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感受母愛作文

時間:2024-08-21 02:05:52 母愛 我要投稿

【實(shí)用】感受母愛作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的感受母愛作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】感受母愛作文匯編6篇

感受母愛作文 篇1

  在這個世界上,愛是一種很奇妙的東西,不是金錢所能買到的。他是世上少有的珍奇,是人與人之間心靈上的交流。在無數(shù)真愛中,母愛是最偉大的。

  ——題記

  從來沒有真正的`感受過母愛,以為母愛離我很遙遠(yuǎn)?墒俏覐膩硪矝]想過母愛就在我身邊。

  離開母親步入東岳。

  從此身邊沒有了媽媽的嘮叨和煩躁,媽媽的聲音也離我越來越遠(yuǎn)了。于是夜里媽媽也成了我夢里的過客。

  雖然我和媽媽離著這麼遠(yuǎn),但媽媽對我的關(guān)懷卻絲毫沒褪。常常在我最需幫助時媽媽就給我打來了電話,無微不至,這個詞用在媽媽對我的關(guān)心上是最貼切不過了。

  這時的我才知道那時的嘮叨與煩躁都是媽媽對我的愛啊!

  數(shù)不清有多少大文豪寫了不記其數(shù)的關(guān)于母愛的文章,冰心散文里有句話是這樣說的:因?yàn)槲沂悄愕哪赣H哪!是啊,因?yàn)閶寢屖俏业哪赣H所以她以我的茁壯成長為她的職責(zé)所在。我感謝我的母親,因?yàn)槲覑鬯鹁此,我以我的媽媽而自豪?/p>

感受母愛作文 篇2

  你拖過地嗎?沒拖過地話就快點(diǎn)拖一下吧!

  我們家用的是海綿拖把,所以用起來非常方便。

  媽媽先教我,說:“這拖把洗過,干凈的,所以我們不用洗了,我們先拖我和你爸爸的房間,先從里面拖到外面,拖好一小塊地方,就要反過來拖,拖地要輕輕的,不要拖得砰砰響,拖地也有姿勢,人要在右邊拿拖把,再左手放上面,右手放下面,左手用手心拿拖把,右手也用手心拿拖把,只不過兩只手反一下,它們合起來是一個圓,兩面都臟了,就拿到水潮里,擰開水籠頭,拖把上的'臟東西要用手摸,全部摸掉,關(guān)上水龍頭,拉一下拉環(huán),拉緊,水就濟(jì)干了,如果沒濟(jì)干,兩旁都按一下,就可以了。如果濟(jì)不干,地板上就會留下痕跡,記住了嗎?”“記住了!蔽野褘寢尩脑捯蛔植宦┑赜浽谛睦,我按媽媽的方法去做,果然,我拖成功了,我拖了一間又一間,每一間拖得都很棒,我拖完了,媽媽高興地說:“你真棒,雖然天氣很熱,但是你完成了!

  。∈前!每天天氣雖然都很熱,但是媽媽還是洗衣、做飯、炒菜、我終于感受到了媽媽的勞累,媽媽,我愛您!

感受母愛作文 篇3

  “水憐寸草心,報得三春暉!蹦笎凼且豢|陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  那一段回憶至今漂浮于我的腦海。

  深秋季節(jié)的一天中午,我背著沉重的書包,拖著疲憊的身子回到家。發(fā)現(xiàn)母親居然不在,只留言道:“曉,媽今天忙,不能回家,櫥里有你喜歡的鮮雞蛋!笨吹饺绱,我心中的怒火如火山爆發(fā)了,把鮮雞蛋大力摔在地上---碎了!然后一手拿起書包推開沉重的大門沖出去。

  肚子早已嘰里咕嚕的對我發(fā)出抗議,終于挨到放學(xué)。回到家,看見母親正彎著要在廚房里清理被我打碎的雞蛋。他看見了我,問:“今天沒吃飯吧!快吃,別餓壞了!笨晌业'壞脾氣就是太倔了,不理不睬地跑回房間里。之后,母親還來勸我好幾回,我也一概不理。

