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明天的作文

時(shí)間:2021-12-02 11:12:30 明天 我要投稿

關(guān)于明天的作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于明天的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于明天的作文通用15篇

關(guān)于明天的作文1

  明天的海洋更燦爛這學(xué)期,我們發(fā)了一堆新書,其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認(rèn)真地看了一看。我發(fā)現(xiàn)這本書很好,里面藏著很多有趣的知識(shí)。我每天回家都要看一看,有時(shí)候看的都忘記了吃飯的時(shí)間,F(xiàn)在我對(duì)海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學(xué)校要求每班選五個(gè)人參加走向海洋知識(shí)競(jìng)賽,老師沒有選我,我特別傷心。不過這卻沒有動(dòng)搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)的同學(xué)每次回來我都要問他們?cè)谳o導(dǎo)時(shí)學(xué)到了什么知識(shí)?他們說:“沒有什么,只不過老師對(duì)我們說,世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦,原來如此,這些我都知道了!彼麄兒荏@訝地問:“你是怎么知道的?”我微笑著說:“自從發(fā)了這本書,我覺得很好奇,就看了看里面有很多知識(shí)我都知道了,所以才不覺得奇怪呀!”怎么樣?我沒說錯(cuò)吧!我現(xiàn)在可是個(gè)海洋知識(shí)小能手哦!如果大家有什么問題盡管來問我吧!同學(xué)們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護(hù)它,讓大海永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗。一起行動(dòng)起來吧!讓明天的海洋更加燦爛!

關(guān)于明天的作文2

  小學(xué)最后的那個(gè)六月一完,紅領(lǐng)巾就陪著教科書被遺棄在了三樓。望著它蜷伏在那啃灰塵,我不禁笑了笑,笑它那時(shí)的盛氣。

  剛踏入小學(xué)那幾個(gè)月,老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)。由于是半輸半送,大部分內(nèi)容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后,我們?nèi)w對(duì)紅領(lǐng)巾的熱情就像98年長(zhǎng)江泛濫時(shí)水位那般飚升。然后余便開始為此發(fā)奮。

  明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。

  “五星紅旗是用烈士的血染紅的,紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長(zhǎng)在站臺(tái)上鏗鏘有力地說著話-其實(shí)是廢話,我們唯一想聽的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的名單。

  “現(xiàn)在有我來宣讀名單……""我繃緊了拳頭細(xì)心地聽著名單,可是,可是,一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒有我的名字。

  其實(shí)我想不明白當(dāng)時(shí)我什么都好,為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了,余弗敢問也,嗟乎!

關(guān)于明天的作文3

  即將踏入中學(xué)的我,正在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中……那種滋味無法形容,有些苦,還有思念;有長(zhǎng)大的感覺,但有淚……我不懂,可能我以后會(huì)懂。

  我不希望走進(jìn)中學(xué),因?yàn)楦改刚f中學(xué)學(xué)習(xí)非常緊張!9年義務(wù)教育,不上也得上!”爸爸總是這樣督促我。“身為六年2期的你,應(yīng)該刻苦起來了!”老師也這樣督促。是啊,身為六年2期的我,應(yīng)該刻苦起來了!

  20xx,對(duì)你們來說只是個(gè)普普通通的一年,但是對(duì)于我,對(duì)于6年級(jí)的同學(xué)們,這可不是普普通通的!大家將要各奔東西了,我——只是渺小的一個(gè)罷了。離開相處了兩三年的同學(xué),離開教了我的老師,實(shí)在是讓人不敢想象。明天的我,要加油啊!不能再像以前一樣不知道學(xué)習(xí)的重要性了!

  中學(xué),是很重要的三年。高考,更是重要。老師也對(duì)我們說:“你在中學(xué)成績(jī)好了,高考就不是問題了;倘若成績(jī)不好,那我也很難說。”這就說明了,中學(xué)的確很重要!

