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明天的作文

時(shí)間:2023-12-03 14:23:07 明天 我要投稿

明天的作文大全[6篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的明天的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的作文大全[6篇]

明天的作文 篇1

  人生的彼岸,大雪紛飛,萬物都沉默了,獨(dú)獨(dú)有一枝梅花在凌寒中開放。

  故鄉(xiāng)的冬天很少下雪,當(dāng)然也很少有梅花,第一次看見梅花是在北方。就是第一眼見到的時(shí)候,我便深深地迷戀上了它,雖然他不像桃花那樣?jì)擅,,也不像玫瑰那樣熱情,但它卻比那些話好一百倍,至少它不虛偽。

  有人說歲寒三友有三位,為什么不去頌讀它們。不僅僅是因?yàn)閷憛捔,也是因(yàn)槊坊ú荒茏x,偏是因?yàn)檫@個,我就是要寫梅花。

  可能吧!可是因?yàn)槲壹以鹤永镉袀像梅花一樣的人,很直接,不虛偽,當(dāng)然,她還有梅花的另一種精神:堅(jiān)強(qiáng)。

  她像梅花一樣與“寒冷”抗?fàn),她在病魔面前毫不屈服,她,最終斗爭過了死神。這個從鬼門關(guān)走過來的人居然沒有一絲污濁,像梅花一樣高清。

  第二次見到梅花還是在北方,那天,特別冷。我搓搓手掌,踏踏腳,和父母走在路上,快到花園了,只見一枝梅花掉落在雪地里,依舊紅艷,仿佛在傾述生命最后一刻的意義。我撿起梅花,輕撫著,不舍地將它埋進(jìn)土里,雪一直下。

  這種精神,我是真的敬佩,這是那么的堅(jiān)強(qiáng),到死還放不下的.頑強(qiáng)!

  再放眼望去家門口也有了一枝梅花,冬天的時(shí)候,不下雪,它也很艷。

  我和姐姐喜歡去撫摸他,從頭到腳,梅花是那么香,淡淡的很是喜歡?上僖驳炔坏椒涿蹃聿伤拿。

  而我也想做一個像梅花一樣的人,我不希望我有跟病魔抗戰(zhàn)的那天,我只想做到簡單,只想一點(diǎn)點(diǎn)劃到人生的彼岸。

  小時(shí)候我經(jīng)?蓿鴭寢屧趺窗参课叶疾恍。

  在長大一些,我還是會哭,哭那些因?yàn)樗佣伊鞯难?/p>

  五六年級的時(shí)候我會哭,哭那些離我而去的朋友。

  初中了我還是會哭,哭那些人生的是非,世界的險(xiǎn)惡,人與人之間的高低貴賤,哭那些去世的人,我害怕死亡。

  梅,多好啊!那么堅(jiān)強(qiáng),不懼寒冷,不懼死亡,遠(yuǎn)離人間的是非,人與人之間的險(xiǎn)惡,布局權(quán)貴,不怕貧窮。而我想做像梅一樣的人。

  我輕捧一壺茶,漫步在雪地,對著那枝梅花,訴說我的堅(jiān)強(qiáng),摔倒了,就在摔倒的那個地方再站起來,怕的是你不再堅(jiān)強(qiáng),而不是懼怕人生的阻礙,就像風(fēng)雨大,你也總是要回家!我就是要做一只梅,哪怕只是一枝堅(jiān)強(qiáng)的梅!就從明天開始吧!

明天的作文 篇2

  也許,在不久的明天、伴隨著初升的第一沫陽光,自己的心情會春暖花開吧!沉郁的壓抑著,不懂得釋放自己,或許,說不給自己有釋放的機(jī)會吧,只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意.只是,結(jié)果往往弄得更糟、把自己折磨的更徹底!

