【精】讀書的名言720句
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，巧用名言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎？下面是小編精心整理的讀書的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、不論前途如何，不管會發(fā)生什么事情，我們都不失去希望，希望是一種美德。
2、一語不能踐，萬卷徒空虛�！芰ⅰ讹嬀啤�
3、為了精通自己的專業(yè)，必須瀏覽各種書籍。在我們廣泛瀏覽的時候，應該自備—套讀書索引，這樣，在需要的時候，我們就能夠迅速地查到我們所需要的材料�！芊�
4、歷史上許多學者的治學成長之路是從目錄學起步的。目錄學對于學者的重要，就猶如我們第一次游覽風景區(qū)，總喜歡先買張導游圖，看看哪里是最值得觀賞的景致，走哪條路線最合適一樣，治學也要先看看知識的導游圖——目錄學，摸清可以捷足先登的門徑，凡讀書須識貨，方不用錯功夫�！矟檶O
5、待有余而后濟人，必無濟人之日；待有余而后讀書，必無讀書之時�！返�
6、余嘗以三余之日，講習之暇，讀其文，慨然惆悵�！諠�
7、調(diào)動全部心智機能，創(chuàng)造性地運用科學的讀書方法，是掌握讀書的藝術的前提�！獜堉�
8、學習經(jīng)典著作的三條辦法是：一是通讀，一本一本，一篇一篇，依次閱讀，從首頁讀到末頁，一字不漏；二是重點讀，反復讀，這主要是讀對研究歷史有直接指導意義的著作；三是做讀書筆記，把書中的精華摘錄下來，為我所用�！宀�
9、我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。——托馬斯
10、讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。
11、光景不待人，須臾發(fā)成絲。
12、在學校里，我們讀書；是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里，我們讀書；是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書；是提供給了自己一份精神之旅。
13、身名不問十年馀，老大誰能更讀書�！杜c盧員外象過崔處士興宗林亭》唐·王縉
14、讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。——[美]法朗士
15、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。
16、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
17、業(yè)精千勤荒千嬉，行成千思毀千隨。
18、不向前走，不知路遠；不發(fā)奮領悟，不明白真理。
19、善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。
20、腳氣病，因為讀書時最習慣摳腳丫子�？蓱z都是蜘蛛般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身。
21、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
22、讀好書，好讀書，讀書好。——《戒子書》
23、過而不改，是謂過也。
24、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于提問的人，畢生為愚人。
25、書籍是人類進步的階梯。只有我們不斷的看書才能懂得知識，那些大學生們只是一直在讀書，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書，那么大千世界你就無所不知。
26、多情者不以生死易心，好飲者不以寒暑改量，喜讀書者不以忙閑作輟。
27、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。——佚名
28、年少時感覺讀書不是唯一出路，長大后覺得唯一的出路是讀書。幾經(jīng)拼搏到現(xiàn)在還是一無所獲，我選擇沉默！
29、識字，是一切探求之起步。識字是一種很重要的基本能力和基本素質(zhì)，以至其他一切知識的學習，都必須以認字為前提和基礎。
30、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產(chǎn)生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。——洛克
31、書籍是人類進步的階梯。
32、我如果不讀書，就會不知。
33、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來時，閱讀馬上變得有趣了�！勖溃莨S蘭
34、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選取適當?shù)哪繕�。正當�(shù)臅甘救艘哉溃蛊浔苊庹`入歧途。——卡耐基
35、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。作者：（清）王永彬
36、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——哥德
37、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
38、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。天才就是這樣，終身努力，便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。
39、黑發(fā)不知勤學早，鶴發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
40、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不大概明確人。
41、書籍是人類進步的階梯，書是我的進步之橋。
42、選擇一本好書，就選擇了一位摯友；書雖有價，獲益無價。
43、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的�！┤R
44、念書之樂樂融融，起并明月霜天高�！巍ぶ祆�
45、念書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕�！�
46、要從讀一本書獲得長處，必需具有書中所涉及的一切常識。——盧梭
47、念書忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
48、在常識的山峰上登得越高，面前的景致越壯闊。——拉吉舍夫
49、念書，始讀，未知有疑；其次，則徐徐有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑徐徐釋，以至交融意會，都無所疑，方始是學。 [宋]朱熹
50、讀書使人博古知今，實踐使人破舊立新。
51、博覽群書貴在精，讀書萬卷貴在通。
52、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。——劉過《書院》
53、讀書，閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣—種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
54、有價值的東西是由去粗取精得來的。所以你要從一大架子的書里，提煉出幾頁的匯編。——盧梭
55、鼓勵孩子們養(yǎng)成讀書的嗜好，每讀一本書就能成為我們所需成為的人。——馬爾羅尼夫人
56、仆早好觀古書，家所蓄晉魏時尺牘甚具。又二十年來，遍觀長安貴人好事者所蓄，殆無遺焉。以是善書，雖未嘗見名氏，亦望而識其時也�！谠�
57、在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間只為休息休息，哪知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間越多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀、讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活�！畲筢�
58、書是我們這個時代的生命。好的書籍是最貴重的珍寶�！獎e林斯基
59、書使一些人博學多識，但它會使食而不化的人瘋瘋顛顛�！颂乩�
60、我們讀書的時候，總是開始一二十分鐘以內(nèi)效率最高，記憶力最強。往后連續(xù)閱讀的時間愈長，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書的時候，必須采取定時間歇的辦法，即在記熟了一些內(nèi)容以后，應當經(jīng)過適當?shù)男菹�，再繼續(xù)往下記�！芊�
61、書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書境界。
62、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現(xiàn)。
63、用心念書，是為了避免成為不中用的人。
64、讀書之于心靈，猶如鍛煉之于身體。
65、書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。
66、書籍是寂寞時的朋友。讀書可以使人心曠神怡。[法]杜阿美
67、人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。
68、閑暇就是為了做一些有益事情的時間。作者：富蘭克林
69、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。作者：喬叟
70、讀書與磨劍，旦夕但忘疲�！钪�
71、書籍若不常翻閱，則等于木片�！�
72、播種書，采重長，成非凡。
73、弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。
74、成功不是靠夢想和希望，而是寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
75、讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
76、求知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。
77、抓住機遇，超越夢想。——謝芳
78、三國的馬謖也是飽讀兵法，但言過其實，導致失街亭。
79、書是唯一不老的東西。
80、人的生命只有一次，我絕不能平平庸庸，馬馬虎虎的虛度此生，只要我努力拼搏，銳意進取，我就不是凡人。
