初中作文：給自己一個目標(biāo)作文
導(dǎo)語：通向美好人生的臺階是什么?敢于夢想，擁有信心，給自己一個目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。小編整理給自己定一個目標(biāo)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：給自己一個目標(biāo)
“鈴…鈴…鈴”——放學(xué)了，而我心里2苦苦沉思著老師布置的作文(為什么要給自己定一個目標(biāo)呢?)愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著公路上川流不息的車輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么——
在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會走得雄赳赳、氣昂昂，因為他知道自己的目標(biāo)、他擁有前進的動力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白發(fā)蒼蒼之時可能也還難以走出這個“迷宮”。
而我們學(xué)習(xí)亦是如此。若你在學(xué)習(xí)上沒有了目標(biāo)，那么你也會失去學(xué)習(xí)的那股斗勁，你將會變得隨隨便便，對自己的學(xué)習(xí)成績熟視無睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績的一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習(xí)定一個目標(biāo)對我們是何等重要!
在經(jīng)過了大腦的千思萬緒后，我也給自己的學(xué)習(xí)定下了一個階段性的目標(biāo)。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭取進入全年級的前五名。
但是，單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的，這還得需要實際的行動。因此，我已經(jīng)決定了，今后對于地理、物理這些較費腦的科目要多下點功夫，試著在學(xué)習(xí)中捕捉樂趣。不過，語文、數(shù)學(xué)、英語這些科目我也不會落下的�？傊�，要緊記三句箴言：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上多記筆記，課后記得“消化”。
相信在經(jīng)過我的大腦的幻想和實際的行動相結(jié)合之后，我應(yīng)該可以順利到達目的地的!加油吧!哦!對了!你的目的地在哪兒呢?
第二篇：給自己一個目標(biāo)
通向美好人生的臺階是什么?敢于夢想，擁有信心，給自己一個目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
敢于夢想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢想的翅膀，活著就是為了朝這個夢想努力朝這個夢想飛下去，即使前方艱難萬險，永不放棄，最終一定能達到成功的彼岸!
自信——一個不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧羞@樣一個真實的例子：清華女博士的一個高中同學(xué)，學(xué)習(xí)十分差，導(dǎo)致老師下了一個斷言：如果她能考上任何一所大學(xué)，老師就倒立著走到那所大學(xué)!她聽后很不服氣，決心自己一定要考上大學(xué)!憑著這股信心和毅力，她考上了清華大學(xué)!自信對于成功來說真的是一級重要的階梯!只要我們每天對鏡子說：“我能行，我是最棒的!”讓潛意識時刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!
要成功，明確目標(biāo)才是最重要的!目標(biāo)可以激發(fā)我們的潛能，達到想象不到的高度!每天給自己一個目標(biāo)。確定前進的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經(jīng)是一個頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報，同學(xué)們以為是八張美女的海報都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預(yù)料，那是八所著名大學(xué)的海報，他又鄭重的宣布三年之后，他要站在其中一所大學(xué)的門口!就這樣，為了這個目標(biāo)，他勇往直前，不屈服!最終他在國立武漢大學(xué)的櫻花林中度過了他十八歲的成人禮……如果一個遠景目標(biāo)對我們來說太過遙遠，那么我們可以把他化為一個又一個近景目標(biāo)，小目標(biāo)，他們往往是通向遠景目標(biāo)路上的方向標(biāo)記，有了他們遠景目標(biāo)將不在遙遠，小目標(biāo)最終也能積攢為大目標(biāo)，可立志不可違志!
也許我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上一所大學(xué)，而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實大學(xué)生活是充實，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規(guī)劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時間，玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺，舞臺，就是我們通往美好人生的臺階，在大學(xué)我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時間，但前提是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每一分鐘，為自己的目標(biāo)而努力奮斗!
第三篇：給自己一個目標(biāo)
作文給自己一個目標(biāo)。偶然的一 次，朋友問我：“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對啊!我應(yīng)該給自己鎖定一個高目標(biāo)。因為我覺得不管對什么背景的人來說，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo)，然后向這個目標(biāo)發(fā)起沖刺!
很小的時候，我就明白人生一定要有目標(biāo)，要有追求。起初的目標(biāo)是簡單的，那軟梯的上放，掛著我的目標(biāo)——考進好的高中!
一個目標(biāo)，促使我不斷的前進，雖然偶爾會有一點點的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實生活也就是只有那么一點的內(nèi)容，沒個人看到的都是一樣的生活，但是有時候，或許你對待這個世界的態(tài)度不同，也就成就了一個與種不同的你。
如今，我正不斷向著這個目標(biāo)前進，我努力著，我堅信自己一定會實現(xiàn)這個目標(biāo)。曾今，我在自己的書上寫下這樣的一段話：奮斗成就一個目標(biāo)，目標(biāo)成就一個人生�，F(xiàn)在回味起來，還是覺得自己當(dāng)時寫下的這段話一點有沒錯。
靠考上好的高中——億萬人心中的目標(biāo)，我也是!而且我可以不乏自信地說：“我會走進我自己所理想的高中殿堂的。等著我吧!
暑假過得特別快，一眨眼，就過去了，好象在做夢一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂，不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂!
“懶蟲起床!懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢中醒來，平常我都是8點半起床的，今天一下子6點鐘起床，真不習(xí)慣!
到了學(xué)校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯教室了，
找到教室后，我找了個座位坐下來，開學(xué)第一天，老同學(xué)見面總是要聊聊天的，我就聊起來。
“叮零零……”上課鈴響了，教室里一下子安靜下來，我只見，從門口走進了李校長，我想：李校長一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的!李校長走進來后，她坐在凳子上，告訴我們這個學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了，所以李校長教我們了，李校長可是校長呀，這學(xué)期我一定要努力，加一把油!
在我心里，李校長一直是個好校長，今天，我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來，首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求，要求比較簡單，我們都做的到，接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個分?jǐn)?shù)，我定了一個90分，有的同學(xué)定的很高，自然也有的同學(xué)定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長就鼓勵她，最后她定了60分，從這里我也看不出來李校長的特別之處，只不過覺得李校長她要讓沒一個學(xué)生都有自信心，慢慢地，我有發(fā)現(xiàn)了，李校長是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西，都會撿起來扔進垃圾筒，我以為只有偶爾幾次，后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天，我又發(fā)現(xiàn)了，李校長是個特別認(rèn)真的人，比如：有同學(xué)不會這道題目，她就會叫她，讓他為什么這么做，練口算時，羅萍在李校長的指導(dǎo)下，從錯了5題到錯了一題，可以看出李校長教她的功勞，羅萍她平時并不喜歡講話，別人叫她，她也很少答應(yīng)，可是，最近幾天，上數(shù)學(xué)課時，李校長每次讓她回答，她都正確，如果是別的同學(xué)回答，教室里會有講話的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室里一點聲音都沒有，因為羅萍講話聲音很小，有可能聽不到，所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了!
在5天的時間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長僅僅這幾個優(yōu)點，還有很多優(yōu)點!李校長，我一定會努力的!請您放心!
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