蜜蜂的作文5篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的蜜蜂的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蜜蜂的作文 篇1

　　從前有一只蜜蜂，覺得自己的功勞大，吃的蜜卻很少。它決定離家出走，開始自己獨(dú)自生活。

　　它飛到了一座花園里，覺得有點(diǎn)餓就先吃了一點(diǎn)蜜，然后就開始造新家了，到了半夜才造好。收拾完畢，小蜜蜂就舒舒服服的住了進(jìn)去。日子一天一天過去了，它覺得一個(gè)人生活有點(diǎn)孤單寂寞，它想回到蜂群，可又害怕遭到拒絕。整天坐在門口的'凳子上，看著別的小蜜蜂三五成群地采著蜜，很羨慕。小蜜蜂心想：當(dāng)初是我要離開大家的，有必要道歉。它躲在蜂巢附近的樹上，望著坐在門口的爸爸，用焦急的眼神四處搜尋，好像在到處找它。看到這里，小蜜蜂眼睛濕了，它飛快地飛了過去，抱住爸爸。它一邊哭一邊說：“爸爸，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎？”爸爸說：“回來就好，回來就好，我原諒你了。”

　　這個(gè)故事讓我明白了：不能任性，隨隨便便就離家出走，只有家才是最溫暖的地方。

蜜蜂的作文 篇2

　　我家的后面有一個(gè)小花園，那是我玩耍的天地。

　　太陽暖暖地照射著小花園，微風(fēng)把五顏六色、香氣四溢的花兒吹得左搖右晃，這是春天最美麗的時(shí)刻。

　　我全身心都浸在花香和美景中了。享受著這神仙般的感覺，時(shí)不時(shí)花朵還蹭蹭我的腿。突然我聽到一陣嗡嗡聲，上前一看，哦，原來是蜜蜂�。∥铱粗�他們采蜜，看著看著，我就入了迷。

　　蜜蜂采蜜，要數(shù)這時(shí)最歡了。我被他們?cè)诨ㄩg飛來飛去，忙忙碌碌采蜜的樣子深深吸引了。不小心我的衣角碰到了花枝，花枝猛地晃了一下，蜜蜂竟然沒有發(fā)覺，真好像世界上再?zèng)]有事可把它們分心了。它們有的在花蕊里打滾，不一會(huì)兒腿上、身上就沾滿了花粉；有的把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)花心里，如饑似渴地吸吮著花蜜。

　　如果你認(rèn)為蜜蜂是個(gè)饞蟲，采蜜只是為了滿足自己的口腹享受。那你就錯(cuò)了。其實(shí)，蜜蜂這么辛勤地采蜜，完全是為了給人類奉獻(xiàn)一種美味，它自己享用的.只是極少的一點(diǎn)點(diǎn)兒。它們不斷地吸取花蜜，它們精挑細(xì)選、萬里挑一，尋找最好的花來采蜜，它們忙來忙去，采完一朵又一朵，不停歇，不放棄，不怕風(fēng)吹日曬。

　　蜜蜂采蜜的精神，實(shí)在太讓人敬佩了！要是每個(gè)學(xué)生都能從中吸取教益，那該多好��！

　　我們的學(xué)校不就是這個(gè)小花園嗎？同學(xué)們不就是辛勤的小蜜蜂嗎？小蜜蜂勤勞的采蜜，同學(xué)們孜孜不倦地吸取知識(shí)。小蜜蜂選好的花來采蜜，同學(xué)們選最有意義的知識(shí)來吸取，小蜜蜂采蜜是奉獻(xiàn)給人類，同學(xué)們學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

　　我們要是把小蜜蜂采蜜認(rèn)真，不停歇、不放棄的精神用到學(xué)習(xí)中來。還愁不能把知識(shí)學(xué)好嗎？

蜜蜂的作文 篇3

　　“嗡嗡，嗡嗡”不知是什么小東西在叫，打擾著我們。是只小蜜蜂在飛呀，一會(huì)飛到張老師耳邊，一會(huì)飛到她臉旁，一會(huì)兒繞著張老師的身體轉(zhuǎn)幾圈。飛到張老師耳邊時(shí)像在說著什么悄悄話，張老師做了一個(gè)“噢”的表情，要和我們說話似的.。

　　張老師說：“小蜜蜂說我們班同學(xué)很八卦，一下課就說誰和誰玩，哪位影星最近在哪里出現(xiàn)……�！蔽殷@訝極了，難道張老師能聽懂小蜜蜂在說什么嗎？于是我們紛紛議論起來，大家也紛紛舉起手也知道在說誰。然后我們都說葉薺駿做了一個(gè)惡作劇，偷偷把腳放在過道里，害金彥麗摔了一跤。紀(jì)捷突然說道：“老師，您怎么知道的�。俊笔前�，老師才和我們認(rèn)識(shí)兩個(gè)月，就知道我們這么多的小秘密，難道在班里裝了一個(gè)小探頭或是這只小蜜蜂身上有機(jī)關(guān)，所以躲在一個(gè)角落里看著我們，還把小秘密告訴張老師，讓葉薺駿羞愧得不得了，用書遮著整個(gè)臉。要是小蜜蜂在我身邊，肯定把我看見別人考高分時(shí)患紅眼病的機(jī)密，告得全天下人都知道不可�！拔覒�(yīng)該小心點(diǎn)，可不能讓張老師的心進(jìn)入我的心，把我的小秘密挖出來。”我對(duì)著老師笑聲說。老師仿佛看出來我的心理，回答我：“只要你內(nèi)心健康，老師自然喜歡你呢！”