81、暫時的落后并不代表永遠的失敗，站起來，前方照樣光明一片，我無所畏懼。
82、讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
83、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
84、讀書如果不與實際結合，知識但是是天空的浮云。
85、學會讀書就是點燃火把。
86、我希望，年邁時能夠住在一個小農(nóng)場，有馬有狗，養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起，讀書種花，釀酒喝普洱茶。作者：大冰出處：他們最幸福
87、書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養(yǎng)品。
88、黑發(fā)不知勤學早，鶴發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
89、讀書未必是好事。讀好書——才真正受益。
90、花開花落書中行，云卷云舒眼中景。
91、一個智慧人所締造的時機比他所發(fā)明的時機更多�！喔�
92、念書是魂靈的壯游，隨時可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉。——法郎士
93、書，要算是人類在走向?qū)硇腋Ｃ⒌碾A梯上締造的一切古跡中最巨大最偉大的古跡。
94、學問多深也別滿意，紕謬多小也別忽略。（蒙古諺語）
95、讀書對付伶俐，就像體操對付身體一樣。——愛迪生
96、體貼學校，我們的職責；愛惜學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
97、放飛你的芳華，奔灑你的熱情。
98、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！愅㈧�
99、玉不琢，不成器；人不學，不知道�！抖Y記學記》
100、學如逆水行舟，不進則退�！对鰪V賢文》
101、學如不及，猶恐失之�！�.《論語秦伯》
102、讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
103、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果
104、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿《勸學詩》
105、言之無文，行而不遠�！蹲髠鳌�
106、含義，讀書要精神專一，全神貫注。
107、含義：讀書可以使人聰明。
108、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
109、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。顏真卿《勸學詩》
110、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！秳駥W》
111、知而好問，然后能才�！盾髯印�
112、立品直須同白玉；讀書何止到青云�！秾β�(lián)集錦》
113、生于憂患，死于安樂�！献�
114、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材�！妒∈栏裱浴�
115、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府長歌行》
116、讀書有三道謂心到，眼到，口到。
117、強中自有強中手，莫向人前滿自夸�！毒劳ㄑ浴�
118、知不足者好學，恥下問者自滿�！皱汀妒⌒匿洝�
119、立身以立學為先，立學以讀書為本�！嵏�
120、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！盾髯觿駥W》
121、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
122、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！翁K軾
123、好學而不貳�！蹲髠鳌�
124、天下興亡，匹夫有責�！黝櫻孜�
125、學而時習之，不亦悅乎？——《論語》
126、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》
127、讀書破萬卷，下筆如有神。
128、讀書破萬卷，下筆如有神�！贫鸥�
129、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。陸游《冬夜讀書示子聿》
130、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
131、差之毫厘，謬以千里�！侮懢艤Y
132、讀書破萬卷，下筆如有神�！啤ざ鸥�
133、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住�！斞�
134、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。王貞白《白鹿洞二首·其一》
135、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書�！陡裱月�(lián)璧》
136、讀死書是害己，一開口就害人。但不讀書也并不見得好。——魯迅
137、江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。趙翼《論詩五首·其二》
138、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲.——顏真卿2、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.——李苦禪
139、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
140、粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。蘇軾《和董傳留別》
141、含義：大量閱讀寫作時，就會有如神助。
142、讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
143、吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》
144、學不可以已�！盾髯印�
145、人之為學，不可自小，又不可自大�！櫻孜�
146、含義：要珍惜時間。
147、一日無書，百事荒蕪。
148、人而不學，其猶正墻面而立。——《尚書》
149、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思�！祆�
150、盛年不重來，一日難再晨。——晉陶淵明
151、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
152、學而不化，非學也�！螚钊f里
153、溫故而知新，可以為師矣�！墩撜Z》
154、娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。趙恒《勸學詩》
155、學之廣在于不倦，不倦在于固志�！獣x葛洪
156、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》
157、含義：讀書是要持之以恒，一天也不能間斷。
158、讀書使人精神文明，勞動使人物質(zhì)文明。
159、讀書是積累知識的重要途徑，雖然現(xiàn)在出版的書已浩如瀚海，"于書無所不讀"已不可能了。但是，讀書還應該注意面廣一些。——姚大均
160、中國書和西洋書，在內(nèi)容和形式上雖有很大差別，但中西愛書家的趣味趨向，他們的搜集范圍，有些地方都不謀而合，殊途同歸……中國藏書家對于一本紙墨精良，字大如錢的宋槧精本摩挲不忍釋手的醉心神往情形，恰如西洋藏書家對哥頓堡的四十二行本《圣經(jīng)》，反復數(shù)著行數(shù)，用鼻嗅著羊皮紙的古香氣一再點頭贊嘆的情形一般。文化本是沒國界的，中西愛書家的趣味相同正不是偶然的事�！~靈鳳
161、讀書如墾地，斬棘鏟不平。讀書如擊城，坑道要打通。剩勇追窮寇，寸土在必爭。痛打落水狗，不使再逃生。排除其糟粕，繳獲其精英。如斯讀書者，方可謂之攻�！x覺哉
162、要對讀書有興趣，閱讀時應該對書籍有所選擇。一些基本知識的書籍還沒有讀過，跳過去就啃大部頭的書籍，讀不懂，不能領會，自然要失望、煩惱，興趣就無從談起了�！芊�
163、除書本之外，還應多讀"無字書"，以擴大求知領域。——張舜徽
164、不下水，一輩子也不會游泳；不揚帆，一輩子也不會撐船。這就是實踐的重要性。
165、人的一生，應當不遺余力地奉獻一切于社會。
166、讀書不可以兼看未讀者，卻當兼看已讀者。
167、人不讀書，其猶夜行�！纬墒�
168、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳�！鳎┨埔�
169、讀萬卷書，行萬里路�！X泳《履園叢話·讀萬卷書》
170、讀書全靠自用功，先生不過引路人。 作者：諺語
171、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 ——[法]孟德斯鳩
172、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人�！� [英]培根
173、雖有智慧，不如乘勢；雖有镃基，不如待時。
174、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。 作者：奧斯特洛夫斯基
175、讀書是為了更好地交流�！�
176、讀書太多最容易成為自以為是的無知者�！R梭
177、我的心得是讀書不在多，而在反復讀。喜歡的書總要讀它幾遍，才算讀過，才能讀進去�！惖で唷墩勗挼哪嗾印�
178、讀書之法在于循環(huán)漸進熟讀而精。
179、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
180、書，獲之為勝，棄之為殤�！�
181、知之為知之，不知為不知，是知也。——佚名
182、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書�！实胤蛉�
183、有一技之長者鄙讀書，無知者羨慕讀書，唯明智之士要讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日，祝愿朋友愛讀書，會利用書中之智，否則白讀不如不讀。
184、當我們搬開別人腳下的絆腳石時，恰恰是在為自己鋪路。
185、士欲宣其義，必先讀其書。
186、讀書翻頁時感覺朋友很多，等到細品一個段落時朋友突然變少，等到細讀一句話時朋友已經(jīng)寥寥無幾，等到我想用著重符號標出幾個重點字詞時卻發(fā)現(xiàn)沒有了。