  要開學(xué)了,心情很矛盾,不知為什么,或許是開學(xué)就快要考試了,自己又要好好復(fù)習(xí)了,不能老沉迷于網(wǎng)絡(luò),很不喜歡。不過放到另一個角度講,又很喜歡開學(xué),見到分別了兩天的同學(xué),我的好朋友,能不開心嗎。昨天自己一人在家很是寂寞,在學(xué)校可就不一樣了,熱鬧極了,并且如果你是樂觀的人,可以想,考完試就要放2個月的暑假了,能不高興么。

  昨晚的月色很黯淡,只有那閃爍的星星,抬頭,仰望,有種感覺叫凄美!今晚,已不再有月色,有的,只那一望無盡的夜色。那么,明天呢?夜,很美!鋪天蓋地……

  聽人家說,看星星的時(shí)候會覺得難過,那說明心里有事!那么,是否我的心事也似那無垠的`黑夜,漫無盡頭……沒事喜歡仰望星空,漫無目的的數(shù)著滿天的繁星,那每一顆星星,代表著一個幸福、一種祝愿!數(shù)到最后忘了說過不流淚的,漫天的繁星、滿天的幸福,哪一顆才是真正屬于我的?我的幸福,在哪里?

  抬頭仰望天空,天,是藍(lán)色的;云,是白色的;而我,是什么顏色呢?站在窗前,閉上眼睛,對虛空伸出雙手,努力想抓住自己想要的一些什么.比如我在意的那份感情、比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動……無處不在的憂傷讓我不得不去面對,回頭尋找我曾誤以為的幸福,卻發(fā)現(xiàn)那不過是一場美麗而錯誤的邂逅。

  轉(zhuǎn)身,也許就是一輩子。但、當(dāng)你轉(zhuǎn)身,我會在原地等候!

  幸福,從指縫中溜走,我握住的只是空氣。

  嗯,抬頭,吸氣呼氣——忘掉一切不開心,其實(shí)我很幸福。 明天會更好。

明天的作文 篇3

  學(xué)會面對孤單、學(xué)會與自己對談命運(yùn)有的時(shí)候有種近乎殘酷的遺憾;生活本就殘酷、現(xiàn)實(shí)的生活中沒有童話般的完美;

  神也許留住的不一定是幸福,那失去的也不一定是遺憾;不要流淚抬頭看著天空,讓風(fēng)輕輕吹過耳邊仔細(xì)感受未有的感覺;

  懷疑迷茫倒不如給自已一雙能夠飛的翅膀,張開翅膀飛在現(xiàn)實(shí)的天空建筑自己的夢想,努力的往前飛,飛向?qū)儆谖业奶、我的夢想?/p>

  學(xué)習(xí)是一條河,有起也有伏,有靜也有動;學(xué)習(xí)似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦;學(xué)習(xí)似一出戲,有笑也有淚,有贏也有輸;學(xué)習(xí),猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,將我們磨練得成熟,磨練得智慧;他含有雷電交加,風(fēng)云變幻,還含有日出日落,嚴(yán)冬酷暑.無論是怎樣的“天氣”,我們都應(yīng)該微笑著面對學(xué)習(xí)生活…...

  在學(xué)習(xí)中,我們幫助了別人,就等于幫助了我們自己.不要以為我們的付出是徒勞的,任何一次相助都會得到回報(bào)----真誠的'友誼,由衷的感謝以及幫助了自己.

  或許在某年某月中,你收到了一張寫滿了感謝和祝福的賀卡,正當(dāng)你感到莫名其妙時(shí),你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過幾道數(shù)學(xué)題,或者分析過幾道語文題.就在如此不經(jīng)意中,我們獲得了使我們終身受益的東西.

  因?yàn)槲覀兊纳磉呥有許多步履蹣跚的人,他們于種種原因,落在了我們的后面,作為同行者的我們應(yīng)毫不猶豫“伸手”拉他們一把.

  正如薩迪所說:“蚊子如果一起沖鋒,大象也會被征服.”

  所以,讓我們一起微笑著面對學(xué)習(xí)生活,戰(zhàn)勝困難吧!

  有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對!”我非常欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個深刻的做人道理.