　　愛告密的小蜜蜂，真謝謝你了，你讓我們趕走了八卦，我們?cè)僖膊皇前素杂浾吡恕?/p>

蜜蜂的作文 篇4

　　采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

　　——羅隱

　　她，唇紅齒白，長(zhǎng)得有棱有角，說起話來，露出兩排整齊的牙齒。她，這張嘴可不簡(jiǎn)單，常常是妙語連珠。原來深?yuàn)W復(fù)雜的問題，經(jīng)過她的講解，變得淺顯易懂；原來枯燥無味的課文，變得繪聲繪色……她，就是我最喜歡的曾老師，因?yàn)樗�講的課生動(dòng)有趣、通俗易懂。

　　記得有一次，曾老師抱著厚厚的教科書來上課。老師喊了聲：“上課！”這時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)曾老師的'聲音沒有以前那么動(dòng)聽了。原來，老師病了！她強(qiáng)忍著病痛來給我們上課，不時(shí)還咳幾下。隨身帶的紙巾也用得差不多了，鼻子捏得像紅蘿卜�？粗�曾老師生病了，那么難受，我們心里非常感動(dòng)，卻又不知道對(duì)老師說什么才好。于是，我們都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地聽老師講課，不想辜負(fù)老師的一番好意，課中夾雜著老師的咳嗽聲。下課后，同學(xué)們都圍了過去，七嘴八舌地詢問老師的病情。曾老師微微一笑，說：“沒事，不用擔(dān)心，只是小感冒，老師很快就好了。你們能認(rèn)真聽課，老師就很滿意了！”

　　人們常說：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；又說老師像粉筆，用一生的時(shí)間來教育學(xué)生。我覺得教師更像蜜蜂，日日夜夜辛勤地工作，只為讓我們這些祖國(guó)的“花朵”盛開得更加美麗！

　　這就是默默奉獻(xiàn)、不辭辛勞、學(xué)識(shí)淵博的曾老師！也是讓我最感動(dòng)的老師！

蜜蜂的作文 篇5

　　在蜜蜂王國(guó)里，有很多勤勞的蜜蜂，它們每次采完蜜回來的時(shí)候，帶回來的蜂蜜都非常的甜。

　　但在這堆蜜蜂里，有一只不勤勞的蜜蜂，叫密蜜。它采的蜜一點(diǎn)都不甜，反而很苦，而且采的蜜也很少，經(jīng)常被蜜蜂女王說：“你這只蜜蜂采的蜜可真少，還很苦！下次多采點(diǎn)甜的蜜！”終于，那只蜜蜂密蜜聽的不耐煩了，于是，它就趁采蜜的時(shí)候，偷偷地溜掉了。在所有的蜜蜂工作結(jié)束準(zhǔn)備回去的時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)少了一只蜜蜂，就回去向蜜蜂女王報(bào)告。

　　那只蜜蜂密蜜去了城里，它看見城里有很多人，還有人在賣好吃的'東西，所以，它就想在城里逛一逛。飛著飛著，感覺有點(diǎn)累，它就直接坐到了地面上。突然，一只大腳向它踩去，它趕緊躲避了，還說：“剛才實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”接著又一只大腳向它踩去，密蜜趕緊展翅飛了起來。

　　就在蜜蜂王國(guó)里，蜜蜂女王派了許多人去尋找走失的密蜜，它們分頭去找。

　　小蜜蜂密蜜走著走著，不小心走進(jìn)了別人的院子。院子里面的人正巧要找一只蜜蜂做實(shí)驗(yàn)，他拿著罐子和紙，但他總找不到蜜蜂。忽然，他看見了一只蜜蜂，那只蜜蜂正在用力地吸吮花粉。他悄悄地靠近密蜜，但蜜蜂密蜜沒注意到他，他拿著罐子把它套住，并用紙封住罐口。蜜蜂密蜜發(fā)現(xiàn)自己被捉住了，它趁別人不注意頂開了那張紙，飛快的飛走了。

　　路上，一只蜜蜂看見了密蜜，就飛過來對(duì)他說：“我們回家吧�！泵鄯涿苊巯肓讼�，外面太危險(xiǎn)了，還是在家里安全，所以就跟那只蜜蜂回去了。

　　從此，蜜蜂密蜜變的勤勞了而且過得很快樂。它采的蜜不僅很甜，而且比別的蜜蜂采得也多了。

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