小學(xué)夢(mèng)想作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)夢(mèng)想作文 1
當(dāng)老師需要豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心時(shí)，也需要無(wú)私的愛(ài)。我們的班主任陳老師有這些。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)異常時(shí)，她都會(huì)及時(shí)和我們談話。另外，在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪問(wèn)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生渡過(guò)學(xué)習(xí)難關(guān)
我們的任課老師都有充分的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種難題時(shí)，他們都很容易回答。當(dāng)我們?nèi)匀焕Щ蟮臅r(shí)候，他們很有耐心。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，直到說(shuō)了不麻煩的話。
我的.夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很幸福�？吹阶约旱膶W(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各崗位上展示自己的人生。當(dāng)他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí)：當(dāng)他們擁有和睦的家庭時(shí)；從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來(lái)看。這種感覺(jué)就像看到自己家的果園，一顆果樹(shù)開(kāi)花一樣�！疤依顫M天下”就是當(dāng)老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要大量閱讀各種書籍，增加自己的知識(shí)。另外，我要多參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始。
小學(xué)夢(mèng)想作文 2
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。每天看到做老師的媽媽辛苦地工作，顧不上自己的'身體。我的心里真不是個(gè)滋味。特別是媽媽的咽喉炎，自從我懂事開(kāi)始就沒(méi)有看到媽媽的喉嚨好過(guò)。每天扯著那沙啞的喉嚨給小朋友們上課，我看在眼里，卻疼在心里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候特別喜歡唱歌，但自從當(dāng)了老師以后，喉嚨就成這副“德性”了，再也好不了了。大概是遺傳吧!我的喉嚨也像媽媽一樣。我特別喜歡看“中國(guó)好聲音”，一期都不落下。誰(shuí)唱什么歌，我都牢記于心。我最崇拜的歌手就是趙晗，因?yàn)樗幸话押蒙ぷ樱液昧w慕。我握緊拳頭，埋下了我的夢(mèng)想……
我立志長(zhǎng)大要當(dāng)一位有醫(yī)德，有醫(yī)術(shù)的名醫(yī)。醫(yī)治好身邊所有人的“病”，讓他們健康地生活，快樂(lè)地工作。有人問(wèn)我“幸福是什么?”我認(rèn)為幸福就是把健康帶給大家，盡我的一切努力幫助身邊的人。
我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，也很遙遠(yuǎn)。但是我會(huì)盡百分之二百的努力，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備。畢竟今天是夢(mèng)想，但明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起!
小學(xué)夢(mèng)想作文 3
大自然是一切生靈的母親，也給予了人們?cè)S多無(wú)價(jià)之寶：風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹(shù)瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，也已成為了飯桌上的美味佳肴。
人類，我想對(duì)您說(shuō)，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃兀靠粗絹?lái)越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎？渡渡鳥(niǎo)、擬斑馬、里�；ⅰ屠寤�、爪哇虎……一種種無(wú)辜的動(dòng)物，在人類布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無(wú)聲地絕了。
人類，我想對(duì)您說(shuō)。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹(shù)時(shí)，可想過(guò)小鳥(niǎo)兒凄厲的`哀號(hào)？在你們把污水排進(jìn)河流時(shí)，可想過(guò)小魚兒無(wú)盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過(guò)莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己。
醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì)是的智慧和更美好的生活。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)夢(mèng)想作文 4
曾經(jīng)，當(dāng)老師問(wèn)我們夢(mèng)想的時(shí)候，大家都吵著要當(dāng)科學(xué)家�，F(xiàn)在，談理想變成了一件困難的事。與其糾結(jié)于是否做一名科學(xué)家，我認(rèn)為還是追求自己心底的夢(mèng)想最真實(shí)。李時(shí)珍、徐霞客、林奈……這些在自然科學(xué)領(lǐng)域有著杰出貢獻(xiàn)的先輩們都是我的偶像，我夢(mèng)想著有一天也能成為和他們一樣的人。
出于對(duì)大自然的`喜愛(ài)，我常常會(huì)走進(jìn)植物園。在感受四季變化的同時(shí)，那片生機(jī)盎然的天地總會(huì)帶給我欣喜和好奇。斜挎單肩包，背上小鏟子，來(lái)到植物的世界，耳邊傳來(lái)樹(shù)葉簌簌作響的聲音，我忙著在幽幽叢林中探尋植物的秘密，此時(shí)的我，內(nèi)心有種平靜的滿足。花落果成，此消彼長(zhǎng)；葉生葉落，循環(huán)往復(fù)。植物的生命有著特別的美，周而復(fù)始的每一個(gè)過(guò)程都令我感動(dòng)。
