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關(guān)于人生目標(biāo)作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的人生目標(biāo)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
人生目標(biāo)作文 篇1
語文課,老師出了一道選擇題讓大家回答。
一兩個人說:“選A!”
四五個人說:“選B!”
八九個人說:“選D!”
大多數(shù)人說:“選C!”
“到底選哪個”老師問。
選C的聲音最大,淹沒了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學(xué)不甘示弱,還在對抗著:“D對!”
老師說:“選C的同學(xué)舉手!
一只只手相繼舉了起來,有些選D的同學(xué)還在猶豫不絕。選C還是D呢?他們不約而同地朝四周望了望,看見許多尖子生都舉了手,也就跟著把手舉了起來。老師看了看,點了點頭。
“選D的同學(xué)舉手!
這時,教室里異常安靜,同學(xué)們你看看我,我看看你,相互探詢。突然,一位同學(xué)舉起了手。老師看了看,微笑地點了點頭。同學(xué)們都在想:那個同學(xué)不是在拿雞蛋碰石頭嗎?
老師還是笑而不語。選C的同學(xué)們得意洋洋,暗自慶幸,而那位選擇D的同學(xué)正在默默緊張。
過了一會兒,老師在大家的期待聲中公布了答案。頓時,唉聲嘆氣響成一片,特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。
“可惜!剛才都說對了!
“其實,我本來也是想選D的……”這時,老師表情嚴(yán)肅:“很多同學(xué)都是這樣,不敢為自己的選擇負(fù)責(zé)任,不敢為正確做辯護(hù),如果以后你們在生活中遇到岔路口時,你們又將如何選擇?”
生活中,要面臨的選擇題繁多,對于自己的知識面和人生觀,如果是對的,一定要堅持!
人生目標(biāo)作文 篇2
20xx年正月17日,在夕陽的跟蹤下,代軻帆及其他5人“榮歸故里”。
回家沒能使我的思緒放松多少,一種無名的虛無油然而生。在告別了很熱心的賓館大叔后,在聽過彝人的聲音后,在看到“爭創(chuàng)先鋒”的金字后,到了那個熟悉又陌生的站口——昆明西。
此時,象征著5天以來的所有計劃,所有目標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)成為歷史。不知哪位名家說的“人類最害怕的是回眸歷史!钡叶嗝聪牖氐綒v史的那一天!
人生目標(biāo)作文 篇3
紛繁復(fù)雜的生活,白駒過隙的歲月。我們都是社會生活中的一分子,又能誰能孤立予世俗而游離子世俗之外呢?
人生是一條小溪,不可能一直平流而下,時常會有山石與彎曲的阻擋;人生是一部樂曲,只有當(dāng)每個樂符都合諧祖生時才會和成一曲美妙的樂曲;人生是一張紙,至于最終會變成怎樣的一張紙,需要我們自己去設(shè)計;人生是遠(yuǎn)航的帆,時地遇到?jīng)坝康牟?人生是……
“而世之奇?zhèn)ァ9砉,常在于險遠(yuǎn)!蔽覀冎虚g有許多人,是易于滿足的,記得有這么一句話“豬是不是會滿足的像人一樣,我們不知道,但人容易滿足的像豬一樣,這是我們?吹降摹!钡拇_,有許多人易滿足于現(xiàn)狀,自己取得一了一丁點兒的成績就以為了不起,固步自封,如同清政府做著“天朝上國”的迷夢一般,津津樂道。我只能說這是一種悲哀。一個不思進(jìn)取,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人我是瞧不起的。為了自己,我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),努力提高自己。要相信雖然路途遙遠(yuǎn),但經(jīng)過我們的劈棘斷浪,世之奇?zhèn)ァ㈦U遠(yuǎn)之鬼怪我們一定會觀賞到的。
被譽(yù)為“雜交水稻之父”這袁隆平大家都很熟悉吧!他從農(nóng)學(xué)院畢業(yè)以后,從事育種工作。偶然的一次機(jī)會他看到了一棵“鶴立雞群”的水稻,他想如果能培育出這樣的種子,有多少人可以免于饑餓。但是,在美國的大學(xué)教科書中,有“水稻等自花授粉的作物不具備雜交優(yōu)勢”的權(quán)威論證。但是,如此巨大的誘惑力,怎能不嘗試一下呢?于是,他打破常規(guī),開始探索。正是這一當(dāng)時被認(rèn)為是破天荒的嘗試,終于培育出了優(yōu)良的一系水稻,在第一年推廣就使我國水稻產(chǎn)量增加幾百萬千克。正當(dāng)人們興奮之時,袁隆平又提出培育二系或更高的三系水稻。當(dāng)有人問起他萬一試驗失敗,豈不名敗落嗎?“科學(xué)無止境,即使我失敗了,也為下一代積累了經(jīng)驗,我個人的失敗沒關(guān)系。”袁隆平曾這樣說道。懷著遠(yuǎn)大的目標(biāo),本著探索的精神,邁著自信的步伐,經(jīng)過了無數(shù)次的試驗,他終于獲得了巨大的成功。
