【實(shí)用】追逐夢(mèng)想作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
小樹的夢(mèng)想是成為參天大樹，為人們送來陰涼，給小鳥造房子。小樹為了實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想，就努力的把根往泥土深處扎，想要吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。小河的夢(mèng)想是成為浩瀚的大海，讓魚兒們?cè)谒膽驯Ю镒砸挥勺栽诘挠瓮妗＞兔刻炱疵寂�，它跑到了大河，又跑到了大江，最后終于跑到了大海。而毛毛蟲的夢(mèng)想是成為美麗的蝴蝶，受到小朋友喜愛，給大自然帶來美麗。它就要經(jīng)過許多次痛苦的蛻變，最后破繭而出變成美麗的蝴蝶。
我是的夢(mèng)想也有很多，多得數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)看到人們生病、受傷的時(shí)候，我就想當(dāng)一名醫(yī)生，給人們治病，讓人們不那么痛苦。當(dāng)看到媽媽每天干活干得很累的時(shí)候，我就想當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人什么都會(huì)干，燒飯、掃地、洗碗。這樣就可以給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。當(dāng)在電視里看到貧困山區(qū)的小孩沒書讀、沒肉吃的時(shí)候，我就想做一個(gè)大老板，賺很多錢，讓山區(qū)的每位小朋友可以讀書吃肉，有一個(gè)豐富多彩的童年。我讀了小學(xué)以后，媽媽帶我去《湯湯童話屋》聽故事，在那里我認(rèn)識(shí)了湯湯老師和冰波叔叔，聽著他們動(dòng)聽的故事，覺得他們非常厲害，能寫出這么多好聽故事。我就想成為和他們一樣優(yōu)秀的作家，寫出好聽的故事，講給更多的小朋友聽。
可這些夢(mèng)想對(duì)我來說還 是太遙遠(yuǎn)了。媽媽說：“不管你有多少夢(mèng)想，現(xiàn)在要做的是認(rèn)真上課，好好完成作業(yè)，做一些自己力所能及的事。
不管夢(mèng)想是什么，都需要我們?nèi)ヅ�。未來的路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)面對(duì)一些困難和艱辛。我們能做到的是在面對(duì)困難時(shí)，不抱怨、不逃避、不哭泣，要勇敢的面對(duì)，要有永不言敗的精神和永不放棄的心。
向往成功的路口很擁擠，但通往成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。要想做大事，先要從小事做起，我要做好我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不停下我追夢(mèng)的腳步。
追逐夢(mèng)想作文 篇2
我一直有一個(gè)愿望，那就是能去國(guó)外的學(xué)校體驗(yàn)一下同齡小伙伴的校園生活。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的澳洲游學(xué)團(tuán)，去體驗(yàn)為期一周的游學(xué)之旅。
在阿德萊德圣喬治學(xué)院的歡迎儀式上，我一眼就認(rèn)出了住家Marria 媽媽。因?yàn)橛辛顺霭l(fā)前的郵件聯(lián)系，就好像我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)似的，好親切�。�
第二天，住家四個(gè)小伙伴和我一起去上學(xué)，他們的一天可真讓我感到新鮮！首先是他們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間真長(zhǎng)啊，每天都有兩個(gè)多小時(shí)在操場(chǎng)上自由玩耍。其次是他們的課堂十分有趣、豐富多彩。比如，美術(shù)課上澳洲老師教我們制作了一種澳洲土著人打獵時(shí)使用的飛鏢，我很好奇這種飛鏢為什么能飛回來。在音樂課上，老師給我展示了土著人跳舞時(shí)打的鼓，還 教我們演奏了一個(gè)片段。最好玩的是科學(xué)課竟然可以到動(dòng)物園去上，老師把活生生的蜥蜴放在手上，讓我們?nèi)ビ|摸它。更夸張的是老師還 把一條碗口粗的黃金色蟒蛇掛在了自己的脖子上講解。我緊張地直吐舌頭，最后我鼓起勇氣上前摸了摸，它的身體既光滑又冰涼，好刺激的'一堂科學(xué)課！對(duì)比澳洲課堂，我想到了我們的課堂也有很多有趣的地方。比如我們?cè)诔缥乃囆g(shù)節(jié)上自編自導(dǎo)了一出精彩的皮影戲，在老師的指導(dǎo)下普通的筷子、吸管、卡紙和畫筆變成了我們手中栩栩如生的古代人物形象。我們轉(zhuǎn)動(dòng)連接人物的筷子，皮影戲中的人物就會(huì)作出各種滑稽的動(dòng)作，非常精彩！