也許有人會(huì)說(shuō)，光追求夢(mèng)想有什么用？夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，給了我們亮色，也讓我們窺見(jiàn)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的巨大差距。但無(wú)論如何，夢(mèng)想是人們平凡生活的浪漫底色，也是我們奮力前行的動(dòng)力。無(wú)論我的夢(mèng)想在別人眼中是多么虛無(wú)飄渺，但至少我在努力靠近。一切都是為了讓人生更加精彩，不虛度時(shí)光，不蹉跎歲月，更不辜負(fù)努力追夢(mèng)的自己。
夢(mèng)想不會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
小學(xué)夢(mèng)想作文 5
你有想過(guò)你的夢(mèng)想嗎？我有，我的夢(mèng)想有三個(gè)，例如：華麗的歌手、人見(jiàn)人愛(ài)的演員和美味的甜點(diǎn)高手。我最想要當(dāng)?shù)氖歉枋�，因�(yàn)槲液芟矚g唱歌，而且我也覺(jué)得我唱得不錯(cuò)聽(tīng)，王千瑜也這么覺(jué)得。
自從我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位華麗的歌手后，我每一天都在努力的練習(xí)唱歌著，下課唱、無(wú)聊的時(shí)候也唱、洗澡也在唱歌等等。為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我的'歌聲能夠帶給大家溫暖及開(kāi)心的感覺(jué)，讓大家把生氣及悲傷的情緒都拋到復(fù)雜的腦后。
俗話說(shuō)：“皇天不負(fù)苦心人”，我很相信這一句話，因?yàn)槲乙蚕嘈�，只要有認(rèn)真努力付出，必須有個(gè)完美的結(jié)果。當(dāng)歌星很辛苦，因?yàn)槟阋澈盟械母枨�，也要躲狗仔們，還有很多辛苦的地方，但是我相信，成功當(dāng)上歌星后，這些辛苦都是值得的了。
大部分的人都是因?yàn)閴?mèng)想而偉大，所以如果此刻的你沒(méi)有夢(mèng)想的話，想想看你的強(qiáng)項(xiàng)是什么？再往接近你強(qiáng)項(xiàng)的目標(biāo)往前走下去吧！加油！總有一天你你必須會(huì)成功的。因?yàn)樗自捳f(shuō)：“失敗為成功之母。”
小學(xué)夢(mèng)想作文 6
夢(mèng)想猶如一首歡快的樂(lè)曲，在你斗志燃燒時(shí)使你更有動(dòng)力，在你情緒低落時(shí)讓你重獲信心。每個(gè)人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首夢(mèng)想之歌，才是人生的真諦
——題記
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗，從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無(wú)聞，迷迷糊糊度過(guò)此生的`人吧，以后會(huì)有好的工作的，不用操心�？墒�，當(dāng)我有了夢(mèng)想的時(shí)候，我的想法徹底改變了�，F(xiàn)在我認(rèn)為，我不是只要活著，我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員，我要讓整個(gè)世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無(wú)聞，可就當(dāng)夢(mèng)想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會(huì)發(fā)光，是沙子也會(huì)發(fā)光的!”
一直這樣下去，何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來(lái)鍛煉自己的體質(zhì)呢?要知道，成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐，每天都會(huì)到操場(chǎng)上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了失敗的。
小學(xué)夢(mèng)想作文 7
云，你好！
每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是變成自由快樂(lè)的你。
你憂愁時(shí)，像黑臉包公一樣，常常大發(fā)雷霆，扯著一塊巨大的幕布把天地籠罩起來(lái)，頓時(shí)，電閃雷鳴，眼淚稀里嘩啦地傾斜而下；興奮時(shí)，就似年輕漂亮的白衣少女披上了一層雪白透明的面紗在碧藍(lán)的天空翩翩起舞。你最大的`快樂(lè)就是旅游，在路途上，遇見(jiàn)太陽(yáng)伯伯，向他問(wèn)候；瞧見(jiàn)月亮姐姐，和月亮姐姐手拉手做游戲；帶著星星小弟環(huán)游世界。
你的另一種美是千變?nèi)f化的火燒云。當(dāng)你把金色撒向大地，整個(gè)世界變成金色的海洋時(shí)，天空已經(jīng)出現(xiàn)了幾十種動(dòng)物，兇猛的狗，威武的獅子、飛奔的駿馬……讓我不得不敬佩你們。要是我能夠變成云該多好啊！
我如果是云，我會(huì)把祝福帶進(jìn)千家萬(wàn)戶，把祖國(guó)的熱情帶給海外……
我如果是云，我會(huì)教訓(xùn)小偷改邪歸正：小偷東西得手時(shí)，我便跟蹤他，并將雨稀里嘩啦地潑到他的身上，直到他幡然悔悟。
我如果是云就去阿里山探險(xiǎn)；跟阿里巴巴尋寶；到月球去看吳剛把樹(shù)砍倒沒(méi)有？
不知不覺(jué)，柔和的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，這封信就誕生了！
祝你們?cè)萍易逶絹?lái)越興旺！
小學(xué)夢(mèng)想作文 8
力學(xué)園是一所古老的小學(xué)，兩千多名學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場(chǎng)，在未來(lái)的某一天，它已是一座“綠色陽(yáng)光校園”。走進(jìn)這個(gè)美好的校園，仍可見(jiàn)邵力子與傅學(xué)文的雕像聳立在門口，力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng)辦的，幾十年來(lái)他們一直慈愛(ài)的注視著孩子們向他們鞠躬敬禮。
學(xué)文樓是“回字形”的，順著擺滿綠色植物的樓道向上走，怪不得空氣這么清新呢，樓上樓下有許多寬敞明亮的教室，每個(gè)教室只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生，每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下讀書成長(zhǎng)。