  明天的我,必須加以努力。不可以再像以前那樣問一些幼稚可笑的問題。媽媽說:“問問題時(shí),想好了再問。”我覺得她說得也很有道理。畢竟家長(zhǎng)和老師是對(duì)我們好。

  我會(huì)告誡明天的我:凡是要努力!力爭(zhēng)好的高中!

關(guān)于明天的作文4

  地球已經(jīng)不能適合人類生存了,四周全是汽油排放后的惡臭,除了海洋,其他地方都是沙漠,到處都是垃圾成堆,動(dòng)物們呢?大部分都是因?yàn)槿祟愰L(zhǎng)期的撲殺而滅絕,剩余的也為人類破壞環(huán)境而消亡。

  地球——我們?nèi)祟愐巡荒茉龠@里生存了,于是我們坐上宇宙飛船去尋找另一個(gè)“地球”。

  剛飛出地球,我就驚呆了,宇宙飛船四周全是人類廢棄火箭留下的垃圾,我們只有在這些垃圾中驚恐的穿梭。突然,我看見和我們一起起飛的飛船有幾艘因?yàn)閬聿患岸惚苡钪胬蛔菜。我傷心,眼淚不停的流……

  我們就這樣在宇宙中飛行著,尋找著……我們離開了太陽系,可是還是沒有找到與地球相似的星球,我們絕望了,并十分后悔當(dāng)初的所作所為,為什么我們當(dāng)初要那樣對(duì)待地球。

  我們還在尋找著……尋找著……

關(guān)于明天的作文5

  每一次哭,又笑著奔跑;一邊失去,一邊在尋找;明天你好,聲音多渺。粎s提醒我,勇敢是什么。

  ——題記

  有時(shí)候不禁想感嘆:人生,真的好短。每一天,我們都在或充實(shí),或散漫的生活中度過。一天一天,慢慢地長(zhǎng)大,悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨,每一天都有無數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰,美麗的讓人窒息,卻又脆弱的讓人怯步,我們只能帶著憧憬的目光去仰望,但又不能觸摸。可遇不可求。湖水因?yàn)轱L(fēng)的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋,雖然打破了湖水的平靜,卻又添上了一份不同的韻味。

  人生,何嘗不是如此?因?yàn)樯虝何覀兙鸵ε旅魈斓牡絹韱幔?/p>

  人生可以平淡,可以無悔無憾,可以成為傳奇,可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個(gè)字。你可以平平淡淡地過完這一生,但你真的甘心嗎?你這樣就滿足嗎?我想不然。生命何其短暫,你為何不用這短暫的時(shí)光,來做些不平凡的事?就像在一片布滿荊棘的道路,有人看作是一片黑暗荊棘,有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境,不同的心態(tài),卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。

  干嘛畏怯明天的到來?讓我們朝天大喊一聲:明天,你好!

關(guān)于明天的作文6

  在今天的軍訓(xùn)中,我又學(xué)到了許多的東西,我覺得我們又進(jìn)步了,從昨天的在教室外排隊(duì)的亂七八糟,到今天在教室外面排隊(duì)的井然有序,整整齊齊,。我覺得對(duì)我們來說,又是一次巨大的飛躍!

  在下午到廣場(chǎng)集合站隊(duì)的過程中嗎,我們安安靜靜,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,我覺得這又是一次巨大的進(jìn)步。到了廣場(chǎng)上依舊是做起我們熟悉的軍姿,把自己的雙腳微微的炸張開,抬頭挺胸,身體微微向前傾,這也是為了我們腳的血液流暢。依舊是做著老套的跨立,稍息,蹲下與起立,敬禮,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的表現(xiàn)不好,從而導(dǎo)致造成全體的成員不能休息,但話說得好:”有苦一起扛,有福一起享”這也正是這5天軍訓(xùn)所想告訴我們的道理,所考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神!