187、讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的�！塾ⅲ萃固埂ば荨W登
188、"越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。"
189、"我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。"
190、讀萬卷書，學習百家講壇。行萬里路。——劉彝
191、讀書貴在有恒，學習貴在堅持。
192、念書貪多，最是大病�！祆�
193、念書如行路，歷險毋懼怕。
194、種下一種本性，收獲一種運氣。
195、沒有創(chuàng)新，就沒有理性的、特別是有效的管理。
196、形成天才的決定性因素應該是勤奮的郭沫若
197、金有銅和鐵的一半，卻不是上等的；如果偽善有一點不潔，美德就不純潔。
198、愛情是不可缺少的，但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石。
199、美育是將美學理論應用于教育，以培養(yǎng)情感為目的的教育。
200、培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)他對未來的希望。
201、在未來，發(fā)達國家生產(chǎn)的商品的價值將很少來自藍領工人的勞動和資本貨物，而主要來自思想和創(chuàng)新。吉福德·平肖名列第三
202、知識是一種快樂，是好奇心，是知識的萌芽。
203、讀一本不適合你的書，比完全不讀還要糟糕。我們必須有能力選擇最適合我們需要的最有價值的閱讀材料。
204、學如逆水行舟，不進則退。增強良性散文
205、國立場不敢忘，事須等蓋棺。
206、先驅(qū)者的足跡是歷史的起點；奮斗者的肩膀是科學攀登的階梯。
207、精神的浩瀚，想象力的活動，心靈的勤奮，才是天才。
208、公義而無知識，是軟弱無用的。沒有誠信的知識是危險和可怕的。
209、兒童集體輿論的力量完全是一種可以感受到的物質(zhì)的、現(xiàn)實的教育力量。
210、一旦一個科學家取得了成功，他應該忘記他所做的，經(jīng)常思考他應該做什么。
211、我們必須振作起來，努力學習。下苦功，三個字，一個叫下苦功，一個叫下苦功，一個叫下苦功，我們要振作起來，下苦功。
212、交一本書，可以破萬卷惡書；交一個人，一個字也不知道。“格言”
213、書籍是人類進步的階梯。
214、讀一本好書就像交一個好朋友。
215、多虧了科學，它不僅使生活充滿了歡樂和喜悅，而且給了它支持和自尊。
216、我的努力沒有得到任何收獲，但我越來越意識到我的無知。
217、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
218、沒時間教育兒子就沒時間做人。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
219、學習需要最大的強度和最大的熱情。
220、中國教育的一個普遍問題是動腦筋的人不動腦筋，不動腦筋的人不動腦筋。中國教育部門的解決方案是手腦聯(lián)盟，其結果是手腦的力量都是不可思議的。
221、現(xiàn)在，我不害怕生活的嚴酷，而是害怕無法學習和理解這個我如此渴望了解的世界。對我來說，要么學習，要么死亡。羅蒙諾索夫
222、在學習上要做到眼勤、手勤、腦勤，才能成為有學問的人。
223、學而無底，不學則無路。
224、做一個男子漢，做一個中國人，做一個現(xiàn)代中國人。
225、知道事情應該如何發(fā)展會讓你成為一個聰明人。知道事情的真相表明你是一個有經(jīng)驗的人。知道如何把事情做得更好表明你有天賦。
226、真理的海洋，讓一切未被發(fā)現(xiàn)的東西躺在我的眼前，讓我去探索。
227、讀一本好書就像交一個好朋友。
228、當教師了解到每個學生都是一個有個性的人，有自己的志向，有自己的智慧，有自己的性格結構，這樣的了解可以幫助教師去愛和尊重孩子。
229、生活是一種語言，它向我們傳達一些真理；如果我們用另一種方式學習它，我們將無法生存。
230、我在科學上的成功最重要的原因之一是我對科學的熱愛和長期探索的堅持。
231、應用一點知識需要大量的積累。
232、特別是科學研究，尤其在自力更生的基礎上，充滿了創(chuàng)造性的意義。當然，自力更生不等于封鎖自己。
233、科學，勞動，實際工作？讓我們病態(tài)、放蕩的青春清醒。
234、沒有一所大學比大我創(chuàng)造的現(xiàn)實更全面，擁有我們從未使用過的力量和人類的意志與理性。
235、人類所有的能力都是耐心和時間的混合物。
236、對于創(chuàng)新來說，方法是新的世界，最重要的不是知識，而是思想。
237、君子有三樂，國王不與世同存。父母都存在，兄弟無因，快樂也；他不以天為恥，不以人為忠，滿有喜樂。得到世界人才和教育，三樂也。君子有三樂，國王不與世同存。
238、請記住，你不僅是一位老師，也是一位教育家，一位生活的老師，一位道德的引導者。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
239、偉大的成就和勤奮是成正比的，有一點耕耘就有一點收獲，有一點積累，從少到多，奇跡就能創(chuàng)造出來。
240、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認識自己的人，才算是聰明的，能夠戰(zhàn)勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點錯誤的人，才算是堅強的人。
241、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厭，簡而文，溫而理，知遠之近，知風之自，知微之顯，可與入德矣。
242、一生富有唯學問，百歲幸福有成就。
243、簡單說來，便是他能在書本上發(fā)癡。他從說明人生的書本上，養(yǎng)成了對于人生一切現(xiàn)象注意的興味，再用對于實際人生體險的知識，來評判一個作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過去，慢慢地他懂得創(chuàng)作了�！驈奈�
244、讀者和作家的心境帖然無間的地方，有著生命的共鳴共感的時候，于是藝術的鑒賞即成立�！獜N川白村
245、讀書破萬卷，下筆如有神。讀書貴理解，無事守章句。讀書患不多，思義患不明。
246、書，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書的海洋里仰浮是不夠的，還要到實際生活中去體驗，去學習�！熳郧�
247、當我明白自己讀書非常少的時候，我就產(chǎn)生了求學的強烈愿望。當我知道了世界上書籍如何龐大的時候，我又產(chǎn)生了分辨好壞，選擇好書的愿望�！獓牢木�
248、讀書雖可喜，何如躬踐履，積金不積書，守財一何鄙�！獎r
249、我讀的書大致分這么幾類：甲類是業(yè)務上需要的，必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問題的范圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類書，讀法有些不雅。一類放在廁所里（作為丙類），另一類放在枕畔（作為丁類）。還有一種戊類，這大都是版式很小的書。每逢去醫(yī)院或車站接人，我必帶上一本，為等候時翻閱。還有己類，根本不打算一頁頁地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫�。特別是工具書，像中外百科全書。——蕭乾
250、各種書籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說，總得像精讀時候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節(jié)，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應用平時閱讀的經(jīng)驗，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書，以檢驗解答的對不對；如果實在無法解答，那就徑看注釋或參考書。不了解的處所都弄清楚了，又復讀一遍，明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細讀一遍，把應當記憶的記憶起來，把應當體會的體會出來，把應當研究的研究出來。全書的各篇或各章各節(jié)，都該照此辦法�！~圣陶
251、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
252、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
253、如果不學習，那將會落后于人。
254、學習是勞動，是充滿思想的勞動。作者：烏申斯基
255、要知天下事，須讀古人書。作者：（明）馮夢龍
256、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶�！S庭堅
257、用活書，活用書，用書活�！招兄�
258、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣�！� [美]馬克吐溫
259、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。作者：富蘭克林
260、一個人在山頂?shù)臅r候，會下望深淵；等到跌落到深淵以后，人就會仰望天空。
261、在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動筆墨勤看書。
262、為政，不在于用一己之長，而貴于有以來天下之善。
263、書籍使人變得思想奔放。——佚名
264、多讀好書，收益良多：凈化心靈，提高素養(yǎng)；陶冶情操，豐富情趣；開拓視野，廣交善緣——世界讀書日來臨，愿你多讀好書，享受閱讀的快樂，過著幸福美好的生活！
265、子孫不讀書，祖輩能耐再大，縱有田畝千頃，家產(chǎn)萬貫，也就三五十載功夫，與草本同朽，蕩然無存。
266、閱讀是永恒的樂趣。
267、教學是理解的最高形態(tài)。
268、書是靈魂最好的麻醉劑。
269、不看書精神不充實，不看好書的人不會做人。
270、家長要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒有家長的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書少玩游戲，就把孩子硬從電腦前拉開，塞給他一本書，告訴他要多讀書少玩游戲——這樣做其實更破壞了他讀書的興趣，強化了他對游戲的欲望。出處：《好媽媽勝過好老師》
271、黑發(fā)不如勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。作者：顏真卿
