實(shí)用的夢(mèng)想的作文6篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
這個(gè)世界，是一個(gè)龐大的人生載體，承載著每一個(gè)人的夢(mèng)想在穿越……自從來(lái)到這個(gè)世界，每一個(gè)人都在做著同樣瑰麗無(wú)比的夢(mèng)。但是，隨著命運(yùn)的改變、歲月的變遷，很多人的夢(mèng)想便在頃刻間坍塌、墜落，瞬間失去所有的方向……不是不去追求，而是夢(mèng)想的世界太殘酷，容易摧毀一個(gè)人的意志，使他們?nèi)菀纂S波逐流，把美好的時(shí)光喪失在碌碌無(wú)為中。但有的人，卻愈挫愈勇，終將榮耀的光環(huán)插在夢(mèng)想的枝頭，在夢(mèng)想中成就于不朽的業(yè)績(jī)……
夢(mèng)，人人都在做，但是，只有將自己的夢(mèng)想與祖國(guó)和人民的利益聯(lián)結(jié)在一起，并且付諸于行動(dòng)中，才不至于迷失方向，無(wú)愧于‘人’這一光榮稱(chēng)號(hào)！
二
人生，就像一曲音符，起伏跌宕、高低錯(cuò)落。每一個(gè)人的一生，都像一首永恒的歌，有高潮、也有低落，并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無(wú)法擺脫。但是，只要清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，準(zhǔn)確地把握好自己的人生觀，就沒(méi)有過(guò)不去的.坎。有時(shí)，令我們走不下去的，往往不是困途，而是我們的心境。失去陽(yáng)光的心態(tài)，眼前就看不到光亮。
我的人生信條就是：在失落的地方，重拾舊夢(mèng)，為夢(mèng)想而努力，為成功而拼搏！無(wú)需要驚天動(dòng)地，只要腳踏實(shí)地。無(wú)論夢(mèng)想將落向何方，只要一直在努力，就不會(huì)給給歲月留下遺憾，給夢(mèng)想留下哀嘆！
假如生活給我的人生蒙上一層灰色，走過(guò)一程，又有一程；假如命運(yùn)給我的旅途帶來(lái)一汪沼澤，越過(guò)泥潭，又陷深淵；假如歲月給我的希望涂上一片渺茫，透過(guò)絕望，又入痛苦；假如時(shí)光給我的面龐鑲?cè)胍唤z疲憊，退也平庸，進(jìn)也平庸……�？傊也粫�(huì)因之而退縮。如果扼不住命運(yùn)的咽喉，我也要踩住它的脊梁。只要心兒不死，我相信，一定能走向陽(yáng)光，走向我夢(mèng)想的春天。
三
人生，就像日出，太陽(yáng)升起的時(shí)候，正是我們風(fēng)華正茂的時(shí)候。一旦傾斜于西方，我們的生命必將要枯竭。所以，青春年華是我們一生中最美好的時(shí)光，無(wú)論是誰(shuí)，都要趁著年輕的時(shí)候而努力，切莫要到老方悔晚也。正應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷洌毫餍械牡纤箍撇恢盗魬�，青春年華才是千金難換。折花就要趁花開(kāi)正艷，莫待無(wú)花望空枝悲嘆……
夢(mèng)想的作文 篇2
十二年恍然若夢(mèng)，但若夢(mèng)非夢(mèng)。這條漫長(zhǎng)的路，我已堅(jiān)持到了現(xiàn)在。只有二十多天就高考了，心中多了不少顧慮和擔(dān)心，但不可否認(rèn)的是：此時(shí)的我比以往都更接近夢(mèng)想，這夢(mèng)曾是海天相接的弧線，而此時(shí)我已觸手可及了。
顧慮呦，卻似成了心魔：萬(wàn)一我發(fā)揮失常怎么辦？萬(wàn)一我一時(shí)失誤怎么辦？萬(wàn)一……，不敢想，卻又不時(shí)地想，夢(mèng)里也讓人心驚。呵，這讓我想起魯迅先生遇“鬼”的故事，不如也讓我用腳把“心魔”踢跑，以切實(shí)的行動(dòng)把這“萬(wàn)一”的可能的失誤化成“一萬(wàn)”的確定的成功？
我不要像黃巢一樣做這事后英雄的感嘆：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺�！蔽乙藭r(shí)奮斗！要斗，就要破釜沉舟，斬?cái)嗤寺罚允f(wàn)分的精神，將自己所有的.志氣、銳氣、勇氣、才氣一朝使出來(lái)，與高考來(lái)個(gè)決戰(zhàn)，最后贏得個(gè)我心不悔，換他個(gè)戰(zhàn)果累累，換他個(gè)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的暢意。
就讓這恍然如夢(mèng)的十二年積累，換個(gè)美夢(mèng)成真吧！
夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是寒冷的冬夜中的一簇燃燒的火苗，它使絕望的人心中有了堅(jiān)定的信念；夢(mèng)想是黑暗中的一盞路燈，它使悲傷者心中重燃希望的火苗；夢(mèng)想是一條布滿荊棘與坎坷的大路，只有堅(jiān)定向前，才能看到希望的曙光。
