虛擬的明天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的虛擬的明天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！
“喂！媽媽！”凌凌接起電話，一聽就知道是媽媽。“媽媽！你昨天答應(yīng)凌兒，今天帶凌兒去動(dòng)物園的�！薄傲鑳汗裕瑡寢屢影�！我們就不去玩了！好嗎？”媽媽問凌凌�！昂冒桑 绷枇杩蘖�。媽媽不知已對凌凌說過多少次明天了。但沒有一次實(shí)現(xiàn)過。
凌凌坐在花園里，手捧一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》看著。凌凌多么希望像小時(shí)候一樣，媽媽坐在凌凌身邊講故事。凌凌又哭了，凌凌只想與媽媽一起坐在沙發(fā)上看看電視，自己不懂的問問媽媽，媽媽告訴自己�！扳忊忊彙闭�(dāng)凌凌想象時(shí)，手機(jī)響了，凌兒接起：“凌凌，別傷心好嗎？媽媽明天一定帶你去動(dòng)物園！一定�！眿寢屨f完，掛斷了電話。凌凌雖然答應(yīng)了媽媽，但凌凌知道，媽媽一定不會帶自己去動(dòng)物園。凌凌其實(shí)并不想去動(dòng)物園，只是想和媽媽多待會兒，從六歲起，這就是凌凌的夢想。
凌凌站了起來，安慰自己：“萬一明天媽媽有空呢？”是的，凌凌每次都這樣安慰自己，但明天到了，又覺得自己非常好笑。凌凌在心里想著：“那虛擬的明天會是怎樣的，明天真的可以和媽媽一起玩嗎？”凌凌期待著明天。
期待最終變成了絕望。母親一早打來電話：“凌凌，對不起，媽媽今天又要加班，明天好嗎？明天媽媽一定帶你去！”媽媽又掛斷了電話。凌凌還是答應(yīng)了媽媽口中的那個(gè)虛擬的明天，因?yàn)槟欠N明天，只在凌凌的腦海中實(shí)現(xiàn)過。凌凌的眼淚又跑出來安慰自己。明天對凌凌來說就像部電視劇，感覺那是真的，可內(nèi)容全是虛擬，就在眼前，卻觸不可及。手機(jī)又打斷了凌凌的'想象。凌凌拿起電話：“喂媽媽！”“凌凌，你怎么又哭啦，媽媽答應(yīng)你，明天一定會帶你去！”媽媽又拿明天來欺騙凌凌。凌凌實(shí)在忍不住了：“媽媽！我一生能有多少個(gè)明天！您又剩下多少個(gè)明天呢？”說完，掛斷了電話，跑進(jìn)了臥室。
風(fēng)吹著凌凌的頭發(fā)，凌凌坐在床上，想象自己與媽媽在動(dòng)物園里玩耍時(shí)的場景。那只是自己的想象，是實(shí)現(xiàn)不了的，是不能實(shí)現(xiàn)的。凌凌站了起來，看看臥室墻壁上的照片，就連離現(xiàn)在最近的也有三年了。墻壁上除了照片就只剩下自己畫的自己與媽媽在動(dòng)物園中玩耍時(shí)的情景，但那種情景，是虛擬的。虛擬的明天凌凌非常討厭，凌凌多么想讓虛擬變成現(xiàn)實(shí)！但自己卻無能為力。凌凌開始以為自己刻苦學(xué)習(xí)，考上全校第一媽媽就回來了，但事實(shí)告訴凌凌，那是虛擬的。凌凌又認(rèn)為自己只要把舞跳好，考上了十級，媽媽就回來了。但事實(shí)又冷酷無情地告訴凌凌，那是虛擬的。凌凌再次認(rèn)為，自己只要考上鋼琴十級，媽媽就回來了，但事實(shí)始終與自己過不去。告訴凌凌，那，只是虛擬。
人的一生沒有多少個(gè)明天，別讓明天匆匆流去，成為虛擬。