今天與明天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的今天與明天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天與明天作文1

　　一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨；才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。

　　“昨天”，它或許使你感到無(wú)比的幸福，或許使你感到極大的痛苦。有的人因?yàn)榭偸浅磷碛凇白蛱臁钡男腋Ｖ�中，而失去了“今天”的大好時(shí)光；也有人因?yàn)榭偸巧钕萦凇白蛱臁钡耐纯嘀�中，而浪費(fèi)了“今天”的可貴時(shí)機(jī)。然而，他們又得到了什么呢？那些整日被“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他們沒(méi)有再邁出一步，前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無(wú)所得。那些終日被“痛苦”所淹沒(méi)的人，總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒(méi)有勇氣爬起來(lái)繼續(xù)走下去。他們只有“咋天”的痛苦，“今天，同樣—是一無(wú)所得。這使我想起了我自己，上中學(xué)以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班最出色的，小學(xué)五年，年年是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

　　各項(xiàng)活動(dòng)、竟賽也都成績(jī)優(yōu)異。上了中學(xué)，我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績(jī)，沉醉在小學(xué)的“幸福，，中，學(xué)習(xí)漸漸落后�？蛇@時(shí)我仍然沒(méi)有意識(shí)到滑下去的危險(xiǎn)，心想：小學(xué)時(shí)我總是第一，以后一努力就會(huì)趕上去，但我一直沒(méi)有努力，直至有一次考試排在三十多名，我才感到我確實(shí)落后了。

　　可這時(shí)我又陷人一味痛苦之中，覺(jué)得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來(lái)，很是悔恨。“明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好，有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的痛苦中去。無(wú)論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無(wú)所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費(fèi)掉了。這又使我想起了自己，在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，總想著有一天我的成績(jī)會(huì)突然趕上來(lái)的，象小學(xué)似的，拿第一，當(dāng)三好生�？晌夷菚r(shí)卻只是想而不動(dòng)，以至最后還是沒(méi)有趕上去。現(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天，的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無(wú)法走好今天的路呢？“今天，應(yīng)該是大干的時(shí)候。讓我們象達(dá)·芬奇、達(dá)爾文那樣，象侯占有和那些努力創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”，也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。

　　我們的拼搏會(huì)使“今天”變成“咋天”的時(shí)侯不至后悔，會(huì)使“明天”到來(lái)的時(shí)候不至痛苦�？偨Y(jié)“昨天”的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，充滿(mǎn)對(duì)“明天”的希望，大干“今天，吧。

今天與明天作文2

　　一天都是美好的，卻又新鮮的。我對(duì)自己度過(guò)的昨天不抱有埋怨，對(duì)現(xiàn)在努力的今天不缺乏激情，對(duì)充滿(mǎn)神秘的明天不懷有煩悶。每一天都在變化，但我對(duì)“母親”愛(ài)著的心卻始終如一。

　　昨天

　　天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，一切都如童話般美好。清風(fēng)拂面，送來(lái)陣陣消除疲倦的清涼。身著校服的我左手拿著塑料袋，右手拿筷子正在不停的重復(fù)著一個(gè)彎腰拾垃圾的動(dòng)作。周?chē)�是人�?lái)人往的小區(qū)街，每個(gè)人都十分忙碌。我擦了擦額上的汗珠，繼續(xù)與垃圾“戰(zhàn)斗”。

　　烈陽(yáng)高照，周?chē)�的人少了起�?lái)。忽然我感覺(jué)到一陣直沖心扉的清涼，抬頭一望，一位大姐姐微笑著遞給我了一個(gè)冰袋，說(shuō)：“小朋友，幸苦了，你將來(lái)一定能成為祖國(guó)的棟梁，給�！蔽掖舸舻膽�(yīng)了聲“謝謝”，并接過(guò)冰袋敷在臉上，望著那人走去的背影，我想：姐姐，謝謝你。我昨天還是個(gè)嬌氣不肯來(lái)的學(xué)生，可當(dāng)時(shí)我卻忘了，我會(huì)要成為祖國(guó)的棟梁。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，昨天的錯(cuò)誤是為我今天的正確而出現(xiàn)的，昨天沒(méi)做好的，今天來(lái) 補(bǔ)全。

　　今天

　　雨聲連連，霧在城市上空肆虐，我踮起腳尖，輕松地躲過(guò)了有水洼的地方。忽然聽(tīng)到前方一聲“啪”，我立刻抬頭向前望去——一位老奶奶摔倒了!我跑過(guò)去，扶起了面色蒼白的老奶奶，擔(dān)心地問(wèn)：“您沒(méi)事吧?”老奶奶站穩(wěn)后，就聽(tīng)見(jiàn)有從遠(yuǎn)處跑來(lái)的腳步聲，一回頭原來(lái)是老奶奶的兒子，他扶過(guò)來(lái)奶奶向我道謝，老奶奶朝我點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)。”我再次拿起傘，拍了拍身上的雨水目送那位老奶奶。周?chē)�的人向都向我投�?lái)贊許的目光，我感覺(jué)到了一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任，作為一個(gè)負(fù)責(zé)的學(xué)生，一個(gè)未來(lái)?yè)?dān)負(fù)重任的中華少年。對(duì)每一個(gè)受困的人都要去盡自己的力量給予幫助。這些都是“母親”教我的，從小就在耳畔徘徊著。而從小，我就照著“母親”的話去做，得到許多人贊揚(yáng)，但“母親”卻一再教導(dǎo)我不能驕傲，我在“母親”的懷抱中得到最無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。我一直愛(ài)著她，她讓我不再沉浸在昨天，而是讓我努力至今天，且讓我對(duì)明天產(chǎn)生憧憬。

　　明天

　　明天是怎樣的，我不知道。但我知道的是要用“母親”交到的思想，自己的意志及正確的方法去盡可能的完美的度過(guò)明天。“母親”一直在努力，一切都在眼底收盡，我不能懈怠�！澳赣H”給我提供了讀書(shū)學(xué)習(xí)的能力，讓我一人去奮斗。我每天為了“母親”一直在努力，就像“母親”為了我一樣努力。為了“母親”的明天，自己的明天，我必須努力。

　　我一直都愛(ài)“母親”，“母親”為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境和太多太多機(jī)會(huì)與幸福�！澳赣H”如果你是花壇，我就是那里的一朵花;如果你是宮殿，我就是那里的一根柱子。你為我提供發(fā)展空間，我為你奉獻(xiàn)青春與精神。我會(huì)用行動(dòng)證明，我愛(ài)你不只是言語(yǔ)，也會(huì)用行動(dòng)。

　　對(duì)著天空吶喊：“我愛(ài)你!母親——祖國(guó)!”