從樓梯下來(lái)，我們忽然看見(jiàn)一樓的教室好奇特，孩子們正在觀察地面上的蘑菇；菜地以及各種植物。哦，原來(lái)這是種植館。正在低頭看的瞬間，忽然傳來(lái)一陣清脆的歌聲，尋著聲音走過(guò)去，原來(lái)種植館的旁邊是梯形音樂(lè)教室，最前面有一個(gè)大大的舞臺(tái)，上面放著鋼琴等樂(lè)器，孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時(shí)，一（4）班的'同學(xué)們?cè)凇瓣?yáng)光風(fēng)雨操場(chǎng)”上體育課，操場(chǎng)上綠草茵茵，被一圈紅色四百米的跑道圍繞著，孩子們正盡情的蹦蹦跳跳，與小草一樣接受著陽(yáng)光雨露的成長(zhǎng)…….新的力學(xué)園又大又寬敞，里面充滿著歡聲笑語(yǔ)，怪不得呢，我們看見(jiàn)邵力子爺爺與傅學(xué)文奶奶笑得更燦爛了。
小學(xué)夢(mèng)想作文 9
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的時(shí)候，一個(gè)人會(huì)有許多夢(mèng)想，有的時(shí)候一個(gè)人卻還無(wú)法確定夢(mèng)想。我就是還沒(méi)確定夢(mèng)想的人。
我的父親希望我成為一名軍人，我的母親希望我成為教師。我的父母始終認(rèn)為為我規(guī)劃好一切就是對(duì)我好。事實(shí)上，我一直只是他們的愧偶。我只知道，我的一切都被母親計(jì)劃好了。我只是執(zhí)行她計(jì)劃的'人。
我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，三年級(jí)學(xué)習(xí)跆拳道，和一些基本格斗術(shù)。到現(xiàn)在五年級(jí)，又要我學(xué)習(xí)鋼琴。我不知道為什么、
別的同學(xué)周末都可以玩電腦，我不行。別的同學(xué)可以買小說(shuō)漫畫我也不行。我從一年級(jí)開(kāi)始放學(xué)就沒(méi)怎么出去玩過(guò)。我必須一遍又一遍的練古箏名曲，背奧數(shù)題……
我真的希望能為自己而活，也許后面的路會(huì)很艱難，但我希望能為我自己活下去，哪怕今天是萬(wàn)里晴天，明天就是大風(fēng)大浪。我也無(wú)怨無(wú)悔，我真心希望，您們能試著放手。別的同學(xué)都說(shuō)我是會(huì)武術(shù)的大小姐衣來(lái)伸手飯來(lái)張口我一直覺(jué)得是我做的不好，沒(méi)得到大家的認(rèn)可�，F(xiàn)在我覺(jué)得他們說(shuō)的是真的。
請(qǐng)父親母親讓我為自己而活。
小學(xué)夢(mèng)想作文 10
“嗒”！一顆石子掉在了窗臺(tái)上，估計(jì)是腦袋撞暈了，開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。稀里糊涂地說(shuō)出了好多好多夢(mèng)想……
第一個(gè)夢(mèng)想，是成為一顆魔法球，脫去那難看的灰色外衣，換上那星空般夢(mèng)幻的顏色，閃著點(diǎn)點(diǎn)白光，誰(shuí)不喜歡。知道我要做什么嗎？我要為那些貧困山區(qū)的兒童們變出書籍，使他們能和正常人一樣讀書；把遍布地球的垃圾全部吸進(jìn)肚子里。那時(shí)，哈！多么偉大！
第二個(gè)夢(mèng)想，是成為王宮里一座英雄雕像，風(fēng)度翩翩，手持利劍，身穿金甲，英俊帥氣，誰(shuí)不尊敬。知道我要做什么嗎？我要成為全國(guó)的焦點(diǎn)，天天有人圍著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)；我要像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)國(guó)家，讓祖國(guó)不被外界入侵。那時(shí)，哈！多么偉大！
第三個(gè)夢(mèng)想，是成為宇宙中一顆最大的行星，變?yōu)橛钪嬷械慕裹c(diǎn)，常會(huì)有宇航員在我的.身上登陸，誰(shuí)不新奇。知道我要做什么嗎？我要看著隕石來(lái)來(lái)往往，欣賞宇宙中的美景；我也要成為一個(gè)最適合生物生活的環(huán)境，成為下一代地球。那時(shí)，哈！多么偉大！
……
一顆渺小的石子，會(huì)有許多偉大的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想又是什么呢？
小學(xué)夢(mèng)想作文 11
校園生活多姿多彩，我在活動(dòng)中享受快樂(lè)，在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在集體中感受溫暖，真是走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)快樂(lè)園。我在巴蜀獲得的快樂(lè)太多，但我最快樂(lè)的是一次作文課。
“�！�，上課鈴打響了，我們很不情愿地回到教室上作文課。“今天，我先給大家念一篇文章”我有些激動(dòng)，心里不停念叨：“是我的嗎？希望把！”“名字叫《體驗(yàn)盲人的生活》”我一聽(tīng)，恩？這名字怎么這么耳熟？難道真的是我的？我欣喜若狂，��！老天有眼！我終于有希望了！“作者是扁漪。”哇！真的是我的！我差一點(diǎn)不相信自己的耳朵，“哇噻！真棒！”“真厲害！”
這時(shí)小蕭轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我投來(lái)羨慕的'目光，用熱烈的掌聲祝賀我。我被快樂(lè)弄得滿臉通紅，不由自主得低下了頭，靜靜聽(tīng)著，“大千世界是豐富多彩的……”我真沒(méi)想到這是我寫的，好像在做夢(mèng)一樣，我捏；了一下自己的腿，“哎喲，真疼”，看來(lái)我不是做夢(mèng)，這一切的一切都是真的，我興奮得差一點(diǎn)手舞足蹈。作文念完了，老師用贊許的目光看著我，帶頭鼓起了掌，同學(xué)們也跟著鼓起來(lái)，掌聲經(jīng)久不息，我久久沉浸在歡樂(lè)中不能自拔。
在這個(gè)巴蜀園里我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想――老師在班上念我的作文。現(xiàn)在，我要在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的巴蜀園里繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文 12
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇宙警察。未來(lái)的我是宇宙警察保衛(wèi)隊(duì)里的隊(duì)長(zhǎng)。
