奮斗目標作文

時間：2022-10-30 15:11:50 目標我要投稿

奮斗目標作文匯編八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的奮斗目標作文8篇，希望能夠幫助到大家。

奮斗目標作文匯編八篇

奮斗目標作文篇1

　　每個人都有自己的目標，而我現(xiàn)在的目標——就是能考上臺州第一中學。這可是我讀小學的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標，就會像失去了把手的自行車一樣，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。雖然我現(xiàn)在的成績離目標還有一定的距離，但我知道，通過我的努力，一定會達到我的目標。所以，我有以下的安排：

　　1、要勤奮，要好學，要努力；

　　2、每天按時交作業(yè)，不遲到，不曠課。

　　3、上課認真聽講，遇到不懂的問題，一定要弄懂。

　　4、回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書等。

　　5、回家復(fù)習語、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習1個小時。

　　6、每天保持10小時以上的睡眠，保持充沛的體力。只要我堅持到底，我想，離我的目標就不遠了！

　　理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！

奮斗目標作文篇2

　　總有一天，我會站在最亮的地方，活成自己曾渴望的模樣�！}記

　　人生如山，從山腳下到山頂，蜿蜒曲折，荊棘叢生，有暖陽普照亦有陰云籠罩。這一路的艱難跋涉，風雨兼程，只為朝著巔峰挺進。十幾個春秋眨眼即過，而人生這座山才剛剛開始。現(xiàn)在的努力就是為那未來的人生巔峰夯實基礎(chǔ)，而此時的你，又為未來的自己留下了什么呢?

　　小的時候，哥哥便為自己立下了一個目標——考上上海海事大學。他原本是一個愛玩游戲、不愛背書的活潑少年，自從他立下這個目標，就像變了個人一樣，封存了心愛的游戲，一心撲在學習中。他的好哥們喊他，他推掉;同學叫他參加社團活動，他拒絕……沒日沒夜地苦讀，最終真的成功了。我要向他學習，為自己定下了目標——學醫(yī)，我要沿著他的腳印向最高最亮的峰頂前進。

　　我給未來的自己留下的是目標。所謂目標，就是夢想，就是經(jīng)過自己的努力，成長蛻變?yōu)樾闹凶羁释哪�。正是因為有了目標，堅定了目標，才不會因為一些干擾而誤入錯誤的方向。地球是圓的，也許走了錯誤的方向仍能到達目的地�？扇松皇沁@樣，每一分每一秒都是獨特的，向上向前攀爬的每一步都是至關(guān)重要的，若于一時的迷茫中失去了目標，你就有可能滿盤皆輸，離巔峰漸行漸遠。人生這座山，有目標的人才能更接近成功，似無頭蒼蠅一般胡亂的尋找，是始終也無法活成自己渴望的模樣的。如果說，我只能給未來留一樣東西，那么我選擇留下目標，因為它可以點亮我成功的方向。

　　只要你有目標，就不會迷失方向，向著目標努力拼搏，你終將會站在那巔峰之上，俯看那些失去目標的人四處碰壁，而你，早已活成了自己曾渴望的模樣。

奮斗目標作文篇3

　　36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是初三（3）班，一個不可磨滅的集體。

　　我與同學們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業(yè)的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。

　　這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。

　　理想就在遠方，實現(xiàn)已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學在心中，都應(yīng)樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。

　　努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢！

　　最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！

奮斗目標作文篇4

　　從古至今有許多人經(jīng)過不懈努力最終成就了一番大事業(yè)，他們成功地秘訣是什么呢？

　　一個人想要成功經(jīng)過必要的努力是一定的，但是許多人也付出了巨大的代價但仍然沒有什么成效，這是因為他將目標定的太大。如果做一件事，我們將它分成幾個部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它們組合起來就是一次巨大的成功。

　　小的時候我們就聽過《烏鴉喝水》這個故事的，烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子里扔石頭，就這樣石頭積少成多，最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個成功的秘訣：若要做成一件事，我們就要先從小事做起，積累經(jīng)驗，最終我們一定會取得成功。

　　我們的人生不就好比是一次長跑比賽，從起點到終點有很長一段距離，如果想一口氣跑完是不可能的，我們必須規(guī)劃好每一段的人生目標，只要到一小段就算成功，從而使人沒有過重的負擔反而增加了前進的動力�，F(xiàn)在網(wǎng)上正瘋傳著“中國狼爸將四個孩子中三個打進北大”的事例，我對他打孩子不感興趣，但對他的特殊教育方式有點欣賞。在他孩子小的時候就讓他們每天必須背誦《三字經(jīng)》中的一段，第二天就背誦下一段，就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進“北大”既不是父母的嚴格要求，更主要得是這種“積少成多”的教學方法。每天完成每天的目標，就這樣不斷堅持下去最終也獲得成功。

