以命運(yùn)為話題的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的以命運(yùn)為話題的作文,歡迎大家分享。
以命運(yùn)為話題的作文1
面對(duì)生活,有人積極熱情,有人消極冷淡;面對(duì)失敗,有人一笑置之,有人愁容滿面;面對(duì)認(rèn)識(shí),有人信心百倍,有人垂頭喪氣。人與人之間原本只有微小的差別,但不同的心態(tài)卻造成了巨大的差異?梢(jiàn),不同的心態(tài)可“遙控”出不同的產(chǎn)物,書寫出不同的人生。
好的心態(tài),讓我們走向成功,壞的心態(tài),只有失敗了。眾所周知的科學(xué)家霍金,他唯一能動(dòng)的是他唯一的幾根手指,有人問(wèn)他是否因一生都被控制在輪椅上而感到悲哀;艚鸬幕卮鹱屆恳粋(gè)都感到震驚。他說(shuō),雖然上帝只給了我?guī)赘軇?dòng)的手指,但還有能夠想象世界探索未知的頭腦,所以我不感到悲哀。是的,每個(gè)人都不可能完美,面對(duì)各種不足,我們用怎樣的心態(tài)面對(duì)尤為重要。人人都向往成功,但總會(huì)有失敗,一個(gè)好的心態(tài)才能“遙控”成功的人生。積極的心態(tài)讓我們發(fā)掘潛能,消極的心態(tài),讓我們失去自信。
面對(duì)困難,有的人從內(nèi)心懼怕它的強(qiáng)大而輸?shù)糇孕判模梢韵嘈,失去了自信的人,?dāng)他面對(duì)一切事物還能取得成功嗎?記者采訪一位贏得跑步比賽的冠軍如何能拿到第一,他說(shuō)因?yàn)樗荣悤r(shí)時(shí)刻想著身后有只狼。他用這樣的心態(tài)讓自己的神經(jīng)時(shí)刻處在最興奮的狀態(tài),激發(fā)出潛能,取得了勝利。所以,擁有一個(gè)好心態(tài),才能贏得意想不到的成功。
心態(tài)像一面鏡子,它可以讓你美好的心靈展現(xiàn)得更加精彩,又可以讓你丑陋的靈魂無(wú)處躲藏。心態(tài)像把傘,它可以遮擋暴風(fēng)驟雨對(duì)人的襲擊,又可以阻擋陽(yáng)光的溫暖;心態(tài)像利劍,它能為你砍斷前方的荊棘,又可以刺穿你的心靈。
以命運(yùn)為話題的作文2
習(xí)慣,常常注定一個(gè)人的命運(yùn)。好習(xí)慣會(huì)讓他一生受益,壞習(xí)慣則會(huì)使他終身受苦。
就好像刷牙,如果你每天堅(jiān)持刷牙,牙齒就會(huì)很堅(jiān)固;如果你有時(shí)候刷,有時(shí)候不刷,那么你的牙齦就會(huì)遭到損壞,導(dǎo)致牙疼。有些人刷牙時(shí)一次性用很多牙膏,認(rèn)為這樣就可以幾天都不用刷牙。而他們錯(cuò)了,刷牙不在于牙膏的多少,而在于堅(jiān)持。哪怕你一次只用一小點(diǎn)牙膏,但只要你堅(jiān)持了,你的牙齒就一定會(huì)既白而又堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)也是一樣的,只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)榱?xí)慣的影響力很大,習(xí)慣一但養(yǎng)成,就會(huì)照著這些習(xí)慣去做,無(wú)論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是一樣的。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:幾個(gè)人一同到一家公司去應(yīng)聘,其中有一位大學(xué)生,他把自己的畢業(yè)證書交給公司以后,公司立即就錄取了他?墒撬谂R走時(shí)出于習(xí)慣在墻角處吐了一口痰,這一幕正好被公司領(lǐng)導(dǎo)看到了,領(lǐng)導(dǎo)立即決定不錄取他了。從此,他每到一個(gè)公司都會(huì)被拒絕,但是他從來(lái)不知道到底是為什么。直到有一天,一位老人告訴了他原因,他才恍然大悟,可是已經(jīng)晚了,一切都來(lái)不及了。
相反,和他一同到這家公司應(yīng)聘的一個(gè)人,雖然學(xué)歷不如他好,知識(shí)不如他多,但是卻被錄取了。原因是那個(gè)人不是把痰吐在了地上,而是把它吐到了痰盂里。
這個(gè)故事告訴我們擁有一個(gè)壞習(xí)慣,就算很不起眼,那么你的學(xué)歷再高,知識(shí)再多也沒(méi)有用處了。擁有一個(gè)好習(xí)慣,即使再不起眼,那么你就算沒(méi)有上過(guò)學(xué),讀過(guò)書,你照樣會(huì)被別人看重,你的命運(yùn)照樣會(huì)被這一個(gè)好習(xí)慣而改變。
習(xí)慣,往往決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,改掉壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,讓我們的人生被好習(xí)慣所改變!