總的來說，澳洲的課堂更鼓勵(lì)自由討論式的學(xué)習(xí)。比如，和我結(jié)對(duì)的澳洲同學(xué)Vas在一堂數(shù)學(xué)課上突然舉手發(fā)言，提出了自己對(duì)不規(guī)則圖形面積的計(jì)算方法，老師鼓勵(lì)了他的觀點(diǎn)，同時(shí)請(qǐng)了另外一位同學(xué)來評(píng)價(jià)。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我覺得很放松，會(huì)更大膽地提出自己的想法，也很鍛煉自己獨(dú)立思考的能力。
短短的一周時(shí)間飛一般地過去了，到了離開阿德萊德的那一天。我感到好依依不舍，不僅是因?yàn)槭讨螌W(xué)院豐富多彩的學(xué)習(xí)，還 有Marria 媽媽一家的熱情好客，小伙伴的可愛。在道別時(shí)，我在心里默默地說我還 會(huì)再回來。同時(shí)，我也希望澳洲的同學(xué)能來我們的崇文校園，讓他們也來體驗(yàn)崇文小海燕快樂學(xué)習(xí)的氛圍。
我想，也許就在不久的將來，我和澳洲的小伙伴們能夠在世界舞臺(tái)上共同成長(zhǎng)，一起追逐我們的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 篇3
我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人；我們沒有自己的極限，我們只有自己在奮力的追夢(mèng)。
夢(mèng)想是什么？我不知，天不知，地不知，誰(shuí)也不知。這是一個(gè)大范圍，沒有邊際。自己的夢(mèng)想又是什么？每一個(gè)人都知道自己的，有時(shí)卻無法觸摸。但人在竭盡全力的追逐，拼搏，奮斗，在追夢(mèng)時(shí)，一次又一次的跌倒，但是卻一次又一次的爬起，有人覺得自己是個(gè)失敗者，連自己的夢(mèng)想都追逐不到，只是錯(cuò)了，想錯(cuò)了而已，他的夢(mèng)想其實(shí)只是力量，能夠打敗困難的勇氣，事實(shí)上它已經(jīng)是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)，他需要追逐的，是下一次的追夢(mèng)嘗試，無極限的追逐。夢(mèng)想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始終易碎�！案疑暇盘鞌�?jiān)隆钡臍馄�，讓我們從不畏失敗，�?mèng)碎了，圓就是了，夢(mèng)想是用來追的，不是碎了就該放棄，自己的夢(mèng)是一時(shí)的碎，不是一世的碎，碎后圓，圓完追，追中拼。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)初三了，并且進(jìn)入百日沖刺了，此時(shí)的我，便在追夢(mèng)，追逐夢(mèng)想中的一點(diǎn)，打開腦海，回想到終于堅(jiān)定的為夢(mèng)想插上翅膀。那時(shí)，那天，陽(yáng)光明媚，我卻沉沉的走回家，看到媽媽，不由再次大哭起來，我那么努力，為什么還超不過別人。這是當(dāng)時(shí)唯一能記住的話。母親沒有安慰我，只告訴了我一句話：努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功，沒有成功，也在說明你的努力還是不夠多。這句話如驚雷，敲擊在我的腦海中，于是，我為自己的夢(mèng)想插上了翅膀，飛得越高，越會(huì)追逐，哪怕摔落，欲要堅(jiān)持，即使摔的粉身碎骨，也無悔。努力過，追逐過，便為追夢(mèng)，重生一次，追逐一次，我無畏，我定將追夢(mèng)成真。
夢(mèng)隨時(shí)間流逝變得真實(shí)，隨后成為現(xiàn)實(shí)中的存在，時(shí)間在追夢(mèng)中永存，成為回憶，成為成功。
逐夢(mèng)之人沒有畏懼過失敗，因?yàn)槭?huì)成為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的更大成功，無追夢(mèng)，必?zé)o夢(mèng)，有拼夢(mèng)，夢(mèng)竟成，夢(mèng)想在等待著，等待著，有限的追逐，無限的追夢(mèng)，或許夢(mèng)想存在的意義也在于此，畢竟誰(shuí)也不知道夢(mèng)想是什么，只知道自己的夢(mèng)想罷了。
我會(huì)一往無前去追夢(mèng)，夢(mèng)想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。
追逐夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，不論是大是小，都要考自己的努力實(shí)現(xiàn)。在逐夢(mèng)的路上，肯定會(huì)有許許多多的坎坷，這也得靠堅(jiān)持不懈的精神克服困難。
完成夢(mèng)想，就必須要先搭好逐夢(mèng)路上的基石。就像你種花，就要先擁有一顆小種子；你想取得好成績(jī)，就先得刻苦學(xué)習(xí)；灰太狼想捕捉到聰明的小羊，必須得想一個(gè)兩全其美的計(jì)策一樣。
