門(mén),還是魂?duì)繅?mèng)縈。我想,總有一種信仰樹(shù)立心中,那就是我的蘇步青學(xué)校。

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