272、多看書，等于走向成功。
273、當咱們第一遍讀一本好書的時候，咱們仿佛覺得找到了一個兄弟姐妹；當咱們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
274、循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統(tǒng)一。
275、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
276、書籍帶給我們快樂和知識，大家一定要開心讀書。
277、讀書對于我就像呼吸一樣自然。
278、對付勇士來說，貧病、困頓、責難、離間、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
279、念書謂已多，撫事知不敷�！醢彩�
280、古今來很多世家，無非行善。天地間第一人品，照舊念書。
281、念書不獨改變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。
282、少壯輕年代，遲暮惜光耀。
283、如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間。
284、書籍——透過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶�！栠d
285、書籍能改造人，但這是一個漫長的和潛移默化的過程�！獝蹅惐�
286、我讀書總是以少為貴，不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
287、君子如欲化民成俗，其必由學乎！
288、學問是光明，蒙昧是黑暗。念書吧！—— [俄]契訶夫
289、我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
290、書讀得多而不加思考，你會覺得你知道得很多，而當你讀書而思考得越多時，你就會清楚地看到你知道得還很少。
291、自家慢詡便便腹，開卷卷方知未讀書。 ——張月樓
292、在學校里，我們讀書；是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里，我們讀書；是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書；是提供給了自己一份精神之旅。
293、讀書，可以讓我們在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
294、一日不作詩，心源如廢井——唐。賈島《戲贈友人》
295、世界是世界的強者，只有強者，才能排除萬難，改造世界，駕馭世界。
296、學習要抓住基本知識：即不好高鶯遠，而忽略基本的東西。
297、日出照亮大地，讀書清醒頭腦�！�
298、人學始知道，不學非自然�！辖�
299、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
300、書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門戶。
301、看書的時間長，自己眼睛會變得近視，我相信有一些同學并不愿意每天都帶著眼睛學習，所以我認為開卷未必有益。
302、讀書多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學識。天長復日久，書山書海游。世界讀書日，加入讀書的行列，用心讀書。
303、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
304、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。作者：伏爾泰
305、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。作者：南森
306、讀書而不回想，猶如食物而不消化。
307、有些人讀書為了思考——這是少數(shù)人：有些人為了寫作——這很普遍；有些人為了談論——這是絕大多數(shù)人。——科爾頓
308、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務。作者：彌爾頓
309、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄。
310、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。作者：程頤
311、至哉天下樂，終日在書案。
312、書籍是人類進步的階梯，書是我的進步之橋。
313、一本好書，一條彩虹�！髡撸涸S詩苑
314、讀書就像打開一扇神奇的大門，讓你走進無邊的寶藏�！髡撸嘿骁�
315、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書�！�
316、不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什么鑒別力�！諣栣�
317、疆場上只有當機立斷的統(tǒng)帥才氣取告捷利�！�
318、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關�！x逸《送董元達》
319、向老師說聲好，不堅苦；堅苦的是，要僵持向老師真心地說聲好。
320、書籍——透過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶�！栠d
321、讀書使人精神文明，勞動使人物質(zhì)文明。
322、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
323、別來十年學不厭，讀破萬卷詩愈美。
324、書和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書出版，頑固的迷信則反對出版好書：它要想支配宇宙，因而對于宣傳愚蠢最感興趣。——愛爾維修
325、我們和書的關系如同和人的關系一樣，雖然我們認識許多人，但只是選擇其中某些人作自己的朋友，作知心的生活伴侶�！M爾巴哈
326、如果我要尋求一種足以使我處處如意，成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂趣……那種樂趣便是讀書的樂趣了。——赫瑟爾
327、只要活著，我今后還要讀一點點書；這是為了更深刻地認識我自己和同輩人知識的貧乏�！獓牢木�
328、知識創(chuàng)造價值，知識就是價值；知識創(chuàng)造財 富，知識就是財富。
329、蓋書籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達書籍的內(nèi)容意義，是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書的序文，不過序文是用語言文字來表達的，裝幀是用形狀色彩來表達的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽了序曲，便知道歌劇內(nèi)容的大要�！S子愷
330、凡書理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺此道精微。思貫專一，不容淺嘗者問津；學貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關，其操術不可不工，其處心不可不慈，其讀書明理不至于豁然大悟不止�！虈�
331、精讀一本書，深深挖掘下去，就能尋根求源，探出其中奧妙。這是一種好的方法。——池田大作
332、馬克思讀書時，常折疊書角、畫線、用鉛筆在頁邊空白處做滿記號。他不在書里寫批注，但當他發(fā)現(xiàn)作者有錯誤的時候，他就常常忍不住要打上一個問號或一個驚嘆號。畫橫線的地方使他能夠非常容易地在書中找到所需要的東西。他有這么一種習慣，隔一些時候就重讀一次他的筆記和書中作了記號的地方，來鞏固他的非常強而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
333、"唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉。"讀書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥"人生自古誰無死，留取丹心照汗青。"無畏的魯迅說："忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同，對你說："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。"
334、不畏浮云遮望眼，自——只：緣身在最高層�！醢彩�
335、像狗一樣讀書，像紳士一樣玩！
336、人不讀書，其猶夜行�！纬墒�
337、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳�！鳎┨埔�
338、我所有的優(yōu)點都應歸功于書籍。
339、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
340、導師也要聽聽學生的意見，要學生作什么也得使他習于用理智去想想，這樣一來，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會更深，學生也就會樂于讀書，樂于受教了�！蹇�
341、學之不精，由于多心�！獛洉�
342、想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤�！S庭堅
343、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者。 作者：伊薩克·巴羅
344、讀書貴博、貴精、貴通。——張之洞
345、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己�！� [法]羅曼羅蘭
346、一日學一日功，一日不學十日空。 作者：諺語
347、身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
348、少年喜書策，白首意未足。幽窗燈一點，樂處超五欲。
349、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問道求學是創(chuàng)造環(huán)境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書�！�
350、預讀天下之奇書，須明天下之大道。——蒲松齡
351、讀古人詞，貴取其精華�！愅㈧�
352、書籍是培養(yǎng)智慧的工具。
353、心之官則思，思則得之，不思則不得也�！献�
354、開卷有益�！醣僦�
355、少壯不努力，老大徒悲傷。——《樂府詩集·長歌行》