有了夢(mèng)想，才有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。我的媽媽，他雖然老，但她也有自己的夢(mèng)想:我的女兒能考上一所好學(xué)校。我正在幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。
我也曾有過夢(mèng)想，在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了很多。
一位姐姐給了我自信。我希望我能在準(zhǔn)備許久的演講比賽得個(gè)一等獎(jiǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情上了臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)自己膽子小得就像一只老鼠，我竟然緊張到忘詞!小選手，不要怕，我們對(duì)你非常滿意呢！那位評(píng)委姐姐露出了溫柔的笑容。我不知哪兒來的勇氣，流暢地背出了自己的演講稿。如果不是她，我早就知難而退了。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。
在賽跑比賽中，我竟然摔了一跤，擦破了皮，鮮血滲透了運(yùn)動(dòng)小背心。我強(qiáng)忍著痛，起來繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁氲搅巳嗾跒槲液埃杭佑�。最好我只得了第二名。雖然我與期望的第一名失之交臂，但我還 是很高興，因?yàn)槲疫~出了勇敢的一步。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持勇敢，不怕受傷，只要你肯拼搏，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)
在逐夢(mèng)路上，你會(huì)學(xué)到很多，只要你學(xué)到了，做到了。你，就是一個(gè)贏家！
追逐夢(mèng)想作文 篇5
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處�！�
也許和大多數(shù)追夢(mèng)者一樣，出發(fā)時(shí)都懷揣著一個(gè)需要努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是走的越遠(yuǎn)，，你會(huì)發(fā)現(xiàn)背上的行囊越來越重�；蛟S是一條路上的人太多了，自己也就只顧跟隨他人的腳步走了，而遺忘了當(dāng)初信誓旦旦說著要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的自己。夢(mèng)想最后還是要付諸行動(dòng)；包袱背得太沉重，只會(huì)讓你漸漸放慢腳步，越來越吃力，過于痛苦只會(huì)讓夢(mèng)想成為永遠(yuǎn)遙不可及的幻想，如果能夠適當(dāng)?shù)姆潘�，調(diào)整狀態(tài)才能讓你到達(dá)那個(gè)遠(yuǎn)方更加輕松。
我在夢(mèng)想的旅途上快速地走著，急切地想要到達(dá)那個(gè)遠(yuǎn)方，一刻都不松懈，漸漸發(fā)現(xiàn)腳下堆積了太多絆腳石，它們使我的腳步越發(fā)沉重，成為了路上擋路的障礙，我絲毫沒有顧忌它們，依舊往前走，沙石堆積的一發(fā)不可收拾，終于慢慢累積形成一座似乎不可逾越的大山，我想往前翻越它，可是它高高地聳立在那兒，好像永遠(yuǎn)也走不到頭，如果開始踏出旅程的第一步的時(shí)候，就及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的存在，也許道路不會(huì)像現(xiàn)在一樣坎坷，因?yàn)槟菚r(shí)我并不知道嘴巴微微地一吹就可以吹走沙子，腳輕輕一踢就可以把石子挪的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在追求夢(mèng)想的道路上，不要讓困難的沙石堆積成前方道路上的障礙。
“人生之路如此漫長(zhǎng)，要去有夢(mèng)想的地方�！�
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們總會(huì)遇到一些困難與坎坷，也會(huì)有平坦，快捷的小徑誘惑，但不管怎樣，我們必須翻越這些障礙，不斷向夢(mèng)想前進(jìn)。
馬云說過：“成就一個(gè)人的夢(mèng)想就必須看他愿不愿付出努力�！�
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦或泥濘，只要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一切，都在意料之中。
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