“三、二、一，發(fā)射！”隨著一聲令下，乘載著我和其它兩位航空員的“嫦娥四號(hào)”飛向了天空。在火箭里，我的心情無(wú)比激動(dòng)和喜悅，但又感到了一絲緊張。因?yàn)槲业募缟喜粌H背著家人對(duì)我的期盼，更是背負(fù)著民族、國(guó)家的盼望。我正思緒萬(wàn)千的時(shí)候，嫦娥四號(hào)已經(jīng)穿越大氣層，來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的浩瀚海洋——宇宙。
首先，映入眼簾的星球是火星。只見(jiàn)它的外表像一簇熊熊烈火在燃燒著，看起來(lái)呈火紅色。據(jù)說(shuō)火星曾經(jīng)有我們?nèi)祟?lèi)的祖先居住過(guò)，只不過(guò)證據(jù)不夠確鑿，一直無(wú)法判定而已。
接著，我們又來(lái)到了木星，只見(jiàn)木星的身上環(huán)繞著一圈光環(huán)，美輪美奐。如一位亭亭玉立的仙女正舞動(dòng)著絲帶翩翩起舞，又似一位神秘的姑娘蒙著一層薄薄的面紗，不想讓人們知道她真實(shí)的模樣。木星本來(lái)就長(zhǎng)得“貌美如花”，又有一圈光暈為她增加夢(mèng)幻般的色彩。在土星的身邊，有四個(gè)衛(wèi)星圍繞在她的.身旁，這就是土星的“守護(hù)者”：土星一號(hào)，土星二號(hào)，土星三號(hào)，土星四號(hào)。他們就像才能一位位威武的士兵，日復(fù)一日，年復(fù)一年的守護(hù)著土星，真是盡職盡責(zé)。我被眼前的土星的美麗深深的震撼了。造物主就是這樣獨(dú)具匠心，唯有我們好好去挖掘這些奧秘，才能開(kāi)啟另一扇知識(shí)的大門(mén)。
“人只有因?yàn)閴?mèng)想才會(huì)偉大”，是啊，只有夢(mèng)想，才能讓我們結(jié)出豐碩的果實(shí)；只有夢(mèng)想才能讓我們駛向成功的彼岸；只有夢(mèng)想，才能唱出生命的贊歌。朋友，我有一個(gè)夢(mèng)想：太空夢(mèng)，那你有什么夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是我們的夢(mèng)想總會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)、思想的進(jìn)步而改變。
讀學(xué)前班時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想要有很多很多的錢(qián)，可以買(mǎi)很多好吃的、好玩的。但我不曾向別人提起，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)卻也不曾氣餒。
剛學(xué)會(huì)認(rèn)字時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我想有一支很漂亮的筆，這支筆可以讓我寫(xiě)出這世上最好的字;當(dāng)我可以粗略地認(rèn)完一本書(shū)時(shí)，我又有一個(gè)夢(mèng)想，希望可以翻遍世界上所有我想看的書(shū)。雖然這些都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但我還是未曾氣餒。
當(dāng)我步入小學(xué)、初中、高中……壓力逐漸突顯，夢(mèng)想漸漸消失，越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)，讓我沒(méi)時(shí)間去想當(dāng)時(shí)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
有些事情真的是要長(zhǎng)大后才能理解。總說(shuō)人越長(zhǎng)大越膽小，也越復(fù)雜。
進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一個(gè)尖子生，能拿到很多獎(jiǎng)狀，能成為家人的驕傲;在學(xué)校能得到老師的肯定，能得到同學(xué)的信任，成為家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”。
但我總是堅(jiān)持又放棄，開(kāi)始將心中不能實(shí)現(xiàn)的怒氣撒向別人，開(kāi)始為了讓自己開(kāi)脫不停地更換夢(mèng)想。漸漸地我明白，無(wú)論多小的事都不是只耍耍嘴皮子、發(fā)發(fā)小脾氣就能夠?qū)崿F(xiàn)的，也是一次次夢(mèng)想的更換，讓我懂得了堅(jiān)持的不易。
當(dāng)我早上頂著一個(gè)不甚清醒的腦袋去上課，一直在座位上，努力的與“瞌睡蟲(chóng)”作斗爭(zhēng)，在爭(zhēng)斗中度過(guò)冗長(zhǎng)又沉悶的四節(jié)課。放學(xué)后，又匆匆趕回去吃飯，吃完飯又匆匆忙忙的趕回家睡午覺(jué)。下午又是個(gè)循環(huán)，晚上也是如此。忙碌的空閑會(huì)時(shí)時(shí)想起曾經(jīng)的悠閑時(shí)光，不是不懷念的'，可越是這樣，我就越明白好好生活的艱辛。
