寫(xiě)夢(mèng)想的作文精華【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)夢(mèng)想的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1
今天我讀了一篇文章——夢(mèng)想的力量。
這篇課文主要講了一個(gè)叫瑞恩的男孩聽(tīng)老師說(shuō)非洲的生活十分艱苦,成千上萬(wàn)的孩子因喝不上干凈的水死去,瑞恩下定決心把非洲的孩子挖一口井,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,瑞恩放棄了業(yè)余時(shí)間來(lái)做家務(wù)這個(gè)小小的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。
瑞恩不但有夢(mèng)想,還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。在常人都做不到的情況下,六歲德瑞恩卻做到了。在全家人都出去看電影時(shí),他犧牲了自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間,留在家擦窗,如果是我,肯定不留在家,因?yàn)槲矣X(jué)得兩元是微不足道的,我想瑞恩在擦窗的過(guò)程中一定感到疲勞,也一定有放棄的念頭。但是為了讓非洲的孩子喝上干凈的水,他的念頭打發(fā)了。
瑞恩執(zhí)著的精神怎不令人感動(dòng)?一個(gè)六歲的孩子竟有如此大的包袱,是什么讓他有這么大的'夢(mèng)想?對(duì),是夢(mèng)想的里拉ing!這時(shí),讓我想起了一句名言:“再長(zhǎng)的路一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)!
所以只要你心中有堅(jiān)持你就是成功的,無(wú)論怎樣堅(jiān)持就成功的信念。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想是人生的指南,指引我們成長(zhǎng)的方向;夢(mèng)想是人生的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想,它深深的埋在我們幼小的心靈深處,有的人夢(mèng)想成為一個(gè)白衣飄飄的白衣天使、有的人夢(mèng)想成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、還有的人夢(mèng)想成為臺(tái)上星光閃閃、耀眼而璀璨奪目的明星。而我夢(mèng)想則是成為一個(gè)在碧海藍(lán)天里自由飛翔的.宇航員。
從小我就是家里公認(rèn)的調(diào)皮鬼,總愛(ài)搗亂、也常常惹的媽媽火冒三丈,同齡的小朋友都會(huì)說(shuō)我是小兒多動(dòng)癥的孩子。無(wú)形中這種沒(méi)有拘束的日子讓我更向往自由,也讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。有一次,我跟媽媽去湖邊散步,我清晰的看見(jiàn)魚(yú)兒在清澈的湖泊里自由的翱翔,在水中嬉戲,這一種簡(jiǎn)單的生活讓我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。我剛好抬頭仰望天空,那藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵更是深深的吸引了我。我喜歡廣闊無(wú)跡的天空中那別樣的風(fēng)景,那便是穿梭在白云里自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我瞬間也希望自己能有一雙翅膀,任我在藍(lán)天白云里飛翔。于是,我便有了一個(gè)夢(mèng)想,成為一名能穿行于藍(lán)天白云里優(yōu)秀的宇航員,因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我的生活開(kāi)始有了新的方向,作為一個(gè)學(xué)生的我必須努力的學(xué)習(xí),不斷的提升自我,我才能離我的夢(mèng)想近一步距離。
夢(mèng)想讓我成就未來(lái),在心里種下一個(gè)夢(mèng)想,然后努力的去營(yíng)造它,讓它成為生活中的七彩陽(yáng)光!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3
人的一生就如同在沙漠中行走,在找尋沙漠中的綠洲,也就是自己的夢(mèng)想, 而在我心中的那綠洲就是:當(dāng)一名“總鋪師”。
之前有一部很有名的國(guó)片《總鋪師》演的就是外燴廚師的故事,其實(shí)我會(huì)想當(dāng)“總鋪師”是因?yàn)槲业耐馄。我從小到大只要回去外婆家,餐桌上總是有滿滿的好料再等著我,我的外婆什么都會(huì)煮,從最簡(jiǎn)單的`番茄炒蛋到蚵仔煎,從炸排骨到酸辣湯;從炒米粉到草仔粿,沒(méi)有一樣是我外婆不會(huì)作的,每次看外婆煮飯,我都會(huì)覺(jué)得外婆好厲害喔!把一大堆生的肉跟一大堆生的菜,不到十分鐘,桌上馬上放滿一道道的好料。所以我決定我也要當(dāng)一個(gè)厲害的“總鋪 師”!