以命運(yùn)為話題的作文3
很高興地,我走入了命運(yùn)的那個(gè)輪。如同一個(gè)陷阱一樣越來(lái)越深,卻也許是愛(ài)麗絲的那個(gè)仙境。前途未卜,兇吉不曉。
命運(yùn)之輪不停旋轉(zhuǎn),也許是今天,可能就會(huì)向一個(gè)生命告別,也許是現(xiàn)在,又一個(gè)生命進(jìn)入我的命運(yùn)中,與我相遇。這個(gè)相遇可能是美麗的,可能是恐怖的?傊,那個(gè)輪還在轉(zhuǎn),我的生命就變幻莫測(cè)。
也許,你就在命運(yùn)之輪的那一邊注視著我吧?
我把手放在胸口,感受到一絲微熱與咚咚的跳動(dòng),心在跳,命運(yùn)之輪也必定在轉(zhuǎn)吧。
一生當(dāng)中總會(huì)遇到很多人、很多事,一些被銘記,一些隨風(fēng)而逝。望著天邊血一樣的殘陽(yáng),我閉上眼,那些命運(yùn)之輪中匆匆的過(guò)往竟絲毫記不起,被遺忘的太多……那些被記住的,一些瑣事罷了,母親的絮叨、老師的叮囑、朋友的玩笑,一句句、一件件,構(gòu)成了那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的命運(yùn)之輪。與他們的相遇,是不幸還是幸運(yùn)?那三生石下,我是否也與身邊的某某有約呢?
那些逝去的,那些貫穿我生命的,難道也是命運(yùn)之輪的精怪?
在命運(yùn)之輪中,我將守候,注視那些,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
以命運(yùn)為話題的作文4
蒼蠅,每個(gè)人都見(jiàn)過(guò),甚至被哪只母蒼蠅吸過(guò)血,別看它當(dāng)時(shí)得意洋洋,到頭來(lái)還不是被人類殺死? 生活中有很多像蒼蠅一樣的人,只看見(jiàn)現(xiàn)在獲取到的利益,而忘記了時(shí)刻警惕。作為一名學(xué)生,每個(gè)人都不能在考到好成績(jī)的時(shí)候驕傲自滿,得意洋洋卻不再用功,以致成績(jī)下降,最終成為班級(jí)的累贅,拖后腿者。 當(dāng)然,蒼蠅并不是一無(wú)是處——它的生命力僅次于“小強(qiáng)”。有一次,我聽(tīng)到一只蒼蠅一直在我耳邊“嗡嗡嗡嗡”地叫,搞得我頭昏腦脹,連一到簡(jiǎn)單的計(jì)算題都要做上兩三分鐘。我忍無(wú)可忍,把它趕進(jìn)了窗簾里面,慢慢折磨它,我在窗簾外面,它在窗簾里面,我把窗簾拉平,企圖壓死他,但是,無(wú)論我怎么拉,這只該死的蒼蠅就是跟我做對(duì)——不死!