　　在這里我懂得了一個道理：我們要善于“化難為易”再“積少成多”，將一個巨大的人生目標化成無數(shù)個小目標，再將這無數(shù)個小目標做到最好，那么最終那個大目標還有什么難的嗎？

奮斗目標作文篇5

　　我在水發(fā)小學上一二年級時，因媽媽認識校長及許多老師，老師對我十分關(guān)照，我便產(chǎn)生了依賴。我從不怕犯錯，因為我知道老師們不會批評我。有一次，我沒帶數(shù)學書，我一點都不怕，老師果然沒有批評我，我就得意忘形，經(jīng)常犯錯。媽媽看出我的毛病，怕我的依賴思想會影響我的學習和成長。

　　三年級，媽媽把我轉(zhuǎn)到了南站鐵小，媽媽對我說:“現(xiàn)在，你沒有認識的老師了，你一定得擺脫原有的依賴性，要用自己的行動，讓老師去發(fā)現(xiàn)你，重視你，不能再靠爸爸、媽媽了!”聽了媽媽的話，我下定了決心，要好好學習，好好努力，要讓老師知道我是一個優(yōu)秀的學生。在新的學校，我一次又一次地發(fā)現(xiàn)比我更強，學習比我更好的同學有很多，我就加倍努力學習，課堂里我每天積極發(fā)言，愛勞動，德智體美勞全面發(fā)展。終于，在三年級下學期的班委評選上，老師讓我當上了文藝委員。媽媽夸獎我，但我覺得我還要再努力。六年級，我雖然只是一名文藝委員，但在我肩上的責任卻是班長與學習委員的任務(wù)。這就是脫離了依賴，靠自己努力的結(jié)果。

　　五年級下學期，我要參加“東方少年兒童小星星杯書法大獎賽”，當時，我的字寫得不算好，但媽媽仍給我報了名。媽媽激勵我:“刻苦努力，戰(zhàn)勝自我必定會成功，要為自己爭一口氣!”聽了媽媽的話，我就開始刻苦練習。真是十分艱苦，每天晚上10篇大楷，5篇硬筆，那一段時間，我一有時間就寫字，天天如此。一個月過去了，離比賽只有10天了，我在床頭上掛上倒計時，上面寫上:離“東方少年兒童小星星杯書法大獎賽”還有10天……這樣讓我有一種緊迫感，促使我不斷地練字。離比賽只有5天的時候，我再也寫不動了，手酸得抬也抬不起來，我像一個泄了氣的皮球躺在了床上，媽媽說:“別忘記自己的目標，向著目標而奮斗!’’我一下子就站了起來繼續(xù)練字。在這次書法大賽中，我贏得了金獎，我十分高興，這也是我努力奮斗，為目標奮斗的'結(jié)果。

　　因為我懂得，只有從小向著自己的目標而奮斗，才能成為對國家有用的人才。

奮斗目標作文篇6

　　新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。

　　不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活：有的在假期報了輔導班，有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學習計劃和目標，總以為到最后拼命學習會有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標，實實在在地跟上學校的學習進度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。

　　新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標還不行，要有實現(xiàn)目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標;否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。

　　新初三生可以在開學前，制訂一個每日學習計劃表，按計劃復(fù)習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進，既能保證復(fù)習效果，又能達到勞逸結(jié)合。

　　經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學習機會，抓緊時間努力奮斗。

奮斗目標作文篇7

　　今天早上，開始學書法了。寫完筆劃，當然就是去讓老師寫字樣了，但這個雷老師只是先看了看另外兩個人讓他們從現(xiàn)在開始去字庫拿字樣。后來，我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個階段。果然，雷老師也就看了看我是誰，就說：“去字庫拿字樣”。后來，我在想，雖然我升了，可是不對呀！我只不過寫完了獨體字練習和中小學的4頁呀�？墒沁@畢竟是代表我可以到下個階段了。

　　當我寫完以后就跟媽媽說：“我要換另一種紙，十五格的來寫了，還要換好用的筆�！�

　　下午上完課，又去上畫畫課了。我想到了書法課，所以，我就認認真真地畫了一幅美麗的畫，啊呀，我又被吳老師表揚了。只不過呢，就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了，所以我一定要改過來。

　　這兩點激發(fā)了我的目標思維。我就定下了：三周過后兩項有所提升，五周過后，把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》，還有《少年音樂和美術(shù)故事》，還有一個非常巨大的任務(wù)，在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最后一項來自于：既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來，我就能花七周來背《莊子選》。

　　我的新目標和學習是這樣的，那你的呢？