“叮鈴鈴”火星A市D區(qū)有情況。自動(dòng)雷達(dá)臺(tái)正在發(fā)出信息。我和同事們趕緊上了多功能飛船飛去。
在飛船里，我用自動(dòng)掃描器掃描，不一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)了野狼星里的異形操控著飛船慢慢飛行。我又換了專門掃描有毒物品的機(jī)器�！斑诉恕肮�，他們要運(yùn)送有毒物品去火星。作為宇宙警察的我，當(dāng)讓要將他們趕回去。
如果你們?cè)傧蚧鹦乔斑M(jìn)一步，小心我們宇宙警察不客氣。”我們向他們發(fā)出了警告。野狼星的異形一聽(tīng)是宇宙警察，發(fā)動(dòng)自己的最高引擎夾著尾巴就跑了�！肮�，還送毒品呢，連個(gè)膽量都沒(méi)有！”我們高興的說(shuō)道。
誰(shuí)知，不一會(huì)兒，他們又來(lái)了。又來(lái)了一艘。讓我數(shù)數(shù)“一、二……十八艘。”�。∷瓉�(lái)是去搬救兵了。算了，我們沖出去了�！八械挠钪婢炻�(tīng)令，我們跟他們拼了�！�
“砰、砰、砰！咚、咚、咚！”我們斗在了一起。他們用了新式武器，我們也用了新研制的氫彈炮。哈哈！原來(lái)他們還是差點(diǎn)。還是我們的'技術(shù)先進(jìn)些。終于打跑了他們，贏得了又一場(chǎng)宇宙保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。
未來(lái)社會(huì)是放飛夢(mèng)想的社會(huì)，也是高科技的社會(huì)。現(xiàn)在的我們就要努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能放飛自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！
小學(xué)夢(mèng)想作文 13
每個(gè)人都有這個(gè)追逐自己的夢(mèng)想，沒(méi)有任何一個(gè)人可以隨意打破別人的夢(mèng)想。
我的感想：我的夢(mèng)想——唱歌，永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅。
夢(mèng)想，夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以得到的情況，夢(mèng)想就是讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至可以視為一種信仰。夢(mèng)想，也是人們內(nèi)心深處最深切的渴望，事業(yè)背后的動(dòng)力，夢(mèng)想還能激發(fā)人們充分的生活潛能。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是唱歌，這個(gè)夢(mèng)想非常不容易打破。唱歌有動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲，有許多的歌詞，還能提高人們的背誦能力，唱歌結(jié)束時(shí)，看到觀眾贊許的目光的我特別高興。唱歌這條道路為我敞開(kāi)著，那么我就要努力的去學(xué)唱歌。我知道，父母的錢不是白花的，學(xué)也不是白學(xué)的。雖然我有缺點(diǎn)，但是我會(huì)堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取以后當(dāng)上歌唱家。我有唱歌這方面的天賦，所以我就能學(xué)。我在下周有個(gè)唱歌比賽，唱好了媽媽就能給我報(bào)中國(guó)大劇院，這是多么好的一個(gè)機(jī)會(huì)啊！所以我一定要努力，不讓任何一個(gè)人失望。我堅(jiān)信，唱歌，一定是我永恒的夢(mèng)想！
小學(xué)夢(mèng)想作文 14
當(dāng)老師需要豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心時(shí)，也需要無(wú)私的愛(ài)。我們的班主任陳老師有這些。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)異常時(shí)，她都會(huì)及時(shí)和我們談話。另外，在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪問(wèn)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生渡過(guò)學(xué)習(xí)難關(guān)
我們的任課老師都有充分的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種難題時(shí)，他們都很容易回答。當(dāng)我們?nèi)匀焕Щ蟮臅r(shí)候，他們很有耐心。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，直到說(shuō)了不麻煩的話。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很幸福�？吹阶约旱膶W(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各崗位上展示自己的'人生。當(dāng)他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí)：當(dāng)他們擁有和睦的家庭時(shí)；從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來(lái)看。這種感覺(jué)就像看到自己家的果園，一顆果樹(shù)開(kāi)花一樣�！疤依顫M天下”就是當(dāng)老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要大量閱讀各種書籍，增加自己的知識(shí)。另外，我要多參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始。
小學(xué)夢(mèng)想作文 15
曾經(jīng)，當(dāng)老師問(wèn)我們夢(mèng)想的時(shí)候，大家都吵著要當(dāng)科學(xué)家�，F(xiàn)在，談理想變成了一件困難的事。與其糾結(jié)于是否做一名科學(xué)家，我認(rèn)為還是追求自己心底的夢(mèng)想最真實(shí)。李時(shí)珍、徐霞客、林奈……這些在自然科學(xué)領(lǐng)域有著杰出貢獻(xiàn)的先輩們都是我的偶像，我夢(mèng)想著有一天也能成為和他們一樣的人。
出于對(duì)大自然的'喜愛(ài)，我常常會(huì)走進(jìn)植物園。在感受四季變化的同時(shí)，那片生機(jī)盎然的天地總會(huì)帶給我欣喜和好奇。斜挎單肩包，背上小鏟子，來(lái)到植物的世界，耳邊傳來(lái)樹(shù)葉簌簌作響的聲音，我忙著在幽幽叢林中探尋植物的秘密，此時(shí)的我，內(nèi)心有種平靜的滿足。花落果成，此消彼長(zhǎng)；葉生葉落，循環(huán)往復(fù)。植物的生命有著特別的美，周而復(fù)始的每一個(gè)過(guò)程都令我感動(dòng)。