后來(lái)我精疲力竭,直接拿起一本厚厚的,有1794頁(yè)的字典砸上去,那只該死的蒼蠅當(dāng)場(chǎng)斃命:我又干掉了一只害蟲。我暗自得意,大快人心,又可以做作業(yè)了。做完作業(yè),我又想起那只蒼蠅,想來(lái)想去,覺(jué)得我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力,學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,那些母蒼蠅為了有一頓吃得飽的午餐,不顧一切地出去吸血,公蒼蠅就去找香蕉皮或者大便之類的東西,他們都是在無(wú)助的世界里生活,沒(méi)有人會(huì)幫它們,也沒(méi)有人會(huì)夸它們,有時(shí)反而會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。 蒼蠅,一個(gè)被人無(wú)視的動(dòng)物,卻對(duì)人類的正常生活造成了巨大的影響。
以命運(yùn)為話題的作文5
黎楓是一個(gè)高中生,我第一次看見(jiàn)他的時(shí)候,他正打著響指,聲音清脆悅耳我看到他左邊的袖子空空蕩蕩的,他的右手也僅有兩根指頭,他竟用僅有的拇指和食指打出響指,這讓我吃驚不已!
當(dāng)我們成為朋友后,我漸漸地了解到他的一些情況9歲那年,他因頑皮觸碰到高壓線,從此失去了左臂和右手的3根手指開(kāi)始的時(shí)候,他萬(wàn)念俱灰,年少的他心中充滿了絕望
有一次,一個(gè)殘疾人報(bào)告團(tuán)來(lái)市里做報(bào)告,父母打算帶他去聽(tīng),好讓他知道別的殘疾人是怎樣奮斗的,以此來(lái)鼓舞他的斗志,他很高興可第二天他又消沉了,父親問(wèn)他原因,他說(shuō):“他們做報(bào)告的時(shí)候,我怎么為他們鼓掌呢?”
父親看著他的眼睛說(shuō):“兩根指頭也可以鼓掌啊!”那幾天,他學(xué)會(huì)了打響指,聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候;他以打響指代替鼓掌
一天,他和同學(xué)們討論理想,大家異常激動(dòng),有個(gè)同學(xué)站起來(lái),雙手握緊拳頭大聲說(shuō):“我要用自己的雙手去拼搏,我想成為一名企業(yè)家!”黎楓的眼睛立刻黯淡了,他的`理想也是成為企業(yè)家,可他卻不能像那個(gè)同學(xué)一樣用雙手去拼搏
回到家中他一直悶悶不樂(lè),在母親關(guān)切地詢問(wèn)下,他講了白天發(fā)生的事母親沒(méi)說(shuō)什么,默默地注視了他一會(huì)兒,便轉(zhuǎn)身向門外走去忽然,一枚硬幣落到地上,發(fā)出了清脆的聲響他忙跑過(guò)去;把那枚硬幣撿起來(lái)交給母親母親捏著那枚硬幣說(shuō):“孩子,你看,撿起它兩根手指就足夠了!”他一下子愣住了……
他對(duì)我說(shuō):“從那以后,我就明白了,拼搏不只是用雙手,更重要的是,要有一顆健全的心!”
再一次看見(jiàn)黎楓的時(shí)候,他正用兩根指頭熟練地操作電腦我們談了好久,臨別時(shí),他打了一個(gè)響指和我再見(jiàn)是啊,即使上天只給你兩根手指,你也可以用它扼住命運(yùn)的咽喉!
