關(guān)愛(ài)小學(xué)生的名言

時(shí)間：2022-12-27 17:46:28 名言警句我要投稿

相關(guān)推薦

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)生的名言，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生的名言

　　1、一日之師終身為父。關(guān)漢卿

　　2、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

　　3、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。

　　4、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長(zhǎng)上取得最好的成果�！澘品�、不要對(duì)孩子過(guò)早作出好的或壞的評(píng)價(jià)�！R梭

　　5、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。

　　6、教育是一生幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。

　　7、助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

　　8、讓學(xué)生伴隨著老師的掌聲走向人生的舞臺(tái)。

　　9、愛(ài)之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？——孔丘

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。韓愈《師說(shuō)》

　　11、善之本在教，教之本在師。李覯《廣潛書(shū)》

　　12、孩子需要愛(ài)，特別是當(dāng)孩子不值得愛(ài)的時(shí)候�！斩吞�

　　13、我愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。

　　14、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。薩迪

　　15、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

　　16、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿

　　17、信任，期待和鼓勵(lì)，孩子奔向陽(yáng)光的三駕馬車。

　　18、若以追跑為開(kāi)心，將以后悔而傷心。

　　19、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　20、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

　　21、朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過(guò)的.人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。

　　22、安全記在心，平安走天下。

　　23、繩子出現(xiàn)磨損就會(huì)折斷，小事如果忽略要出大難。

　　24、金錢不是萬(wàn)能的，關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。

　　25、只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。

　　26、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！招兄�

　　27、關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。 “愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。

　　28、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　29、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，將愛(ài)融入每一個(gè)學(xué)生之中。

　　30、同孩子一起快樂(lè)，同孩子一起成長(zhǎng);你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。

　　31、于謙老師，相聲說(shuō)的好，肚囊也寬綽，我們都尊稱他為相聲皇后。郭德綱

　　32、要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)�！K霍姆林斯基

　　33、將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。

　　34、關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！

　　35、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來(lái)怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德�！~圣陶

　　36、在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己

　　37、親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好親愛(ài)的老師，雖然我不常去看您，但是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天愉悅!

　　38、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�

　　39、沒(méi)有愛(ài)心的教育不是教育。有愛(ài)才為教育，用自己的愛(ài)心澆灌學(xué)生的成長(zhǎng)。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。愛(ài)生如已，教生如子，待生如友。

　　40、安全謹(jǐn)記心安全永伴你。

　　41、什么是我們生活中最主要的東西呢？可以不假思索地說(shuō)，就是熱愛(ài)兒童。——蘇霍姆林斯基

　　42、用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生，用贊美的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生。

　　43、教育上的水是甚么就是情，就是愛(ài)。教師沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛�！呢ぷ�

　　44、世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能�！�

　　45、得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。

　　46、用孩子的眼睛看世界;用愛(ài)自己孩子的心愛(ài)所有的孩子。

　　47、事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。

　　48、真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。

　　49、舉安全之盾，防事故之患。

　　50、師愛(ài)是冬的暖陽(yáng)，是春的芬香，是夏的清涼，是秋的收獲。

　　51、教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國(guó)家人材的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長(zhǎng)，起著重大朗作用�！焯亓�

　　52、一個(gè)孩子一朵花，給每一朵花足夠的營(yíng)養(yǎng)，相信他們遲早會(huì)開(kāi)得很燦爛。

　　53、教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰(shuí)有細(xì)致和耐心，誰(shuí)就能獲得成功�！K霍姆林斯基

　　54、平安校園是我家，快樂(lè)是否看大家。

　　55、關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。

　　56、用真誠(chéng)的心感動(dòng)學(xué)生，用真摯的情激勵(lì)學(xué)生。

　　57、同甘共苦、同舟共濟(jì)、共同成長(zhǎng)、共同提高。

　　58、以智慧叩擊智慧，以真誠(chéng)融化真誠(chéng)，以師德潛移人品，以修養(yǎng)默化人格。

　　59、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。丁玲

　　60、園丁崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

　　61、您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。

　　62、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄

　　63、教師對(duì)兒童的愛(ài)護(hù)，不僅是教師愛(ài)好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭(zhēng)取威信、愛(ài)戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件�！说寐宸�

　　64、校園校園我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。

　　65、為人，則是為己。

　　66、用友愛(ài)的眼光，啟迪學(xué)生的心靈;用欣賞的眼光，傾聽(tīng)學(xué)生的心語(yǔ)。

　　67、用智慧啟迪智慧，用心靈感動(dòng)心靈，用人格默化人格。