陌生人作文

時間：2021-10-22 13:55:37 陌生人我要投稿

【推薦】陌生人作文錦集10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的陌生人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】陌生人作文錦集10篇

陌生人作文篇1

　　那天，我擁擁擠擠地上了公交車，我運氣好，占了個座位，書包堵在胸前，但在不遠(yuǎn)處下車口卻站著一個小姐姐。

　　她穿著白色大衣，戴著一副金絲大邊框眼鏡，一雙杏眼有神的眼睛盯著窗外，長長的睫毛像蝴蝶一般撲扇著，柳眉時而擰結(jié)，又時而疏開，可能是因為扶手不穩(wěn)。不曾有一點妝容的精致小臉上掛著甜甜的微笑。就因為這廖廖幾眼，讓我記住了她。

　　車廂里不時有些腿腳不利索的老人要下車，當(dāng)從她身邊經(jīng)過，她會有禮貌地往里一縮，給老人騰位置下車，還同時點點頭說：“您請，您慢點下�！崩先艘部戳怂谎郏椒ホ橎堑叵铝塑�，嘴里還念叨著：“現(xiàn)在的年輕人真有禮貌�！彼粋€小動作，將全車人的注意力聚集在她身上，她也微微一笑，示意感謝，匆匆抓好了扶手。

　　有一個三歲稚嫩可愛的小孩在車廂哭，大家都很煩燥，孩子的媽媽充滿歉意地笑了笑，趕緊哄小孩，誰知小孩越來越鬧，她慢步走向小孩旁邊，對那位年輕媽媽說：“您家孩子真可愛，我可以哄哄他嗎？”“可以�！焙⒆拥哪赣H微笑著點頭答應(yīng)，于是，女孩從包里拿出一個精致的五彩棒棒糖，說道：“小朋友，想不想吃呀！不許哭啦，姐姐送你�！薄肮毙『⒏吲d地笑了，“吃，吃，要，要”小孩頓時止住了哭聲�！班牛婀��！毙『⒔舆^棒棒糖后，將臉湊過去親了她一口。她燦爛地笑了，又走回下車口，扶好了把手等待到站下車。

　　我默默地看著她，心想：她不會是天使吧！很善良，很美，也很有素養(yǎng)。黃昏的余輝，撒在她泛金褐色的短發(fā)上，十分迷人。她不僅外表美，心靈更美，我用心勾勒著她。贊美你，美麗的陌生人！

陌生人作文篇2

　　大家都知道不要和陌生人說話，媽媽也是提醒過我，但不能因為恐怖分開飛機撞大樓，而反對所有飛機上天吧！這也說明不是所有的陌生人都是壞人。

　　有一次，媽媽給我買了許多彈珠，我?guī)У綄W(xué)校在全班炫耀。這時，我們班爭強好勝的黃小虎從人群里鉆了出來“這有什么了不起，我家也有，不信你到我家看！”他得意揚揚地說。

　　上午放學(xué)了，我與他一起走在回他家的路上。我路過一家家飯店，過了一條條馬路，繞過了一個個彎曲的小路，在他的帶領(lǐng)下，我終于到了他家。

　　我坐在他家沙發(fā)上，他妹妹拿來一瓶水，顯得很友好，但是他卻說找不到他的彈珠了，顯得他在吹牛，害我大老遠(yuǎn)跑來，卻一無所獲。我憤怒到了極點，只好帶著全腔的怒火往家走。

　　這時，我恍然大悟，我忘記走哪一條路了，我開始心慌了，站在原地不知所措。擺在我面前的有兩條路，一條是向左，一條向前，我也猶豫不定。就在我焦急萬分的時候，一位身強體壯的叔叔走到我身邊，對我說：“我看你站這好半天了，是不是遇到什么事了？”我正準(zhǔn)備把事情經(jīng)過詳細(xì)敘述一遍時，突然想起了媽媽，常對我說的一句話——不要和陌生人說話。我沒有理他，他見了，好像知道我怕他是壞人，所以就和氣地說：“小朋友，我不是壞人，你看這周圍，這么多人，算我是壞人，我哪敢下手？”我聽了覺得有道理，就放心地把事說了一遍。

　　他熱心地領(lǐng)著我，走了左邊的路，又帶我過了兩條馬路，走到了晨光小學(xué)，我一見不是我上學(xué)的地方嗎！我連忙感謝這位叔叔說：“謝謝叔叔，我知道怎樣走了，再見�！蔽揖瓦@樣，安全地回到了家。