以命運(yùn)為話題的作文6
有些命,是上天注定的。
一、老鼠
骯臟的污水不厭其煩的演奏著邪惡的樂(lè)章。
沒(méi)有任何伴奏,只有黑暗為主的旋律,充斥著刺鼻嗆人的氣味。
這是我出生的地方。
我是黑暗與陰冷的造物,注定了一生的罪惡與悲哀。我不甘于此,但我無(wú)奈。
一、人
繁華的人世游蕩著我破碎的青春,一張張冷漠的面具中滲透出我的孤獨(dú)。我是一個(gè)人,準(zhǔn)確地說(shuō),我是一名中學(xué)生。
背負(fù)著父母的期盼和老師的教誨。我要用自己的青春來(lái)?yè)Q取成功。我不甘于此,但我無(wú)奈。
二、老鼠
那是什么?午夜的月光撒進(jìn)窗內(nèi)。迫于饑餓的威脅,我不得不離開(kāi)陰溝暗渠來(lái)到這個(gè)房間找食物。那個(gè)人還沒(méi)有離開(kāi),我對(duì)他并不感興趣,吸引我的是桌上那塊大面包。
二、人
午夜的鐘聲敲響了,人們都已睡下了吧?粗郎献烦缮降牧(xí)題和媽媽剛拿來(lái)的面包,苦笑。迫于考試的威脅,我只能在人們都已睡下時(shí)仍埋案苦讀。
三、老鼠
我想,她應(yīng)該是幸福的吧?每天都會(huì)有面包吃,可以住那么干凈的房子。而我,只是邪惡的造物,背負(fù)著罪惡與恥辱。
三、人
一只老鼠,其實(shí)我看到他了。可我不想傷害他,他只是一只老鼠,至少他是自由的。
四、命運(yùn)交換
在人和老鼠對(duì)視的一剎那,命運(yùn)瞬間交換。
變成人的老鼠也懂得了人的悲傷,失去自由面包也變得無(wú)味。
變成老鼠的人,發(fā)現(xiàn)原來(lái)饑餓比失去自由更可怕。
于是,命運(yùn)再次交換。人還是人,仍在夜深人靜時(shí)感嘆自己的孤獨(dú)和無(wú)奈。鼠還是鼠,還是背負(fù)著罪惡與悲哀。
其實(shí),有些命是上天注定的。你可以不甘,但你也無(wú)可奈何。
以命運(yùn)為話題的作文7
有人說(shuō),一切都是命中注定,你沒(méi)有權(quán)利去住在,也沒(méi)有權(quán)利去改變,這是很多人的真實(shí)想法。但如果你真這么想,你就真的錯(cuò)了。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣,長(zhǎng)相不怎么樣,家境不怎么樣的女孩,在老師面前,我無(wú)言以對(duì),甚至在脾氣不好時(shí)還于老師頂撞,在同學(xué)面前,當(dāng)別人在玩的高高興興實(shí),我因?yàn)槟樕系奶珮O二五眼抬起頭,我不知道同學(xué)們回不回去嘲笑我,但是我都不敢去試,我怕他們鼓勵(lì)我,我也不想去聽(tīng)他們對(duì)我的各種譏諷,有一次上生物課,老師給我們播放了一些天花患者的圖片,被天花傳染的皮膚,讓人看著都起雞皮疙瘩,小時(shí)候我臉上就開(kāi)始起痘痘,現(xiàn)在都已經(jīng)初中了,臉上的痘痘更是泛濫,長(zhǎng)得慢慢的,還是揚(yáng)揚(yáng)的,疼疼的。再加上那塊黑乎乎的胎記看起來(lái)倒與那天花患者有幾分相像,這是班長(zhǎng)便開(kāi)始帶頭起哄,呀,這不是那誰(shuí)么!說(shuō)著便把目光投向我.我頓時(shí)臉紅紅的,都無(wú)地自容了,恨不得找個(gè)地縫來(lái)轉(zhuǎn)進(jìn)去。
但是,又一次,老師私下找我,說(shuō),你真的打算一輩子就這模樣了?你腦子不差,為什么非要暗地里一個(gè)人自卑呢?你之前也有普壞過(guò)共舞,老師知道你是無(wú)形的,你沒(méi)有地方發(fā)泄啊。相信老師,相信你自己,小時(shí)候,老師也是一個(gè)自卑的孩子,撒旦是聽(tīng)了我爸爸的一番教導(dǎo)后我也想清楚了,我決心好好學(xué)習(xí)..........老師希望你可以做第二個(gè)我,加油哦!