  在下午的時(shí)候我們練習(xí)了《步步高》這道手語操,先開始我們當(dāng)然是一臉茫然,到了后來經(jīng)過我們的認(rèn)真聽講和教官們反復(fù)的教會(huì)我們,我們漸漸的適應(yīng)了這個(gè)手語操;有時(shí)候太陽烤著我們會(huì)非常的熱,但是不是會(huì)刮來一些涼爽的風(fēng);我們是不是會(huì)感覺到累,但始終有一顆不怕困難想要戰(zhàn)勝困難的心!

  今天每個(gè)人都做的很好,但我相信,明天,會(huì)做的更好!

關(guān)于明天的作文7

  厚厚一本日歷,就是整整一年,每扯下一頁,它新的一頁————未知的一天便等待著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的明天,因?yàn)槊魈祀[含著未知與希望,給人以充足的好奇,生命的定義就是擁有明天。

  明天不像未來那樣過于遙遠(yuǎn),過了今天,就走入了明天?墒,明天會(huì)怎樣呢?誰也不得而知。或許開心,或許無聊;或許匆忙,或許悲傷。昨天已經(jīng)過去了,你無法改變它;但明天還在守侯著,你可以決定明天。

  翻動(dòng)著日歷,突然覺得自己有大把大把的明天,可以做很多很多的事。但你卻不能浪費(fèi)明天。正所謂:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

  明天是希望的存在,是時(shí)間老人變幻莫測(cè)的步伐。既然我們不能改變昨天,那就讓我們決定明天吧。

關(guān)于明天的作文8

  在茫茫宇宙中,飄浮著一顆晶瑩透亮,充滿生機(jī)的星球,上面白,綠藍(lán)黃縱橫交錯(cuò),周圍裹著一層淺藍(lán)色的紗衣,它就是我們居住的地球。

  地球是人類的母親,是人類生存的他方。早在36億年前,地球就以博愛的胸懷,哺育出生命。距今200萬年前,自從人類的祖先誕生后,地球就像是人類的無聲母親一樣哺昏我們。

  漫長(zhǎng)的歲月過去了,人類漸漸成熟、聰明,發(fā)展到今天,巳經(jīng)忘記了,母親的哺育之恩,忘記了我們的.環(huán)境,開始大量地砍伐樹木,污染水源,捕殺珍稀動(dòng)物我們?cè)诳诔I钪,已?jīng)在不知不覺中做了許多對(duì)不起人類的事情。例如,我們友天洗一次手,有許多泡沫,沒人處理,漸漸成了許多細(xì)菌。日本小小的一個(gè)島國(guó),每天生活中產(chǎn)生的垃圾便可以項(xiàng)滿120個(gè)人民大會(huì)堂,一個(gè)小島國(guó),一天可產(chǎn)生這么多的涥圾,那我們中國(guó)呢?這么大一個(gè)國(guó)家,可以產(chǎn)生多少垃圾呢?我想問一句:人類還有明天嗎?

關(guān)于明天的作文9

  明天永遠(yuǎn)存在,他就像通往人生道路一樣永無止境,今天,也是明天,那是針對(duì)昨天而說的,明天,也是明天,那是針對(duì)今天而說的,后天也是明天,那是針對(duì)明天而說的。明天就像這樣,過了又來,來了又過,反反復(fù)復(fù)。

  于是我認(rèn)為明天都是一樣,都是這樣過來的,當(dāng)從明天來到今天,又回到明天,這樣的程序都一樣,于是我就開始覺得生活好無聊呀,每天都一樣,太沒意思了。直到今天,我聽了爸爸的一番話,才知道原來明天是不一樣的,不,應(yīng)該說每天都不一樣,爸爸告訴我,其實(shí)生活就像白米,為什么有的人能把它,做成:粥,干飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥,從不想個(gè)法子,把它變個(gè)樣來做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心去體會(huì),體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人,在心情飽滿,開心的時(shí)候,就熱情地去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時(shí)候,就像度日那樣,“一笑而過”。這樣一來,更使每天不一樣,一天有一的特別。

  我終于知道了,明天的含義,它是要用心去體會(huì),要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看。快來把握明天吧!把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明,最美好的!

