夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
所有人都會(huì)常常做夢(mèng)，無論年齡幾何。
把夢(mèng)拉回現(xiàn)實(shí)生活中來想，叫作夢(mèng)想。而理想則是把夢(mèng)想理順，達(dá)成一步步措施，使它能夠?qū)嵭胁⒁徊讲铰鋵?shí)到位。
夢(mèng)想過于美好，以至于無缺，所以得以理智去改善，才能轉(zhuǎn)變成理想。
從夢(mèng)想到理想的距離，雖然只有一字之差，但相隔的'不只是一步之遙，其中摻雜著太多幻境。這是從“有志者，事竟成”到“有智者，事竟成”的過渡。能否實(shí)現(xiàn)，需要大智慧，方能成事。
少時(shí)讀書多自誤，只因書中說得不透，又涉世過淺，只知多讀書能成為“有志者”，卻不知道如何才能成為“有智者”。
書不誤人，人自誤。
原來，書本就像導(dǎo)師，只算半個(gè)引路者，引到的只是荒原，四海開闊卻無路可尋。能否上路，還得靠自己多走走，彎路繞得多時(shí)會(huì)迷茫，但也增長了見識(shí)。
跌跌撞撞一路走來，等到摔得多時(shí)，路也就被印出來了。
夢(mèng)想很美，理想很直，路卻很彎
夢(mèng)想的作文 篇2
我想長大去太空，這是我的夢(mèng)想。我很確定，別人的.夢(mèng)想也許比我偉大，但我從來沒有改變過。
我希望我能乘著宇宙飛船遨游太空，和星星近距離的接觸，研究它們的奧秘。我還希望登上月球去看看上面有沒有山川、河流，還想看一看火星上面是不是也有人居住，那里是不是也和地球一樣，有森林、有草原。最想親眼看一看，神秘的哈雷彗星是不是有一條長長的尾巴。
宇宙有太多的奧秘，我都想去知道答案，我希望自己快快長大，好去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇3
人們常說有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，在我美麗的夢(mèng)中，有著一輛可以推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的車，它是那么炫麗，那么安全。
外形似漢堡包，只有三個(gè)輪子，車門十分的堅(jiān)硬，就如十個(gè)加在一起的鋼鐵一樣硬，玻璃是加厚的，排出的氣體是無毒的。最重要的是這種車是能夠感應(yīng)主人的心思：你想聽什么歌曲了，音樂系統(tǒng)會(huì)立即播放；汽你想去什么地方，只要在駕駛座位上一座，不需要你把握方向、踩剎車，它完全可以自己開動(dòng)，送你到目的地。
也許有人會(huì)問：“那這么好的車會(huì)不會(huì)被人偷？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“不可能被人偷�！币�?yàn)樯厦嬗忻艽a，和主人的指紋，如果密碼錯(cuò)誤車會(huì)自動(dòng)報(bào)警，它會(huì)把你裝進(jìn)麻袋里，然后送到然后送到警局，將你繩之于法。
這車這么先進(jìn)，一定會(huì)消耗大量的'汽油，排放大量有害的尾氣吧？你的這種想法又錯(cuò)了，因?yàn)檫@汽車是靠吸入空氣中大量的的二氧化碳行駛的，而它排出的卻是人體需要的氧氣。多么的環(huán)保��！
在夢(mèng)想的指導(dǎo)下，我的夢(mèng)想終有一日會(huì)成現(xiàn)實(shí)的，這樣的車終將會(huì)成為人類的好朋友，走進(jìn)千家萬戶！
夢(mèng)想的作文 篇4
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢？在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
很小的時(shí)候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí)，那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒有上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)開始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字，我就跟著念，等這些字覺的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來考我。再后來媽媽就教我開始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。（其實(shí)據(jù)媽媽說在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了）到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每天的必修課。在成長的過程中，漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來越濃，愈來愈強(qiáng)烈了？？
為了我的夢(mèng)想種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來了新的筆記本，記錄著每天的心情；記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的；所有快樂的、不快樂的.；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。
習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì)，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng)，還有在縣征文中獲得過二等獎(jiǎng)等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識(shí)還很貧乏，要做一個(gè)遇一知十的人，還需要不斷的蓄力的知識(shí)。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)？？
如果說人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵(lì)就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn)；自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進(jìn)；毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順；船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現(xiàn)在！
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