　　雖然，這件事情已經(jīng)過去很久了，但這位陌生的叔叔對我的關(guān)愛，我永久不會忘記。

陌生人作文篇3

　　在我的腦海中，記取一件一般而又不一般的小事。它既不是關(guān)于親情的，也不是關(guān)于友誼的，而是關(guān)于一個小女子的故事。

　　“姐姐，我能夠借你的電話用一下嗎？”一個酷熱的夏天，一名初中生和她的朋友們正一同說說笑笑的逛著街，這時那個幼嫩的童聲滑過她的耳畔。她猶疑了，大概是想起了小時分家長對她的叮嚀：不能和陌生人說話，不能要陌生人的東西，對陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情，好吧：“對不住，姐姐沒帶電話哎”。她怎樣知道這個孩子真的僅僅想借她的電話，所以她并沒有覺得自己做錯什么�！芭�，這樣啊，謝謝姐姐，打擾了。”小女子的臉上充滿了絕望，亮閃閃的眼眸漸漸地昏暗了下去。她忍不住想起動漫里的一段話：并不是路人不念情義寡義這我知道，就算真的干預(yù)進(jìn)來也幫不上什么忙，只會白白受傷罷了。無論是誰都懂得愛惜自己，這很正常，假如真的有人會幫陌生人做這種工作，那他就僅僅個白癡。這是女主角在被壞人搭訕的時分說的。她也一向以為女主角是對的，世界上誰會向陌生人伸出援手呢？咱們都是避而不見的吧。但便是那天，那個所謂的白癡呈現(xiàn)了，他改變了她對“陌生人”的界說。

　　“小朋友，你怎樣了？手機我借你，要不要跟叔叔說說？”是一個比她大一些的青年男人�！拔�，看什么呢，走不走？”她的一個朋友將她的注意力打散�！芭叮銈兿茸甙�，我有事。”她急匆匆將她們打發(fā)走。她僅僅火急的想要知道故事的結(jié)局。那個青年男人真的是好意嗎？仍是說，他并不是好人……

　　“我和我媽媽走散了，喂？媽媽嗎？我用的.一個叔叔的電話，我在一個大超市的門口，你快來接我。謝謝叔叔，我打完了�！毙∨有α�，仔細(xì)聽，她的聲響如泉流、涓涓細(xì)流、讓人聽了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺�！皼]事。”那個青年男人灑脫一笑：“哦，還要叔叔協(xié)助嗎？”“不用了不用了。”小女子甜甜的笑著，“我自己等媽媽就好，否則媽媽會誤解你的�！薄拔也环判陌�，仍是陪你等吧！”他用不茍言笑、公事公辦的口氣說話。“好吧，費事你了！”小女子沒有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門口等著。

　　她悄悄的走了，路人的喧鬧吞噬了她的背影。

　　我想，故事的結(jié)局咱們早已理解。

　　文中的初中生便是我沒錯，我總算理解，那個置疑他人的我有多不勝，也總算理解，“陌生人”并不全然是冷酷無情的。

　　假如贈我一臺韶光機，我必回到曩昔，將故事改寫，由我來協(xié)助那個小女子，而并不是以一個過路人的人物呈現(xiàn)在故事里。

陌生人作文篇4

　　陌生人！在這里所有的人都是陌生人。

　　我已經(jīng)習(xí)慣于不和陌生人說話，有的時候覺得說話很累。因為你們總是不看資料卻又問個沒完，諸如：你是哪里的？你是干什么的？你多大？。。。

　　同樣的一句話到底要說多少遍？還有人更是打破沙鍋問到底：叫什么？工作地址在哪里？等等等等的。聊天變成了暴露隱私，或者變成了審查問答，而且是千篇一律，再好的耐心也煩不甚煩。

　　問這些干什么？又不是找對象！再說你們哪個號碼里面是只有我一個人的？問了能記得住的？你加的那么多人，你記得誰是誰嗎？于是下次再看到我在線就又再問一遍，氣得我哭笑不得！

　　大可不必！真的，如果你沒有話說可以不說。我來這是里不是為了滿足你們審問的嗜好的。

　　如果你有高興的事你可以讓我分享，如果你不開心你可以說出來我?guī)湍惴謸?dān)，如果你平靜如常也可以什么都不說用一張笑臉打招乎，但是請別在問~！那會讓我心情變糟。。。