今天與明天作文3

　　日子，猶如空白的筆記本，一點(diǎn)一滴的記錄著。大自然的規(guī)律，沒(méi)有人能去改變它。所不同的是，有的人只是在彷徨哀嘆，懊惱自己無(wú)知；有的人卻能在黃昏時(shí)分，仍舊躊躇滿(mǎn)志地欣賞自己所作得美文。

　　總有一天，無(wú)情的歲月會(huì)將我們的青絲染成白發(fā)�？墒牵�過(guò)去的日子，往日的今天，便是造就兩種白發(fā)人的心態(tài)的根源。

　　在許多人眼中，今天的努力是一杯寡淡無(wú)味的水，可以毫不顧惜的擯棄，明天的輝煌是一杯清涼美味的飲料，即使喝不到嘴也能望梅止渴，夢(mèng)中嘗嘗它的滋味。

　　可是朋友，不往水中添加美味的果汁，水永遠(yuǎn)是寡淡無(wú)味；不往今天注入你努力與辛苦，明天的日子便會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有喜悅與輝煌。

　　請(qǐng)看中外名家是如何珍惜今天：雨果成名后謝絕繁瑣的邀請(qǐng)和宴會(huì)，竟不顧體面而剪掉自己半邊頭發(fā)，在頭發(fā)長(zhǎng)齊的日子里，他又完成了一部著作。居里夫人為了避免造訪客人，只給家里配置了必須的兩把椅子……那些蜚聲世界的大家們知道今天的時(shí)間耗不起，他們深知沒(méi)有把握今天，明天的希望只能成為泡影。

　　而對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子，尤其是面臨高考的普高學(xué)生，今明的界限更加分明。且不談“條條大路通羅馬“，“成功之路不只一條“，那是高考以后的自我安慰法；就今天而言，不管將來(lái)如何，今天也是我們青春的一部分，我們沒(méi)有理由讓它白白地溜走，既然有勇氣坐進(jìn)高中教室，有決心捧起高中的課本，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天，不讓?xiě)卸璧姆N子在我們的肌體上扎根。每一個(gè)今天我們都認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，每天臨睡前都能無(wú)愧于心地對(duì)自己說(shuō)：今天沒(méi)有虛度。這樣，即使在未來(lái)的高考中失利，我們也能說(shuō)：失敗不是由于我的懶惰，我盡了最大的努力。每年能邁進(jìn)大學(xué)的幸運(yùn)兒畢竟只是少數(shù)，即使命運(yùn)之神沒(méi)有向我們報(bào)以微笑。但至少，今天的努力使我們懂得了事業(yè)的艱辛，明天的拼搏便有了一份成熟，多了一份自信，更何況一份耕耘一份收獲，今天靠自己把握，命運(yùn)也靠自己駕馭。有了今天的努力，明天就定會(huì)有收獲。而如果誰(shuí)仍然躺在今天的日歷上睡大覺(jué)，高唱“明日歌“，那么今天的懶惰必將變?yōu)槊魈斓膱?bào)復(fù)，明天等待他的必然是愧疚，悔恨與失落。

　　其實(shí)，高中生活只是我們?nèi)松�中短暫的一瞬，未�?lái)人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒(méi)有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天，當(dāng)我們的生命之源枯竭的時(shí)候，便不會(huì)對(duì)人生抱憾、謂嘆。

　　今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻，這完全靠你自己去把握。

今天與明天作文4

　　“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊劃了一個(gè)圈……”每當(dāng)爺爺聽(tīng)到這首歌的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“別忘了小平呀，要不是他提出改革開(kāi)放，我們還在吃糠咽菜呢”今年春節(jié)，我特意拜訪了老教師王爺爺聽(tīng)他講述了張家港的歷史變遷，終于理解了爺爺?shù)脑挕?/p>

　　1978年改革開(kāi)放前，張家港叫沙洲縣。那時(shí)候，張家港窮。當(dāng)時(shí)張家港是個(gè)農(nóng)業(yè)縣,但幾乎家家糧食都不夠吃，只有過(guò)年的時(shí)候才可以放開(kāi)肚皮吃白米飯，平常老百姓幾乎吃不到肉。不但吃不飽，還要穿打補(bǔ)丁的衣服。那時(shí)候家里孩子都多，一件衣服往往是老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，有句話說(shuō)“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！蹦菚r(shí)候張家港非常落后，市容市貌很差。樓房又舊又矮，想找一座五層樓房都難。街道很窄，連一輛車(chē)都開(kāi)不進(jìn)去；馬路大多都是兩車(chē)道，而且不分汽車(chē)道和人行道。沙洲公園是最大的公園，用今天的眼光來(lái)看，也已經(jīng)很小了。總之，那時(shí)張家港是蘇州市中最貧窮的縣，被稱(chēng)為“蘇南的蘇北”。

　　1978年改革開(kāi)放后，張家港人奮發(fā)圖強(qiáng)，使張家港發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座鱗次櫛比的高樓拔地而起，樹(shù)木花草鑲嵌其間，組成了一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū)。擁有漂亮的綠化帶的馬路想一條條黑色的帶子穿行其間，西南面的暨陽(yáng)湖公園和東南面的梁豐生態(tài)園都是新建的大型免費(fèi)開(kāi)放的公園，他們就像兩顆明珠，為張家港增添了許多美麗的色彩。20xx年張家港被評(píng)為“世界最適合居住的城”。

　　張家港人的生活水平也有了很大的提高。20xx年城鎮(zhèn)人均可支配收入達(dá)到22009元，農(nóng)村人均純收入達(dá)到10476元。家家擁有寬敞的住房，許多家庭有了自己的轎車(chē)，到20xx年5月，張家港市擁有小型汽車(chē)6.2萬(wàn)輛，平均每14個(gè)人就擁有一輛車(chē)。彩電、冰箱、空調(diào)幾乎家家都有。在農(nóng)村，沒(méi)有退休金的70歲以上的老人，不但每人都有醫(yī)療保險(xiǎn)，每月還有100元的補(bǔ)助金。吃不飽穿不暖的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。

　　改革開(kāi)放30年，張家港就發(fā)生了這么大的變化。我想在港城人的努力下，以后張家港肯定會(huì)空氣更加清新，大群的鳥(niǎo)在藍(lán)天下飛翔；所有的河流都清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)兒在清水里嬉戲；人們的生活更加富足，笑容在人們的臉上洋溢……我也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以便將來(lái)為建設(shè)新港城作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今天與明天作文5

　　昨天，我們還一起瘋，一起樂(lè)；今天，我們……在……緊張沖刺；而明天，我們將滿(mǎn)懷期待地踏入新的校園。

　　昨天，如時(shí)間秒逝，那歡樂(lè)的時(shí)刻好似無(wú)法在腦中定格。

　　那時(shí)的我們，不曾想過(guò)這即將是我們迎來(lái)的第一個(gè)畢業(yè)季，也不曾想過(guò)，我們會(huì)去到哪。我們?cè)�在�?shū)本上龍飛鳳舞或奮筆疾書(shū)，曾努力奮斗，曾一次又一次的為什么而感到不服氣……可誰(shuí)知，曾經(jīng)把時(shí)間不當(dāng)做一回事的我們，竟然也學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間來(lái)。平時(shí)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的我們，到現(xiàn)在竟只是匆忙的望了對(duì)方一眼。