356、充分的利用自己的頭腦，去創(chuàng)造自己該擁有的機會。——米數(shù)勛
357、剛才正方說，讀書有益，我并不贊同。如果讀壞書的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書里面學習一點東西。
358、寧淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
359、我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。
360、年少時感覺讀書不是唯一出路，長大后覺得唯一的出路是讀書。幾經(jīng)拼搏到現(xiàn)在還是一無所獲，我選擇沉默！
361、書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來。
362、學如才識，不日進，則日退。
363、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
364、書籍幫忙我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫忙，我會被愚蠢和下流淹死。
365、人生是門大學問，有時"退步"反而更能進步。任何事物都是辯證的，當咱們應對難題不奏效時，不妨思考"退一步"，思考思考再前行。
366、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。作者：吳夢祥
367、黑發(fā)不如勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。作者：顏真卿
368、所有事物的存在是為了最終成為一本書�！R拉美 Stephane Mallarme
369、閱讀等同用另一人的腦袋思考�！灞救A Arthur Schopehauer
370、一本新書象一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。 ——凱勒（美國物理學家）
371、讀書很容易，理解非常難。
372、重要的不是常識的數(shù)量，而是常識的質(zhì)量。有些人知道得許多，但卻不知道最有用的對象。
373、念書切戒在匆忙，涵泳時光興味長；示曉不妨權放過，切身需要急考慮。——陸九淵
374、讀書不得方式，勞而無功�！獜堉�
375、讀書使人博古知今，實踐使人破舊立新。
（一個創(chuàng)作者）簡單說來，便是他能在書本上發(fā)癡。他從說明人生的書本上，養(yǎng)成了對于人生一切現(xiàn)象注意的興味，再用對于實際人生體險的知識，來評判一個作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過去，慢慢地他懂得創(chuàng)作了�！驈奈�
377、凡讀書即如古人面命，何書不當，以敬對之。若不衣冠端坐看書，即是侮慢古人，須戒之……讀書無他道，只須在行字上著力，如讀"學而時習"，便要勉力時習，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已�！佋�
378、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬簌皆寂，如屏人與作者幽期獨對。則復類譚序之言，"獨坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會昌一品集序》有警句日："靜與無語"，讀者以靜心默契詩篇靜境。殊堪借李句揣稱也�！X鐘書
379、讀書圈點畫線，可以起到提綱挈領的作用。需要反復閱讀的書，下次可只讀畫圈的地方，并用自己的思維語言回憶其他部分的內(nèi)容，把全書貫穿起來，這樣一可以加深對重點部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時間�！嗵�
380、讀書要注意對所學知識的運用和創(chuàng)新。讀書是學習，運用也是學習，而且是更重要的學習。學問是否學懂了，拿什么來檢驗呢，就看能否把學到的知識運用來解決一些實際問題�！】∪A
381、匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡穿壁引光，以書映光而讀之�！鸷�
382、銀錢田產(chǎn)，最易長驕氣逸氣。我家中斷不可積錢，斷不可買田；爾兄弟努力讀書，決不怕沒飯吃�！鴩�
383、"讀書捷徑"是全然不行的，如果沒有初等數(shù)學的知識，我們就讀不懂高等教學；沒有一般政治經(jīng)濟學的基礎知識，就不可能閱讀《資本論》。因此，閱讀要遵循一定的次序。我們開始讀書時，應該抱著老老實實的態(tài)度，按照自己的現(xiàn)有水平順序地排列閱讀的內(nèi)容�！芊�
384、世人每矜一目十行之才，余曬之，一夫必十目一行，始是真能讀書也�！钤�
385、開卷有益神智，矧茲詮注之詳；半部可致太平，務究經(jīng)術之用�！阉升g
386、吾家讀書法，一字亦當核。勉哉積新功，莫問幾時客？——陸游
387、一個人從生下來開始認識世界到求學讀書，大學畢業(yè)，一直到有所創(chuàng)新，猶如從海拔零度的知識地平線攀登到各個學科領域巨人肩頭的過程。早成才者一般都是走的短程線，而凡是走短程線者，在讀書方法上都是很有講究的�，F(xiàn)代知識正迅速積累和膨脹，讀書的任務日益艱巨和復雜。誰有良好的讀書方法，誰就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登，一路領先�！獜堉�
388、真理有時候可能變得暗淡，但它永遠不會熄滅�！罹S
389、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門，學一門就要把它學好。
390、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉�！⑻m
391、學之不精，由于多心。——帥曠
392、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書�！�
393、身名不問十年馀，老大誰能更讀書。——《與盧員外象過崔處士興宗林亭》唐·王縉
394、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 ——[法]孟德斯鳩
395、百川東到海，何時復西歸少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
396、百學須先立志。(朱熹)
397、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
398、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。(杜甫)
399、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。(杜甫)
400、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。(蘇軾)
401、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。(《禮記》)
402、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
403、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。(劉勰)
404、書富如入海，百貨皆有。(蘇軾)
405、我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。(白羽)
406、我思故我在。
407、讀萬卷書，行萬里路。
408、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以改變?nèi)恕?曾國藩)
409、黑發(fā)不知勤學早，自首方悔讀書遲。(顏真卿)
410、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮
411、生活的理想，就是為了理想的生活。張聞天
412、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。汪國真
413、理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。史立茲
414、活著的時候，疑慮牽掛著死;死的時候，又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。杏林子
415、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。李清照
416、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。左拉
417、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備
418、沒有風浪，就不能顯示帆的本色;沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。
419、你們要學習思考，然后再來寫作�！纪吡_
420、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人正確�！喔�
421、學會讀書就是點燃火炬�！旯�
422、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書�！醢彩�
423、士欲宣其義，必先讀其書�！醴�
424、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
425、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！焖此�
426、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
427、積財千萬，無過讀書。——顏之推
428、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問�！招兄�
429、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你�！访罓査�
430、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花�！�
431、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此�！祆�
432、天才就是這樣，終身努力便成天才。——門捷列夫
433、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