其實(shí)并沒(méi)有什么命中注定,只要你是自信的
你努力做了,最起碼你的樣子會(huì)比現(xiàn)在這樣好,你就是你心目中最好的知道嗎?
以命運(yùn)為話題的作文8
一本好書,一生財(cái)富?赐赀@本《“小書蟲”酸甜記》,里面的好習(xí)慣養(yǎng)成故事不僅為我們道出了習(xí)慣養(yǎng)成的小秘訣,而且還揭示了改變?nèi)松恼胬怼?/p>
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲態(tài)度;播種態(tài)度,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。人生中的每個(gè)好習(xí)慣,難道不都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴澆灌出來(lái)的嗎?
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。人生在世做任何事情也亦是如此,要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,只有經(jīng)過(guò)千錘百煉,付出艱苦的勞動(dòng),通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),才能獲得高超的技藝和過(guò)硬的本領(lǐng),贏得別人的尊重。這也就好比練一手好字,需要從基本筆畫開(kāi)始。首先要扎實(shí)筆畫的起、運(yùn)、收、轉(zhuǎn),學(xué)會(huì)其中的規(guī)律,并在其它字上學(xué)以致用,掌握奧妙便可。這一過(guò)程看起來(lái)雖如同滄海一粟,但卻充分包含了書法家們畢生勤學(xué)苦練的精粹、結(jié)果。
“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!痹谖覀兤綍r(shí)生活中,就有不少的同學(xué)有著這樣僥幸的心理。他們認(rèn)為這么一點(diǎn)點(diǎn)的好事做也行,不做也行,倒不如省些時(shí)間與氣力不做便罷;而對(duì)于壞事卻認(rèn)為:反正是一點(diǎn)點(diǎn),又不會(huì)有人知道,我就做這一次,決對(duì)沒(méi)有下一次了。他們殊不知聚沙成塔的威力。若生活中每個(gè)人都這么做、這么認(rèn)為,那么這些雖不起眼的小事變會(huì)在我們的身邊越發(fā)越大、漸變惡化。所以我們必須杜絕這種事情的發(fā)生,做一名品行優(yōu)秀的好學(xué)生。
習(xí)慣,往往起源于看似不經(jīng)意的小事;命運(yùn),往往掌握在那平靜的行為之中。
以命運(yùn)為話題的作文9
有人說(shuō),一切都是命中注定,你沒(méi)有權(quán)利去住在,也沒(méi)有權(quán)利去改變,以命運(yùn)為話題的作文。這是很多人的真實(shí)想法。但如果你真這么想,你就真的錯(cuò)了。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣,長(zhǎng)相不怎么樣,家境不怎么樣的女孩,在老師面前,我無(wú)言以對(duì),甚至在脾氣不好時(shí)還于老師頂撞,在同學(xué)面前,當(dāng)別人在玩的高高興興實(shí),我因?yàn)槟樕系奶珮O二五眼抬起頭,我不知道同學(xué)們回不回去嘲笑我,但是我都不敢去試,我怕他們鼓勵(lì)我,我也不想去聽(tīng)他們對(duì)我的各種譏諷,有一次上生物課,老師給我們播放了一些天花患者的圖片,被天花傳染的皮膚,讓人看著都起雞皮疙瘩,話題作文《以命運(yùn)為話題的作文》。小時(shí)候我臉上就開(kāi)始起痘痘,現(xiàn)在都已經(jīng)初中了,臉上的痘痘更是泛濫,長(zhǎng)得慢慢的,還是揚(yáng)揚(yáng)的,疼疼的。再加上那塊黑乎乎的胎記看起來(lái)倒與那天花患者有幾分相像,這是班長(zhǎng)便開(kāi)始帶頭起哄,呀,這不是那誰(shuí)么!說(shuō)著便把目光投向我.我頓時(shí)臉紅紅的,都無(wú)地自容了,恨不得找個(gè)地縫來(lái)轉(zhuǎn)進(jìn)去。哎
但是,又一次,老師私下找我,說(shuō),你真的打算一輩子就這模樣了?你腦子不差,為什么非要暗地里一個(gè)人自卑呢?你之前也有普壞過(guò)共舞,老師知道你是無(wú)形的,你沒(méi)有地方發(fā)泄啊。相信老師,相信你自己,小時(shí)候,老師也是一個(gè)自卑的孩子,撒旦是聽(tīng)了我爸爸的一番教導(dǎo)后我也想清楚了,我決心好好學(xué)習(xí)..........老師希望你可以做第二個(gè)我,加油哦!