今天，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所自己喜歡的大學(xué)，最好是在喜歡的城市，與好友一起。
我有時(shí)很慶幸，我在還能拼一把的時(shí)間里醒過(guò)來(lái)。在高三這個(gè)高壓蒸鍋里，我要咬牙堅(jiān)持著，等著所有的調(diào)料放齊，高考時(shí)熬出一鍋香濃鮮美的湯。
夢(mèng)想，在年少時(shí)總是用不在意的口吻談起，就像它可有可無(wú)，但只有身處其中的人才能明白當(dāng)你真的沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想時(shí)，你的日子將會(huì)多么單調(diào)無(wú)聊。
夢(mèng)想會(huì)改變沒(méi)關(guān)系，但一定要有，這樣我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力、奮斗的目標(biāo)。也許會(huì)失敗、會(huì)摔倒，但咬咬牙總會(huì)過(guò)去的。
不用努力換前程，社會(huì)也就只能把你踩在腳下。況且，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，才不枉為人一遭。
夢(mèng)想的作文 篇5
一、喜
若把我送到天堂，我會(huì)成為那純白的精靈，用翅膀飛舞整個(gè)天空；若把我送到地獄，我會(huì)成為那火紅色的地神，用溫暖的融化冷漠無(wú)情，不論是在天堂還是在地獄，我都會(huì)努力做得更好，因?yàn)槲沂怯钪娴氖拐撸焓沟膲?mèng)想。白色，是我純潔的心；紅色，是我的激情；藍(lán)色，是我伴清風(fēng)；紫色，是我高貴典雅的氣質(zhì)；粉色，是我溫馨甜蜜的'愛(ài)。我是七色的使者，我的魔棒便是真?zhèn)�世界，想象中我似乎感受到了真正的自我，那是夢(mèng)的世界，是神的住所，是快樂(lè)的圣地，是美麗桃花盛開(kāi)的地方。
那是……
二、悲
哭，天使的哭；淚，天使的淚；我像一只天使，留下傷心的淚，只怪世無(wú)情。我想飛，卻怎么也飛不起來(lái)，只因那雙翅膀已消失，人生百般無(wú)奈，從此，天使的心上多了一片黑暗，月色怡人，只在月徘徊，就連自己的影子都不知去處，不知嫦娥姐姐是否還記得我這個(gè)原本無(wú)憂的天使；不知她是否還記得沉醉時(shí)相互的話語(yǔ)；不知道她是否記得在那桃花盛開(kāi)的地方我們?cè)哌^(guò)。傷感，的確是傷感，夢(mèng)想十分，嬌眼欲開(kāi)，卻不見(jiàn)她的蹤影，柔腸掛斷千里，仍不及她來(lái)，無(wú)奈的確是無(wú)奈。
其實(shí)，天使也有喜與悲，她們也在想：當(dāng)她們不想進(jìn)入天堂時(shí)，請(qǐng)上帝不要為她們打開(kāi)天堂之門(mén)。
——后記
夢(mèng)想的作文 篇6
小的時(shí)候，看到媽媽穿著高跟鞋走路，叮當(dāng)?shù)目捎芯窳�。每次一�?tīng)到這熟悉的聲音，我就知道是媽媽的腳步聲。那個(gè)時(shí)候就在想，什么時(shí)候自己也有一雙屬于自己的高跟鞋。童話里的公主都會(huì)擁有水晶鞋，那舞鞋貌似也和高跟鞋有點(diǎn)相似，總之在我心里，已經(jīng)種下了擁有高跟鞋的夢(mèng)想。
到了初中后，班里來(lái)了一個(gè)非常漂亮的英語(yǔ)老師，她的穿衣風(fēng)格是每個(gè)學(xué)生都驚嘆的。栗子色的卷發(fā)披肩，總喜歡穿長(zhǎng)裙或者是風(fēng)衣。也總喜歡穿一雙高跟鞋，她穿起來(lái)高跟鞋感覺(jué)超級(jí)有氣質(zhì)。那個(gè)時(shí)候我懂得，原來(lái)高跟鞋可以增加我的氣質(zhì)。于是我就開(kāi)始在家里偷偷的穿媽媽的高跟鞋，由于腳小，總是會(huì)拖著鞋，但是我很開(kāi)心。走了幾步，趴在了地上，也許我真的穿不了這鞋�？墒俏业男睦镆恢毕矚g著，每次到了鞋店里，我總是認(rèn)真的觀察著每一雙高跟鞋。有的`跟超級(jí)高，比八厘米都高，有的跟很低，那種估計(jì)是適合剛開(kāi)始穿高跟靴的人吧。每次我會(huì)在那里端詳許久。才離開(kāi)這些店里，我知道自己必須要有一雙高跟鞋。但是至今沒(méi)有。我知道自己穿那個(gè)鞋很不恰當(dāng)，但是等幾年，我肯定會(huì)穿到，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
對(duì)于高跟鞋也許是每個(gè)女孩兒的夢(mèng)想，那樣的自己會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒，我相信，我會(huì)有的，那雙屬于我的鞋。
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