我們雖然做不到“心有多大膽,地有多大產(chǎn)”那樣的夸張,但我們能欨創(chuàng)造可能,成就輝煌!皶(dāng)去水三千里,自信人生二百年”,只有我們樹立了宏偉的目標(biāo),向目標(biāo)看齊,我們的人生也不平凡。
人生目標(biāo)作文 篇4
冬天來了。父親帶著10歲的兒子去看梅花。
前一天雪下得很大,整個大地都白茫茫的一片,美麗而圣潔。父親看到不遠(yuǎn)處就是那株盛開著清香梅花的老樹,就對兒子說:“咱們來比賽吧,跑到前面那棵梅樹,看看誰在雪地上走出的路線最直。”
兒子聽了很高興,心想,如果要比誰先跑到那棵樹,肯定是父親贏,但要是比誰走出的路線更直,那可就不一定了。所以他十分小心地走著,一直死死盯著自己的雙腳,然后將一只腳慢慢放到另一只腳前面,就這樣,好不容易才走到梅樹旁。這時,父親早已經(jīng)站在樹底下了。兒子回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)父親竟然比自己走得要直得多。
父親看著兒子吃驚的目光,微笑著說:“兒子,其實要走成一條直線,最有效的方法不是盯著腳,而是死死盯住前方的目標(biāo)。只有眼睛始終不離開梅樹,集中精力一點,才能走出一條直線!
理想和目標(biāo)就如同一面在風(fēng)中高高飄揚(yáng)的旗幟,它指引著我們前進(jìn)。沒有目標(biāo),我們就會隨波逐流。我們身邊有很多人,看起來也很努力,但卻始終距離成功還有一大步,原因就是這些人沒有人生目標(biāo),或者說目標(biāo)的層次太低,只知道注視著自己的腳,而不是看著遠(yuǎn)方那棵梅樹。
人生目標(biāo)作文 篇5
你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。
夢想是注定孤獨的旅行。到現(xiàn)在為止我離我的`夢想還很遙遠(yuǎn),為了實現(xiàn)它,我也后悔過,失望過,甚至懷疑我自己是否要比別人差?沒有這個能力?但是誰都知道在這段旅程中少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!
數(shù)學(xué),是我學(xué)習(xí)的最大敵手!屢戰(zhàn)屢敗,在這個過程中我接受了這個事實,但我沒有放棄,因為我有一個很好的戰(zhàn)友“老師”。每次考差,老師都總結(jié)問題,細(xì)心指導(dǎo),凡事都講方法,學(xué)習(xí)不能過分勞累,更不能拖泥帶水。老師并沒有責(zé)怪我,而卻少不了同學(xué)的嘲笑。
面對困難,我常常告訴自己:“只要活著就會有出路!边記得剛學(xué)騎自行車時,沒有人教,自己一個人慢慢滑,一只腳在踏板上,一只腳努力蹬著,車子歪歪扭扭的向前移動,累得不行,又不想騎了,覺得騎車是件麻煩事兒,但是看著那些小伙伴騎著直行車在路上飛奔,那快了的表情,那麻利的動作又激起了我學(xué)騎自行車的信心,剛回騎一點的時候我就情不自禁的加快速度,但又不會剎車又給撞到了墻上,臉直接落地,當(dāng)時覺得自己毀容了坐在地上痛哭卻又沒有人理我,又站了起來踢了自行車一腳,心里埋怨著:都怪你!
最難忘的還是小學(xué)生活,那時候的我,周末還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母恨不得我琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我輸在起跑線上。卻不知道我要的是什么,報班也不問我愿不愿意,只望女成鳳。但我想做的事情都會被父母拒絕。那時我為自己想做的事情的勇氣都沒有了。但是現(xiàn)在明白了,年輕人應(yīng)該“先做應(yīng)該做的事再做想做的事”。這樣才會成功!
人生總是離不開別人的贊美與批評。
我想如果我活得到80歲,那么現(xiàn)在我只需努力4年考上大學(xué),而如果這四年我浪費了,那我的一生也就會毀在了這幾年里,人生需要規(guī)劃,但是計劃趕不上變化,所以我還必須隨時調(diào)整。未來本來就是未知數(shù),即要順其自然又要把握分寸。更你能只是口頭上說而動。
明日歌明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。
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