也許有人會(huì)說(shuō)，光追求夢(mèng)想有什么用？夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，給了我們亮色，也讓我們窺見(jiàn)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的巨大差距。但無(wú)論如何，夢(mèng)想是人們平凡生活的浪漫底色，也是我們奮力前行的動(dòng)力。無(wú)論我的夢(mèng)想在別人眼中是多么虛無(wú)飄渺，但至少我在努力靠近。一切都是為了讓人生更加精彩，不虛度時(shí)光，不蹉跎歲月，更不辜負(fù)努力追夢(mèng)的自己。
夢(mèng)想不會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
小學(xué)夢(mèng)想作文 16
一滴水的力量告訴我，它能穿透巖石；一陣風(fēng)的力量告訴我，它能刮去山峰。是什么讓它們能做到這樣的壯舉呢？在夢(mèng)想之外，還有什么？
誰(shuí)都可以有夢(mèng)想，這夢(mèng)想可以是周到的斷想，可以是美好的理想，也可以是積極的暢想，甚至是興奮的遐想，這些夢(mèng)想都包含了擁有者的快樂(lè)愿望。少年輕狂者的夢(mèng)想或許是做一名大總統(tǒng)，或是成為一名人人景仰的科學(xué)家，或是腰纏萬(wàn)貫的財(cái)團(tuán)總裁，因?yàn)樵谒麄兊哪_下還沒(méi)有路，根本看不清自己將要走的和打算走的路，所以對(duì)面照過(guò)來(lái)的.燈光總讓他們認(rèn)為那是他們的彼岸，是他們的明天，也是他們的夢(mèng)想。直到那條屬于他們的路越走越明朗，越走越遠(yuǎn)離那個(gè)目標(biāo)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想原來(lái)是那樣地遙不可及。
但人類不能沒(méi)有夢(mèng)想，有那么多人失去了夢(mèng)想的同時(shí)，又總有一些人走近了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，他們?cè)趧e人眼里是幸運(yùn)的，更是令人羨慕的�？扇藗円仓�，他們成功的背后是汗跡鋪成的道路，是心血滴灑的足印，是一次次徘徊、？徨、迷茫，又一次次堅(jiān)忍、突破、勉強(qiáng)，經(jīng)過(guò)苦難、也經(jīng)過(guò)紛擾。
小學(xué)夢(mèng)想作文 17
我的理想是當(dāng)一名作家，一名像魯迅，像巴金一樣的作家，看著他們那一篇篇優(yōu)秀的文章，更加堅(jiān)決了我這顆年輕旺盛的心。 當(dāng)作家多好啊，不僅可以寫出好的文章、書籍，還可以讓自己在創(chuàng)作的同時(shí)感受到快樂(lè)。
假設(shè)我當(dāng)了作家，我會(huì)寫出很多很棒的作品，以開(kāi)拓小學(xué)生的'視野為主，在眾多作品中，絕不會(huì)出現(xiàn)對(duì)社會(huì)有不好影響的地方，我要讓二十一世紀(jì)不再有不良書籍，讓每個(gè)孩子都成為祖國(guó)的棟梁之材！
當(dāng)然，發(fā)表了文稿，出版了書籍，那很自然就會(huì)有稿費(fèi)寄上家門。得了稿費(fèi)后，我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校，好好讀書，為國(guó)家做出奉獻(xiàn)；我還要把錢放在醫(yī)學(xué)事業(yè)上，幫助更多患者減輕病痛，讓身患重病的人恢復(fù)安康。不讓醫(yī)生們眼睜睜的看著病人死去而無(wú)能為力；我還要把錢用在環(huán)保事業(yè)上，讓小河清澈起來(lái)，讓空氣清新起來(lái)！
假設(shè)我真的當(dāng)上了作家的話，我會(huì)去美國(guó)和日本出版有關(guān)和平的書籍，讓亞洲免于戰(zhàn)火帶來(lái)的傷害，希望美國(guó)不再挑釁，日本悔改，中華崛起，永不。
我堅(jiān)信有了理想就有了奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)才能找到努力的方向，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力努力再努力，終有一天，我會(huì)從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家！
小學(xué)夢(mèng)想作文 18
從前有一只小狗名叫普樂(lè)斯，有一天它做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)主人要把它殺了。小狗立刻從夢(mèng)中驚醒逃到了公主那，這位公主非常美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的王子都來(lái)向她求婚，可是一個(gè)個(gè)都被她拒絕了。
小狗第一眼看到就愛(ài)上了她，一天小狗在河邊散步，它的面孔映在了河面上，小狗看著河面上的自己，它多么想變成一位英俊的王子。突然，一個(gè)巫婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只有我手上的金戒子才能把你變成王子，但是你要把神鷹的蛋給我拿來(lái)�！毙」冯y為情的答應(yīng)了，說(shuō)著巫婆把金戒子放到小狗的.頭上，小狗立刻變成了一位英俊的王子，王子騎上寶馬帶好神箭就出發(fā)了。來(lái)到神鷹谷，王子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)神鷹蛋就在峽谷下面，蛋上面神鷹在盤旋。王子看好時(shí)機(jī)舉起弓箭向神鷹的翅膀射去，神鷹馬上掉了下去，王子已為神鷹已經(jīng)死了，就下去撿蛋誰(shuí)知神鷹撲上來(lái)想把他吃了。還好王子身手敏捷躲開(kāi)了，他一箭射中了神鷹的喉嚨神鷹終于倒下了，王子把蛋交給巫婆，巫婆滿意得走了。
公主見(jiàn)王子又英俊又聰明就和王子結(jié)了婚，他們從此過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)夢(mèng)想作文 19
夢(mèng)想是人的一種期盼，幾乎人人都會(huì)有，不同的人也有不同的夢(mèng)想，不是所有的夢(mèng)想都一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，不為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而為之奮斗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果我們?yōu)榱藟?mèng)想而去努力奮斗，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)率就會(huì)越高。