　　就連中午剛回到就是教室令人驚訝的是這個(gè)曾經(jīng)空無(wú)一人的教室也座無(wú)虛席。

　　有時(shí)真的得感嘆這時(shí)間竟如此之快，一眨眼，我們便迎來(lái)了期末。

　　我們也不曾想過(guò)，這場(chǎng)考試是有多么的嚴(yán)肅。只知道今天的我們是很難再聚到一起了�？赡茉诋�(dāng)我們踏進(jìn)時(shí)就已注定成為對(duì)手，不再可能會(huì)像現(xiàn)在這樣︴無(wú)憂無(wú)慮了。

　　今天，誰(shuí)也未曾想過(guò)這是我們最后一次在這個(gè)班，不為別的，只為考試，只為以后能有一個(gè)好中學(xué)，一個(gè)好未來(lái)……

　　雖是清晨，但卻早已沒(méi)有以往的生機(jī)、書(shū)聲瑯瑯、甚至是毫無(wú)顧忌的喧囂。什么都沒(méi)了，剩下的只有空氣的沉悶，還有參雜了各種情緒的死寂。因?yàn)�，過(guò)會(huì)兒就要進(jìn)考場(chǎng)了 ，過(guò)會(huì)兒就要畢業(yè)了，過(guò)會(huì)兒就見(jiàn)不到了，過(guò)會(huì)兒就沒(méi)有老師管著，也沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫著我們?cè)谶@個(gè)暑假寫(xiě)暑假作業(yè)了，過(guò)會(huì)兒……

　　“開(kāi)考鈴，開(kāi)考鈴，考生開(kāi)始作答�！卑殡S著著這一鈴聲，我們便正式開(kāi)始考試了。于是，這期間，我們能想，也只能的只有答案，因?yàn)樵谧�的……都是……�?duì)手��！你如果停下了，就會(huì)被超越了，就會(huì)留下遺憾了�？晌覅s慌了，我寫(xiě)得太慢了，在這安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，我忍不住地抬頭張望，可一抬頭看，卻看到他們都在寫(xiě)作文了，而我呢，卻還在閱讀題逗留，我慌了呀！慢慢地，這堂也算考完了呢！可我們卻不像往常那樣——一出考場(chǎng)便將煩惱拋在腦后，隨即煙消云散，眉開(kāi)眼笑。不可能了，我們便坐在那臺(tái)階上 ，誰(shuí)也不說(shuō)點(diǎn)啥，就這樣安安靜靜的，挺好的。

　　終于，這小升初的考試終于結(jié)束了。這是我卻想到了那句“各回各家，各找各媽?zhuān)　边@是不是很應(yīng)景？

　　我獨(dú)自走在回家的路上，卻難免感到有些孤獨(dú)，但心里去安慰自己‘回家好好休息，反正沒(méi)有暑假作業(yè)，不忙。明天出發(fā)！’

　　明天，是�。∥覀冞�有明天，學(xué)習(xí)永不會(huì)停止，可再相見(jiàn)，就不在是朋友 了。明天是憧憬的，是未知的，是不一樣的。再見(jiàn)，童年；再見(jiàn)，小學(xué)。

　　再見(jiàn)了，小學(xué)生“我”，你好，初中生“我”！你好，更強(qiáng)大的別人家的孩子，請(qǐng)多指教！最后，祝前程似錦！

今天與明天作文6

　　昨天是今天的記憶，今天是明天的記憶。昨天，仿佛記憶還是灰白，青春還沒(méi)有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過(guò)去，我們也將要告別這些昨日的美好，踏上人生中又一個(gè)旅程。

　　時(shí)光是能工巧匠，它把感動(dòng)編織進(jìn)往事里，溫暖著善良的胸膛。在今天的日子里，回顧昨天的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)那個(gè)并不成熟的自己，依然那么快活。閃耀著春天般的光芒。年少的瘋狂，看似幼稚，卻有著動(dòng)人的魅力，因?yàn)楹芏嗍虑�，只有在那個(gè)青澀的年紀(jì)里，才有勇氣做到。現(xiàn)在看來(lái)，那并不是無(wú)知，并不是幼稚，也許那是每個(gè)人長(zhǎng)大成人必經(jīng)的一條路吧，只是太多太多的光環(huán)，那些青果的滋味，白襯衫的羞澀，以及微笑中的倔強(qiáng)。都值得銘記。

　　年少的記憶是閃光的標(biāo)本。這些標(biāo)本承載了我們太多的歡笑，當(dāng)然，以及其中夾雜的眼淚，也是值得紀(jì)念的。

　　在這三年里，長(zhǎng)大了，懂事了，已不是原來(lái)那個(gè)任性固執(zhí)的女孩，也許這就是所謂的蛻變。如今我才發(fā)現(xiàn)，那些與同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)的日子，打鬧過(guò)的痕跡，現(xiàn)在竟如此想念。逝去的東西本來(lái)就是美好的。三年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路歲月蹉跎，老師的悉心教育，課堂上的認(rèn)真講解，都是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。他們教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我做人。

　　在這個(gè)世界里，凡是有生命的物體，都會(huì)記憶，都有記憶，但真正值得保留的記憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘的，過(guò)去的20xx年，值得我們留念和銘記，同樣在未來(lái)的歲月里，也有一些事情，是值得我們用心去收藏。一路走來(lái)，我才看見(jiàn)我的恩師，我的益友，和那些血洗的榮光，是你們贈(zèng)予了我青春的花環(huán)，我無(wú)法想象沒(méi)有你們，我的生活將會(huì)多么空虛，是你們沒(méi)有給我同情，而是給我最真心的鼓勵(lì)，讓我們隔著一顆心的距離，有哭有笑的去回憶，夏天秋天成長(zhǎng)蛻變的電影，會(huì)是一輩子做不膩的事情。我想說(shuō)沒(méi)有你們的生命，就像沒(méi)有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽(tīng)，也少了意義少了確定。

　　當(dāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的光源開(kāi)始聚焦，當(dāng)一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒，當(dāng)所有的光點(diǎn)緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽(yáng)光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺(tái)。這個(gè)季節(jié)承載了太多回憶，童年時(shí)的純真夢(mèng)想，少年時(shí)的懵懂不安，青春時(shí)的美好邂逅，成年后的現(xiàn)實(shí)與無(wú)奈，這一切的一切都伴隨著艷陽(yáng)高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每個(gè)人的心中。即將告別的初中生活。分別并不是一曲憂傷的旋律。相反，它是下一次約定的前奏，讓我們輕輕踮起腳尖。對(duì)這個(gè)世界說(shuō)：我們已長(zhǎng)大。