明天的作文 篇4

  夜深人靜時(shí),坐在窗前,靜望窗外,月影下的行人稀稀散散,幾盞路燈發(fā)出微弱光芒,星星點(diǎn)點(diǎn),偶過的幾個行人匆匆忙忙,月影下的幾處身影也漸漸拉短。

  昏暗的燈光下,一個推著車的老人,幾處煙霧繚繞,破舊的車上唯有幾個馬鈴薯靜靜的躺著,似歲月一般靜好。老人的臉上若隱若現(xiàn)的皺紋,如這煙霧般揮之不去,是歲月的痕跡。每每路過,總會留下腳步,買上幾個馬鈴薯,本以為天氣冷了,老奶奶不會呆到那么晚了,可是她依舊如此。今天我特意多買了幾個,便對她說不用找錢了,可老奶卻依舊要去旁邊的超市,換零錢,還對我說,夜深了,早點(diǎn)回家。突然間發(fā)現(xiàn),這個世界真好,有那么多的愛與善良。告別她時(shí),內(nèi)心希望,愿你也被這個世界溫柔的愛著,在這靜好地歲月中感謝遇到一個善良的陌生人。

  關(guān)上窗,閉上眼,有時(shí)會心中一陣煩躁,無非是現(xiàn)在的我和想象中的我有著很長的距離。不喜歡現(xiàn)在的自己,會為明天要做的種種事情而煩惱,總是在事情還未發(fā)生時(shí),就開始擔(dān)憂?偸氰饺藨n天地考慮著一些不可能發(fā)生的事,或許這就是人的意義,不會沒有思考,不會不假思索。事實(shí)上,我們每個人都很強(qiáng)大,只是并不覺得自己有多強(qiáng)大,只是直到有一天,自己的支點(diǎn),都倒下時(shí),而自己卻依然挺立,要相信沒有人能打倒你,除了自己,每當(dāng)煩躁不安時(shí)學(xué)會捂上耳朵,閉上眼睛,不去聽那些熙熙攘攘的聲音,不去看那些繁華的'事物,要相信,這個世界上沒有不苦逼的人,但是唯一能夠治愈自己的人,只有自己。當(dāng)以為全世界都拋棄自己時(shí),記住未來還在,我還有自己,給自己安慰與支撐,這也是活著的意義。

  世界上有誰沒有遇到過挫折呢?當(dāng)挫折一再而來時(shí)接受它,面對它,世界變會更美好。世界上的人有誰沒有難過孤單過呢?又有誰沒有經(jīng)歷過苦難呢?有誰沒有被拉過黑名單呢?這些傷都會被慢慢的愈合,那些一一挺過來的人,如今不都光彩耀人嗎?世上又有幾個真正過不去的坎呢?或許只要心靈美,那么一切也都會被戰(zhàn)勝,靜靜等待,靜靜度過,總會有一天我們會把夢想實(shí)現(xiàn),也總會有一天陽關(guān)會撒落在我們的窗前,也只有真正的經(jīng)歷過,拼搏過,人生便不留遺憾。

  總有一天,我們強(qiáng)大的內(nèi)心會將磁場擴(kuò)大到整個世界,那時(shí),便再也不會再有困難,也沒有什么會擾亂我們的內(nèi)心。

明天的作文 篇5

  當(dāng)那太陽剛剛升起,當(dāng)那小鎮(zhèn)的公雞叫醒沉睡中的人們,新的一天開始了。

  校園的早晨是個令人沉醉的早晨。初升的旭日照亮了校園的每一個角落。陣陣和風(fēng)吹來,翠綠的柳條搖動著纖柔的腰肢,在和風(fēng)中跳起舞來。花壇中的花苞笑了,任由露珠弟弟在臉龐上嬉戲!昂呛,呵呵呵......”同學(xué)們臉上流露出快樂的笑容。

  小草說:“校園是我們成長的家園。”樟樹說:“校園是我們知識的源泉!毙▲B說:“校園是打開我們心靈的大門!......我們在校園里學(xué)習(xí),讓知識打開我們的眼界,打開心靈的窗戶。知識就像養(yǎng)份,我們就像含苞欲放的花朵,隨著我們?nèi)琊囁瓶实匚○B(yǎng)份,花苞以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數(shù)。我們吸取的養(yǎng)份越多,花開得就越旺盛。連香氣也能十里飄香。

