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目標(biāo)作文600字【范例5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的目標(biāo)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文600字 篇1
我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng)，沒(méi)錯(cuò)，我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng)，人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠(yuǎn)，呵，這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門(mén)外語(yǔ)，所以嘛，黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟！
咦？那個(gè)W同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“��！那小強(qiáng)掛得好高��！”引來(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀察著我一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧，不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”大帽子扣在我頭上，我可受不了�？晌遗赖眠@么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”�。『冒�，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉！我“逃亡計(jì)劃”暴露了，快跑�。∥殷@慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活，并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn)，別忘了我的`“雅號(hào)”是什么，我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力，不管前方道路如何，我都會(huì)奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現(xiàn)為止！
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，我仍需努力！
目標(biāo)作文600字 篇2
“目標(biāo)”是我前進(jìn)的動(dòng)力，“目標(biāo)”是我從失敗的沼澤里爬起來(lái)的力量，“目標(biāo)”是我面對(duì)挫折的勇氣。
記得那是一個(gè)星期最難熬的一天，也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，就連忙跑進(jìn)教室，問(wèn)：“你們?cè)谛κ裁�？”只�?jiàn)班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“我們班的‘大作家’你來(lái)啦！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)后更是哈哈大笑。我心想：難道我的投稿獲獎(jiǎng)了？我連忙跑去問(wèn)班長(zhǎng)：“是不是我投的'稿有消息了？”班長(zhǎng)說(shuō)：“有了，并且還獲得了‘作家’的好名稱！”我聽(tīng)了高興極了，并且還握著班長(zhǎng)的肩膀拼命的搖，說(shuō)：“真的嗎？是真的嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“不信你看�！北氵f給我稿子，我拆開(kāi)一看，下面寫(xiě)著“謝謝，下次再繼續(xù)努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般，恨不得個(gè)地洞鉆進(jìn)去，班長(zhǎng)說(shuō)：“還作家呢，不如‘家做’‘在家里作’”。說(shuō)完同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。我頓時(shí)臉如紅蘋(píng)果，我不知道這一天是怎么熬過(guò)來(lái)的。
回到家里，我便大哭起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我把整件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽不理，不知過(guò)了多少個(gè)時(shí)候，媽媽叫我去廚房，然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅，我便一口氣把它吹滅了，然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅，我說(shuō)：“媽，火太旺吹不滅。”媽媽又問(wèn)我：“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’？”我似乎明白了媽媽的用意，便說(shuō)：“柴火，我要做永不熄滅的‘柴火’，我要為我的目標(biāo)奮斗。”
就是這個(gè)目標(biāo)，使我擁有了一份希望，一絲光明，以后我會(huì)繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。
目標(biāo)作文600字 篇3
目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力，而作為我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō)，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)?lái)如何制定初三的奮斗目標(biāo)。
新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的'目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：
有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō)，從初三開(kāi)始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過(guò)以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間努力奮斗。
目標(biāo)作文600字 篇4
小鳥(niǎo)羽毛長(zhǎng)的豐滿，代表了可以在天空飛翔，這是鳥(niǎo)兒新的起點(diǎn)；毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，代表了可以更美麗，這是蝴蝶新的起點(diǎn)；農(nóng)民伯伯播種糧食，代表了可以在秋天收獲，這是種植新的起點(diǎn)……我即將升入初中，代表了要迎接的挑戰(zhàn)，這是人生新的起點(diǎn)。
今天是開(kāi)學(xué)的日子，所以昨天晚上過(guò)于興奮，早早地就起床了。希望見(jiàn)到分別兩個(gè)月的同學(xué)和老師，希望踏入中學(xué)，希望迎接新的挑戰(zhàn)。
進(jìn)入校門(mén)，走向那顆大柳樹(shù)，觸摸著柳樹(shù)，回憶著和同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的老師，心里不禁感到酸酸的。一回頭，看見(jiàn)那群熟悉的伙伴，馬上跑了過(guò)去。和同學(xué)們一起回憶暑假的`日子，一起向往初中的生活。“老師來(lái)了！”一位同學(xué)喊道�！袄蠋熀�！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。于是，回憶對(duì)象里又加了個(gè)老師。
接下來(lái)，發(fā)新書(shū)了�？粗雷由蟽赊窈竦臅�(shū)，感到很開(kāi)心，同時(shí)，又添了些許煩惱：這么多書(shū)，怎么學(xué)呀！收拾好書(shū)，就要去初中報(bào)到了。臨走時(shí)，心里空空的。一路上，心里有些戀戀不舍，同時(shí)，又有些興奮。
來(lái)到中學(xué)，好奇地左看看﹑右摸摸，想象著以后在這里學(xué)習(xí)的情景。要分班了，心里一遍遍的祈禱：一定要分到一個(gè)好的班，一定要，一定要……在老師念名單的時(shí)候，心撲通、撲通直跳。聽(tīng)到了，我的名字。愿望成真，的確分到了一個(gè)好的班。走進(jìn)教室，看著這個(gè)陌生的環(huán)境，看著許多張陌生的面孔，心里有些無(wú)助。初中的老師給我們講了那兒的校規(guī)，日常行為規(guī)范以及學(xué)校的一些活動(dòng)。這樣子下來(lái)，覺(jué)得這兒陌生的環(huán)境沒(méi)有那么可怕了。下課了，我們都在交朋友。不錯(cuò)，第一天，就交了5個(gè)朋友。
回家的路上，我心想：新的書(shū)本，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切都是新的。那么，就為了這些努力奮斗吧，加油！
目標(biāo)作文600字 篇5
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級(jí)的，因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛耍疫�有一年的`時(shí)間努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導(dǎo)彈專家等等。
啊！好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)的啊！媽媽說(shuō)的，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)椋芸忌辖鹑A一中的人，都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色的，碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè)的小伙伴正在玩耍呢！
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓的，哇，好美��！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)的，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗(yàn)一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派��！正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好氣派啊！“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒��！
看著這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎？不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成我的奮斗目標(biāo)！
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