夢(mèng)想的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
我是一根小草，長在懸崖峭壁上，和幾根小草相依為命。
每天受到風(fēng)吹雨打，努力伸進(jìn)土壤，吸取能量。我看見山下城里的玫瑰，天天待在溫室里，早晨只要等著園丁來澆水、施肥，生活自由自在。便向天呼喊“天哪，你為什么不把我變成一株玫瑰花呢？”“陳小草，如果我把你變成一株玫瑰，你將會(huì)離開你的兄弟們，你，愿意嗎？”天神在一朵七彩云上扇動(dòng)著翅膀在天上向我問道。我與兄弟們意味深長地對(duì)視良久。然后我作出回應(yīng):“可以�！敝灰娞焐駬]動(dòng)手中的權(quán)杖，然后我眼前一黑，伸手不見五指。
睜開眼睛時(shí)，我已身處玫瑰花們所在的溫室內(nèi)，這里，空氣舒適，不用受到風(fēng)吹雨打。螞蟻爬上我的身子與我嘻戲打鬧，小蜜蜂們?cè)谖业念^上打轉(zhuǎn)，逗得我頭暈眼花，游人在我眼前用相機(jī)晃來晃去，每天接受閃光燈的擁抱……一天園丁走進(jìn)了室內(nèi)，找了兩朵長最大、最好、最鮮艷的玫瑰花，從背后的口袋中掏出剪刀，“咔擦”、“咔擦”地兩聲過后，就拿著那兩株玫瑰花出去了，心中冒出一絲恐懼之情，無意間看到室外森林里悠閑的大樹，便再次向天上呼喊：“天神哪！你還是把變成一棵粗壯的大樹吧�！碧焐癫]有出現(xiàn)，我的身上冒出神秘火星，“嗞嗞”地幾聲過后，我周圍起了一團(tuán)煙霧，伸手不見五指，眼前閃過一道神奇的光芒，不知道從哪里飛來，也不知道飛向何處。
恢復(fù)視力時(shí)，我已變成一棵粗壯的大樹，啄木鳥在我的身邊“咚咚”地抓著我身體里的小蟲了。我初來乍到，向小伙伴們打招呼：你好，嘩嘩的溪流，你唱著一首有一首優(yōu)雅的小曲，是邀我與你一起唱和嗎？你好，嘰嘰喳喳的小鳥，你們聚在一起在談什么呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。你好，悠悠的白云，你潔白的'身影，把湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴得美妙無比。
來得突然——跟著一陣陣濕潤的風(fēng)，跟一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄地來了。沙啦啦，沙啦啦雨演奏著一首首美妙的歌。這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過著水淋淋的綠，便很難忘卻。不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下子變得十分幽靜，一只鳥兒在遠(yuǎn)處啼囀起來，似乎在傾吐浴后的歡悅。
“咚”、“咚”，不知在什么時(shí)候，來了許多伐木工人，把周圍的樹都砍掉了，在他們殘忍的伐木鋸下，許多樹木“嘩嘩”地倒下了。心中懊悔，如果能再來一次，我寧愿做一根懸崖的小草。“咚咚”，我也躺在了草地上。
睜開眼睛，這是在天堂嗎？啊不，這是在以前生長的懸崖上，這次游歷告訴我玫瑰大樹有什么好的，還不如做一根堅(jiān)強(qiáng)的小草。
不要羨慕別人，即使自己是一根小草，也要做一根在風(fēng)吹雨打中也能活下來的堅(jiān)強(qiáng)小草。
夢(mèng)想的作文 篇2
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種能穿越時(shí)空的機(jī)器。那樣我就可以到遠(yuǎn)古時(shí)代去看恐龍了�？纯纯铸埖降资窃鯓由畹�？恐龍蛋又是怎樣生出來的，可以吃嗎？為什么恐龍會(huì)滅絕呢？是火山爆發(fā)的原因還是生活習(xí)慣的不好？……
如果我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種能幫助人類干活的機(jī)器。這樣?jì)寢尵筒挥妹刻炷敲葱量嗟馗苫盍�，種田的伯伯就不用在太陽下辛苦勞動(dòng)了，造房子的叔叔就不用到那么高的地方做那么危險(xiǎn)的工作了……而我們還是有飯吃，有干凈漂亮的房子住。
如果我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種神奇的魔法藥。只要一喝下它，人類的病痛就會(huì)消失。那樣外婆就不會(huì)再為糖尿病而不敢吃好吃的東西了，爺爺也不用老擔(dān)心血壓會(huì)升高而不敢喝香香的'美酒了，姐姐和我也不用擔(dān)心會(huì)戴上重重的深度眼鏡了……
我的夢(mèng)想中還有很多很多神奇而美好的想法。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力，將來把它們一個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇3
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)畫家；有的人想當(dāng)作家；有的人想當(dāng)書法家……而我只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想緊緊扣在心中那就是當(dāng)一位鋼琴老師。當(dāng)我第一次碰到鋼琴時(shí)，一個(gè)想法油然而生，我想我一定要成為鋼琴老師。
鋼琴老師雖然很平凡可是要有很好的耐心，手把手的教學(xué)生。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從二年級(jí)上冊(cè)就開始慢慢學(xué)習(xí)鋼琴，每當(dāng)老師教我時(shí)，我并仔細(xì)觀察老師教我的一舉一動(dòng)并學(xué)習(xí)，當(dāng)我彈錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)罵我而是給我做個(gè)試范，然后再握住我的手慢慢教我。這樣的舉動(dòng)使我深刻的意識(shí)到鋼琴老師是多么辛苦，但是我的夢(mèng)想依然不會(huì)改變。
當(dāng)一位鋼琴老師不僅要有耐心、恒心、細(xì)心，還要有很好很靈活的手指，所以我有空時(shí)總會(huì)對(duì)手指進(jìn)行按摩，再加以練習(xí)手指靈活度。
我想要當(dāng)鋼琴老師不僅是為了自己，也是為了給我們的`祖國培養(yǎng)更多的鋼琴家或音樂老師。讓我們的祖國變得更加豐富，擁有更多人才。
這個(gè)夢(mèng)想十分平凡，我堅(jiān)信我一定可以成功的，為了當(dāng)上鋼琴老師，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鋼琴的。
為了這個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)平凡的夢(mèng)想。當(dāng)我一次次的看著鋼琴書上的音符和那些黑白交加的琴鍵，使我對(duì)這個(gè)平凡的夢(mèng)想的盼望更加深了一步。