關(guān)于明天的作文10

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。十幾年來,媽媽一直用這句話教育我,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的意思,直到我上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,才真正理解了這句千古俗語的含義。

  文章中,作者的姥姥去世了,作者非常痛心,爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終,終于有一次在爸爸和作者的談心中,讓作者明白了時(shí)間和人生的含義。從那以后,作者像變了個(gè)人似的,他和西北風(fēng)賽跑,和時(shí)間賽跑,追趕太陽,成績(jī)提高。

  一個(gè)人如果有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,那這個(gè)人必定與成功相伴。讀到這里,我不禁想起自己來。

  有一次,我在家里做作業(yè),要做手抄報(bào),我邊做邊玩溜溜球,每次玩時(shí),我總是想:反正時(shí)間還早,還是玩一會(huì)兒溜溜球吧。所以我用了三個(gè)小時(shí)才做完手抄報(bào),氣得媽媽把我費(fèi)勁力氣才做完的手抄報(bào)撕了,媽媽讓我重新做手抄報(bào)時(shí),我才用了20分鐘。這充分說明,我的時(shí)間觀念不強(qiáng)才造成這樣的后果。

  現(xiàn)在,我一直把媽媽的教誨記在心中,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。讓我們一起來跟時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人,一起追趕明天吧!

關(guān)于明天的作文11

  過去一幅幅畫面讓我迎來一個(gè)美好的明天。

  還記得小時(shí)候第一次自己吃飯,臉上都是飯菜,地上、椅子上、桌子上全被我變成了飯米粒的天地,卻還是沒有多少被我送進(jìn)嘴里。

  早上一睜眼,仿佛從前的那一切都消失了,都過去了。

  今天我有前所末有的壓力,畢竟這是小學(xué)生涯的最后一年了。也是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒,緊張而勞累。但朝窗外一喊,這些壓力好像全部消失在了無邊的天際之中,往日的無憂無慮和幸福又全部一溜煙回到了我的身邊。

  我想學(xué)小鳥飛上藍(lán)天,想和小魚一起游泳,如同又回到過去的生活。

  不知以后會(huì)分到哪一個(gè)班里去呢?是否會(huì)和自己班的同學(xué)再次重逢,還是會(huì)“冤家路窄”,與仇人一個(gè)班?還是和一些別的班級(jí)的同學(xué)一起,又可以多出很多好朋友。又或許是最好的朋友轉(zhuǎn)過來又和我在同一個(gè)教室,我們可以共同進(jìn)退。

  我還在成長(zhǎng),只要克服一切困難,就可以迎來一個(gè)更加美好的“明天”。

關(guān)于明天的作文12

  時(shí)間的軌跡留給我的不止是美好的回憶,還有友誼的空白

  或多或少的,童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏,花朵被我們隨采摘,童年的風(fēng)箏隨著記憶的起伏,時(shí)上時(shí)下,但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足,我們笑嘻著臉,一溜煙兒就消失的無影無蹤了。

  鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng),交叉縱橫,路邊的花燦若繁星,每當(dāng)我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~時(shí),那些花朵總是向我們問好,我們也不拘束,總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰,這時(shí)候,它們成了一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘,面腮通紅,那樣子滑稽極了!

  到了河邊,我們陸續(xù)跳下水,然后用手去抓那滑溜溜的魚,剛摸到一個(gè),可它左擺右擺,從我手中逃跑了。我氣得來臉紅脖子粗,于是和幾個(gè)伙伴商量了對(duì)策,沒想到,我們幾個(gè)人捉了幾十條魚!

  明天,我們即將畢業(yè),即將離開這生我養(yǎng)我的故土,這一切竟是那樣的難割難舌,就連往日被我采摘的花朵,踐踏的小草,捕捉的魚蝦,也在和我揮淚告別!為什么,我一定要離開這里!我抬起頭來,依舊是星光漫步!