　　瞬間，全世界，陽(yáng)光明媚。我輕輕踮起腳尖，聞到了屬于夏天的香味。

今天與明天作文7

　　完結(jié)初一，迎戰(zhàn)初二。我，馬不停蹄的在不知不覺(jué)中即將進(jìn)入中考的第二站。遙望終點(diǎn)，那么遠(yuǎn)，又那么近……

　　回望身后，緊張的時(shí)間安排，越來(lái)越多的課程，壓在我稚嫩的肩膀上，很沉很沉，背著它，我如蝸牛，慢慢向前移動(dòng)，不管春夏秋冬。頂著所有的困難，走向了第一站的末尾，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，只有一個(gè)信念告訴我：地基，要筑好，不可馬虎�！安灰�裝作努力，因?yàn)榻Y(jié)局不會(huì)陪你演戲�！边@，我比誰(shuí)心里都清楚。

　　站在當(dāng)下，很多包袱，等待我的托起。我，該怎么做？初二，我不能懈怠。“你，不比別人差，所以，你就一定要盡比別人百倍千倍的努力來(lái)縮短與別人間的差距，而不是將距離拉扯更大。”這，常響心中，如錘擂鼓般震徹著我那并不堅(jiān)實(shí)的心胸。“我必須要站起來(lái)，以最大的精神和力量追上前方，別人都可以停下來(lái)欣賞路邊的花草樹(shù)木，你，不行！停下來(lái)，意味著你之前所有的努力全白費(fèi)。要想不被風(fēng)吹倒，必須要筑蓋好�！边@狠狠的話語(yǔ)自認(rèn)為是對(duì)內(nèi)心誓言的一種承諾。

　　沒(méi)有誰(shuí)能躲避困難，可我試圖放棄過(guò)。每每此時(shí)，我總是悄悄問(wèn)自己：你為什么來(lái)到這里？又為什么能堅(jiān)持到今天？你，真的為它付出全部了嗎？痛定思痛，一遍遍告訴自己：唯累過(guò)方得閑；唯苦過(guò)方知甜。摔倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的土，站起，繼續(xù)跑……

　　放眼未來(lái)——20xx年。好，則成；壞，則敗。初三，休息少，享樂(lè)少；作業(yè)多，嘮叨多……頂住了，我就贏了！這九年的奮斗，只為一次那并不遙遠(yuǎn)的——中考。無(wú)論結(jié)果好壞，我都會(huì)笑臉相迎。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果，浸潤(rùn)了我太多太多的淚與汗。時(shí)常告誡自己：趁青春年少，努力加濃日子的含金量，讓明年的七月不是陰雨綿綿，這是我能做到的，一定能做到的。20xx年的9月1日，微風(fēng)輕拂著我的臉旁，夢(mèng)里的理想高中一定會(huì)對(duì)我揮手相迎�！绊敺夂昧耍�一切都成了�！蔽以谛睦锬�念道。

　　凡事終有輸贏，那為什么贏家不是你？我所做的一切，不是為了以后能拿到大把大把的錢(qián)。而是，不讓十幾年后的我，懊惱著我今天所作所為的白費(fèi)。也許很多人會(huì)說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是人生唯一的出路。”那我想說(shuō)：“所有的出路中，學(xué)習(xí)是最便捷的途經(jīng)。你不學(xué)習(xí)，你拿什么去指揮人生的征程！”

　　再苦也要堅(jiān)持，昨天已過(guò)，今天正在，未來(lái)在等待……

　　要么出局，要么出眾！

今天與明天作文8

　　上周六下午，我去婆婆的房間里拿一本書(shū)，突然，我看見(jiàn)了一張壓在玻板下的一張糧票。

　　我取出糧票一看，整張糧票全身呈淡綠色，上面還注明是“一斤”的全國(guó)通用糧票，發(fā)行時(shí)間是1960年。

　　我拿著這張糧票去問(wèn)婆婆：“婆婆，這張糧票是用來(lái)干什么用的？”婆婆說(shuō)：“這張糧票是我以前用的。”“為什么要用糧票呢？光付錢(qián)不行嗎？”我問(wèn)道�！安恍械�。因?yàn)楫?dāng)時(shí)市場(chǎng)上供應(yīng)的東西特別少，不像現(xiàn)在可以買(mǎi)到這么豐富的東西，這就要用到糧票和各種各樣的票證，用它們把我們?nèi)粘Ｋ�需買(mǎi)的東西進(jìn)行控制�！逼牌耪f(shuō)道。我好奇地問(wèn)：“這些票是怎么使用的呢？”婆婆笑著說(shuō)：“在買(mǎi)東西的時(shí)候，就需要把這些票證和錢(qián)一起付給商家。如果票證用完了，光付錢(qián)也買(mǎi)不到東西的�！蔽野欀�眉說(shuō)：“那不也太麻煩了吧！”婆婆接著說(shuō)：“可不是嗎。我還不止這一張呢，還有其他種類(lèi)的票證，你想看嗎？”“當(dāng)然要看，當(dāng)然要看�！蔽腋吲d地跳起來(lái)。于是婆婆拿出一個(gè)粉紅色的大盒子，里面真的有許多的票證：糧票、油票、布票……，婆婆一邊拿一邊接著說(shuō)：“以前我們要吃一點(diǎn)糖果都非常困難，還要四處托人去買(mǎi)；穿的衣服顏色也沒(méi)有現(xiàn)在的鮮艷好看，衣服款式也不多；上學(xué)用的學(xué)習(xí)用具也少行可憐；跟親朋好友只能通過(guò)書(shū)信或者打電話的方式進(jìn)行溝通，遇上著急的事情只能發(fā)電報(bào)了，特別不方便；出門(mén)辦事基本是靠步行，自行車(chē)、汽車(chē)很少，交通也不發(fā)達(dá)，更別說(shuō)有私家車(chē)了。你想想我們現(xiàn)在的生活是怎么樣的呢？我高興地開(kāi)始一一列舉起來(lái)：我現(xiàn)在不但能隨時(shí)吃到好吃的糖果，還有種口味的糧果供我選擇，我還吃過(guò)外國(guó)進(jìn)口的糖果呢！看看我身上穿的衣服，不論是款式還是顏色都是現(xiàn)在非常流行的；打開(kāi)我的書(shū)包，各種各樣印刷精美的課本和課外書(shū)靜靜地躺在書(shū)包里；我的學(xué)習(xí)用具十分豐富，種類(lèi)繁多�，F(xiàn)在跟人與人相互聯(lián)系的方式很多了，可以用移動(dòng)電話，還可以互發(fā)短信，最近我還用QQ跟老師和同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得�，F(xiàn)在的生活的確比婆婆生活的時(shí)代要好多了：出門(mén)的時(shí)候，離家50—100米的地方就有一個(gè)公交車(chē)站，我們的生活更加方便、快捷了，極大的節(jié)約了我們的時(shí)間；菜市場(chǎng)里的蔬菜、水果多種多樣，豐富了我們的菜籃子�！逼牌趴滟澋卣f(shuō)：你說(shuō)得真好，看來(lái)你還是個(gè)有心人啊�！�

　　看著手里的這張小小的糧票，我想：我們要努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)我們還要做出沒(méi)有輻射的手機(jī)，生產(chǎn)出綠色環(huán)保、有機(jī)的蔬菜和瓜果，街上奔跑的汽車(chē)使用更加新型的能源，汽車(chē)的噪聲降低，排出的尾氣更少了，人們很少使用天然氣而更多地使用太陽(yáng)能資源，我們可以用太陽(yáng)能來(lái)洗衣和做飯。

　　我越來(lái)越相信，只要我們不斷的努力和創(chuàng)造，明天，我們的生活會(huì)更加的美好！

今天與明天作文9

　　畢業(yè)了、時(shí)間好快，三年難道就這樣轉(zhuǎn)眼過(guò)去了嗎？曾經(jīng)的那些笑聲、那些打鬧、那些追逐……也要在我們“解放了”的歡呼聲中永遠(yuǎn)的埋在我們的回憶中�？墒�，當(dāng)同學(xué)們都走完了后，一個(gè)人站在那空蕩蕩的教室中，一股悲涼從心底油然而生——真的舍不得這些可愛(ài)的同學(xué)們還有老師們。

　　“人生難得是歡聚，唯有別離多”曾經(jīng)聽(tīng)著高年級(jí)的哥哥姐姐們唱著《驪歌》哭著離別時(shí)，還咬著一根棒棒糖笑著問(wèn)哥哥：“他們?yōu)槭裁纯薨�？”哥哥回答我說(shuō)：“總有一天你也會(huì)哭著明白的。”現(xiàn)在，也該我們唱《驪歌》，我也終于在淚光中明白了——那是別離的感傷，是朋友的不舍，是對(duì)昔日快樂(lè)的留戀�！凹舨粩啵�理還斷。是離愁，別是一番滋味在心頭�！贝蟾啪褪钦f(shuō)的這個(gè)意思吧！可是為什么那些美好的時(shí)光總是稍縱即逝呢？哦，難道這就是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論嗎？

　　因?yàn)樽约汉苌岵坏门笥�，所以又多次都想說(shuō)服朋友要和我報(bào)同一個(gè)學(xué)校，可是每當(dāng)這時(shí)侯我總會(huì)想起西塞羅說(shuō)過(guò)的一句話：“不要為了自己過(guò)分鐘情友誼、依戀友誼，而妨礙了朋友的大事。”他覺(jué)得如果舍不得離開(kāi)朋友而阻止、妨礙朋友去盡高尚義務(wù)的人，不但物質(zhì)、怯弱，而且簡(jiǎn)直不懂得友誼。所以，每當(dāng)我有這種想法的時(shí)候，總會(huì)忍著不去做。

　　第二天，陪著朋友們?nèi)ジ闹驹�，�?dāng)時(shí)真的自己好想也改志愿和他們又讀一個(gè)學(xué)校，這樣又會(huì)有三年的美好時(shí)光。可是后來(lái)給媽媽的電話中，媽媽的一句話提醒了我：“人生中總會(huì)有分別的那一天，如果你現(xiàn)在因?yàn)樯岵坏门笥讯�又在一個(gè)不適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不僅對(duì)自己不利，而且，再過(guò)三年后你們又會(huì)分別，那豈不是更難過(guò)？”嗯，對(duì)呀，人生路上總會(huì)分別，與其逃避還不如坦坦蕩蕩的面對(duì)，青春的離別，是為了明天我們相遇時(shí)的驚喜！

　　那些曾經(jīng)的快樂(lè)、悲傷、榮耀、欣喜……就讓它們成為一顆種子，在記憶里慢慢的栽培它，有一天，但我們老去，當(dāng)我們的回憶憶也都變得痕跡斑斑，會(huì)慢慢的從顆由種子長(zhǎng)成的花朵中，看見(jiàn)曾經(jīng)的快樂(lè)、悲傷、榮耀、欣喜……然后，不由自主的嘴角上揚(yáng)——那是對(duì)昔日回憶的快樂(lè)。

　　總有一天，我們看著還是奶娃娃的孩子會(huì)長(zhǎng)大、

　　總有一天，我們喜愛(ài)的明星會(huì)結(jié)婚生子、

　　總有一天，我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)、

　　總有一天，經(jīng)過(guò)了生活的考驗(yàn)的我們會(huì)再次相遇、

　　總有一天，昔日記憶的碎片會(huì)被拾起，陽(yáng)光中的微笑變得溫暖

　　今天的離別，是為了明天的相遇……

　　青春離別、不悲傷……

今天與明天作文10

　　張海迪說(shuō)：“快樂(lè)是面篩子，只要你去篩，篩去的是煩惱、是沙子，留下的快樂(lè)是種子�！蓖瑯拥牡览�，如果我們把生活當(dāng)作一面篩子，篩去的不良行為是沙子，留下的美好品質(zhì)便是明天的種子，我們把它播種在今天，收獲在明天。

　　但是，榮辱觀豈是“榮辱”二字就能概括的？它體現(xiàn)在生活各個(gè)方面，從這本書(shū)里我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。首先，我們要做的是愛(ài)國(guó)，如同一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者，并不需要等待什么特殊機(jī)會(huì)來(lái)“大顯身手”，而只需要在平凡的崗位上，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的一片熱忱之心，哪怕是在升國(guó)旗的早晨唱好了國(guó)歌，也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)生活中我們有哪一次重視過(guò)升旗儀式，有哪一次莊嚴(yán)肅穆的參加過(guò)升旗儀式，甚至有些人像書(shū)中漫畫(huà)所表現(xiàn)的一樣，紅旗在上升，同學(xué)在打鬧，更有無(wú)知者將國(guó)旗——這中華民族的神物縫成了被子，附在身上，無(wú)知的人啊，想想你們今天如此富裕的生活來(lái)自哪里，是那些拋頭顱、灑熱血的人們用生命換來(lái)的。把它縫成被子蓋在身上，難道你們不覺(jué)得重嗎？這紅旗正是用他們的頭顱、用他們的鮮血染紅的。換句話說(shuō)，你們身上蓋的是他們的鮮血��！一個(gè)個(gè)鮮亮的逝去的生命，在我們的剪刀下化為布片，看了這些畫(huà)面，我真是既為紅旗感到嘆息，又對(duì)人們的無(wú)知而感到啼笑皆非，在學(xué)習(xí)、生活中，我們不都應(yīng)該牢記祖國(guó)、報(bào)答祖國(guó)嗎？這正是作為一個(gè)公民應(yīng)具備的基本條件，做不好我們的職業(yè)，就是褻瀆了“祖國(guó)”這個(gè)神圣的字眼，就是沒(méi)有資格說(shuō)他是中國(guó)人。