434、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！郀柣�
435、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難�！懹�
436、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
437、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉�！獛旆ㄒ�
438、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦�！吕锶~爾
439、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
440、書癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
441、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問�！諣栜�
442、一切書籍不是刀劍，就是夢幻；你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑�！ⅰぢ逋�
443、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
444、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！R克思
445、工欲善其事，必先利其器�！鬃�
446、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣�！V語
447、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程�！郀柣�
448、問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！祆�
449、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光�！乩�
450、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的�！ざ�
451、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
452、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧
453、讀書之于精神，恰如運動之于身體。——愛迪生
454、學而時習之，不亦悅乎！——孔丘
455、行是知之始，知是行之成�！招兄�
456、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽�！醭�
457、好書是偉大心靈的富貴血脈�！獜洜栴D
458、學必求其心得，業(yè)必貴其專精�！聦W誠
459、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話�！芽▋�
460、讀書謂已多，撫事知不足�！醢彩�
461、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡�！跤辣�
462、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)�！獝鄣仙�
463、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。——魯迅
464、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛
465、謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書�！鐮査姑�
466、書籍—通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間里沒有窗戶�！栠d
467、貪者因書而富，富者因書而貴。——王安石
468、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！旯�
469、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
470、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
471、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
472、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
473、對待孩子，我們所做的一切都要向他負責。
474、愛子女以其道。
475、愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。
476、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。
477、不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
478、把握時間觀念，同認識一個人一樣，相見易，相識難。
479、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心�！祆�
480、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒�！_迪
481、興于《詩》，立于禮，成于樂�！鬃�
482、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
483、奇文共欣賞，疑義相如析�！諟Y明
484、僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德
485、讀書志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
486、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！T葛
487、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基
488、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。
489、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
490、納百川，容學問，立德行，善人品。
491、給學生一個世界，給老師一片天空。
492、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養(yǎng)分，肥沃強國的土地。
493、非學無以立身，非教無以立國。
494、先學會做人，再學會知識。
495、教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
496、為師者當高風亮節(jié)，動之以情，付之以愛。
497、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。
498、不尊重學生，就是不尊重自己。
499、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
500、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
501、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
502、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
503、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
504、教師要融于師生的相互理解中。
505、教師的人格是教育的基石。
506、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
507、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
508、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
509、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
510、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
511、學高為師，身正為范。
512、老老實實做人，認認真真教書。
513、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
514、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
515、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
516、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
517、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
518、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
519、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
520、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
521、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
522、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
523、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
524、愛讀書，等于把生活中寂寞無聊的時光變成了偉大的享受時刻。
525、偉大的事業(yè)是由天才創(chuàng)造的，偉大的事業(yè)是由勞動創(chuàng)造的。
526、加緊學習，把握中心，而不是精雜，而不是多。
527、知識財富能帶來精神上的滿足。
528、再長的路，一步步也可以走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
529、只要你活著，你就沒有理由逃避問題，你有機會找到解決問題的辦法。
530、最大的浪費是我們不知道自己的智慧，以為自己擁有宇宙的力量。
