- 寫(xiě)陌生人作文 推薦度:
- 寫(xiě)陌生人作文 推薦度:
- 寫(xiě)陌生人的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】寫(xiě)陌生人作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)陌生人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)陌生人作文 篇1
有一天,小紅在家寫(xiě)作業(yè),家里只有小紅一個(gè)人。忽然,門(mén)鈴響了。小紅說(shuō):“你是誰(shuí)啊”?阿姨說(shuō):“我是你媽媽的朋友,快給我開(kāi)門(mén)!毙〖t心想媽媽在上班這位阿姨應(yīng)先打電話給媽媽才能來(lái)。于是小紅打電話給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)有啊”。這位阿姨聽(tīng)到小紅和媽媽的對(duì)話被嚇跑了。讀了這篇短文,讓我懂得了別人敲門(mén)或按門(mén)鈴,我們不能隨便開(kāi)門(mén),要向文中的`小紅一樣遇到問(wèn)題時(shí)動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)陌生人作文 篇2
茫茫人海中,總有一些忘不了的影子。有一個(gè)假乞丐,在我的心中留下了不可磨滅的印象。
去年的一個(gè)周末,我和哥哥坐公交車(chē)去“大統(tǒng)華”,下車(chē)后一個(gè)衣衫襤僂的乞丐首先映入我們的眼簾。只見(jiàn)他身上的衣服在秋風(fēng)中不斷“飄揚(yáng)”,已經(jīng)殘缺不堪,自身瘦弱無(wú)比,可謂是皮包骨頭呀!他面前有一個(gè)募捐箱,寫(xiě)著一行行痛苦而彎斜的字。
我鼻頭一酸,狠狠地從口袋掏出一張十元紙鈔,剛想放入箱中,哥哥卻一把手將我抓住,并把我拉進(jìn)一個(gè)角落,又把十元錢(qián)沒(méi)收了!
“你干嘛呀!”我憤憤不平地嚷道,“他這么可憐,不應(yīng)該資助一下嗎?”“可憐”?哥哥哼了一聲,“你生活說(shuō)不定還不如他呢!”
怎么這么說(shuō),我十分不解,只好先跟著哥哥去超市了。
買(mǎi)完?yáng)|西,已近黃昏,走出超市大門(mén),那位乞丐仍在那里不停地向人們乞求著,三三二二的人們偶爾也有人駐足掏出各種錢(qián)幣放進(jìn)他的.箱子。在黃昏的映照下,那張瘦弱的臉上似乎更添了一層悲傷。我再也忍不住了,一個(gè)箭步把口袋中剩下的十元投進(jìn)了他的箱子!拔医o你磕頭了啊”,說(shuō)完,一個(gè)響頭“咚”得敲到了地上。抬起頭時(shí),一張布滿(mǎn)灰塵歷經(jīng)滄桑的臉映在了我眼中,我的心似乎震了一下,一種莫名的傷感似泉水般涌上了心頭。“快回來(lái)!干什么傻事呢!”哥哥急切地嚷道。我趕緊回去,卻得了一頓臭罵。哥哥跟我說(shuō)不要被眼前的狀態(tài)蒙蔽了眼睛,有些事不是我們所看到的那樣簡(jiǎn)單。
夜色更濃了,街道上行人越發(fā)稀少了,這時(shí)乞丐站了起來(lái),左右張望著,慢慢地拐進(jìn)一個(gè)小弄堂一步步向一家煙酒店走去,他在柜臺(tái)上把箱子口撕開(kāi),囫圇吞棗地把錢(qián)倒了出來(lái),一張張、一塊塊紙幣、硬幣滿(mǎn)滿(mǎn)地撒在了柜臺(tái)上,他大大咧咧地選了一瓶“天之藍(lán)”,便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
我頓時(shí)像被雷劈了一般,心中久久不能平靜。那一張悲愴的面孔原來(lái)是那么低劣,為了謀取錢(qián)財(cái),不靠自己的勞動(dòng)得來(lái),而是佯裝可憐,欺騙百姓,四處乞討,放棄做人的尊嚴(yán),實(shí)在是可悲可恨!
寫(xiě)陌生人作文 篇3
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹(shù),老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟著顫抖一下,有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn),老師就讓他們?nèi)タ拷皯?hù)的地方去看,有的同學(xué)都站在桌子上,過(guò)了幾分鐘,老師讓我們回位,然后讓我們模仿老爺爺?shù)?動(dòng)作,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽(tīng)到玻璃破碎的聲音,同學(xué)們不約而同的跑到窗戶(hù)前,一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來(lái),老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?/p>
寫(xiě)陌生人作文 篇4
人對(duì)每一件事物都是有第一次的相遇。然而第一次的相遇,我們對(duì)面前所看到的往往感到陌生?墒,若是沒(méi)有陌生的過(guò)程,又怎能熟悉呢?