美國(guó)總統(tǒng)林肯，在他小的時(shí)候，曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面：一位白人想要買走一位黑人母親，他的女兒苦苦哀求，最終換來(lái)的只是一陣毒打，林肯為此感到非常震驚，從此下定了決心，發(fā)誓要幫助這些黑人。于是在他吃飯時(shí)，總是一手吃飯，另一只手抱著一本書去讀，在他工作時(shí)，身邊總帶著一本書，當(dāng)自己閑下來(lái)的時(shí)候，總不忘拿起來(lái)翻閱。就這樣，經(jīng)過(guò)了他不懈，刻苦的努力，終于，他成功的競(jìng)選了美國(guó)的總統(tǒng)，解放了這些黑人。
孫中山小的`時(shí)候，曾經(jīng)被列強(qiáng)侵略中國(guó)的暴行所震驚，于是他握緊拳頭，立志要救中國(guó)，他不斷的去努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)了不斷的奮斗，終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了中國(guó)國(guó)父。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們不懈的為夢(mèng)想而去努力，去奮斗，那些不去為夢(mèng)想而努力的人，夢(mèng)想遲早會(huì)變?yōu)橄雺?mèng)�，F(xiàn)在，就讓我們從今天起，努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗吧！
小學(xué)夢(mèng)想作文 20
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自我的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎樣可能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想呢？有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴(yán)密的思維，沒(méi)有準(zhǔn)確的決定潛力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈�，下了地獄才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的.軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)光、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自我埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有好處的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有好處的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
小學(xué)夢(mèng)想作文 21
我曾經(jīng)有過(guò)好多夢(mèng)想，如成為醫(yī)生、運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家、企業(yè)家……可我現(xiàn)在最想成為一位舉世聞名的鋼琴家。
三年級(jí)時(shí)，我才學(xué)的鋼琴，可每當(dāng)我看到貝多芬寫的曲子時(shí)，我就暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名鋼琴家。
有一次，我在電腦上聽(tīng)到世界鋼琴家郎朗演奏的樂(lè)曲，仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)是貝多芬的樂(lè)曲。我聚精會(huì)神地聽(tīng)，當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想更堅(jiān)定了！
我為了當(dāng)上鋼琴家，每天都堅(jiān)持去鋼琴班練五十分鐘的`琴。媽媽也很支持我的夢(mèng)想，今年直接讓我跳級(jí)考三級(jí)。為了在初一之前考上七級(jí)，媽媽和我打算每年都跳一級(jí)。當(dāng)然，跳級(jí)很不容易，需要更加刻苦的練習(xí)，才能跳過(guò)去。雖然有壓力，但是我對(duì)自己非常有信心。
如果我當(dāng)上了鋼琴家，一定要在世界各地演出，要去維也納大廳表演，要讓窮人們看演出時(shí)都免費(fèi)，要免費(fèi)教窮人孩子學(xué)鋼琴，還要把表演掙下的錢分發(fā)給窮人，還要讓親戚朋友都可以聽(tīng)我演奏……
為了當(dāng)上鋼琴家，我一定要好好練習(xí)，早日成功！希望到時(shí)候你們一定要來(lái)給我捧場(chǎng)哦！
小學(xué)夢(mèng)想作文 22
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“你知道夢(mèng)是什么嗎？”當(dāng)時(shí)我傻乎乎地回答：“我應(yīng)該在夢(mèng)里想想�！眿寢屩皇且恢毙�，但她什么也沒(méi)說(shuō)。
到了小學(xué)，媽媽又問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我不假思索地回答：“我想成為一名科學(xué)家！”媽媽笑著說(shuō)：“你知道夢(mèng)是什么嗎？你知道科學(xué)家是什么嗎？”我說(shuō)：“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)的結(jié)果！”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡，讓我們晚上有光；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，讓我們知道了為什么地球是圓的，建筑物和人不會(huì)掉下來(lái)。袁隆平種植雜交水稻，提高了我國(guó)水稻的品質(zhì)和產(chǎn)量。當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就時(shí)，我總是感到羨慕和欽佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的'發(fā)展；是他們提高了人民的生活水平；更重要的是，他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏得了嶄新的明天。所以，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，一個(gè)國(guó)家的棟梁。