關(guān)于明天的作文13

  明天的明天是否和現(xiàn)在是一樣的呢?我想應(yīng)該是不一樣吧!就連我自己都不敢說自己不會(huì)變,更何況你不是我呢?

  我從來到這個(gè)世上時(shí),你就在我的身邊,當(dāng)我立即將離去時(shí),你依舊站在原地,我的家鄉(xiāng)你記載著我成長(zhǎng)的歲月,見證著我長(zhǎng)大的過程,同時(shí)你也埋藏這我童年的記憶。

  我家住在小河邊,河岸種著一棵棵的垂柳,每一棵垂柳都與左右兩邊的相隔一些距離,沿著河岸依次排開,形成一個(gè)一字行,一直延伸到公路旁。

  春天柳樹發(fā)芽,一條條嫩綠的樹枝在空中搖擺著;夏天柳樹已長(zhǎng)的十分茂密了,樹下都有一大片的樹蔭,我們一家人都會(huì)搬著椅子到樹蔭底下來乘涼;而秋天和冬天柳樹只剩光禿禿的數(shù)值在空中飛舞,顯得有些悲涼。

  再過幾天我即將離去,不知我再回來時(shí),你又會(huì)是什么樣的呢?明天的你是否依舊呢?

關(guān)于明天的作文14

  “別開槍!痹诶蠋煼庞车囊粡垐D片中,我仿佛聽到了這樣一句話。

  這個(gè)撲閃著大眼睛的外國(guó)小男孩,衣著簡(jiǎn)陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,鮮有父母的隨時(shí)呵護(hù),見過無數(shù)次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過程,所以才會(huì)把攝影師的鏡頭錯(cuò)認(rèn)成槍,因而舉起無助的雙手——投降。

  小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的字眼:“我還小,對(duì)你們沒有威脅,請(qǐng)不要傷害我。”

  要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),小男孩應(yīng)該穿著漂亮衣裳走街串巷,應(yīng)該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應(yīng)該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰(zhàn)爭(zhēng)在帶給人類的不僅是物質(zhì)上的破壞,更是它對(duì)心靈上的殘害。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。

  我們要維護(hù)和平,消滅戰(zhàn)爭(zhēng)!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿歡笑與和平。

關(guān)于明天的作文15

  每當(dāng)夕陽來臨的時(shí)候,我總會(huì)莫名的傷感。站在海邊,被海風(fēng)親吻著的臉龐映著燦爛的余暉。

  這一天又從我手中溜走了,悄悄地,沒有半點(diǎn)痕跡,就如它輕輕地來。

  我感嘆時(shí)光的飛逝,也后悔當(dāng)初的執(zhí)著。是自己太固執(zhí)了,也太天真了,面對(duì)未來的路。我居然沒有半點(diǎn)懷疑?可笑。

  暮色四合,回首這一天走過的風(fēng)景,無奈。這一天,我到底在干什么?是認(rèn)真的。還是盲目?還是說、迷惘?我后悔自己沒在這一天黎明到來之前做個(gè)小小的計(jì)劃,免得如今時(shí)間匆匆,手忙腳亂。或者我該調(diào)整一下自己了,明天,絕不得再一片空白。關(guān)于人生,我也老大不小,也應(yīng)該嘗試著為自己設(shè)計(jì)一幅藍(lán)圖;關(guān)于生命,難免會(huì)有悲歡離合,要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),沒有人會(huì)扶持你一生的,是不是?關(guān)于名利不要太過地看重,不是說旁觀者清嗎?你到底做得好不好,一目了然,做得好,別人自然尊重。

  關(guān)于明天,我是信心百倍的!當(dāng)一輪明月升起的時(shí)候。我自信的想。不,這一次不再說大話了——關(guān)于明天,我有自己的藍(lán)圖!

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