　　可是，我們也不得不承認(rèn)，強(qiáng)扭的瓜不甜。事實(shí)上，有很多學(xué)生不愛(ài)自己作為學(xué)生的一切職責(zé)——讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，老師攆一步，他才走一步，回家也是父母強(qiáng)迫時(shí)他才肯回到寫(xiě)字臺(tái)前。這是一種很不好的習(xí)慣，他時(shí)時(shí)刻刻都在影響生活、學(xué)習(xí)，它讓你堅(jiān)定不移的玩耍，不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的勸告，甚至?xí)�毒害你的心靈。所以唯一的途徑只有克服它，用什么克服它呢？用好習(xí)慣，對(duì)，用習(xí)慣去克服習(xí)慣，，我所講的前一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)然指用好習(xí)慣去克服、去代替壞習(xí)慣，好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。雖然世上沒(méi)有天生的十全十美的人，但是一個(gè)人每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久，就會(huì)成為一個(gè)無(wú)瑕疵的人，這并不夸張，要改掉一種陋習(xí)固然不易，但要滋生一種惡習(xí)卻輕而易舉，所以不管多難，不管要用多久，只要我們向著這個(gè)目標(biāo)不斷進(jìn)取，那么惡習(xí)也會(huì)隨之屏棄，榮辱觀自然也隨之而來(lái)。

　　樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，就是為明天播下的一顆顆種子，只有種的多，收獲才更多呀！

　　便是播種明天的真正內(nèi)涵，也是樹(shù)立正確榮辱觀的前提。

今天與明天作文11

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一部小品，記憶深刻。大概講的活在過(guò)去的人和活在未來(lái)里的人，最終都一無(wú)所成，普普通通的混完一生，而把握現(xiàn)在的人，活在現(xiàn)實(shí)里的人最終以成功而宣告結(jié)束。這告訴我們：昨天已不復(fù)存在，明天是一個(gè)未知數(shù)，而今天才是我們真正所要把握的。

　　時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你身邊悄悄溜走，而等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已不知去向了。留下的是一聲聲感慨和無(wú)奈。上了高中，經(jīng)常喜歡回憶往日的歡笑，那所有的曾經(jīng)，好像昨天留著余溫，散發(fā)著陣陣清香。想起那段快樂(lè)的時(shí)光，淚水就一點(diǎn)一滴開(kāi)始蔓延，為什么時(shí)間過(guò)得這么快，為什么不停留下來(lái)呢？慢慢地我習(xí)慣了所有的割舍。在中考過(guò)后，我們分離的那一刻，所有人的心中都充滿(mǎn)了傷感，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面。不知今生能否還是朋友。老師告訴我們，讓我們大家都記住曾經(jīng)的歡笑，那過(guò)去了的，將會(huì)成為親切的懷念，勇敢地向著走，有緣還是會(huì)見(jiàn)面的。幾個(gè)同學(xué)已控制不住而淚流滿(mǎn)面了。是的，時(shí)間是不會(huì)停留在某處，而我們也不可能只生活在某段。過(guò)完了今天，就不要去留戀它，因?yàn)檫^(guò)去了的，已成為歷史，無(wú)論昨天是充實(shí)的，還是空虛的，是快樂(lè)的，還是淚水模糊的，那都已不復(fù)存在了，過(guò)分的去感慨只能讓你變得憂郁起來(lái)，時(shí)間是所有事情的洗潔劑，會(huì)把污點(diǎn)全部漂白，留下那美麗的瞬間，供我們?nèi)セ厥住?/p>

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，總會(huì)走好人生的每一步。因?yàn)槿松�是由一小步，一小步�?gòu)成的，只有你認(rèn)真地走好每一小步，才能順利到達(dá)的盡頭。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，總是抱怨過(guò)去，然而那所有的過(guò)去難道不是經(jīng)過(guò)時(shí)間的前進(jìn)嗎？后悔是給我們一個(gè)有利的教訓(xùn)，知道后悔了，才可以在現(xiàn)實(shí)中做到不后悔，才會(huì)懂得把握現(xiàn)在，珍惜所擁有的，今天是一個(gè)真實(shí)的'數(shù)據(jù)，它不會(huì)等待我們，只懂得變?yōu)樽蛱�，而我們要做的，就是�?dāng)它經(jīng)過(guò)你的時(shí)候，好好利用它，把握它，然后把它變成一個(gè)充實(shí)的昨天。

　　曾有朋友問(wèn)我，你對(duì)未來(lái)有什么打算。面對(duì)這一句沉重而深厚的話，我竟顯得不知所措，不知該如何去回答他。從懂事以來(lái)，我從不去想未來(lái)，因?yàn)閷?duì)未來(lái)抱有的希望越大，反而給自己的失望就越大，那么不如充實(shí)地過(guò)好現(xiàn)在，永遠(yuǎn)不要去想象未來(lái)。不要以來(lái)未來(lái)總是美好的，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說(shuō)不定明天你能遇到不能想象的困難。我們可以把希望留給明天，寄一份愿望，然后給自己定一個(gè)目標(biāo)，直到愿望成真。這樣，你將會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　歡笑宛如煙云，似水年華匆匆逝逝去，不留影蹤。我們能做的就是不要為昨天的人和物而傷感，更不要為明天的物是人非而頹廢，而要對(duì)每一個(gè)今天好好把握，去學(xué)習(xí)有用的東西，來(lái)充實(shí)自己的人生。

今天與明天作文12

　　薄伽丘在《十日談》中告訴我們：友誼是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的死敵。彈指一揮間，我們告別了朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，懷著那滿(mǎn)心的激動(dòng)與憧憬走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。當(dāng)然，隨我一同來(lái)的，還有那最真摯的友誼的種子。

　　9月2號(hào)晚，由于特殊原因，同學(xué)們需要到鄰班和初二同學(xué)共同學(xué)習(xí)《開(kāi)學(xué)第一課》。每位同學(xué)的臉上都充溢著快樂(lè)的影子，而我的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈——哎，開(kāi)學(xué)都要兩天了，我連個(gè)新伙伴還沒(méi)有認(rèn)識(shí)呢！想著想著，教室里已經(jīng)被同學(xué)們擠得水泄不通，我只得坐在最后排觀看視頻，頓時(shí)一臉愁容。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，璐璐？悶悶不樂(lè)的？”