531、人性中最可憐的部分是，我們總是夢想著天上有一個美麗的玫瑰園，而不是欣賞今天開在窗口的玫瑰。
532、理想的道路總是為有信念的人準備的。
533、老去依靠別人的鼓勵去奮斗的人是不堅強的；不爭取別人鼓勵的人是懦夫。
534、智者的夢想不如愚者的腳印美麗。
535、這本書是感傷的像老朋友，早晚悲傷音樂每一次相親。
536、天才是最強大的牛。他們一天工作十八小時，不停地工作。
537、螞蟻是最勤勞的動物，但它卻最沉默寡言。
538、天才和神童，如果沒有適當?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，是不可能成為，甚至墮落為平庸的。
539、有人說，世界上最美的是夢，最長的是路；最容易做的是夢，最難走的是路。
540、從來沒有跌倒是不光榮的，每一次跌倒都能站起來，是最大的光榮。
541、最簡單的事情就是堅持，最難的事情就是堅持。
542、一個人如果能從別人的思想中看到事物，并理解別人的思想活動，他就永遠不必擔心自己的未來。
543、哪里有天才，我就把別人喝咖啡的時間用在工作上。
544、沉湎于希望，等待樵夫也不例外。
545、你的命運掌握在你自己的手中。坐在家里等什么房子，車，最好是睡一個好夢。
546、書籍是我們的老師，沒有條紋，沒有文字，沒有責備，沒有說教，沒有形式。
547、做決定前仔細考慮一下。一旦你做了決定，就要堅持下去。
548、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書長精神。有書堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勾畫圈點長作伴，不動筆墨不讀書。世界讀書日，讓書充實自己，讓自己快樂讀書。
549、人的一生或許是一個不間斷的學習過程，但無需在學校完成。 ——蒙田
550、讀書之法，莫貴于循序而致精。
551、讀書趨簡要，害說去雜冗�！獨W陽修《選焦千子秀才》
552、讀書是學習他人，創(chuàng)作是塑造自我。
553、讀書給人很多智慧，實踐給人很多方法。
554、沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。
555、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長�！懢艤Y《讀書》
556、只要能認真讀書，讀一本會得到一本的益處。讀書不難，認真讀書也不難，最難的是要長期堅持下去�！讐垡�
557、讀書圈點畫線，可以起到提綱挈領的作用。需要反復閱讀的書，下次可只讀畫圈的地方，并用自己的思維語言回憶其他部分的內(nèi)容，把全書貫穿起來，這樣一可以加深對重點部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時間�！嗵�
558、對經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍，略領大意；然后精讀之，仔細體會要旨，領會技巧；最后將書的最精彩部分重新過目溫習一遍。這是咀嚼的功夫，以便牢記。——茅盾
559、古人說學以致用，我倒是用而求學。倘說我的讀書生活，其實就是一面工作、學習的過程。"書到用時方恨少"，我是為了"用"而"逼"著自己去學的。——馮英子
560、丈夫富貴自有期，映雪讀書徒白首�！獧嗟螺�
561、活學是讀書的創(chuàng)新，活用是實踐的創(chuàng)新。
562、持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔，縱然驚、險、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。
563、書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。——華茲華斯
564、如果肯鉆研，沒有什么過不去的坎。——馬逸越
565、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。 作者：（清）袁牧
566、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐？必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。
567、虛弱者無力承受他們在書中讀到的杰出見解，因為那只給他們提供了更多犯錯誤的機會�！� [英]哈利法克斯
568、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
569、感謝上帝，阿基里斯和唐吉訶德已經(jīng)足夠有名，這使我們得以免除閱讀荷馬和塞萬提斯原著的勞苦�！� [法]朱爾勒納爾
570、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……
571、就一百個各種問題讀一百本書，不如就一個問題讀十本書。
572、讀書心細絲抽繭；練句功深石補天。——當代作家柯靈
573、足行萬里路，勝讀萬卷書。 作者：書摘
574、有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動物是生存，而人則應該生活。
575、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！ㄅ喔杜喔撜f文集》
576、謙虛是學習的朋友。
577、學習是快樂的來源，即使你不在意自己將來有沒有成就，單以目前的生活來說，學習也一定使你覺得滿足。
578、讀書不離口，寫字不離手�！�
579、總有一個位置屬于我，是金子總會發(fā)光的。
580、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話�！ǖ芽�
581、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！�
582、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個好朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢�！鼱柼�
583、學習是為自己，不是為了別人，因為，別人沒有義務為你的前途負責。
584、士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。
585、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧棱
586、人而不學，雖無憂，如禽何？——西漢·揚雄《法言》
587、讀書是提高自己綜合素質(zhì)的一個永恒不變的主旋律。
588、時代在變，人在變，而書的本質(zhì)不變；地老天荒，英雄遲暮，而書卻常讀常新；知識不老，因而書不老，書是永生的快樂源泉，成就夢想的幸福源泉。
589、讀書可以曉古知今，洞察內(nèi)外；讀書能穿越時空隧道，到達過去、現(xiàn)在和將來。
590、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
591、想念年少時光。生活中只有上學讀書，和即使是無疾而終依舊向往的愛情，在那個被書本和小紙條湮沒的時日里，不會因現(xiàn)實的任何殘酷而畏懼愛情。我愛你，只因為你是你�！R思純
592、縱觀中外歷史上的每一個個名人，無不與讀書有關。就個人而言，讀書是一個人汲取知識進步成長的不可或缺的前提條件。讀書，在我們的人生中起著難以替代的重要作用�！た朔�
593、我們都倡導天性，率真的閱讀與成長。
594、童年讀什么，長大以后就擁有什么。
595、今天不走，明天要跑。一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪里去；一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪里去。
596、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
597、壞書如同壞兄弟姐妹，能使咱們墮落�！茽柖�
598、讀一本好書，就像交了一個好朋友。
599、書籍是開啟財富的金鑰匙。
600、書是一把鑰匙，想要打開知識的大門就先讀書吧。
601、讀書破萬卷，下筆如有神。
602、好書是人類靈魂最純潔的精華。 [英]卡萊爾
603、外韌之味，久則可厭；念書之味，愈久愈深。
604、先生不該該專教書，他的責任是教人做人；學生不該該專念書，他的責任是進修人生之道。
605、人們在自覺的有目標的出產(chǎn)勞動與社會勾當?shù)幕旧�，也逐漸得到了從事自覺的有目標的審美的勾當，即從事審美締造與成長的本領�！ㄋ贡寺宸�
606、書富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
607、書是窘境中的寬慰。
608、求學猶植樹，春天著花朵，秋天功效實。
609、等時間的人，就是揮霍時間的人。——伊朗
610、智慧人聽到一次，思考十次；看到一次，實踐十次。
611、一本書像一艘船，教育我們從狹隘的處所，駛向無限遼闊的糊口海洋。——凱勒
612、讀書有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
613、一小時的閱讀，不會因毫無所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
614、一本好書就是一個好的社會，它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì)，使人高貴。
615、常求有利別人，不求有利本身。 —— 謝覺哉
616、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
617、讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
618、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
619、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！谥t
620、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
621、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府。長歌行》
622、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
623、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
624、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
625、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