  公元3013年,校園變了。

  校園就像一個龐大的機(jī)械人。變得更加大了;校園里的人了;校園更加美麗、美好了。所有的`一切一切都變了,變得更好了。

  校園更大了。約2、5公頃的校園變成了9公頃的校園,人也增多了。人口近約3、0萬人。中午咿咿呀呀的讀書聲,仿佛是從廣播中傳來,震耳欲聾。難怪人們常說:“壇小真是藏龍臥虎、人才輩出!”

  校園更美好、美麗了;▔锏男〔莞哟渚G了;花朵的花瓣更加潤澤透明了;柳條變得更加柔了。清晨的露珠給萬物一片生機(jī)勃勃。使校園的景色更加迷人了。

  “喔喔喔!”“吱吱,吱吱......”“汪汪汪!”“喵”......世間的動物同時(shí)奏響了一首悅耳動聽,旋律委婉連綿、此起彼伏的晨曲。給校園的早晨增添了一番特有情趣,讓人覺得校園的早晨是個充滿情趣的早晨。

  學(xué)校有美好的今天,更有美好的明天。雖然是一位平凡的俞氏創(chuàng)建的學(xué)校,但它也有百年的歷史,是個百年的“老學(xué)!。我希望能夠把壇小發(fā)展成舉世聞名的大學(xué)校,我想讓全世界都知道:這是一個舉世無雙的學(xué)校。

明天的作文 篇6

  有人說,六年很長,長的甚至可怕?墒牵谶@個時(shí)刻,每個人都應(yīng)該非常珍惜,因?yàn)閷ξ覀儊碚f,六年已經(jīng)快要到盡頭,六年真短,短的可憐。

  驀然回首,加入少先隊(duì)時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚(yáng);語文課上瑯瑯的讀書聲還在回蕩;跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……六年來,多少往事還歷歷在目,我們怎能輕易遺忘。

  不忘那次,我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽,吶喊聲陣陣,跳繩在冬日飛翔,激動人心的'場面和一顆顆斗志昂揚(yáng)的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力,每一次起跳都是一次希望,每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手,每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練,我們一點(diǎn)也不覺得苦,不覺得累。

  不忘那次,小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會,我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子,面粉紛紛揚(yáng)揚(yáng),歡聲笑語落到餃子上,韭菜餃子,牛肉餃子,薺菜餃子,芹菜餃子,你爭我搶,比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮,我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉,但是肉香,菜香,還有空氣香,交織在一起,煮出來的餃子倍兒棒。每個人都說那是世界上最好吃的餃子。

  不忘那次,班上同學(xué)生病,老師帶著幾個同學(xué)代表,懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼,走進(jìn)藥水味濃濃的病房,貼心的問候,燦爛的笑容,明媚的陽光照著大家暖意融融,你說說班級趣事,他說說身體狀況,每一句都令人幸福,連窗外的小鳥也好像被感染了,愉快的歡唱著,似乎在為這一幅動人的場面伴奏。

  當(dāng)然,我們也很調(diào)皮搗蛋,令老師頭疼不已。還記得,愚人節(jié)把黑板擦放在門上,偶爾課間打打鬧鬧,爭爭吵吵……

  這一切一切,好事、壞事、錯事,我們不會忘,因?yàn)檫@些是我們曾同在一片藍(lán)天下成長的最好見證,最美回憶。離分別只有不到一個月的時(shí)間了,只是可惜,留給六年級的我們的時(shí)間太少了,不過,離別時(shí)刻我們不會感傷,即使流淚了,也會讓眼淚笑,以最美的笑容走出校門,去尋找自己的夢想。

  明天,我們畢業(yè),明天之后,我們不會忘記母校和老師對我們的諄諄教誨,我們將銘記在心,為自己,為老師,為母校而努力奮斗,讓夢想從這里起航!

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