　　——咦，她怎么會(huì)知道我的名字？帶著心中的疑惑，我仔細(xì)端詳了她一番：一雙炯炯有神的眼睛稍稍下彎，似乎在向我傳遞著友好與真誠(chéng)；高挺的鼻梁下嘴角微微上揚(yáng)，一看就是能說(shuō)會(huì)道的小精豆。我和她交談起來(lái)：“你看大家，都跟新同學(xué)玩兒熱鬧呢！我一個(gè)人‘自成派系’，咋高興起來(lái)呢？”“沒(méi)關(guān)系呀，咱們可以做朋友！其實(shí)吧，我很佩服你那么開(kāi)朗自信，連自我介紹都可以那樣活潑靈動(dòng)。咱倆身上還有好多共同點(diǎn)：都愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)詩(shī)歌朗誦……還都愛(ài)扎著一個(gè)高高的馬尾辮哩！以后咱們就互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為朋友，好不好？”相識(shí)是人生的緣，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我當(dāng)然不亦樂(lè)乎！我迫不及待地回答：“只要你不介意，我很高興能夠和你成為朋友哦！”……

　　歡聲笑語(yǔ)中，我認(rèn)識(shí)了新學(xué)期的第一位同學(xué)——熱情可愛(ài)的姑娘毛妍；不知不覺(jué)中，一陣友誼的清風(fēng)吹散了我臉上的愁容；更吹散了我內(nèi)心的煩惱。

　　周五課間，我和毛妍一起到教室外面“havearest”。沒(méi)曾想，剛離開(kāi)座位的我就差點(diǎn)兒摔倒在講臺(tái)上——還好毛妍及時(shí)趕來(lái)，以迅雷之勢(shì)一把拉住了我。之后還一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)兒，萬(wàn)一摔倒了磕著哪里怎么辦呢？！”我雖顯得不在意，但早已心潮澎湃，不禁為能結(jié)交這樣一位知心朋友感到慶幸而感動(dòng)。

　　此時(shí)此刻，我的腦海里盡是我倆一起在校園里奔跑漫步，一起在教室中鉆研數(shù)學(xué)的場(chǎng)面。我們?cè)诒舜说膬?nèi)心播種下了友誼的種子，并且用真誠(chéng)、信任給予它充足的營(yíng)養(yǎng)；我相信，這顆種子一定可以綻放燦爛的花朵，結(jié)出肥碩的果實(shí)，作為我們友誼的見(jiàn)證。

今天與明天作文13

　　昨天、今天、明天是三個(gè)孿生姐妹，只是出生時(shí)間各差了一天。她們的媽媽是時(shí)間。她們要好得很，出入都是三人結(jié)伴。長(zhǎng)得幾乎一模一樣，所以人們常常把她們搞混。有人把昨天當(dāng)成了今天，便拒絕了今天和明天；有人把今天當(dāng)成了明天，就總看不見(jiàn)真正的明天。每當(dāng)人們把她們弄錯(cuò)時(shí)，她們總是帶著一串銀鈴般的笑聲跑開(kāi)，卻不告訴你她們有什么差別。你是不是也常望著她們的背影發(fā)呆，卻不知怎樣才能有一雙慧眼，把她們認(rèn)清呢？那么，讓我來(lái)試著分辨一下。

　　昨天是她們中最大的一個(gè)，當(dāng)然懂得事情也最多。如果你有不懂的問(wèn)題，她總會(huì)熱心地站出來(lái)告訴你。不過(guò)有時(shí)候她過(guò)于熱心，每當(dāng)你提出問(wèn)題，或許還正準(zhǔn)備自己想想，她卻馬上滿(mǎn)面春風(fēng)地跑過(guò)來(lái)，以她廣博的學(xué)識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，雄辯的口才，黃果樹(shù)瀑布流淌而出的詞句，讓你頓時(shí)折服，折服！除此之外，自己腦子里那點(diǎn)剛生出來(lái)的想法不覺(jué)早已被瀑布沖到不知那里了。有人說(shuō)：過(guò)分的熱心總有企圖的，可昨天不是。也正因?yàn)槿绱耍�有時(shí)更要嚴(yán)正地拒絕她的幫助。注意，要快！她可是快言快語(yǔ)。

　　今天是老二，上有姐姐，下有妹妹，不用她擔(dān)什么責(zé)任，也不會(huì)過(guò)多地受約束。今天格外的活潑，干什么都特別積極，家里就數(shù)她最?lèi)?ài)干活，是個(gè)“實(shí)干家”�！白蛱臁备蛇^(guò)了嫌沒(méi)有新鮮感不愿意干的，“明天”太小不會(huì)干的，她都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)，挽起袖子就埋頭干上了�！袄鄄焕�？”“不累。”“歇會(huì)兒？”“不用�！倍嗲诳斓墓媚�，真可愛(ài)。家里到處充滿(mǎn)了她忙碌、快活的身影。她最大的特點(diǎn)：閑不住。

　　明天是家里最小的孩子，當(dāng)然，大家都寵著她。有些詩(shī)人氣質(zhì)的她，總愛(ài)在屋里、花園中徘徊，看著世間萬(wàn)物，想些深刻的命題。這不，她又坐在花園的長(zhǎng)椅上，看著姐姐們忙碌地干活，她在想：自己也將會(huì)和姐姐一樣嗎？不知道。唉，這些奇怪的問(wèn)題，什么時(shí)候才能想明白。我怎么了？什么時(shí)候變得這么喜歡胡思亂想，我可不是這樣的。沒(méi)錯(cuò)，詩(shī)人們都是略帶些憂郁的而明天卻不是這樣，她一向很樂(lè)觀，總帶著希望去看事物，別看她年齡小，但經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)姐姐們：“凡事向前看，沒(méi)有過(guò)不了的坎！”詩(shī)人就是深刻！她最?lèi)?ài)用的一句話是：“看我的！”到此，時(shí)間三姐妹的初步介紹告一段落，下一步就靠你自己，假如她們的行列，用生活這面放大鏡把她們分個(gè)清楚。

　　昨天，是一筆財(cái)富，但不應(yīng)該成為負(fù)擔(dān)；今天，實(shí)干就是一切，但要干得清醒；明天，是希望，是力量，有希望才有力量。

今天與明天作文14

　　命運(yùn)的起伏就像音樂(lè)的旋律變化莫測(cè)。 我輕輕的，輕輕的打開(kāi)大腦撥動(dòng)我的記憶神經(jīng)，試著用心慢慢的，慢慢的抹去覆在上面的一層薄薄的灰塵，鎖住了多年的往事歷歷在目，里面有著我的努力，奮斗，歡笑，眼淚，也有那帶血的一幕。做錯(cuò)的已經(jīng)錯(cuò)了，傷害的人已經(jīng)傷害了，一切的一切都已經(jīng)無(wú)法挽回。