　　還有那些不安好心，想找樂子的請你死開！因為我會讓你很失望：最初接觸網(wǎng)絡(luò)就給自已定了規(guī)則：不網(wǎng)戀！不見面！

　　因為我本身是個認(rèn)真的人，在這里我想要找尋的是那些真誠待人接物的人，做真誠的網(wǎng)友！分享喜怒哀樂、心情和故事！

　　愿你是！

陌生人作文篇5

好人：

　　先說一聲感謝您，我從來沒想到過世間真有這樣的好人。謝您的善良，保留了我卡中為數(shù)不多但卻十分重要的余額。謝謝您沒有放任不管讓它有可能進(jìn)入非分之想人的手，真的謝謝您。是您的善舉讓我明白了一個道理：世上還是好人多。也是您讓我豁然懂得社會還是陽光明媚的，不是被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)的，人沒有被利益熏昏頭腦，而見利忘義。是您給我樹立了一個好榜樣21世紀(jì)的活雷鋒。

　　作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生我會為我的不小心而檢討也會因您的行為為指導(dǎo)，是您讓我覺得我即將走近的這個社會還是充滿了善意與溫暖。我會以您為標(biāo)準(zhǔn)，在以后的生活中時時提醒自己：我是一個受恩之人，要對別人要對這個社會充滿感恩。幫一切能幫之人，助所有能助之人。雖然有可能我沒有機會認(rèn)識您，但我永遠(yuǎn)不會忘記這件事。

　　不忘這是個教訓(xùn)，教訓(xùn)我以后不要再如此粗心大意。

　　不忘這是個指導(dǎo)，指導(dǎo)我以后更要做一個好人。

　　不忘這是個提醒，提醒我要對這個社會充滿感恩。

　　在您的帶動下，我相信社會一定會有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白地懂得原來社會還有可以信賴的人。再動人的言語也表達(dá)不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現(xiàn)不了我向您的決心。我只能也只有用行動證明。我會把對您的回報當(dāng)成對這個社會的回報，不以善小而不為，給別人帶去更多的幫助。

　　再一次感謝您，相信您一定好人有好報，愿您身體健康、闔家歡樂、工作順心!

　　最后也希望大家都能向您學(xué)習(xí)，都能為構(gòu)建這個溫暖和諧的社會而出一份力。要知道還是好人多，不要抱怨這個社會的不公是因為我們做得還不夠好。我們一起努力、加油!

　　此致

敬禮！

　　陌生人：xx

　　日期：xx

陌生人作文篇6

　　生活當(dāng)中有許多的人，他們的性格特點我們不了解，可是我們從小事中可以看出他們的特點是個怎樣的人，到底值不值得我們贊揚，比如我在生活中就見到過許多品德高尚與品德低下的人，品德高尚的人是值得我們尊敬的。

　　記得那是一個暑假的時候，天氣炎熱人們穿的很少，摔了跤就容易磕破皮流血就在我出來陪媽媽逛街時，遠(yuǎn)處一位老奶奶摔倒了，周邊的人不理會，突然有一個小女孩看到了這一幕，連忙跑去問候老奶奶是否安好，小女孩連忙叫她的父母來幫忙，小女孩的父母沒有反對，并且熱心的幫助把老奶奶扶了起來，小女孩就拿著媽媽的手機打了急救電話，看到這一幕一旁傳來媽媽急促的聲音，我只好被迫離開，至于最后老奶奶是否平安我不知道，但是這個小女孩對于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，這樣的人也讓我尊敬。

　　這樣品德高尚的人還有很多，大家都知道有許多小車車主看到人多或者等的不耐煩，讓一些令車主不滿意的事情，車主就會有力的按喇叭，不管有沒有嬰兒，但是有一次一位車主的行為讓我改變了看法。

　　我們一大家人到城市游玩的時候，媽媽抱著一歲的女兒，我們身后來了一輛小車，體現(xiàn)我們沒有注意，所以沒有禮讓，但車主并沒有不耐煩的，不停的按喇叭，車主可能是看見有小孩，所以才沒有按喇叭，但不管怎樣，車主是一個有品德的人，后來我走到前面往后看時才看見一輛車，傻傻的跟在我們后面，我立馬讓家人讓出一條道來讓車子過去，由于車窗緊閉，看不見車主的模樣，但我們依然尊敬他。

　　多么高尚的人啊，難道不值得我們尊敬嗎？我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱@樣的人讓我尊敬。

陌生人作文篇7

　　星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場了，只有小明一個人在家。

　　小明正在畫畫，忽然他聽到一陣敲門聲。小明問誰呀？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿過來一個小板櫈，放在門口。然后站在小板櫈上，從門鏡往外看。小明心里想，我從來沒有見過這個人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對敲門人說：“請您把姓名和電話號碼留下，我爸爸快回來了，我好轉(zhuǎn)告他�！�

　　小明沒給陌生人開門。

陌生人作文篇8

　　雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉嗆了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去�！睂Σ黄�，對不起!“我連聲道歉�！编�，噢，不要緊。“哎呀!這時我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶您吧!”說著，就伸手?jǐn)v扶著他。“太謝謝你了!”他說。我們一起向前走去。