  深夜,我被一個巨雷把我驚醒了。感到自己渾身發(fā)燙。突然聽見有腳步聲,沉重的腳步聲離我越來越近,是媽媽!我趕緊裝睡。媽媽走到我床前用她那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业哪橗嫞ㄟ@“正如吹面不寒楊柳風(fēng)”。)她情不自禁地捂住自己的嘴巴低聲尖叫著:“哎呀!發(fā)燒了!彼B忙穿上雨衣,把我緊緊裹在雨衣里,抱著我奔向離村幾百米遠(yuǎn)的小診所。雷聲,雨聲和田里的蛙叫聲奏成一曲動人的樂曲。頓時,我發(fā)覺媽媽每走一步都是那么吃力。這時,雨水,母親的汗水和我的淚水融合在一起了。

  第二天,我睜開眼睛,看見媽媽正趴在我的身旁睡著了。她頭上不知什么時候長了那么多銀發(fā),那銀發(fā)特別刺眼,更刺痛了我的心。鼻子酸酸的,眼眶內(nèi)迅速充滿了晶瑩的液體。女孩的脆弱心靈,一觸則破,淚水便是女孩的象征!皨寢,對不起!我錯了。”我心在不停地呼喊。

  “母親呵,您是荷葉,我是紅蓮;心中的雨點(diǎn)來了,除了您,誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”

感受母愛作文 篇4

  我的媽媽有時很啰嗦,整天嘮叨個不停。

  那是個寒冷的早晨,我穿上剛剛暖身的一套衣服,準(zhǔn)備前去上學(xué),剛要出門,就被媽媽叫住了,“星河,多穿點(diǎn),今天會很冷,有可能要下雪!”媽媽一臉正經(jīng)的對我說,“不用了,我不冷!”

  我前腳剛踏出家門,又被媽媽叫住了“要不要帶點(diǎn)開水去?”“不用了,我不渴!蔽肄D(zhuǎn)身就走了,用余光瞄了一眼,她似乎有點(diǎn)失望,又帶幾分擔(dān)心。

  一路上,我冷得發(fā)抖,早知道就聽媽媽的了。到了教室,這起碼暖和一點(diǎn)。

  這一天很順利,下午媽媽來接,我到了車旁,媽媽就帶了件衣服給我穿,“不用了,媽媽我不冷。”因?yàn)槲沂悄凶訚h,所以我要堅持。我上了車,車子一直以勻速前進(jìn),媽媽好說,要是冷的話,把頭靠在她身上。

  我輕輕地將頭靠在媽媽的背上,這一刻,我感到了溫暖,是來自媽媽的身上的,這暖流,直達(dá)我的心底。此時,我才知道媽媽的用心良苦,那一切的'一切,都是為了我,沒有一點(diǎn)是為他自己考慮的。

  回到家,我看媽媽手凍得通紅,可臉上的笑容如春天般溫暖。我到家都是先做作業(yè)的,媽媽則給我倒了一杯熱騰騰的開水。

  晚上,我比媽媽更先睡下,可他還在干活,干完活后,總是不忘的來看看我,幫我把被子蓋好………

  世界上只有媽媽對我才是最好的!

感受母愛作文 篇5

  小時候,我最喜歡吃媽媽做的蛋羹。加了牛奶之后更為鮮嫩,像是奶油色的果凍。新鮮出爐的蛋羹,口感最好,吃到碗底,會有幾根蔥葉。在每一次加班的時候,就可以吃到帶著溫度的蛋羹。用湯匙輕輕地把蛋羹放在嘴邊,一股特殊的香味瞬間彌漫開來。我知道,那種味道里夾著媽媽的愛。在我眼里,任何山珍海味也比不過那碗蛋羹。弱水三千,我只取一瓢,蛋羹的味道會永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