　　也只有在那一刻我可以更清晰的看清自己�，F(xiàn)在回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)固然是痛苦的可也有幸福的一面，我不想因?yàn)橐�回避那痛苦的一面而做一世的糊涂蟲(chóng)，到老也不能更清晰透徹的了解自己的陰陽(yáng)面�？晌乙膊幌霑r(shí)不時(shí)將它搬上記憶的舞臺(tái)而沉緬于過(guò)去，那樣的話一個(gè)人活的太累太深刻太孤獨(dú)寂寞了。讓覆在記憶上的灰塵搽干凈之后，往事堆積的多一點(diǎn)之后，灰塵厚一點(diǎn)之后，再一個(gè)人有滋有味的慢慢的細(xì)細(xì)的品味，那時(shí)候就像在喝一杯摻了一丁點(diǎn)糖的咖啡，苦苦的，甜甜的，香香的。 如果不是昨天的那一幕，今天的我肯定還在為堆積個(gè)人財(cái)富而勞碌奔波。而事實(shí)上今天的我由最初的怨天由命到后來(lái)的聽(tīng)天由命再以后的不得不安于現(xiàn)狀到最后的重新來(lái)過(guò)，也就是今天的，現(xiàn)在的我。我渴望知識(shí)，希望多學(xué)點(diǎn)東西，現(xiàn)在的我在物質(zhì)上窮的叮當(dāng)響，不能再在精神上也一貧如洗。以前窮的只知道堆積物質(zhì)上的財(cái)富，現(xiàn)在窮的只知道堆積精神上財(cái)富，將所剩無(wú)幾的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，在書(shū)中我找尋到了安慰，在書(shū)中我得到了快樂(lè)，在書(shū)中我學(xué)到了知識(shí)，在書(shū)中我找到了真正意義上的財(cái)富。如果說(shuō)我現(xiàn)在學(xué)再多的知識(shí)都是多余的，派不上用場(chǎng)的，我想就當(dāng)是小小的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)吧。

　　我不想庸庸祿祿過(guò)一生，每天能在知識(shí)的海洋中徜徉，總比整天腦中空空如洗要豐富精彩的多。我想說(shuō)的是活著就是好就是幸福，每天能有這么多的好書(shū)可以讓我品味。 對(duì)明天我不敢抱太多美好的奢望，不測(cè)風(fēng)云的事已在我身上發(fā)生過(guò)一次，命運(yùn)的起伏實(shí)在是難以預(yù)料，不過(guò)有一點(diǎn)我必須去做，也一定要努力做到；試著去獨(dú)立，學(xué)會(huì)承受一切。昨天的努力是為今天，可今天，昨天的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是零，今天我得一切從零開(kāi)始。 如果要說(shuō)自己對(duì)昨天的一切一點(diǎn)都不留戀不懷念，對(duì)今天的一切感到非常滿(mǎn)足，對(duì)明天未知的一切不惶恐不害怕的話，未免顯得有點(diǎn)冠冕堂皇，撒謊成份多一點(diǎn)，可我既然還活著，要活下去，就不能太多拿昨天來(lái)折磨自己拿明天來(lái)嚇唬自己，重要的是今天，我必須看清今天，踏實(shí)走好今天每一步！

今天與明天作文15

　　讀了閻肅爺爺?shù)摹端扑�流年》這首詩(shī)，我深有感觸。讓我忍不住思考起昨天、今天、明天的意義。

　　《似水流年》整首詩(shī)是這樣的：?jiǎn)栆粏?wèn)，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過(guò)三天。跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是昨天。不要忘記昨天，認(rèn)真計(jì)劃明天，好好把握今天。但愿到了明天，今天已成昨天，而你依然在我身邊。春夢(mèng)無(wú)痕，秋夜纏綿。如歌歲月，似水流年。但愿到了明天，今天已成昨天，而我依然在你心間。

　　這首詩(shī)中反復(fù)提到了“昨天、今天、明天”，使我腦海里一直想著一個(gè)問(wèn)題：昨天、今天、明天到底是什么。這個(gè)問(wèn)題我從沒(méi)思考過(guò)。它使我陷入了沉思。但當(dāng)我再一次讀這首詩(shī)時(shí)，這個(gè)問(wèn)題解開(kāi)了。

　　昨天就是過(guò)去。過(guò)去即使再美好，也以成茫然。雖然不能忘掉它，但也不能一直在留念中了卻一生。過(guò)分的留念過(guò)去，只會(huì)害了自己。但全然地忘掉過(guò)去，也只會(huì)使你沒(méi)有了美麗的回憶。在回憶過(guò)去的時(shí)候，人們常常會(huì)嘆氣到：唉，那時(shí)我要是那樣做就好了。不要嘆息，因?yàn)檫@是你選擇的路，即使失敗了也并不可惜，至少，你以后不會(huì)再錯(cuò)了。當(dāng)然，你也許會(huì)說(shuō)，是別人叫你這樣選擇的，但最后拿主意的不也是你嗎？不要埋怨過(guò)去，也不要放棄自己。過(guò)去是美麗的，但也是丑惡的；過(guò)去是快樂(lè)的，但也是悲傷的，只是看你怎么想。

　　今天就是現(xiàn)在。等到了今天，昨天以成過(guò)去，好好把握今天，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。什么事都只能在今天做，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去了，而明天還沒(méi)有來(lái)。今天是最重要的，因?yàn)樽蛱熘荒茉诮裉靵?lái)回憶，而明天只能在今天來(lái)計(jì)劃。不要等到今天以成昨天時(shí)，再來(lái)后悔、埋怨自己為什么不在昨天做事。算了，既然上一個(gè)今天已經(jīng)變成了昨天，還去想它干嗎，好好干好今天的事才是最重要的。不要讓你的回憶里再多一件后悔的事了。今天的事不要拖到明天，因?yàn)槊魈煊忻魈斓氖�。不要明日�?fù)明日，不要依賴(lài)明天。

　　明天就是未來(lái)。未來(lái)的事沒(méi)人能預(yù)料。未來(lái)會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)窮的幻想，那些幻想有的很平常，有的卻很離奇。反正不管幻想怎么樣，想實(shí)現(xiàn)都必須努力。明天的事，是在今天就計(jì)劃好了的。若是等明天成了今天再去想干什么，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。明天是什么事都可能發(fā)生的時(shí)間，所以，你必須有計(jì)劃，不然，你會(huì)迷失方向的。不要對(duì)明天抱有太大的希望，因?yàn)橄Ｍ�越大，失望越大。但也不要�?duì)明天不抱希望，因?yàn)橥耆�不抱希望，�?huì)使你的生活變地沒(méi)有意思，沒(méi)有意義。反正一切都由你自己決定。

　　這首詩(shī)使我收益匪淺，它讓我明白了昨天、今天、明天的意義所在，也讓我對(duì)昨天、今天、明天有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

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