在生活中,我們對(duì)第一次遇到的東西的第一感覺(jué)皆是陌生。但是在陌生的背后,往往會(huì)有不同的態(tài)度。有的是好奇,有的是恐懼,有的更已是下定決心去嘗試。面對(duì)陌生的事物的態(tài)度不同,得到的結(jié)果也是分為兩派。因此,我們要以樂(lè)觀,自然的態(tài)度面對(duì)陌生的事物。
用好的心態(tài)面對(duì)陌生的事物,已是踏出成功的第一步。
在森林中,每當(dāng)生機(jī)盎然的春天來(lái)臨,許多幼鳥(niǎo)都會(huì)破殼而出。當(dāng)它們掙破堅(jiān)硬的外殼,張開(kāi)眼前時(shí),面前所看到的東西都是陌生的,它們看到眼前五彩繽紛的世界,但卻不知道這個(gè)世界中隱藏著弱肉強(qiáng)食的陷阱。它們伴隨歡快的叫聲越出巢穴,但是卻不知道自己還未學(xué)會(huì)飛翔。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后,對(duì)陌生事物充滿(mǎn)好奇的鳥(niǎo)兒已慢慢熟悉這個(gè)世界,懂得如何蝕食,如何躲避天敵。它們已經(jīng)踏進(jìn)生命的旅程,踏出成功的第一步。而那些膽小的幼鳥(niǎo),只能在它們的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鳴。
樂(lè)觀面對(duì)人生中的陌生事物,會(huì)使人們的人生更精彩。
我們每一個(gè)知道海倫凱勒的故事的人都會(huì)覺(jué)得她是不幸的,但是她覺(jué)得自己很幸運(yùn)。在年幼的一場(chǎng)大病,使海倫失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。但是幸運(yùn)的是,她遇到一位出色的家庭教師,并在老師的耐心教導(dǎo)下熟悉了本來(lái)陌生的事物。老師通過(guò)實(shí)物的教學(xué),海倫用樂(lè)觀的態(tài)度學(xué)習(xí)著這個(gè)世界上每一種事物,通過(guò)不斷的努力,海倫認(rèn)識(shí)到這個(gè)五彩繽紛的.世界。她開(kāi)始編寫(xiě)作品,并在世界各地演說(shuō),終究成為一個(gè)富有影響力的作家。樂(lè)觀面對(duì)陌生的事物,是海倫成功的一大法寶。也因?yàn)檫@個(gè)原因。海倫秀出了她精彩的人生。
面對(duì)陌生的事物,我們不能退縮。
現(xiàn)在正坐在考場(chǎng)中的我們,幾年以后便要投身于社會(huì)中,剛開(kāi)始自己獨(dú)自一人面對(duì)生活,我們對(duì)很多事都會(huì)感到陌生,例如找工作。但是當(dāng)我們面對(duì)陌生的事時(shí),我們不可以對(duì)它充滿(mǎn)恐懼,甚至沒(méi)做就有退縮的想法,若是這樣,我們永遠(yuǎn)也不能成大事。面對(duì)陌生的事,我們要勇敢前進(jìn)。即使是錯(cuò)了,它亦可以是前車(chē)之鑒,避免以后繼續(xù)錯(cuò)誤。只有面對(duì)陌生的事不退縮,我們才能獲得成功。
面對(duì)陌生的事,結(jié)果如何,往往是我們自己控制。因此我們要以樂(lè)觀,自然的態(tài)度面對(duì)。
寫(xiě)陌生人作文 篇5
有一天,我把作業(yè)都做完了。我玩了一會(huì)玩具,覺(jué)得很無(wú)聊,我就拿了一張畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)。
我快畫(huà)完的那時(shí)候,咚,咚,咚,有人敲門(mén),我搬了一個(gè)凳子,站在凳子上面,往外一看,他是一個(gè)陌生人。
我說(shuō):“你認(rèn)識(shí)我爸爸嗎?你知道他的名字嗎?”陌生人說(shuō):“我以前還記得他的'名字,可是現(xiàn)在忘了。”我仔細(xì)的想了一想,我終于想出來(lái)了,你不知道我爸爸的姓名,你肯定就是一個(gè)陌生人。我的爸爸和媽媽?zhuān)昼娋突貋?lái)了,等到家了以后,我的爸爸和媽媽?zhuān)袛嗄闶遣皇悄吧,陌生人?tīng)我這一句話,就把陌生人給嚇跑了。
等到爸爸媽媽回來(lái)之后,我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就是以后不能給陌生人開(kāi)門(mén)!”
寫(xiě)陌生人作文 篇6
媽媽告訴我,不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我總是想,我怎么知道他是不是陌生人呢!
我有自己的辦法了,我會(huì)問(wèn)他:
我今天考試得了多少分?
我爸爸媽媽的電話號(hào)碼是多少?
我今年幾歲?
我叫什么名字?
回答錯(cuò)誤就是壞人,絕不給開(kāi)門(mén)。
寫(xiě)陌生人作文 篇7
馬老師,不管我們有什么需要幫助的,馬老師都可以答應(yīng)我們,比如說(shuō),我餓了,馬老師就可以給我買(mǎi)吃的;我們的'衣服破了,馬老師可以給我們縫,如果爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我,馬老師可以給爸爸媽媽打電話。
馬老師說(shuō)“千萬(wàn)不能吃陌生人給的東西,如果你吃了糖,就會(huì)以為他是好人,就會(huì)跟他走,如果爸爸媽媽不在,也不能吃他們朋友給的東西。
【寫(xiě)陌生人作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)陌生人的作文11-15
寫(xiě)陌生人作文11-16
【精選】寫(xiě)陌生人的作文03-17
寫(xiě)陌生人的作文【精選】04-15
寫(xiě)陌生人作文11-14
寫(xiě)陌生人的作文11-13
【精品】寫(xiě)陌生人的作文10-31
寫(xiě)陌生人的作文(通用)04-07
寫(xiě)陌生人的作文[推薦]03-12