其實(shí)并沒(méi)有什么命中注定,只要你是自信的
你努力做了,最起碼你的樣子會(huì)比現(xiàn)在這樣好,你就是你心目中最好的知道嗎?
以命運(yùn)為話題的作文10
命運(yùn)掌握不了心態(tài),但心態(tài)卻掌握得了命運(yùn)。許多人心態(tài)不一樣,所以有時(shí)侯,他們的命運(yùn)也不一樣。
心態(tài)其實(shí)和自信很像,在考場(chǎng)上,心態(tài)好的人就如同有自信,最終會(huì)取得好成績(jī),而心態(tài)不好的人,總是不相信自己,不努力爭(zhēng)取,最終就不會(huì)取得好成績(jī),其實(shí)生活和學(xué)習(xí)都是這樣的,心態(tài)可以說(shuō)能決定許多事物,甚至命運(yùn)。我們時(shí)常聽(tīng)到這樣一句話,“要放平心態(tài)”是!心態(tài)總是時(shí)刻刻在命運(yùn)的身旁徘徊。大家肯定都有過(guò)這樣的感受,在考場(chǎng)上,越是緊越寫不出來(lái),甚至有些簡(jiǎn)單的題也寫不出來(lái),怎么想也想不起來(lái)。這種例子就是典型的心態(tài)問(wèn)題,沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),沒(méi)有放端正心態(tài),精神有點(diǎn)麻木。但如果你在想,我不想寫,反正也考不好的話。你就永遠(yuǎn)也學(xué)不好,也考不好。
命運(yùn)決定于心態(tài),每個(gè)人的心態(tài)都是不一樣的,但成功的人和不成功的人的心態(tài)又是不一樣的,這兩種心態(tài)有著天壤之別。你究竟要選擇哪個(gè),是一種很簡(jiǎn)單的事,但實(shí)際行動(dòng)起來(lái)做到這一點(diǎn)卻很難。有時(shí)心態(tài)也和你個(gè)人或是身邊的環(huán)境有關(guān)系,心態(tài)可以決定成敗,如果你失去了一個(gè)很好的心態(tài),那么你是很難再找回來(lái)的。因?yàn)樾膽B(tài)是猜不透也買不來(lái)的,它的重要性是無(wú)法去衡量的。所以我們要用正確而又積極樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)每一天,有人說(shuō)過(guò),你對(duì)生活微笑,生活就對(duì)你微笑,你對(duì)生活垂頭喪氣,愁眉苦臉的,生活對(duì)你也會(huì)垂頭喪氣,愁眉苦臉的。生活就像一面鏡子,它處處反映著你的心態(tài),命運(yùn)亦是如此,它不會(huì)偏愛(ài)某一個(gè)人,也不會(huì)冷落某一個(gè)人,它會(huì)用最公平,最公正的方法來(lái)對(duì)待你,它們之間都是成正比例的。
所以,有一個(gè)良好端正的心態(tài)是使你擁有美好命運(yùn),走向成功道路的基礎(chǔ)。
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