當(dāng)然，夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的�？茖W(xué)家們經(jīng)歷了許多失敗，克服了許多困難，不斷提高自己的能力，取得了成功。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信我夢(mèng)想的翅膀會(huì)在我的編織下高飛。
小學(xué)夢(mèng)想作文 23
童年夢(mèng)想像鮮花一樣美麗，像白玉那樣純潔，像街燈一樣絢麗，像駿馬那樣自由，像星星一樣明亮。
我的夢(mèng)想是成為一位英語(yǔ)老師，因?yàn)槲业膲?mèng)想是受英語(yǔ)老師啟發(fā)的，我也想學(xué)英語(yǔ)，教全國(guó)學(xué)生英語(yǔ)，讓全國(guó)學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。
我的夢(mèng)想是成為一名警察，維護(hù)正義，保護(hù)家園，因?yàn)槲蚁霝槿珖?guó)人民除害，為全國(guó)人民抓小偷，這就是我的夢(mèng)想——成為一名警察，因?yàn)榫鞊?dān)當(dāng)實(shí)干，馬上就干。
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，為全國(guó)人民治百病，救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生救人時(shí)總是那么專心致志，不敢有一個(gè)疏忽大意，這就是我學(xué)醫(yī)生的原因，如果家人有了病，我可以為家人治百病。
我的夢(mèng)想是成為一名童話作家，我要寫出很多的童話，給很多小朋友帶來(lái)快樂(lè)，我希望小朋友們會(huì)喜歡我的`童話故事。
我的夢(mèng)想是成為一名書法家，我的這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文老師的字寫的好，她當(dāng)了書法家，我也想學(xué)她一樣當(dāng)一名書法家。
童年的夢(mèng)想是純真的，美好的，輕松的，這些就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文 24
當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈奏鋼琴的.劉偉，困難和艱苦可想而知，但一個(gè)這樣沒(méi)有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容！
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺(jué)得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。把不可能變?yōu)榭赡�，這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想。
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”是他的人生格言，也激勵(lì)著很多懷揣夢(mèng)想的人。
小學(xué)夢(mèng)想作文 25
夢(mèng)想是石, 敲出星星之火； 夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈； 夢(mèng)想是燈，照亮夜行之路； 夢(mèng)想是路，引你走到黎明。 著名童話大師安徒生年少時(shí)，曾夢(mèng)想成為劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無(wú)依無(wú)靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢(mèng)想，童話大師成了他的新夢(mèng)想。后來(lái)，他寫出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認(rèn)的世界童話大師。
屠呦呦是中國(guó)首獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的'科學(xué)家年過(guò)八旬的她，憑借"拯救全球數(shù)百萬(wàn)人生命"的青蒿素，迎來(lái)"遲到的榮譽(yù)"。成功，在190次失敗之后。她說(shuō)，"一個(gè)科研的成功不會(huì)很輕易，要做出艱苦的努力。我也沒(méi)想到40多年后，青蒿素研究能被國(guó)際認(rèn)可�？偨Y(jié)這40年工作，我覺(jué)得科學(xué)要實(shí)事求是，不是為了爭(zhēng)名爭(zhēng)利。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。愿每個(gè)有夢(mèng)想的你加油吧！
小學(xué)夢(mèng)想作文 26
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境必須很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了能夠在那里休息、玩耍。我想他們必須會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谀抢锞拖翊粼诖笞匀焕镆粯印?/p>
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的`東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們能夠去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們明白要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都能夠在那里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都能夠親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都明白努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，十分喜歡幫忙別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
這就是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，歡迎大家都來(lái)我的學(xué)校讀書！
小學(xué)夢(mèng)想作文 27
老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀，我從小就想當(dāng)老師做夢(mèng)都想！
如果我是，我會(huì)開(kāi)一個(gè)私塾，改變一下教學(xué)方式......