  母愛在蛋羹中,母愛已經(jīng)轉(zhuǎn)化成蛋羹,融入了我的生命。

  愛在題海中

  父親緊鎖著眉頭,我左手拿著奧數(shù)題,又手拿著水筆,面對著擦得可以反光的'白板,白板像一面明鏡,透過它我看到一個目光呆滯的小女孩手捧厚厚的試卷,一副束手無策的樣子!澳阍俸煤孟胍幌耄磧烧咧g有什么聯(lián)系!苯(jīng)父親這么一點(diǎn)撥,我茅塞頓開,恍然大悟。手拿水筆,在白板上字像水一樣,從筆尖流了出來。沒過一會兒,白板就被齊刷刷的數(shù)字和等式所占滿。我將手中的水筆轉(zhuǎn)交給父親。父親長長地吁了一口氣,緊鎖的眉頭舒展了。時間如流水一般,白板上擦擦寫寫……

  父愛在題海中,一道式子,一道方程,一筆一劃盡顯父親深沉的愛。

  愛在書香里

  “乖仔,看媽媽給你買了什么?”

  “啊,這么多,能看完嗎?”

  “這個暑假,你沒事干,就慢慢看吧!”

  看著媽媽鼓勵式的微笑,我無可奈何,但也不得不這樣做。那個暑假,書成了我第二個家,是我精神的港灣,靈魂的歸宿。在書中,我目睹了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪情壯語;領(lǐng)略了杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”的悲憫情懷;李清照的“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!币约傲主煊竦摹袄湓略峄ɑ辍倍冀o我留下了深刻的印象。

  母愛還在書香里,隨著書一起升溫,一起沉淀在心靈的深處。

  彩虹劃過天空,會給天空留下顏色;鮮花點(diǎn)綴大地,會給大地帶來一片芬芳;父母的愛悄無聲息,卻讓我感受到溫暖。

  內(nèi)蒙古包頭北重四小六年級:李黛卓

感受母愛作文 篇6

  都說作文源于生活,所以,當(dāng)看到“爸爸或媽媽的二三事”這個題目后,我就回想起以前媽媽對我的撫養(yǎng)、教我做人的一些事情。原以為生活中的事這么多,一定可以寫得很好。可是,當(dāng)我探訪生活時,了解的卻是那么少,媽媽為我做的都是一些瑣事,使我難以入題。后來,我在作文書中看到有關(guān)父母的文章,發(fā)現(xiàn)了原來對父母的感悟都是從瑣事悟起的。我又回想起媽媽為我做的一件件事,感悟到,原來媽媽就是在瑣事中教我做人的。我把那一件件看似瑣碎的事連起來想,發(fā)現(xiàn)媽媽為了教我做人真是煞費(fèi)苦心。于是,我從中挑了兩件使我感觸很深的事寫入作文。

  文中的兩個例子都源于生活,寫出了生活中媽媽是怎樣教我做人的。在文中,我沒有像寫景一樣用美麗的詞藻來修飾本文,也沒有用感人至極的句子來裝扮文章,用的只是平實(shí)的語言,利用媽媽對我說的話來說明媽媽對我的一片苦心,從中使讀者感到媽媽并沒有用什么特殊的方法使我學(xué)會做人,用的只是每一個母親都常用的方法———語言,普普通通的語言,可這些話卻使我懂得了人生,也懂得了媽媽。

  真的,我的.確讀懂了媽媽,因?yàn)閶寢屖且槐倦y懂的“書”,我們做子女的必須用心去“讀”,去體會媽媽這本“書”。當(dāng)我們“讀”懂之后就會發(fā)現(xiàn),原來每一個母親和母親這本“書”所“寫”下的都是同一內(nèi)容,就是要教自己的孩子學(xué)會做人。她們用不同的方式傾注全部的愛給自己的孩子,這就是母親這本“書”的全部內(nèi)容。所以,我們應(yīng)該多聽媽媽的“嘮叨”,從中學(xué)會做人的道理,付于媽媽來說,我們的傾聽也就是對她們的回報。

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