初二年級(jí)時(shí)老師在介紹高職時(shí),就有同學(xué)說(shuō)餐飲科很辛苦,可是我之前有看過(guò)一部電影叫《世界第一麥方》是在描素吳寶春的故事,吳寶春也是從一開(kāi)始當(dāng)學(xué)徒,很辛苦很辛苦的學(xué)做面包,還被烤箱燙過(guò)好幾次,經(jīng)歷過(guò)很多挫折,最后才成為世界第一的面包師傅。人家說(shuō)做學(xué)徒就是要不怕辛苦,就算再怎么辛苦也不能放棄,要不然之前的努力不就白費(fèi)了?雖然聽(tīng)說(shuō)餐飲科很辛苦,但是我還是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一定要考上餐飲班。
人人都有夢(mèng)想,但不一定全部的愿望都能實(shí)現(xiàn),與其只會(huì)空想,不如起身行動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我決定要用功讀書(shū),并且每個(gè)禮拜的周末都去找我的“總鋪師”外婆學(xué)做料理,雖然我現(xiàn)在只會(huì)煮水餃而已,但是我相信只要持續(xù)的努力,鐵杵都能磨成繡花針,有一句話:“不放手,直到夢(mèng)想到手。”我覺(jué)得他說(shuō)的非常好,“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”我一定會(huì)做到,我一定要達(dá)成我的夢(mèng)想,我一定成為“總鋪師”!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4
仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,它帶著我們無(wú)限遐想,那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!你是否開(kāi)始了人生的跋涉,樹(shù)立了人生的追求?樹(shù)起追求夢(mèng)想的旗幟,他將是我們的青春不會(huì)因此猶豫,彷徨而荒廢。
樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,那么你就樹(shù)立了一面展示崇高靈魂的旗幟,你就挺起了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁!也許你沒(méi)有潘安之貌,也許你沒(méi)有無(wú)人企及的地位,也許你沒(méi)有自已會(huì)獲得金錢(qián),但你不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的信心.
如果一個(gè)人的心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,鄭板橋怎么能在高手林立的書(shū)法界展示自己獨(dú)特而新穎的“板橋體”?如果一個(gè)人心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀(jì)提出顛覆人類(lèi)信念的“日心說(shuō)”?牛頓怎么能提出影響人類(lèi)力學(xué)進(jìn)程的“萬(wàn)有引力定律”?人類(lèi)前行的腳步又怎么能夠邁得如此矯健?我們有個(gè)人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流,如果沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,生命的溪流便沒(méi)有了前行的方向,不知該往哪里奔跑,人生也沒(méi)有了活力,我們的生命便只身成為死水一灘。
在中華大地上,我們看到一代的領(lǐng)導(dǎo)人為中華民族廟會(huì)了美麗的中國(guó)夢(mèng),這面旗幟冉冉升起在世界的上空,它正向世人演繹著一個(gè)古老大國(guó)的重新崛起,一條承載億萬(wàn)民眾的夢(mèng)想的東方巨龍正在騰飛!
樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,還需要我們充滿自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過(guò)許多渴望和追求,但都因?yàn)槟銢](méi)有邁開(kāi)第一步的勇氣而化為烏有。因此,請(qǐng)堅(jiān)信,像那樣喊出“為什么不能這樣”,我們就能時(shí)刻堅(jiān)定自己的.信心,讓自信之風(fēng)鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆!、
蕭伯納敢于在追求夢(mèng)想的路上反問(wèn)“為什么不能這樣”,表現(xiàn)了他自信。人生路上正在追夢(mèng)的你啊,請(qǐng)鼓足你的勇氣,堅(jiān)定你的自信,運(yùn)用你的智慧,豎起一面寫(xiě)滿夢(mèng)想的旗幟,我們就一定能夠收獲一個(gè)更好成功,更加完美的人生。
【寫(xiě)夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)夢(mèng)想的作文01-05
寫(xiě)夢(mèng)想的作文【經(jīng)典】01-19
有關(guān)寫(xiě)夢(mèng)想的作文02-24
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文12-13