626、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
627、書是奇跡�！郀柣f：書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。
628、書是社會�！ち_果夫說：一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
629、書是營養(yǎng)品�！勘葋喺f：書是全世界的營養(yǎng)品。
630、書是遺訓忠告和命令�！諣栣f：書�！@是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
631、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔�！萜諣�
632、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。——德伯里
633、書籍是人類進步的階梯�！郀柣�
634、書籍是人類進步的階梯。
635、書到用時方恨少。
636、少壯不努力，老大徒傷悲。
637、少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
638、書讀百遍，其義自見。
639、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
640、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
641、讀書破萬卷，下筆如有神。
642、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
643、熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
644、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
645、學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
646、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
647、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
648、觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。
649、行萬里路，讀萬卷書。
650、敏而好學，不恥下問�！鬃�
651、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
652、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
653、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
654、興于《詩》，立于禮，成于樂�！鬃�
655、己所不欲，勿施于人�！鬃�
656、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
657、讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
658、理想的書籍是智慧的鑰匙�！袪査固�
659、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務�！獜洜栴D
660、讀書是至樂的事�！终Z堂
661、擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
662、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
663、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
664、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
665、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！獙O洙《唐詩三百首序》
666、讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
667、己所不欲，勿施于人。——孔子
668、千里之行，始于足下。——老子
669、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！T葛亮
670、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
671、讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤�！磐�
672、讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強�！簩嵡�
673、不讀書的人，思想就會停止�！业铝_
674、知識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，更待何時？——梁實秋
675、不盡讀天下之書，不能相天下之士�！獪@祖
676、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索�！�
677、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面�！璧�
678、別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要手段�！諣栜�
679、興于《詩》，立于禮，成于樂�！鬃�
680、讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚�！翱思�
681、正確的略讀可使人用很少的時間接觸大量的文獻，并挑選出有特別意義的部分�！惛ダ锲�
682、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！旯�
683、敏而好學，不恥下問�！鬃�
684、倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——魯迅
685、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
686、再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居
687、讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程�！郀柣�
688、區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。
689、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
690、不習慣讀書進修的人，常會自滿于現(xiàn)狀，覺得再沒有什么事情需要學習，于是他們不進則退�！_蘭
691、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程�！郀柣�
692、愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住�！斞�
693、讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
694、學會讀書，便是點燃火炬；每個詞的每個音節(jié)都發(fā)射火星�！旯�
695、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
696、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書�！秾β�(lián)集錦》
697、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意�！�
698、讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
699、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
700、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
701、書讀百遍，其義自見。——陳壽
702、有些人生來只會吸收書中的毒素�！偵�
703、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思�！祆�
704、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣�！墩撜Z》
705、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
706、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
707、己所不欲，勿施于人。——孔子
708、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
709、敏而好學，不恥下問�！鬃�
710、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
711、書籍是造就靈魂的工具�！旯�
712、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I趁早歌》
713、興于《詩》，立于禮，成于樂�！鬃�
714、讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
715、問渠那得清如許？為有源頭活水來�！祆�
716、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎——茨威格
717、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來�！獜洜栴D
718、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
719、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德
720、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！喔�
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談讀書的名言01-10
讀書與實踐的名言03-22