我首先改的就是作業(yè)，我不會(huì)讓我的學(xué)生整天鉆在書堆里，累都累死了。再說(shuō)了，我了解一天到晚就做作業(yè)的感受，改了作業(yè)的數(shù)量后，大家都輕松，只要學(xué)好該學(xué)的知識(shí)，作業(yè)少布置一點(diǎn)又有什么？
改了作業(yè)后，教書也該改改了。我教書可是不會(huì)經(jīng)常呆在教室里，看著那一堆沒(méi)完沒(méi)了的書本的。我會(huì)帶著我的學(xué)生們感受一下大自然的氣息。春天，我會(huì)帶著學(xué)生們觀察一些奇異的花朵，認(rèn)識(shí)它們。夏天，我會(huì)帶著他們游泳，教他們游泳。秋天，我會(huì)帶著他們撿書頁(yè)樹(shù)葉，做書簽。冬天，我會(huì)帶著他們打雪仗，烤火，看書。啊，這是多么的'好啊，我渴望那一天的到來(lái)，那一天，我們將會(huì)多么幸福！
至于考試，我會(huì)讓他們使出我教過(guò)的本領(lǐng)，到野外采一籃蘑菇，然后再回來(lái)考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)......他們考得好，我就會(huì)發(fā)給他們一些禮物，考得不好，我不會(huì)責(zé)怪他們，而是給他們加油股勁，使他們的信心信心百倍，繼續(xù)努力。
“丁零零”，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我想，這不是夢(mèng)，而是我將要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我愿披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想！
小學(xué)夢(mèng)想作文 28
夢(mèng)想是每個(gè)夢(mèng)人一生行動(dòng)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就有努力的方向！我很喜歡音樂(lè)，我也很喜歡看節(jié)目表演，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一種鞋子，它的名字叫做“音樂(lè)鞋”
這種“音樂(lè)鞋”會(huì)很特別！我會(huì)采用“高科技”手段將“薄薄的智能芯片，安裝在鞋墊中，這一塊“智能芯片”是音樂(lè)鞋的重要組成部，我會(huì)根據(jù)不同年齡段選擇不同的芯片內(nèi)容！比如：我會(huì)為兒童的鞋子安裝具有“少兒歌曲”的芯片；為青年朋友的鞋子安裝具有“流行音樂(lè)”的芯片；為中年人的.鞋子安裝上卜較令他們難忘的時(shí)代樂(lè)曲；為老爺爺老奶奶的鞋子安裝上具有特色的樂(lè)器獨(dú)奏曲…我還要給這種鞋子安裝“健康鞋墊”，只要人們穿上我所發(fā)明的這種“音樂(lè)鞋”，全身都會(huì)感覺(jué)很輕松，很舒服，他們可以在自己想放松的時(shí)俱，穿上迨種鞋子，釋放學(xué)習(xí)，工作分生活的壓力！音樂(lè)鞋的運(yùn)作需要“能量支持”，所以，我還要給它設(shè)計(jì)一個(gè)手動(dòng)開(kāi)關(guān)，當(dāng)人們不需要使用的時(shí)候就可以關(guān)掉，這樣可以節(jié)約能量！
這就是我的創(chuàng)新發(fā)明“音樂(lè)鞋”
小學(xué)夢(mèng)想作文 29
公園的一個(gè)小角落里，一把棕色的長(zhǎng)凳靜靜地立在那兒，一縷金色的光芒照在上面，給搖搖欲墜的長(zhǎng)凳披上了一層薄薄的輕紗。
長(zhǎng)凳微微泛黃，凳面空隙中布滿了一片片鮮艷翠綠的青苔，這青苔仿佛是一群暖心的小精靈，紛紛來(lái)與孤獨(dú)的長(zhǎng)凳作伴。凳角上不知怎么得，竟長(zhǎng)出了一朵朵鮮紅的小野花，有的還是一個(gè)小小的花骨朵兒，像羞澀的小姑娘，低頭不語(yǔ)；有的花瓣已經(jīng)開(kāi)了兩三片了，宛如剛剛睡醒的嬰兒，朦朦朧朧地張開(kāi)了自己的小眼兒；有的已經(jīng)全開(kāi)放了，仿佛活力充沛的少年，正熱情地?fù)肀Т禾臁拭嫔蠒r(shí)不時(shí)就有幾只昆蟲(chóng)開(kāi)拜訪，鳥(niǎo)兒凄涼地鳴叫著，凳板的一角上滴著水珠，難道這就是長(zhǎng)凳的眼淚？
看著，看著，一縷縷金色的陽(yáng)光照射著整個(gè)大地。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一個(gè)文靜的女孩，雙手捧著書，微微低頭，眼睛緊緊地盯著書本不放，她似乎在思索這書中自己不理想的`問(wèn)題。一只蝴蝶從天空中飛來(lái)，翅膀上的花紋可以看得清清楚楚，它的翅膀像天空一樣湛藍(lán)，比寶石還要透徹、純潔。那蝴蝶落在女孩的頭上，仿佛是一個(gè)美麗的發(fā)夾，寄托著女孩的夢(mèng)想。
女孩、蝴蝶、黃昏、長(zhǎng)凳織成了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文 30
夢(mèng)想這兩個(gè)字，有什么含義呢？我認(rèn)為是在夢(mèng)里去想象這個(gè)東西，我們都要為夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想的開(kāi)始，我們都要制定一個(gè)小目標(biāo)。比如：先賺它一個(gè)億，完成一個(gè)目標(biāo)再制定一個(gè)目標(biāo)，一步一步夢(mèng)想就會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
沒(méi)有夢(mèng)想，你和咸魚有什么區(qū)別呢，（但是咸魚翻身還是咸魚。）
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)者去探索各種古墓。始皇陵、四十萬(wàn)軍隊(duì)和一個(gè)石頭炸不開(kāi)的乾陵，還有至今為止矚目都找不到的大汗陵等。如果沒(méi)有人去從事這一行業(yè)，古墓將會(huì)永遠(yuǎn)的埋在地底，所以我的'夢(mèng)想是考古。
小時(shí)候自己的夢(mèng)想飄忽不定，一會(huì)這個(gè)一會(huì)那個(gè)的。長(zhǎng)大了，有了自己的志向就要朝這個(gè)方向去努力而奮斗。
除了學(xué)習(xí)之外，我的業(yè)余夢(mèng)想是職業(yè)悠悠球手。玩悠悠球也有了五年了吧，它已成為我的人生他已成了我生活的一部分。現(xiàn)在技術(shù)還不夠好，將來(lái)有人指導(dǎo)，我要成為一名職業(yè)悠悠手。朋友們，家人們都說(shuō)我瞎鬧，可只有我自己知道它對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。
一個(gè)人的成功，取決于他對(duì)自己夢(mèng)想的追求和努力，只有那些艱苦奮斗的人才會(huì)成功。
努力，努力，再努力。
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