　　突然，我被什么東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經(jīng)過這里，說不定會絆倒的�！辈灰粫䞍海搅四菈K水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸紙巾。

　　這時，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的紙巾，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒有聽清。我感覺我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光……

　　在通往他家的這條路上我是他的引路人，而在人生道路上，他，一個雙目失明的人，卻是我的引路人。

陌生人作文篇9

　　我們在成長的道路里會得到很多人的關(guān)愛與幫助，而有一些是連自己也不認(rèn)識的陌生人，我今天要向大家講一個陌生人對我的關(guān)愛與幫助。

　　在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去游泳。我們在坐公共汽車去體育館時，有一位年過花甲的老人上了車，我爸爸剛要站起來給這位老奶奶讓座，一位叔叔迅速讓座給老奶奶，老奶奶說：“謝謝你了，小伙子。”叔叔就靦腆的笑了笑。我和爸爸到站下車后，來到了游泳池門外買了兩條票就進(jìn)去了。突然，爸爸想起忘帶泳鏡了，于是爸爸就去買泳鏡。調(diào)皮的我在游泳池邊上跑來跑去，誰知一不小心踩到了一灘水摔了一跤掉進(jìn)游泳池里，當(dāng)時我不會游泳;掉進(jìn)去后我拼命掙扎可是身體還是一直往下沉，我心想：“這次死定了，早知道就乖乖地聽爸爸的說在更衣室等他了�？删驮谖医^望之際，一個身影迅速跳入水中向我游過來，將我救了上去，我朦朧的看出是那位在公交車上為老奶奶讓座的叔叔，我剛要對他說謝謝，他就很快地跑進(jìn)了更衣室，爸爸跑過來問我怎樣了，有沒有事時，他就走了，我說：“沒事�！�

　　一位完全和我不相識的人卻能對我十分關(guān)心。如果不是這位陌生人，我就不會活到現(xiàn)在，這件事使我感激不禁。

陌生人作文篇10

　　在小區(qū)樓道間做清潔工作的，是一位很老派的老人。

　　他約莫五十歲的樣子，中等身材，舊得發(fā)白的深藍(lán)工作裝，以及一張丟在人群中毫無辨識度的大眾臉，就是我對他的所有印象。

　　他似乎有些自卑。兩年多來，我?guī)缀趺總€夜晚都從他身邊經(jīng)過，但，我們從來沒有交流。微笑仿佛一面無形的墻，將我們的意識與思想相隔在兩端。有一次，一位與我同路的學(xué)長熱情地向他問好，他也只是微微抬了抬立久發(fā)僵的肩膀，輕輕地“嗯”了一聲，然后報以一個友好的微笑，弄得學(xué)長也只能跟著他尷尬地笑了笑。

　　雖然沒有交流，我卻認(rèn)為自己是了解他的。

　　我曾不止一次捧著書從他的身邊走過。那時的他總會笑得更和藹一些，嘴角高高揚起。一雙眼睛盯著我的書本，臉上的肌肉抽動著，想說點什么，卻又沒有聲音發(fā)出。許久，他才緩緩低下頭去。有時我走出好遠(yuǎn)，他還拄著掃把向我凝視。他的眼神如深深的潭水，落寞、希冀如浮藻般交織其中。但我能確定的，是他干涸的眼眶中如涌泉般流出的對后生晚輩的欣慰。

　　我也曾見到幾個小孩圍著他嬉戲。他也不生氣，總是提醒孩子們不要跑太快。有時他甚至放下掃把，加入到歡樂的隊伍中去。他笑得很開心，手舞足蹈的，活脫脫一個老小孩。玩累了，孩子嚷著讓他講故事，他支支吾吾半天，卻將開裂的手放在一個孩子頭上，語重心長地說：“你們哪，要好好學(xué)習(xí)。將來呀，給爺爺爭爭光呵！”孩子們似懂非懂地笑了，他的眼角抽了抽，也欣慰地笑了。

　　他總是這樣，一成不變的服裝，一成不變的和藹。

　　他就像是我奶奶一輩的人，對文化有種非同常人的深刻理解。經(jīng)歷了歲月的滄桑，更加理解了知識的可貴，因而將這種希望寄托在一個個年輕的生命上。他雖然不善言辭，只能將感情粗線條地表達(dá)出來，令人覺得好笑。好笑之余，又總會將這份溫暖和感動深深地埋藏在心底。

　　下次再見，我想向他問好，感謝這位親愛的陌生人，感謝他兩年以來對我的關(guān)懷和鼓勵，感謝他用他自己的方式，提升了我讀書的境界，和人生的境界。

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